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si puede continuar con su proceso académico, ya que en el capítulo 2 del reglamento tiene derecho a recibir una educación acorde al programa, recibir un trato digno y respetuosos por parte de los integrantes de la comunidad educativa, en el capítulo 3 el deber del aprendiz es actuar según principios y valores para la convivencia.

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Cuando termine su proceso formativo y cumpla el perfil y requisitos necesarios para llegar ser instructor, formará parte del semillero de nuevos instructores del Sena, si así lo desea.
Si el aprendiz tiene merito, uno de los beneficios que puede obtener es ser parte del semillero de instructores.
Pagina 7  - Reglamento 2023

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El profesor Justiniano Méndez organizó una caminata por el Parque Nacional como parte de su orientación para el resultado de aprendizaje de “cultura física”. En dicha salida un grupo de Aprendices “camufló” aguardiente en una botella de bebida hidratante, y el Instructor muy enojado les dijo que debían hacer un plan de mejoramiento por faltar a uno de sus deberes como Aprendices. ¿De qué deber está hablando el Instructor?

"Respetar los derechos ajenos y no abusar de los propios", establecido en el Artículo 13 del Acuerdo 0007 de 2012 del SENA.

Este deber implica que los aprendices deben:

Abstenerse de consumir bebidas alcohólicas o sustancias psicoactivas en las instalaciones del SENA o durante las actividades de formación.
Comportarse de manera responsable y segura, tanto para sí mismos como para los demás.

El instructor está hablando del deber de comportarse de manera ética y responsable como aprendices durante las actividades programadas por la institución. En este caso específico, los aprendices faltaron a este deber al camuflar aguardiente en una botella de bebida hidratante, lo cual va en contra de las normas de convivencia y de seguridad establecidas para la actividad. Por lo tanto, el instructor considera que deben hacer un plan de mejoramiento para reflexionar sobre su comportamiento y tomar medidas para evitar que este tipo de situaciones vuelva a ocurrir en el futuro.

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Caso 4 Josthin  Melo /sebastian hernandez

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Caso 4 Josthin  Melo /sebastian hernandez

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- Portar el uniforme de manera decorosa dentro del Centro de Formación, en ambiente donde se desarrollen actividades extracurriculares y entornos diferentes al académico.

- Presentar siempre las mejores condiciones de aseo persona

incumple estos dos deberes

y es una falta de convivencia.

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1. Ingresar o portar armas.

2. Destruir y dañar instalaciones físicas, equipos, software.

3. Hurtar, estafar o abusar de la confianza de cualquier integrante de la comunidad educativa.

4. Plagiar materiales, trabajos y otros documentos.

5. Realizar fraude en las evaluaciones.

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Las alternativas de la etapa práctica a las que puede aplicar Clara son:

-Vínculo laboral

-Contrato de aprendizaje

-Proyecto productivo

-Pasantia

-Monitoria

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Traslado: El aprendiz debe haber como mínimo culminado el primer trimestre de formación, y la autorización está ligada a la disponibilidad de cupo, además debe estar a paz y salvo con el centro de formación.

Aplazamiento

causassa, incapacidad médica, licencia de maternidad, servicio militar, prob de seguridad y calamidad doméstica, con los resp soperte4sd legales

Reintegro: el programa se debe encontrar en ejecución y debe tener disponibilidad de cupo

Retiro Voluntario:No aplica

Las solicitudes se deben gestionar de la siguiente manera :

El traslado se debe solicitar en el primer trimestre como mínimo y la autorización corresponde al cupo que exista.

El aplazamiento sólo podrá ser bajo ciertas condiciones y este será autorizado por el comité de evaluación y a través de acto administrativo. El tiempo es de 6 meses de acuerdo con el tiempo de duración del programa

Para reingreso el estudiante deberá enviar la solicitud al centro de formación y registrarse de nuevo en el programa donde solicitó aplazamiento. La demora del reintegro dependerá a la disponibilidad de los cupos y si el programa se encuentra en ejecución.

En el retiro voluntario si el aprendiz hace la solicitud, no podrá acceder a cualquier otro programa si no hasta dentro de 6 meses siguientes

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Capitulo 7 Proceso De Formación, Incumplimiento, Derecion

Se considera como un incumplimiento justificado ya que el presenta problemas de salud en este caso la varicela, de igual manera se ha enviado dichas evidencias Y actividades.

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-Derecho de

petición. Art. 23

C.N.

Dec.01/1984. Art.45

Código Contencioso

Administrativo

Para obtener información sobre

actuaciones y procedimientos en la toma

de decisiones de la Administración

Pública y exigir su ejecución.

-Acciones de tutela

(personal,

individual y

subjetiva) Art.86.

C.N.

Dec. 2591/1991

Y 306/1992

Para proteger los derechos

fundamentales de forma directa e

inmediata, a plenitud o mecanismo

transitorio

-Acción popular

(colectivas, número

plural de personas)

Art.88 C.N.

Ley 472/1998

Para defensa de derechos de la

colectividad: protección del medio

ambiente, de lo público, de la seguridad

y servicios públicos y sociales, del

patrimonio cultural, de los consumidores.

Sergio correa

Stefanny Cortes

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En la entidad prestadora de salud, a la que Hipólito Hincapié tiene derecho de atención, no le quieren pagar dos millones de pesos que su familia debió cancelar a la Clínica del Norte por una cirugía, considerada por los médicos, de alta urgencia, después de que en la clínica de la entidad prestadora de salud se negaran a atenderlo porque, en su concepto, “el paciente no tenía ninguna enfermedad”.

Mecanismos:

Derecho de petición: Art. 23

C.N. Dec. 01 / 1984. Art. 45 Código Contencioso Administrativo - Sirve para obtener información sobre actuaciones y procedimientos en la toma de decisiones de la Administración Pública y exigir su ejecución.

Acciones de tutela (personal, individual y subjetiva): Art. 86.

C.N. Dec. 2591 / 1991 y 306 / 1992 - Sirve para proteger los derechos fundamentales de forma directa e

inmediata, a plenitud o mecanismo

transitorio

Daniela Hernández

David Ricardo Lasso

Daniel Ricardo Góngora

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En el Municipio de San Juan del Río, el alcalde, cuando era candidato, prometió a su comunidad que, si votaban por él, en menos de seis meses pavimentaría la calle que conduce del parque principal al cementerio. En su programa de gobierno estableció este programa y lo hizo aprobar por el Concejo pero ahora, dos años después, el alcalde dice que esta obra no la va a adelantar porque no es muy importante para el pueblo.

1. Cabildo abierto:

Este mecanismo es ideal para que la comunidad pueda interrogar directamente al alcalde sobre las razones por las que no cumplió con su promesa de pavimentar la calle. El cabildo abierto debe ser convocado por el alcalde o por el Concejo Municipal a petición de la comunidad.

2. Consulta popular:

Si la comunidad no está satisfecha con las respuestas del alcalde en el cabildo abierto, puede proponer una consulta popular para que toda la población del municipio vote sobre si la calle debe ser pavimentada o no.

3. Revocatoria del mandato:*

Si la comunidad considera que el alcalde ha incumplido con sus promesas de manera grave y sistemática, puede iniciar un proceso de revocatoria del mandato para destituirlo del cargo.

diego muñoz

juan david

josthin mateo

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El Gobierno Nacional quiere saber si hay ambiente y opinión favorable en el pueblo para presentar un proyecto de ley que establezca premios para las familias que no tengan hijos para, así, contribuir al control demográfico

Rta: La mejor opción es la Consulta Popular, ya que por medio de un proceso electoral el pueblo pueda dar a conocer si se encuentran de acuerdo o en contra de la propuesta dada por el gobierno.

Juan Gonzalez

Juan Valencia

Karol López

Laura Hueso

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Oswaldo fue citado a comité de evaluación y seguimiento porque fue evaluado con D para una competencia durante el trimestre anterior. ¿Con quiénes estará en este comité? ¿Quiénes lo conforman?

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Oswaldo fue citado a comité de evaluación y seguimiento porque fue evaluado con D para una competencia durante el trimestre anterior. ¿Con quiénes estará en este comité? ¿Quiénes lo conforman?

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El comité de evaluación y seguimiento en el SENA suele estar conformado por un equipo multidisciplinario que puede incluir a supervisores, tutores o instructores, personal de recursos humanos y posiblemente otros expertos en el área específica de la competencia evaluada.

Marlon Rodríguez