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Comenzamos la primer clase con una revision de conceptos aprendidos previamente en otras materias para proseguir con teoria correspondiente a la materia.

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Método de razonamiento secuencial y progresivo, avanza paso a paso de forma lógica y ordenada. Se basa en el análisis de datos y hechos comprobables. Se enfoca en lo relevante y deja de lado lo irrelevante.

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Método de razonamiento en el cual se considera el contexto y las relaciones entre diferentes elementos. Busca diferentes posibilidades y soluciones creativas. Es dinámico.

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Luego, se dio inicio al TP1, que consistió en la formación de grupos de cuatro integrantes para la creación de seis postales a partir de una palabra asignada. A nuestro grupo le tocó la palabra "cruz". Emocionados por el desafío, comenzamos a recopilar palabras relacionadas, priorizando aquellas que fomentaran el pensamiento no lineal y estimularan la creatividad.

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* incerte collague de nuestro gran equipo *

Apaza Bárbara

Carnevale Sebastian

Pugliares Facundo

Yazky Agostina

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Al principio priorizamos cantidad ante calidad y llegamos a este resultado.

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Con la ayuda de los profesores pudimos focalizar en lo escencial y logramos reducir la gran lista a lo escencial.

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Tomamos la decisión de que cada quien hiciera sugerencias individuales para posteriormente reunirlas, charlarlas y poner obtener las mejores ideas de cada integrante.

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Propuestas para el universo de la "cruz religiosa"

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1. Cruz religiosa

2. Celia Cruz

3. Punto cruz (tejido)

4. Rayos X

5. X-men

6. La cruz del tesoro

7. Banderas

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Propuestas para el universo de "Celia Cruz"

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Propuestas para el universo "Punto cruz"

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Propuestas para el universo de "Rayos X"

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Propuestas para el universo de "X-Men"

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Propuestas para el universo de "cruz del tesoro"

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Propuestas para el universo de "Banderas"

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Resultados finales del universo de la "cruz religiosa"

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Resultados finales del universo de "Celia Cruz"

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Resultados finales del universo del "mapa del tesoro"

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Resultados finales del universo del "Punto cruz"

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Resultados finales del universo de "X-Men"

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Resultados finales del universo de "Rayos X"

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Resultados finales del universo de "Banderas"

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En esta clase, nos corrigieron varias cosas en base a nuestros trabajos, pero también en base a trabajos ajenos. Entre ellas se encontraron:

No usar vectores.

No ocupar la totalidad del espacio.

Componer un lenguaje homogéneo en la composición.

Definir que temas nos sirven para explorar y cuales no.

Tratamiento de todas las imágenes.

No imágenes pixeladas.

No usar imágenes de personas o personajes con derechos de autor.

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Además, nos mandaron a realizar doce postales, estas pueden ser propuestas nuevas o las mismas ya trabajadas. Esto con el fin de generar nuevos cambios, buscar nuevos horizontes de partida y generar composiciones más ricas en contenido.

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Para comenzar, decidimos eliminar todas las postales que habíamos hecho para la clase anterior y empezar de cero, teniendo temas ya elegidos y agregando nuevos:

Te hicieron la cruz en X (twitter).

Cruz cristiana.

Caminos cruzados.

Punto cruz.

X-Men.

Cruz del tesoro.

Celia Cruz.

Expediente X.

Rayos X.

Cruz ferroviaria.

Cruz del sur.

Cruzar los dedos.

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Bocetos de "Te hicieron la cruz en X (twitter)"

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Bocetos de "Te hicieron la cruz en X (twitter)"

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En la clase de hoy, entregamos las doce propuestas que planteamos con diferentes temas, a partir de esto realizamos un filtro y nos quedamos con las seis propuestas más interesantes que debemos continuar corrigiendo.

En nuestro caso son:

Te hicieron la cruz en x.

Caminos cruzados.

Punto cruz.

Celia cruz.

Rayos x.

Cruzar los dedos.

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Correciones puntuales de las seis seleccionadas: 

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Correciones puntuales de las seis seleccionadas: 

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Te hicieron la cruz:

- Buen concepto.

- Tweets como fondo, pueden atravesar a la persona.

- Ponerle un tweet en los ojos, cegándolo.

- Sacar el "cancelado" del fondo o achicarlo.

- Las manos señalándolo es interesante.

- Censurar los tweets con caracteres. (@*#!3>)

Caminos cruzados:

- Asociar elementos a un mismo lenguaje.

- Un camino fotográfico y un camino lineal.

- ⁠Dejar la pareja dándose el beso.

- ⁠Que el hilo rojo los envuelva a ellos y salgan.

- ⁠Los cupidos más grandes y chicos, algunos escondidos en el farol.

- ⁠Buscar a que objetos le damos más peso.

Punto cruz:

- Compositivamente es buena.

- Punto a favor la gran variedad de elementos.

- ⁠Usar una columna de elementos y agregar unas agujas con algo tejiendo con chiquito el manual de la abuela.

- ⁠Jugar con las jerarquías.

Celia cruz:

- Dejar solo a la Celia y el fondo de colores psicodélicos.

- Auto abajo.

- Celia en un color mas cremita o sepia (para que destaque el pelo).

- ⁠Dejar las maracas en vez del copo de azúcar.

- ⁠Agregar micrófono, parlantes, asociar elementos de la música a su alrededor.

- ⁠Celia esta bien retocada para que no se sepa que es ella.

- ⁠DESTACAR el pelo y la década, son los elementos más fuertes de la postal.

Rayos X:

- Súper interesante.

- Radiografías más como fondo y tapar con el objeto central SUPERPONER.

- Diferentes colores azules. Que llamen más la atención uno que otro.

- Poner en el fondo algunos objetos tipo hueso, el símbolo de radioactivo, etc.

- ⁠Usar como base para llevar las demás a lo del fondo reducido.

Cruzar los dedos:

- Agregar tratamiento a las imágenes.

- ⁠NO contornear las imágenes.

- ⁠Llevarlo al lado de pedir suerte.

- ⁠Traer objetos que retraten el desear suerte.

- ⁠Elementos que se pueden usar: dedos cruzados, brillitos, número de la suerte (777), trébol de cuatro hojas (gatito de la suerte)

- ⁠Nos recomendo poner la mano como objeto principal de la composición, con estrellitas alrededor deseando suerte.

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A partir de las correcciones recibidas por la profesora, empezamos a generar nuevos diseños para alguna de las postales y generar cambios en otras. Además diseñamos los dorsos individuales y grupales como también la faja.