# data[].attributes.body
Menceritakan kepada teman sejawat terkait modul 3.2 tentang aset sekolah salah satunya guru

# data[].attributes.headline
Andrea: Berdiskusi dalam ruang forum komunikasi tentang "Pemimpin dalam Pengelolaan Sumber Daya."

# data[].attributes.subject
Andrea: Berdiskusi dalam ruang forum komunikasi tentang "Pemimpin dalam Pengelolaan Sumber Daya."

# data[].attributes.body
-mempelajari materi pembukaan modul 3.1 pada pendahuluan di LMS

-Mengisi forum komunikasi fasilitator dengan peserta

-menjawab pertanyaan di mulai dari diri

-memahami materi di eksplorasi konsep dan berdiskusi didalamnya

-bercerita terhadap rekan sejawat terkait aktifitas CGP

# data[].attributes.body
Aktivitas belajar modul 3.2 terkait pemimpin dalam pengelolaan sumber daya melalui rangkaian alur MERDEKA (Mulai dari Diri, Eksplorasi Konsep Mandiri, Forum Diskusi lalu sekarang Ruang Kolaborasi, selanjutnya masih ada demonstrasi kontekstual, elaborasi pemahaman, koneksi antar materi dan aksi nyata)

# data[].attributes.body
membaca ekplorasi konsep Modul 3.2 Pemimpin Pembelajaran dalam pengelolaan sumber daya merupakan pemanfaatan pada aset-aset sekolah yang dimiliki dan dikelola dengan baik oleh seorang pemimpin pembelajaran sebagai sebuah kekuatan/potensi sekolah

# data[].attributes.body
Mulai dari diri, eksplorasi konsep, dan berdiskusi dengan peserta cgp di forum diskusi tentang kasus yang terkait dengan materi modul 3.2.

# data[].attributes.body
1. Forum Diskusi

2. Mulai dari diri

3. Eksplorasi Konsep

# data[].attributes.body
menjawab beberapa pertanyaan terkait dengan Sumber daya, ekosistem, peran pemimpin dalam pengelolaan sumber daya dan ekosistem dan aset, saling memberi Umpan Balik

# data[].attributes.body
Belajar tentang sekolah sebagai suatu ekosistem yang ada unsur biotik dan abiotik, belajar tentang pendekatan berbasiis kekurangan dan berbasis aset, pengembangan sekolah berbasis aset, 7 aset yang ada di sekolah yang bisa kita kembangkan serta menggali aset yang ada di sekolah masing-masing

# data[].attributes.body
mempelajari tentang sumber daya, ekosistem, pengelolaan serta pendekatan berbasis aset sebagai kekuatan bagi sekolah

# data[].attributes.body
1. Faktor-faktor yang memengaruhi ekosistem sekolah.

2. Pendekatan berbasis aset dan pendekatan berbasis masalah.

3. Pengelolaan sumber daya yang ada di sekolahnya dengan menggunakan pendekatan Pengembangan Komunitas berbasis Aset (Asset-Based Community Development/ABCD).

4. Tujuh aset utama yang dimiliki lingkungan sekolahnya

# data[].attributes.headline
Andrea: menemukan sebuah solusi untuk menyelesaikan suatu permasalahan yang terjadi disekolah maupun untuk mengetahui faktor-faktor yang menghambat suatu rencana dengan cara melakukan pendekatan komunitas berbasis aset atau kekuatan dan untuk mengelola sumber daya utama yang ada disekolah, guru dapat melakukan pemetaan aset.

# data[].attributes.subject
Andrea: menemukan sebuah solusi untuk menyelesaikan suatu permasalahan yang terjadi disekolah maupun untuk mengetahui faktor-faktor yang menghambat suatu rencana dengan cara melakukan pendekatan komunitas berbasis aset atau kekuatan dan untuk mengelola sumber daya utama yang ada disekolah, guru dapat melakukan pemetaan aset.

# data[].attributes.body
-Pendekatan pengembangan komunitas Aset

-Pengelolaan sumber daya sekolah dengan pendekatan PKBA

- Pemecahan masalah terkait kasus yang diberikan mlalui pendekatan PKBA

# data[].attributes.body
Aset-aset dalam sebuah komunitas

Aset ini saling berhubungan dan berkaitan antara lain

1. modal manusia

2. Modal sosial

3. modal politik

4. modal Agama dan budaya

5. modal fisik

6. modal lingkungan

7. modal finansial

# data[].attributes.body
Sharing dan menjawab di LMS tentang sekolah sebagai ekosistem, pendekatan berbasis kekurangan dan berbasis aset, peran pemimpin

# data[].attributes.body
materi dalam ekplorasi konsep

ased based comunity, ekosistem biotik dan abiotik, defisit aset , 7 aset utama

# data[].attributes.body
1. Sekolah berbasis ekosistem

2. Pendekatan berbasis kekurangan dan pendekatan berbasis aset

# data[].attributes.body
sekolah sebagai ekosistem, peran pemimpin , pendekatan berbasis aset dan kekurangannya