# data[].attributes.attachment_caption
GRADO TERCERDO I. E. MONTESSORI SEDE LA VIRGINA

# data[].attributes.body
¿Cuál es mi lugar?
Mi lugar en la práctica SONRISAS DE AMOR es de estudiante mediador. En la institución educativa Montessori sede la Virginia Donde mi función principal es ser un líder motivacional para enseñar y crear saberes. Abrir espacios donde cada uno pueda desarrollar actitudes positivas donde logren desarrollar confianza en sí mismos y perpetuar un área de reconocimiento y aprendizaje

¿Qué acciones emprendo cotidianamente para incidir en la transformación de esta problemática?
puedo compartir mi experiencia y mis conocimientos para transmitirlo a otros de manera colectiva, tanto como sea posible. Enseñar y crear sonrisas para dejar un legado e inspirar a los niños a aprender: ser honesto, divertirse, compartir, valorar a los demás, apreciarse a sí mismo y ser importante, sobre todo para hacerles saber que todos somos humanos, que somos iguales, y necesitamos apoyarnos unos a otros

¿Cuáles actitudes o acciones perpetúan la problemática?
Las acciones que perpetúan la problemática principalmente es la falta apoyo de los entes de control en cuanto al mejoramiento de las instalaciones, y dotación de elementos para el mejoramiento de la educación, así como la asignación de un docente para educación física, pues las docentes hacen un gran esfuerzo para brindar conocimiento, pero si seria importante un docente que tenga la experiencia en esta área para la educación de los menores.

¿cuál ha sido el aporte a los propósitos de la organización social y sus comunidades?
Tiene como objetivo brindar compañía a cada niño para que participe en las actividades programadas, realizar evaluaciones para determinar si cada participante necesita un espacio de apoyo suficiente, lograr un sentido de comunidad para que todos aporten el granito de arena los niños. Un territorio de amor, paz, igualdad y solidaridad.

¿Cuáles son los retos que tenemos como sujetos sociales interdependientes en la transformación de nuestros contextos?

Uno de los retos es que los humanos no podemos seguir pensando de forma individual, pues como seres humanos estamos relacionados, con la naturaleza con lo que nos rodea y consigo mismo.

Como desafío, debemos buscar la felicidad no creada en una cultura capitalista, sino desde el corazón, desde lo más profundo del corazón humano, y luego como entes sociales interdependientes, debemos sumarnos a una cultura de ayuda a los demás que nos invita a cambiar nuestras vidas. Debemos aprender a acercarnos unos a otros con buena convivencia, fraternidad y compasión.

¿Qué acciones puntuales podemos emprender para aportar a la construcción de una nueva humanidad?

Debemos fortalecer la dimensión humana, incluida la dimensión espiritual que invita a ayudar, pero, no para dominar sino para cooperar en el crecimiento de nuestros semejantes ayudando a cooperar, a ser autónomos, esto nos permite alcanzar el valor de la libertad, saber negociar, evitar enfrentamientos, de esta manera llegaremos a la construcción de una nueva humanidad.

# data[].attributes.body
GRADO TERCERO I.E. MONTESSORI "SEDE LA VIRGINIA"

¿ Cuál es mi lugar?
En el proyecto de prácticas "Sonrisas de Amor"  mi lugar es el de estudiante de cuarto semestre de Trabajo Social de la UNIMINUTO. Mi principal objetivo es realizar un  acompañamiento de refuerzo en el  aprendizaje de los niños y niñas de este grado, con el fin de ampliar su nivel de competitividad y desarrollo personal.

¿ Qué acciones emprendo cotidianamente para incidir en la transformación de esta problemática?
Siempre busco promover acciones que vayan encaminadas a la formación de competencias y habilidades cognitivas, corporales, educativas y artísticas buscando que los niños de manera práctica y estratégica logren los objetivos de aprendizaje.

¿ Cuáles actitudes o acciones perpetúan la problemática?
Principalmente la intervención y apoyo de los entes gubernamentales ya que la institución no cuenta con instalaciones adecuadas para la cantidad de niños que ahí estudian, la falta de docentes, espacios lúdicos para la lectura todo esto hace que hayan dificultades para el aprendizaje y desarrollo educativo en los niños.

¿ Cuál ha sido el aporte a los propósitos de la organización social y sus comunidades?
Contribuir al desarrollo integral de los niños y niñas de la institución brindando refuerzos pedagógicos a través de actividades lúdicas que contribuyan a mejorar las interacciones en su medio escolar, familiar y social.

¿ Cuáles son los retos que tenemos como sujetos sociales interdependientes en la transformación de nuestros contextos?
Lograr que todos los niños y niñas que hacen parte del proyecto " Sonrisas de amor" desarrollen un proceso de formación  estimulando el aprendizaje y la enseñanza a través de secciones formativas para el fortalecimiento de su rendimiento académico.

¿ Qué acciones puntuales podemos emprender para aportar a la construcción de una nueva humanidad?
Inculcar buenos valores a aquellas personas de su entorno que sean permeables a los cambios, respetando las diferencias socioculturales, promoviendo los derechos y deberes en la comunidad, con esto contribuimos con acciones concretas a la disminución de las inequidades y al mejoramiento integral de las condiciones de vida de la sociedad en general.

# data[].attributes.attachment_caption
GRADO TERCERO I.E. MONTESSORI "SEDE LA VIRGINIA"

# data[].attributes.headline
LAURA DANIELA ARTUNDUAGA ORDOÑEZ  ID:741552

# data[].attributes.subject
LAURA DANIELA ARTUNDUAGA ORDOÑEZ  ID:741552

# data[].attributes.body
¿Cuál es mi lugar?
Mi lugar esta en la Institución Educativa Montessori sede la Virginia con el proyecto sonrisas de amor, en el cual tengo la responsabilidad de guiar y brindar acompañamiento a los estudiantes, por otro lado hacer dinámico el aprendizaje y de esta forma motivar la libre participación, compartiendo sus ideas con sus compañeros, creando un ambiente de respeto y tolerancia.

¿Qué acciones emprendo cotidianamente para incidir en la transformación de esta problemática?
Cada día trabajo en poder realizar actividades que generen motivación educativa, participando con respeto e impartiendo la importancia de los valores no solo en las jornadas escolares si no también en su vida cotidiana.

¿Cuáles actitudes o acciones perpetúan la problemática?
La problemática radica y se perpetua principalmente por la falta de recursos que presentan por parte del estado al ser una institución publica, iniciando por instalaciones deficientes en comparación con la cantidad de alumnos que estudian en esta.

¿Cuál ha sido el aporte a los propósitos de la organización social y sus comunidades?
Tener un acompañamiento académico en la Institución Educativa, ayudando a mejorar sus capacidades cognitivas y motrices para que día a día aprendan algo nuevo que implementen en su vida cotidiana.

¿Cuáles son los retos que tenemos como sujetos sociales interdependientes en la transformación de nuestros contextos?
Como reto principal busco por medio de dinámicas y actividades incentivarlos a continuar con su educación académica para que se formen de manera correcta, sin dejar de lado los valores que se les inculca.

¿Qué acciones puntuales podemos emprender para aportar a la construcción de una nueva humanidad?
La principal acción que debemos implementar es permitir que todas las personas den su libre opinión y de igual forma respetarla. También promover el respeto de todos nuestros derechos para que se brinde un entorno seguro y agradable para las personas que forman parte de este.

# data[].attributes.headline
Angie Natalia Alvarez Samboni ID: 479456

# data[].attributes.subject
Angie Natalia Alvarez Samboni ID: 479456

# data[].attributes.body
¿Cuál es mi lugar?

Mi lugar en la institución educativa Montessori sede la Virginia Viene siendo un apoyo y acompañamiento tanto para la Docente consuelo y los niños y niñas de segundo grado, ya que trato de dar lo mejor de mi para poder ser una excelente líder y cada día motivar más a los niños y niñas en su aprendizaje

¿Qué acciones emprendo cotidianamente para incidir en la transformación de esta problemática?

Para poder ir transformando esta problemática siempre tengo en cuenta que los niños y niñas se les debe enseñar y motivar que todos nos necesitamos para poder salir adelante, que debemos siempre ser sinceros con nosotros mismos y con nuestros compañeros, debemos aprender a compartir y a respetar los pensamientos y decisiones de cada persona. De esta manera trato de compartir con ellos mi experiencia y conocimientos.

¿Cuáles actitudes o acciones perpetúan la problemática?

Las actitudes o acciones que perpetúan la problemática es la falta de un docente de educación física, ya que las decentes encargadas siempre tratan de dar lo mejor de ellas, pero siempre es importante que haya un docente con la experiencia adecuada en el área, también sería importante que se brinde un mejoramiento en la dotación de algunos elementos que los niños y niñas utilizan para apoyo a la hora de su aprendizaje

¿Cuál ha sido el aporte a los propósitos de la organización social y sus comunidades?

El aporte que se ha venido brindando en los niños y niñas de segundo grado es que ellos se sientan en confianza para que de esta manera ellos mismos participen en las actividades que se les prepara y se desarrollan en el aula de clase.

¿Cuáles son los retos que tenemos como sujetos sociales interdependientes en la transformación de nuestros contextos?

Los retos que hemos venido desarrollando son que los niños y niñas se sientan felices a la hora de aprender y de esta manera se pueda ir desarrollando un proceso de formación e estimulación temprana en el aprendizaje por medio de actividades en grupo y así ir teniendo un mejor resultado de cada uno de ellos

¿Qué acciones puntuales podemos emprender para aportar a la construcción de una nueva humanidad?

Las acciones puntuales que debemos aprovechar con esta población es que los hijos de padres que no tienen tiempo por trabajo por estar tratando de llevar un sustento a sus hogares, lo mejor que podemos hacer es aprovechar esos grupos de niños y niñas para poder brindarles de la mejor manera nuestro conocimiento y motivarlos a querer tener una profesión más adelante, los podríamos ayudar aprender por medio de juegos y de manera profesional enfatizar y comprender que está diciendo ese niño

# data[].attributes.headline
Marlín Carolina Montilla Floriano ID 772164

# data[].attributes.subject
Marlín Carolina Montilla Floriano ID 772164

# data[].attributes.body
¿Cuál es mi lugar?

Es el la institución educativa  María Montessori sede Virginia y el proyecto se llama Sonrisas de amor con-creación de saberes,; donde mi función es compartir experiencias y saberes nuevos, entre ellos, que los niños tengan confianza en sí mismos, motivarlos, que tengan creatividad, entre otras.

¿Qué acciones emprendo cotidianamente para incidir en la transformación de esta problemática?

Hay varias acciones que realizo, algunas ellas son los valores, siempre se les dice a los niños que se debe ser compañerita, solidario, respetuoso, aceptarnos tal y como somos, entre otras. Para que pueda generar una sociedad llena de amor y respeto, ya que los niños son el futuro y desde pequeños se le debe ensañar los valores y virtudes.

Por otra, se les enseña a los niños la importancia de la educación, ya que por medio de esta, se puede cambiar su estilo de vida y que todo en la vida debemos hacerlo por nuestros propios méritos y esfuerzo.

¿Cuáles actitudes o acciones perpetúan la problemática?

Lo que he visto en los problemáticas es la falta de interés, falta motivación, infraestructura mal construidas, falta de elementos para la educación y falta de docentes para ciertas áreas.

¿cuál ha sido el aporte a los propósitos de la organización social y sus comunidades?

Los aportes han sido de dar una educación de calidad, trabajando en grupo o individualmente, realizar actividades lúdicas donde vaya incluido el canto y el baile para que los niños sientan confianza y motivados, brindarle apoyo en sus actividades, tener sentido de pertenecía para que aprendan a convivir y cuidar lo que está a nuestro alrededor.

¿Cuáles son los retos que tenemos como sujetos sociales interdependientes en la transformación de nuestros contextos?

Debemos de aprender a trabajar en grupo, ya que de ahí parten nuevas ideas y donde se formarán debates con buenas intenciones para dar soluciones a las problemas. De qué no todos somos iguales,  ni pensamos de la misma manera  pero si se puede llegar a acuerdos para lograr solucionar dichas problemas.

Tener en cuenta que somos seres racionarles y todo se puede solucionar de la mejor manera.

¿Qué acciones puntuales podemos emprender para aportar a la construcción de una nueva humanidad?

El trabajar colaborativamente, ser autónomo y tener sentido de pertenencia para que se pueda tener en cuenta de que existen varias formas de salir adelante y que si se puede.

# data[].attributes.attachment_caption
GRADO SEGUNDO I.E. MONTESSORI SEDE LA VIRGINIA

# data[].attributes.body
¿CUAL ES MI LUGAR?
Dentro del proyecto "SONRISAS DE AMOR"  mi lugar esta en brindar un apoyo y acompañamiento en el proceso de enseñanza y aprendizaje con los niños del grado segundo, implementando diferentes estrategias pedagógicas donde adquieran un aprendizaje basado en experiencias significativas e enriquecedoras.

¿QUÉ ACCIONES EMPRENDO COTIDIANAMENTE PARA INCIDIR EN LA TRANSFORMACIÓN DE ESTA PROBLEMÁTICA?
Junto con la docente de aula implementamos una serie de estrategias pedagógicas que nos ayuda en la transformación de dichas problemáticas, apoyándonos en métodos del ABP donde hemos podido evidenciar resultados  muy favorables.

¿CUÁLES ACTITUDES O ACCIONES PERPETÚAN LA PROBLEMÁTICA?
Las acciones principales que perpetúan la problemática es la falta material pedagógico como los libros y cartillas ya que en su mayoría cuando son requeridos los mismos niños deben conseguirlo, por lo que se puede decir que estas acciones de desatención viene por parte de los entes gubernamentales que no atienden a las necesidades de los niños y a la dotación de las instituciones, además de la falta de asignación docente al área de educación física ya que muchas de las docentes no cuentan con la experiencia para dirigir esta área.

¿CUÁL HA SIDO EL APORTE A LOS PROPÓSITOS DE LA ORGANIZACIÓN SOCIAL Y SUS COMUNIDADES?
El aporte que ha sido de vital importancia durante las practicas ha sido el de fomentar en  los niños y niñas la motivación por mejorar y de sentirse capaces de lograr muchas de sus adversidades, rompiendo en ellos el miedo a participar y a trabaja en equipo con el fin de desarrollar en ellos sus habilidades sociales .

¿CUÁLES SON LOS RETOS QUE TENEMOS COMO SUJETOS SOCIALES INTERDEPENDIENTES EN LA TRANSFORMACIÓN DE NUESTROS CONTEXTOS?
El principal reto es lograr dejar una huella de amor en los niños donde no solamente aprendan a manejar sus emociones, si no también que en el proceso de aprendizaje recuerden cuan importantes son ellos como personas y las capacidades que tienen para lograr grandes cambios dentro del contexto educativo, social y familiar.

¿QUÉ ACCIONES PUNTUALES PODEMOS EMPRENDER PARA APORTAR A LA CONSTRUCCIÓN DE UNA NUEVA HUMANIDAD?
En la construcción de una nueva humanidad  podemos desempeñar una serie de iniciativas o actividades lúdicas, de emprendimiento, talento, compromiso, integración social, acciones socialmente responsables. Donde podamos intervenir y fortalecer nuestro conocimiento no solo personal sino profesional ya que, nos inspira y no dejar de tener en cuenta que el principal motor de este aporte sea lograr crear un ambiente de paz.