# data[].attributes.attachment_caption
5 de agosto de 1880 - 3 de junio de 1970

# data[].attributes.body
Fue una narradora y escritora estadounidense de ficción y no ficción ,contribuyó principalmente a la literatura infantil.

# data[].attributes.headline
Para Sawyer los requerimientos más importantes a la hora de narrar eran los siguientes: 

# data[].attributes.subject
Para Sawyer los requerimientos más importantes a la hora de narrar eran los siguientes: 

# data[].attributes.body
1.Narración como arte popular.

Expresión oral.-

Es fundamental en la comunicación interpersonal, implica la habilidad de articular palabras, estructurar frases y transmitir ideas de manera coherente y efectiva mediante la voz.

# data[].attributes.headline
2.Fantasías y emociones y sabiduría ancestral del pueblo.

# data[].attributes.subject
2.Fantasías y emociones y sabiduría ancestral del pueblo.

# data[].attributes.body
La inclusión de todos estos elementos añade profundidad y autenticidad a las historias, no solo enriquece la experiencia del oyente, sino que también preserva y transmite la riqueza cultural y emocional de una comunidad.

# data[].attributes.headline
Una narración produce un efecto intenso en la imaginación.

# data[].attributes.subject
Una narración produce un efecto intenso en la imaginación.

# data[].attributes.body
Tiene el poder de transportar a nuevos mundos, estimular sus sentidos, conectarlos emocionalmente con los personajes y promueve los aprendizajes significativos.

# data[].attributes.body
Es una fuente invaluable de inspiración, conocimiento y conexión cultural que enriquece las historias al proporcionar sentido de identidad y enseñanzas.

# data[].attributes.headline
4.-El narrador muestra la necesidad de compartir con otros lo que le conmovió.

# data[].attributes.subject
4.-El narrador muestra la necesidad de compartir con otros lo que le conmovió.

# data[].attributes.body
Puede surgir de un deseo de expresión emocional, conexión interpersonal. Compartir experiencias significativas a través de la narración puede ser una forma poderosa de influir en los demás y dejar una marca en el mundo.

# data[].attributes.body
Las historias tienen el poder de influir en las percepciones, sentimientos y acciones de quienes las escuchan ,incorporan elementos del arte que pueden estimular la creatividad y la imaginación y llegar a generar un cambio positivo en nuestra vida.

# data[].attributes.body
-Iniciar con el título del cuento

-Ajustar el lenguaje, tono y estilo de narración según la edad, intereses y nivel de comprensión de la audiencia.

-Acompañar la narración con gestos y movimientos corporales.

-Correcta expresión oral.

-Mantener el contacto visual.

-Culminar con las frases al final “y colorín colorado, este cuento se ha acabado”

# data[].attributes.body
-Fomenta el pensamiento crítico al ayudar a los estudiantes a cuestionar, interpretar y evaluar la información de la historia.

-Transmite la cultura y la historia de una sociedad.

-Enseñanza de valores importantes que son útiles para la educación moral y ética de los estudiantes.

-Estimula la imaginación, permitiéndoles visualizar diferentes escenarios y situaciones.

# data[].attributes.body
-Escoger los personajes.

-Posicionarlos en el tiempo y espacio correctamente.

-Exponer un problema

-Aplicar la resolución o el aprendizaje obtenido del cuento.

# data[].attributes.attachment_caption
Se debe cumplir los siguientes requerimientos para impulsar en el lector un aprendizaje significativo: 

# data[].attributes.body
-El narrador utiliza su propio lenguaje.

-Utiliza la expresión corporal (brazos, piernas, movimiento de manos, etc.)

-Adecuación de la voz (alta, baja, chillona, aguda, grave).

-Contacto visual para mantener su atención y establecer una conexión más personal.

# data[].attributes.body
-La literatura ecuatoriana es esencialmente costumbrista y ligada a los sucesos nacionales. Algunos de los temas recurrentes en la literatura ecuatoriana incluyen la identidad nacional, la lucha por la justicia social, la naturaleza y la relación entre lo urbano y lo rural. (Salazar Estrada, Yovany 2015).

# data[].attributes.body
Jacinto de Heredia-Autor de poemas religiosos.

# data[].attributes.headline
José Joaquín de Olmedo- Obra: "Alfabeto para un niño"

# data[].attributes.subject
José Joaquín de Olmedo- Obra: "Alfabeto para un niño"

# data[].attributes.body
"Político y poeta ecuatoriano. Realizó sus estudios en el colegio de San Fernando de Quito y en la universidad de San Marcos de Lima, donde coronó su carrera de abogado".(Fernández, Tomás y Tamaro, 2004).

Obras:

-La victoria de Junin.

-Epistolario.

-Poesías escogidas.

# data[].attributes.body
Nació en Guayaquil, el 17 de diciembre de 1958.

Tiene publicados 67 libros en los géneros de cuento, poesía, novela, ensayo y literatura infantil-juvenil.

Obras:

-Palabrujas.

-El rey del mundo.

-Cazadores de sueños.

-El país de los juguetes.

# data[].attributes.body
Nació en Quito el 1 de marzo de 1970. Estudió diseño gráfico, profesión publicidad y la ilustración, ha escrito alrededor de 35 libros entre cuentos y novelas dirigidas al público infanto-juvenil.

Obras:

-El regalo de cumpleaños

-Amigo se escribe con H

-¿Hay alguien aquí?

-Se busca Papá Noel

# data[].attributes.body
En sus inicios fueron transmitidos oralmente, de generación en generación .Son considerados recursos que despiertan el interés en los estudiantes, generando en ellos la imaginación y creatividad, debido a que no son complejos y su contenido es sencillo.

# data[].attributes.body
El abejero de las barbas de oro: Se utilizaba la frase de “Barbas de oro” para poder limpiar el frijol que cosechaban.

La Pastora y el Cóndor: Nos muestra al cóndor como el emblema de hombre autoritario y fue el punto de partida para hablar sobre las experiencias subjetivas de los derechos afectivos de las mujeres.

# data[].attributes.body
San Juanito: Remonta sus orígenes hasta antes de la colonización española. Era practicado por los incas en ceremonias en honor al Dios del Sol.

Es una danza folclórica tradicional de la sierra ecuatoriana, representa los símbolos de la vida y la naturaleza.

# data[].attributes.body
Yumbo y Danzante: La palabra yumbo se utiliza para recordar a una ‘tribu oriental’ que aparece en algunas fiestas populares como las de San Luis y Corpus Christi. Es importante en las costumbres y comportamientos de los pueblos originarios ecuatorianos.

# data[].attributes.body
Algunas de las celebraciones más importantes son:

Fiesta del Yamor - Otavalo:

Representa la diversidad del pueblo indígena, su bebida es la chicha del yamor, se la realiza con 7 variedades de maíz.

La Diablada de Píllaro - Sierra:

Al ritmo de bandas de pueblo ejecutan su danza en sus comunidades de origen.

Los Carnavales-nivel nacional:

Se realizan los desfiles de Carnaval donde el baile y los disfraces son lo importante, es un juego que se lo realiza con carioca, huevos, agua.

# data[].attributes.body
-Tradiciones del Ecuador. (s. f.). GoRaymi. https://www.goraymi.com/es-ec/pichincha/mejia/hitos/tradiciones-ecuador-aook04u44

-Cortez. (2022, 24 enero). Desde las Artes Musicales y Sonoras, el estudiante Javier Cayo propone un arreglo propio para el yumbo “Coraza”. Universidad de las Artes. https://www.uartes.edu.ec/sitio/blog/2022/01/24/desde-las-artes-musicales-el-estudiante-javier-cayopropone-un-arreglo-propio-para-el-yumbo-coraza/#:~:text=Yumbo%20es%20un%20g%C3%A9nero%20musical,y%20de%20la%20Amazon%C3%ADa%20ecuatorianos.

-TOMi.digital.(s. f.). DanzastradicionalesdelEcuador. https://tomi.digital/es/181387/danzas-tradicionales-del-ecuador

-Salazar Estrada, Yovany (2015). El género novelístico en la literatura ecuatoriana. Univeristas, XIII(23), pp. 183-203. Dialnet-ElGeneroNovelisticoEnLaLiteraturaEcuatoriana5968474%20(1).pdf

-Fernández, T. (2004). La enciclopedia biográfica en línea. Obtenido de La enciclopedia biográfica en línea: https://www.biografiasyvidas.com/biografia/o/olmedo.htm