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Vicente Fox nombró como nuevo Secretario de Educación Pública al Dr. Reyes Tamez Guerra.

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En el 2001, el gasto previsto en educación era de 245.7 mil millones de pesos, aumentado finalmente a 249.9 mil millones por el congreso.

Los 4 millones de pesos incrementados fueron para salarios y plazas, educación superior, PROMEP, FOMES, Sistema SEP-CONACyT y la UNAM.

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Desarrollo económico, formación de ciudadanos y personas libres.

Declaración universal de los Derechos del Hombre.

Capital humano para la competitividad.

Formación en valores deseables para la convivencia social.

Educación pública, laica, gratuita, moderna, de calidad.

Valores considerados retóricos por las nuevas generaciones por su reiteratividad incumplida: justicia, libertad, democracia, tolerancia, dignidad, medio ambiente respetado.

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“Programa Nacional de Educación" 2001-2006 el documento llevó el subtítulo de "por una educación de buena calidad para todos” un enfoque educativo para el siglo XXI.

“Compromiso Social por la Calidad de la Educación” el cual, consistía en mejorar las condiciones laborales, salariales y de desarrollo humano y profesional de los trabajadores de la educación. El SNTE por su parte se comprometió a impulsar una cultura.

"Capacitación Permanente del Magisterio” y el mismo día que fue firmado dicho pacto se anunció la creación del INEE “instituto nacional para la evaluación de la educación” también, en el 2002 se reformó el artículo 3° constitucional.

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Se implemento una Educación formal y no formal, con nuevas oportunidades de educación media superior y superior, diversificación de la oferta, apertura de planteles, capacitación, adiestramiento, certificación de conocimientos y experiencias no escolarizadas.

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EDUCACIÓN PREESCOLAR EN EL SEXENIO DE VICENTE FOX

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EDUCACIÓN PREESCOLAR EN EL SEXENIO DE VICENTE FOX

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Ampliación de la cobertura: Durante el sexenio de Fox, se realizaron esfuerzos para ampliar la cobertura de la educación preescolar, aumentando el número de planteles y la oferta educativa en áreas urbanas y rurales.

Programa Nacional de Educación Preescolar (PRONAE): Se implementó el Programa Nacional de Educación Preescolar (PRONAE), con el objetivo de fortalecer la educación inicial y mejorar la calidad de los servicios educativos en los jardines de niños.

Mejoras en infraestructura: Se realizaron inversiones en infraestructura educativa para mejorar las condiciones de las instalaciones de los jardines de niños, incluyendo la construcción y rehabilitación de aulas, baños, áreas de juego y equipamiento.

Capacitación docente: Se llevaron a cabo programas de capacitación y actualización para maestros y personal educativo de educación preescolar, con el fin de mejorar sus habilidades pedagógicas y promover prácticas educativas de calidad.

Fortalecimiento del enfoque pedagógico: Se promovió un enfoque pedagógico centrado en el desarrollo integral de los niños, enfatizando la importancia del juego, la creatividad y el aprendizaje activo en el proceso educativo preescolar.

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El triunfo en julio de 2000 en unas elecciones impecablemente democráticas de Vicente Fox, candidato presidencial del derechista Partido Acción Nacional (PAN), significó para México, más que un mero cambio de Gobierno, el final de 71 años de régimen político monopolizado por el Partido Revolucionario Institucional (PRI).

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EDUCACIÓN PRIMARIA EN EL SEXENIO DE VICENTE FOX

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EDUCACIÓN PRIMARIA EN EL SEXENIO DE VICENTE FOX

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Programa Nacional de Lectura: Se implementó el Programa Nacional de Lectura, con el objetivo de promover y fomentar la lectura en los estudiantes de educación primaria. Este programa incluyó la entrega de libros de texto gratuitos y la realización de actividades para incentivar el hábito de la lectura desde edades tempranas.

Ampliación de la cobertura: Durante el sexenio de Fox, se realizaron esfuerzos para ampliar la cobertura de la educación primaria, especialmente en áreas rurales y marginadas. Se construyeron nuevas escuelas primarias y se mejoraron las condiciones de las existentes para garantizar el acceso a la educación para todos los niños en edad escolar.

Programa de Becas: Se implementaron programas de becas y apoyos económicos para estudiantes de educación primaria, especialmente aquellos en situación de vulnerabilidad socioeconómica, con el objetivo de garantizar su permanencia en la escuela y reducir la deserción escolar.

Capacitación docente: Se llevaron a cabo programas de capacitación y actualización para maestros de educación primaria, con el fin de mejorar sus habilidades pedagógicas y promover prácticas educativas de calidad en el aula.

Fortalecimiento del currículum: Se realizaron esfuerzos para fortalecer el currículum educativo de educación primaria, incluyendo la incorporación de contenidos actualizados y relevantes, así como el desarrollo de estrategias didácticas innovadoras para mejorar el aprendizaje de los estudiantes.

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Durante el sexenio de Vicente Fox en México, el sector educativo se vio envuelto en un conflicto magisterial que generó protestas y desafíos significativos. El conflicto se centró en diversos aspectos, incluyendo demandas salariales, condiciones laborales, y la implementación de reformas educativas propuestas por el gobierno.

La implementación de la Alianza por la Calidad de la Educación (ACE) fue otro punto de controversia. Aunque esta iniciativa buscaba mejorar la calidad educativa en México, los maestros la rechazaron argumentando que no había sido consultada con el gremio y que afectaría negativamente sus condiciones laborales. La resistencia de los maestros y la falta de consenso en torno a estas reformas contribuyeron a la prolongación del conflicto.

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En el sexenio se implemento el desarrollo de capacidades y habilidades intelectuales, artísticas, afectivas, sociales y deportivas y valores solidarios, laborales y competitivos vinculadas con la producción, ciencia, tecnología y gobierno.

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Durante la presentación del Programa Educación, Perspectivas para el Año 2000, el gobierno federal anunció la entrega de 2 millones de ejemplares a partir del ciclo escolar 1997-1998, destinados a los adolescentes de zonas marginadas. Posteriormente el plan se complementó con recursos de los gobiernos estatales, lo que permitió la distribución de 20 millones de ejemplares de secundaria.

Fuentes Molinar dijo que en la iniciativa del gobierno federal de dar libros de texto gratuitos para secundaria "no hay nada nuevo, sólo la mentalidad de inventar acciones".

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EDUCACIÓN SECUNDARIA EN EL SEXENIO DE VICENTE FOX

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EDUCACIÓN SECUNDARIA EN EL SEXENIO DE VICENTE FOX

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Ampliación de la cobertura: Durante el gobierno de Fox, se realizaron esfuerzos para ampliar la cobertura de la educación secundaria, especialmente en áreas rurales y marginadas. Se construyeron nuevas escuelas secundarias y se mejoraron las condiciones de las existentes para garantizar el acceso a la educación para todos los adolescentes en edad escolar.

Programa de Becas para la Educación Básica: Se implementó el Programa Nacional de Becas para la Educación Básica, con el objetivo de apoyar a estudiantes de secundaria en situación de vulnerabilidad socioeconómica. Este programa proporcionó becas y apoyos económicos para cubrir gastos de transporte, útiles escolares y otros costos relacionados con la educación.

Fortalecimiento del currículum: Se realizaron esfuerzos para fortalecer el currículum educativo de la educación secundaria, incluyendo la revisión y actualización de los contenidos académicos para hacerlos más pertinentes y relevantes para los estudiantes.

Capacitación docente: Se llevaron a cabo programas de capacitación y actualización para maestros de educación secundaria, con el fin de mejorar sus habilidades pedagógicas y promover prácticas educativas de calidad en el aula.

Promoción de la participación estudiantil: Se promovieron programas y actividades extracurriculares para fomentar la participación estudiantil y el desarrollo de habilidades socioemocionales en los adolescentes de secundaria. Esto incluyó actividades deportivas, culturales y artísticas, así como programas de liderazgo y servicio comunitario.

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EDUCACIÓN TELESECUNDARIA EN EL SEXENIO DE VICENTE FOX

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EDUCACIÓN TELESECUNDARIA EN EL SEXENIO DE VICENTE FOX

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Expansión de la telesecundaria: Se llevó a cabo una expansión significativa del sistema de telesecundaria en áreas rurales y marginadas donde el acceso a la educación secundaria era limitado. Se construyeron nuevas telesecundarias y se mejoraron las condiciones de las existentes para garantizar que los estudiantes tuvieran acceso a una educación secundaria de calidad.

Fortalecimiento del programa educativo: Se realizaron esfuerzos para fortalecer el programa educativo de la telesecundaria, revisando y actualizando los contenidos curriculares para hacerlos más pertinentes y relevantes para los estudiantes.

Uso de tecnología educativa: Se promovió el uso de tecnología educativa en las telesecundarias para enriquecer el proceso de enseñanza-aprendizaje y mejorar la calidad de la educación. Esto incluyó la incorporación de recursos digitales y herramientas tecnológicas en el aula para facilitar el aprendizaje de los estudiantes.

Capacitación docente: Se llevaron a cabo programas de capacitación y actualización para maestros de telesecundaria, con el fin de mejorar sus habilidades pedagógicas y promover prácticas educativas de calidad en el aula.

Apoyo a estudiantes en situación de vulnerabilidad: Se implementaron programas de apoyo y atención integral para estudiantes en situación de vulnerabilidad socioeconómica, con el objetivo de garantizar su permanencia en la escuela y reducir la deserción escolar en la telesecundaria.

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El equipo educativo de Fox aglutino conjuntos de cambios en el Concepto-movimiento de “revolución educativa”, concepto que ya había sido empleado durante el gobierno de Miguel de la Madrid a través del entonces Secretario, Jesús Reyes Heroles. El concepto de “revolución educativa” .

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PENSAMIENTO DE FOX RESPECTO A LA EDUCACIÓN. 

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PENSAMIENTO DE FOX RESPECTO A LA EDUCACIÓN. 

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Fox expresó: “Creo en la formación en valores, como fuerza motora para transformar nuestra forma de actuar y de pensar hacia una cultura más humana, en donde se respete la dignidad de la persona y sus derechos”.

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https://issuu.com/claudiarmx/docs/desarrollo_mexicano_revista_-_doctorado_en_ed_3_/s/14482485

https://www.cidob.org/biografias_lideres_politicos/america_del_norte/mexico/vicente_fox_quesada

https://www.aulaplaneta.com/2015/11/04/recursos-tic/cinco-herramientas-para-crear-murales-digitales

https://www.mexicohistorico.com/paginas/El_conflicto_magisterial_protestas_y_desafios_en_el_sector_educativo.html

https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=31101002

https://journals.openedition.org/alhim/4809

https://archivo.estepais.com/inicio/historicos/114/9_educacion_vicentefox_mendoza.pdf