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Considerar que la cultura puede ser una buena o una mala influencia para un entorno de aprendizaje, dependerá de si se comparten o se rechazan los valores y las creencias de la cultura dominante.

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El director o algún docente, es a veces conocido y respetado en una zona rural. Debe fomentar en los padres, en charlas comunitarias sobre la importancia del estudio en las escuelas.

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Artículo 8 "Exoneración del curso de religión"

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Cómo docentes debemos entender la libertad de religión de nuestros estudiantes, aceptar las exoneraciones

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Artículo 8 "Exoneración del curso de religión"

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1. Promover juegos interactivos
2. El docente puede promover el buen uso de las herramientas tecnológicas haciendo una clase interactiva sobre el ciberbullyng y las consecuencias que conlleva si un joven cae en ese mundo.
4. Hablar sobre las consecuencias de drogadicción.
De esta forma puede incentivar al alumno de una forma positiva guiándolo por el mejor camino posible y alejándolo de ese mal estilo de vida.

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En las zonas rurales, los padres prefieren mandar a los niños a trabajar en lugar de ir a la escuela. Este es un comportamiento antiguo que es heredado por las generaciones futuras .

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Desertación estudiantil
Cansancio del alumno
Bajo nivel de rendimiento escolar

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En el área de Educación Religiosa se da el caso de que los alumnos tienen diferentes creencias religiosas y las familias optan por presentar una exoneración de curso, y de esta manera no mezclar sus ideas religiosas.

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Adoctranimiento y generar una confusión en el niño.

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Adoctranimiento y generar una confusión en el niño.

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Paseo a algún museo o lugar turístico, para poder hacer más dinámica y vivencial la enseñanza.

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Haciendo una dramatización sobre las diferentes culturas que tiene nuestros país.

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Representando las distintas danzas típicas de cada región, ya que de esa forma podemos identificar las distintas culturas.

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Realizando una actividad en donde los niños presenten distintos platos típicos.

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Una de las profesoras (docente de los grados 2° y 3°), manifiesta que ha evidenciado cambios en las prácticas culturales. En su época de juventud en Santa Rosa, los amigos del sector jugaban unos juegos tradicionales que permitían un contacto cercano entre unos y otros. En la actualidad, estas prácticas han sido cambiadas por las nuevas tecnologías, siendo reemplazadas por actividades como fiestas en las que se encuentran expuestos a adquirir prácticas como drogadicción y alcoholismo desde temprana edad.

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Fomentar los juegos tradicionales en los niños