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El bebé al nacer tiene características distintivas: cabeza grande, ojos grandes adormilados, nariz pequeña y mentón hendido y mejillas gordas. La cabeza del bebe es un cuarto de la longitud del cuerpo y puede ser larga y deformada debido al amoldamiento que ha facilitado su paso a través de la pelvis de su madre, a medida que los niños crecen en tamaño, la forma del cuerpo también cambia. Los primeros dientes que salen son los incisivos inferiores, cuando el niño tiene 6 o 7 meses, pudiendo retrasarse hasta los 12 meses.
en el documental se evidencia ya que los muestran desde que están en la barriga de la mama hasta que ya pueden caminar donde se nota el crecimiento de su cuerpo y de su cabello ya que ala niña Asiática la peinan con moños al crecer y al niño de África le cortan el pelo al crecer ya que hay su contexto es no tener pelo.

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Aspectos  del Desarrollo Físico del Niño (9 a 12)

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Los bebés desde muy pequeños muestran preferencia por los estímulos sociales: personas, rostro humano, sonidos...

Los adultos son hábiles para atribuir significado e intencionalidad a la conducta del niño.

Muchas de las habilidades sociales necesarias para la adaptación comienzan a desarrollarse muy pronto. Estas primeras adaptaciones ocurren en el seno de la familia como en el documental que cuando estaban recién nacidos los niños su afectividad era con su mama ya que ella los trasladaban y los alimentaban me llamo la atención en el contexto de el niño de África que al estar con otros niños iguales o un poco mayores que el entre todos se ayudaban se atendían las necesidades y ninguno dejaba al otro siempre respetando el mas pequeño. la niña de estados unidos le gusta la atención de los adultos se desenvolvía muy bien con los otros ya que la gustaba hacer monerías y estar hablando o balbuceando llamando la atención de los adultos y sabia muy bien como lidiar con ella.

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En esta etapa para comunicarse los bebés emplean las miradas, los gestos y las expresiones faciales.
También comienzan a emitir sonidos, similares a lo de su lengua materna, aquella que escuchan habitualmente en casa. Están primeras emisiones son fundamentales, son las bases del habla que desarrollaran poco más adelante. en el documental se evidencio mas esta área en el niño de África ya que por su contexto cultural la madre le enseñaba palabras en su idioma y el las repetía sintiéndose satisfactorio para el niño ya que su mama se ponía contenta cuándo el repetía  o en el niño asiático ya que su contexto era similar al de una granja desarrollaba esta etapa realizando los sonidos de las vacas que lo rodeaban.

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Hace referencia a los estímulos que el niño necesita para relacionar y comprender su entorno, a la vez que se adapta a nuevas situaciones por medio del pensamiento y de la interacción con los objetos del mundo. en el documental se puede evidencia cuando el niño pasa de estar acostado a moverse a intentar observar el medio que lo rodea prestando atención a quien habla identificando con los sentidos lo que tiene a su alrededor como cobijas el tetero a su mama o en el contexto del bebe de origen africano que el percibía la arena las rocas el tierra húmeda. ya que de 6 a 12 meses se evidencio que cada niño aumentaba su independencia y curiosidad como el niño de origen asiático que reconocía los animales de su alrededor y quería tocarlos.

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el niño tiene que aprender a manejar su cuerpo, controlar sus músculos gruesos hablamos de las habilidades que el niño adquiere en esta etapa como el gatear ponerse de pie y dar algunos pasos en el documental se vio este momento en cada unos de los niños se evidencio que uno en especial gateaba con menos precisión que los otros ya que no lo realizaba directamente con las manos sino con los codos en esta etapa fue mas claro el desenvolvimiento que tenia de la situación gateando por toda la casa y encontrado curiosidades como juguetes o en un caso papel higiénico aquí entra la necesidad del niño por ponerse de pie ya que hay muchos objetos que no alcanzan amenos que se pongan de pie en un caso de la niña asiática se vio la necesidad de ponerse de pie que se apoyaba de una silla para levantarse pero es claro que no lo podía lograr ya que no era tan estable como la bebe lo pensaba o en otros aspectos donde los padres ayudaban a ponerse de pie y se alejaban generando que la niña diera los pasos para llegar a ellos .

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Aspectos relevantes del desarrollo psicomotor en bebes