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Creaciones

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Proyectos

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Creativa

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Departamento de Ciencias Económico Administrativas - 

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Especialidad en Desarrollo de Productos Turísticos Sustentables

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Especialidad en Desarrollo de Productos Turísticos Sustentables

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Colaboro con el Departamento de Ciencias Básicas en la presentación siguiente.

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Departamento de Ciencias Económico Administrativas Bienvenida INSTITUTO TECNOLÓGICO DE OAXACA Dr. Marcos Pedro del Carmen Ramírez López Proyectos de Vinculación Corredor Interoceánico Residencias Profesionales Productividad Académica Rutas turísticas Corazón Chontal 1 Playa Chipeua

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Yasmín Hernández Bautista
Oaxaca - México
26 años

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Ingeniería en Gestión Empresarial.  Con perfil en negocios estratégicos sustentables.
Matrícula: 19161523.

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Residencia profesional en proceso...

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Ingeniería en Gestión Empresarial

Formar integralmente profesionales que contribuyan a la gestión de empresas e innovación de procesos; así como al diseño implementación y desarrollo de sistemas estratégicos de negocios, optimizando recursos en un entorno global, con ética y responsabilidad social.

Conocimientos

Correspondientes al área de ciencias físico-matemáticas o económico-administrativas.
Tener conocimientos de procesos de producción.
Conocimientos básicos en administración y contabilidad.

Perfil del Egresado

El profesional de esta carrera estará formado integralmente, con un enfoque basado en competencias profesionales, en innovación y mejora, gestión de procesos y diseño de proyectos y de empresas, en un marco de sustentabilidad y responsabilidad social.

Actitudes

Actitud preactiva

Disposición para el trabajo en equipo

Curiosidad científica con mente abierta

Base de comportamiento ético

Sentido de responsabilidad

Habilidades

Lectura analítica

Aplicación de conocimientos básicos de estadística descriptiva

Capacidad de análisis y síntesis

Facilidad de palabra

Facilidad en la recolección de datos

Manejo y uso de la computadora

Dominio de hábitos de estudio

Plan de Estudios

Duración de la carrera:

9 semestres con una expansión máxima de 12.

Competencias Genéricas

Diseñar e implementar estrategias financieras en un mercado global.

Gestionar sistemas de producción

Diseñar e implementar estrategias de mercadotecnia

Dirigir el desempeño de organizaciones empresariales

Aplicar herramientas básicas de la ingeniería de la gestión

Gestionar la creación de nuevos negocios

Competencias genéricas

Comunicarse en el idioma ingles

Emplear nuevas tecnologías de información y comunicación

Comunicarse con asertividad en forma oral y escrita en su propia lengua

Abstraer, analizar y sintetizar información

Identificar, planear y resolver problemas

Tomar decisiones en forma efectiva

Evidenciar sin compromiso ético

Trabajar en equipo

Manejar relaciones interpersonales en forma efectiva

Autogestionar su aprendizaje y actualización continua

Ejercer liderazgo efectivo

Denotar espíritu emprendedor

Gestionar modelos y sistemas de calidad

Realizar investigación

Áreas y Asignaturas

Ciencias económico administrativa

Desarrollo sustentable

Taller de ética

Fundamentos de investigación

Taller de investigación I y II

Diseño organizacional

Economía empresarial

El emprendedor y la innovación

Entorno macroeconómico

Finanzas de las organizaciones

Plan de negocios

Fundamentos de gestión empresarial

Gestión del capital humano

Gestión estratégica

Habilidades directivas I

Habilidades directivas II

Mercadotecnia

Legislación laboral

Costos empresariales

Desarrollo humano

Dinámica social

Marco legal de las organizaciones

Instrumentos de presupuestación empresarial

Sistemas de información de mercadotecnia

Calidad aplicada a la gestión empresarial

Contabilidad orientada a los negocios.

Ciencias básicas

Algebra lineal

Calculo diferencial I

Calculo integral

Estadística diferencial I

Estadística diferencial II

Fundamentos de física

Fundamentos de química

Probabilidad y estadística descriptiva

Área de la Industria

Gestión de la producción I

Gestión de la producción II

Ingeniería de procesos

Ingeniería económica

Investigación de operaciones

Administración de la salud y seguridad ocupacional

Cadena de suministros

Ciencias computacionales

Software de aplicación ejecutivo

Comercio electrónico

¿Qué es gob.mx?

Es el portal único de trámites, información y participación ciudadana. Leer más

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Página del Tecnológico Nacional de México

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Universidad Nacional Autónoma de México - Facultad de Estudios Superiores Cuautitlán

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Adscrita a la Lic. de Diseño y Comunicación Visual en la Facultad de Estudios Superiores Cuautitlán.
Matricula: 420163181.

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Mi perfil en Pixabay

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Un proyecto de la FES

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Exposición de arte Neoclásico Ludwing Von Chan Barón Tobi Wolfgang Museo Pintura Arqitectura Escultura Por: Yasmín H.B. Arquitectura Historicista - Ingeniería Arquitectura Charles Garnier (1825 - 1898) Ópera de París Teatro de la Ópera de París Las bóbedas luminosas daban una F. I.

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La Facultad de Estudios Superiores Cuautitlán se ha fijado como una de sus prioridades, impulsar acciones en torno al desarrollo de programas académicos de educación a distancia que permitan el uso y aprovechamiento de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC). Por ello, ofrece Diseño y Comunicación Visual en la modalidad a distancia, con el propósito de acercar esta licenciatura a todos aquellos interesados que se encuentren ubicados en cualquier parte del país o del mundo y, que cumpliendo con los requisitos de ingreso, deseen formarse como licenciados en diseño y comunicación visual.

Diseño y Comunicación Visual es la disciplina que estudia la aplicación de los procedimientos y el manejo de técnicas para la producción e investigación de los mensajes visuales. Su función social consiste en la solución de problemas de interacción humana, que implican la transferencia de información y la vinculación directa con los procesos de intercambio de conocimiento mediante estrategias, instrumentos, procedimientos, recursos y conceptos propios de los códigos del lenguaje visual y audiovisual. El ejercicio profesional del licenciado en diseño y comunicación visual consiste en la creación y producción de imágenes para su conceptualización, lectura e interpretación, aplicando sus conocimientos sobre éstas en la representación de mensajes cuyo objetivo es impactar o crear expectación tanto en el receptor, como en la promoción comercial, la difusión, el material didáctico, etcétera. Cada actividad que enmarca su ámbito laboral posee un alto grado de responsabilidad colectiva, sensibilidad artística y conocimiento de los medios de comunicación masiva en proyectos de información y difusión de diversas magnitudes.

El licenciado en Diseño y Comunicación Visual se vincula con todo aquel profesionista que requiera utilizar los medios masivos de comunicación, en particular con administradores de empresas, educadores, científicos y publicistas, tanto en el sector público como en el privado. Desarrolla su trabajo en espacios adecuados para las actividades propias de su profesión, utilizando equipo básico para el dibujo y las artes gráficas, así como recursos tecnológicos, instrumentos y equipo de cómputo para la edición, manipulación y reproducción de imágenes.

Los alumnos inscritos en Diseño y Comunicación Visual en la modalidad a distancia, cursan cada una de las asignaturas en una plataforma de aprendizaje a la que tienen acceso vía Internet. Cada asignatura contiene los materiales, recursos y orientaciones necesarios para la realización de las actividades de aprendizaje que contribuirán a lograr los objetivos planteados para completar el proceso de formación profesional del alumno. Es importante señalar que los alumnos cuentan en todo momento con el apoyo de asesores que los guían y evalúan en cada una de sus asignaturas.

Como en cualquier otra licenciatura de la UNAM, el alumno de Diseño y Comunicación Visual en la modalidad a distancia, cuenta con los derechos, obligaciones y respaldo que implica el formar parte de la Universidad Nacional Autónoma de México.

Duración: 9 semestres Modalidad: A distancia No. Créditos: 430

El licenciado en Diseño y Comunicación Visual es el profesional que realiza su labor en las áreas de la producción audiovisual, fotografía y multimedia, el diseño editorial y la ilustración, partiendo del análisis de la forma y los elementos formales de la comunicación visual en los aspectos de resolución bidimensional y tridimensional, con la integración e interrelación de los elementos tecnológicos de vanguardia que se enfoquen a la producción editorial, producción de audio y fotografía, así como la preparación y formulación de presentaciones multimedia.

El plan de estudios está organizado por asignaturas obligatorias, optativas y extracurriculares; tiene un total de 430 créditos. Está estructurado en cinco niveles:

Nivel básico

Nivel profesional común

Nivel profesional específico por orientación

Nivel profesional complementario

Nivel conclusivo

A partir del séptimo semestre el alumno se encontrará con dos orientaciones profesionales, de las cuales debe elegir una:
Audiovisual y multimedia: constituida por un conjunto de medios de comunicación que involucran tres elementos básicos:

1) La emisión y recepción controlada y sincronizada de mensajes visuales acompañados de sonido

2) La incorporación de la dimensión temporal a través de las imágenes en secuencia y de la imagen en movimiento y

3) La interactividad prevista y controlada por el emisor de algunas de las respuestas del receptor de los mensajes

Diseño editorial e ilustración: está íntimamente ligado al libro. El diseñador editorial debe tener conocimientos especializados en tres grandes áreas: edición, producción y, principalmente, diseño gráfico. En términos generales se considera ilustración toda imagen asociada con ideas. La ilustración desarrolla un doble papel -estético y documental- puesto que todos los siglos han visto nacer ejemplos de ilustraciones esenciales en los que han colaborado los artistas contemporáneos más representativos.
Simbología y diseño en soportes tridimensionales: dirige su estudio a la generación de símbolos relacionados con la identificación: identidades gráficas que pueden dar asignación a empresas, corporaciones, instituciones, profesiones e inclusive personas a partir de la designación de logotipo, imagotipo, logosímbolo y logograma.

0929 Teoría del Conocimiento Visual I

Introducir al alumno en la concepción tradicional de la teoría del conocimiento y en las funciones de la teoría del conocimiento en diferentes épocas históricas. Conocerá las diferentes teorías que permiten explicar el origen y desarrollo del conocimiento.

Establecerá la relación entre teoría del conocimiento y los procesos artísticos y analizar los diferentes conceptos que le permiten representar la realidad. Conocerá la aplicación de algunos conceptos artísticos. Se abordará la importancia actual de la teoría del conocimiento para el campo del arte y el diseño.

Consultar Temario 0924 Teoría e Historia del Diseño

Desarrollar en el alumno habilidades de investigación y análisis de los diferentes puntos de vista, formalmente expresados, en torno a la teoría e Historia del diseño en lo general y del diseño gráfico en lo particular. Proporcionar los conocimientos básicos necesarios para la constitución particular de un marco teórico-histórico del Diseño Gráfico. Reconocer los principales métodos de trabajo y conocer los principales conceptos y teorías en torno al diseño.

Proporcionar los antecedentes del Diseño, para la aplicación de los conocimientos en la conceptualización del diseño; así como instruir en la interpretación de proyectos. La historia se plantea como una introducción al conocimiento, que nos presentan a lo largo de su trayectoria, con la constante aparición progresiva o evolutiva del diseño, la arquitectura, la escritura entre otros. Reconocer a través de la historia los cambios que ha tenido el diseño, su trasfondo social y cultural.

Consultar Temario 0927 Ingeniería con papel I

Desarrollar los conocimientos y habilidades del alumno para la producción de la ingeniería con papel a su formación como profesional en diseño y comunicación visual. Identificar los diferentes géneros y procesos de la ingeniería con papel.

Consultar Temario 0933 Ingeniería con papel II

Desarrollar en el alumno las habilidades para la producción de la ingeniería con papel a través de los mecanismos y la mecánica de este mismo. Y aplicar los conocimientos de experimentación aplicadas al diseño.

Consultar Temario 0926 Estrategia de medios I

Introducir al alumno al lenguaje de los medios de comunicación, así como a la comprensión y aplicación de una estrategia de medios determinada y con ello lograr resultados específicos.

Consultar Temario 0932 Estrategia de medios II

El alumno tendrá un dominio absoluto del lenguaje de cada medio de comunicación y sabrá en cada caso como elaborar una estrategia de medios competitiva para lograr una solución adecuada a cada caso en particular.

Consultar Temario 0925 Taller de serigrafía I

El alumno tendrá los conocimientos la técnica de serigrafía así como de sus diferentes procesos para la realización de impresiones como medio de comunicación y expresión artística y creativa mediante la aplicación de ejercicios usando diferentes tipos de soportes y materiales para al final aplicar la mecánica de impresión al igual que diferentes procedimientos de registro.

Consultar Temario 0931 Taller de serigrafía II

El alumno aprenderá a aplicar las técnicas y procedimientos mediante ejercicios complejos en combinación con otras disciplinas y sistemas dentro del estudio del diseño de un manual de identidad corporativa y aplicara estas técnicas en el campo del diseño artístico y comercial.

Consultar Temario 0930 Relaciones humanas

El alumno aprenderá conocimientos básicos sobre psicología y sociología para que tenga mejor desempeño laborar y se desarrolle mejor en su entorno de trabajo tomándolo en cuenta como un proceso indispensable para el desarrollo del diseñador en su entorno social y así tener el adecuado desempeño laboral.

Consultar Temario 0934 Ilustración Tridimensional I

Desarrollar la capacidad creativa en la elaboración de ilustraciones utilizando materiales y técnicas mixtas para representar conceptos e ideas en la tridimensionalidad.

Consultar Temario 0934 Ilustración Tridimensional II

Introducir al alumno en el conocimiento de las técnicas de talla directa en diversos materiales a través de la representación de diferentes objetos.

Consultar Temario 0935 Teoría del Conocimiento Visual II

Conocerá las diferentes teorías que permiten explicar el origen y desarrollo del conocimiento. Establecerá relaciones entre teoría del conocimiento y procesos artísticos. Analizará los diferentes conceptos que le permitan representar la realidad. Conocerá la aplicación de algunos conceptos artísticos y la importancia actual de la teoría del conocimiento para el campo del arte.

Consultar Temario

Formar profesionistas capaces de dirigir, proponer, estructurar, desarrollar y aplicar estrategias de comunicación que sirvan para difundir, informar y en su caso, educar dentro de cualquier sector de nuestra sociedad.

Establecer la diferencia de conocimientos y desarrollo de habilidades en el manejo de técnicas y en la operación de equipos especializados dentro de cualquiera de las áreas específicas de desarrollo profesional.ción masiva en proyectos de información y difusión de diversas magnitudes.

Formar profesionistas con la conciencia social suficiente para encarar los problemas políticos, económicos y culturales de nuestro país.

Formar profesionistas con los conocimientos específicos de acuerdo a su orientación profesional para desarrollarse en el campo laboral con eficiencia y alto nivel de productividad profesional.

Perfil:

Conocimiento previo de la estructura curricular.

Predisposición e interés para estudiar esta licenciatura.

Tener aptitudes psicomotrices básicas para el dibujo y el manejo de instrumentos de precisión.

Capacidad para el desarrollo creativo.

Capacidad de observación.

Capacidad de análisis y síntesis para adquirir y procesar información.

Conocimientos previos en las áreas de geometría, dibujo e historia del arte.

Habilidades en cuanto al manejo de instrumentos y equipo propios de la licenciatura.

Capacidad para el análisis de lecturas.

Disponibilidad de tiempo completo.

En el modelo de Educación a Distancia, la formación del alumno es de tipo autodidacta, el cual participa en todo momento (aunque con un mayor o menos peso) dentro de su propio proceso de enseñanza. El perfil del alumno en esta modalidad debe estar orientado a la preocupación de la construcción de su propio aprendizaje, así como de sus logros de acuerdo con las necesidades específicas que presente cada uno de ellos.

Para adecuar el perfil académico y aptitudes del alumno que ingrese a esta licenciatura en la modalidad a distancia, contemplamos los cursos propedéuticos desarrollados por la Coordinación de Universidad Abierta y Educación a Distancia, que son: Estrategias de aprendizaje a distancia, Lectura y redacción, y Razonamiento lógico, con una duración global de 100 horas.

Estos cursos propedéuticos han sido diseñados para proporcionar los conocimientos, habilidades, herramientas y apoyos básicos necesarios para iniciarse en el Sistema Universidad Abierta y Educación a Distancia; también permiten sensibilizar al estudiante en sus propias habilidades para el aprendizaje en esta modalidad, además de apoyar a los alumnos con elementos teóricos y prácticos que les permitan mejorar sus habilidades para el aprendizaje independiente y la comunicación a distancia.

Perfil de Egreso
De acuerdo a la formación del nivel básico profesional el egresado deberá tener los conocimientos sobre los factores, procesos y fundamentos del diseño para poder comprender y manejar el lenguaje visual y aplicarlo en las estrategias de transmisión de mensajes para satisfacer demandas de comunicación social, cultural, histórica, científica, tecnológica y educativa. En el aspecto técnico, deberá tener la capacidad y habilidades para estructurar y elaborar los soportes gráficos necesarios en planos bidimensionales y tridimensionales dentro de las orientaciones respectivas a su formación profesional. Al concluir el área terminal profesional deberá contar con los conocimientos histórico-contextuales, teórico-metodológicos y técnicos necesarios para el desarrollo profesional de su especialidad.

Después de haber cursado los niveles básico, el nivel profesional, el nivel conclusivo, el área de optativas y profesional complementaria, se considera necesario que el egresado de esta licenciatura:

a) Demuestre la asimilación de conocimientos teóricos y prácticos dados en las diferentes áreas del conocimiento. Esto es, la comprensión, la interrelación, el enriquecimiento y la sustentación conceptual y formal de sus trabajos.

b) Manifieste la interrelación de técnicas y modos de representación.

c) Utilice las metodologías para la investigación en forma amplia y que las aplique tanto en el área teórica como en el área práctica.

d) Demuestre diversidad en temáticas, imágenes, técnicas y materiales.

e) Incorpore sensiblemente los espacios, objetos, movimientos, etcétera, de su entorno (naturaleza y cultura) a sus experiencias de aprendizaje en diseño.

f) Manifieste la asimilación de significados, la calidad estética y la expresión plástica en la comunicación visual.

g) Utilice el léxico propio del diseño y la comunicación en sus exposiciones verbales, y que particularice su contexto.

h) Demuestre comprensión, jerarquización y claridad sobre los objetivos y procesos de las áreas de conocimiento.

i) Obtenga un producto de calidad estética y funcional en la realización formal de sus conceptos.

j) Manifieste calidad en la reflexión y autocrítica hacia sus trabajos.

k) Demuestre conciencia social, política, económica y cultural y ecológica que resuelva problemas en beneficio de la productividad y desarrollo de nuestro país.

l) Demuestre ética profesional y honestidad al estructurar y desarrollar mensajes que por sus características individuales puedan producir una inducción inconsciente en los receptores seleccionados.

m) Se interese por las actividades de orden académico, proponga y desarrolle proyectos de investigación generados por las necesidades del mercado de trabajo potencial.

n) Demuestre el interés necesario para aceptar responsabilidades de carácter directivo y de organización en la formulación y elaboración de proyectos de difusion masiva.

o) Tenga la capacidad de tolerancia y respeto para otras opiniones dentro de su trabajo profesional y ser capaz de crear y conservar la armonía en la convivencia con sus congéneres y valore la importancia de la conciliación de intereses divergentes.

p) Demuestre el conocimiento y control en el manejo de personal y facilidad de acoplamiento par trabajar en grupo.

q) Demuestre la capacidad y control para la toma de decisiones.

El estudiante que curse la orientación en audiovisual, fotografía y multimedia es el profesional del diseño y la comunicación visual capaz de generar, estructurar y coordinar la producción de mensajes audiovisuales, procesos fotográficos profesionales en cualquiera de sus géneros (comercial, social, reportaje, educativa, deportiva, glamour, entre otros) y producción multimedia de escritorio y escenográfica. Su principal campo de desarrollo se encuentra en la relación entre la imagen y el tiempo, ya sea por medio de discursos constituidos por series de imágenes o por aquellos mensajes que utilizan las imágenes en movimiento. Parte importante de su trabajo está en la integración de mensajes visuales y sonoros asistidos por la tecnología de vanguardia en aspectos computacionales.

El egresado de la orientación en diseño editoral e ilustración es el profesional del diseño y la comunicación visual capaz de planear, integrar, dirigir y organizar las diferentes partes del proceso de edición de una publicación, así como de evaluar y organizar los elementos materiales, mecánicos y humanos inherentes a este proceso. Para alcanzar este objetivo, su preparación abarcará tres grandes áreas: diseño gráfico, edición y producción. Asimismo, será capaz de planear, dirigir y realizar procesos de investigación y desarrollo de nuevos productos editoriales.

En los aspectos de ilustración, es el profesional del diseño y la comunicación visual capaz de resolver los retos que le plantea la creación de imágenes, la mixtura de tecnología y recursos plásticos, el uso de su imaginación visual para proponer encuadres y resolverlo acertadamente. Es fundamentalmente un creativo, un realizador de los conceptos que se vierten sobre la literatura, la publicidad, la comunicación, etcétera. Es capaz de sistematizar una investigación iconográfica desde lo histórico hasta lo técnico-formal, la búsqueda de soportes nuevos y su incorporación a la tradición plástica, la capacidad de decidir justamente la relación entre el concepto y su repertorio formal. Su campo de actividad profesional se desarrolla fundamentalmente en la industria editorial y abarca los géneros conocidos de la ilustración infantil, científica, literaria, etcétera, pero podrá incursionar a otros campos que solían reservarse a los ingenieros, arquitectos, diseñadores industriales, museógrafos, escenógrafos, cineastas, fotógrafos y videoastas.

Requisitos: Conforme a la Legislación Universitaria:

Aprobar todas las asignaturas y cubrir la totalidad de créditos del plan de estudios respectivo.

Haber realizado su servicio social y obtener la carta de liberación del mismo.

Aprobar el examen de comprensión de lectura en inglés, el cual deberá ser certificado por el Centro de Idiomas de la FES Cuautitlán o por cualquier otra de la UNAM.

Y conforme al Reglamento de Exámenes Profesionales, se presentan las siguientes opciones de titulación:

Tesis y examen profesional.

Por actividad de investigación.

Mediante examen general de conocimientos.

Por totalidad de créditos y alto nivel académico.

Por actividad de apoyo a la docencia.

Por trabajo profesional.

Por ampliación y profundización de conocimientos.

Por cursos.

Por servicio social.

Por medalla Gabino Barreda.

Mediante estudios de maestría.

Por seminario de titulación.

Puedes consultar las opciones en la siguiente página: https://www.cuautitlan.unam.mx/titulacion/

Para cursar la licenciatura en Diseño y Comunicación Visual se deberá tener acceso continuo al siguiente equipo:

Requisitos técnicos y materiales:

Computadora con acceso a Internet

Procesador de 1.3 mhz

Memoria RAM de al menos 6 GB

Navegador que ejecute funciones Flash y Java1 (Explorer® 6 o superior, Firefox® 2.5 o superior, Opera 7 o superior, Safari 2 o superior, Google Chrome, Flock, Puffin Browser)

Antivirus actualizado

Cámara fotográfica digital mínimo 7 mega píxeles

Impresora

Escáner

Bocinas

Micrófono y audífonos

Cámara web (opcional)

Sofwer recomendado

Suite de Adobe
Suite de Microsoft Office

En este sitio podrás consultar las convocatorias de ingreso emitidas (anuales y semestrales) e información importante sobre la administración escolar de la UNAM:

Dirección General de Administración Escolar https://www.dgae.unam.mx/

Calendario UNAM https://www.dgae.unam.mx/calendarios_escolares.html

Contacto de Servicios Escolares - FESC escolares@cuautitlan.unam.mx

Unidad de Administración Escolar de la FESC http://cuautitlan.dgae.unam.mx/

Dirección General de Bibliotecas de la UNAM http://www.dgb.unam.mx/

Bidi UNAM http://bidi.unam.mx/

Biblioteca FES Cuautitlán https://avalon.cuautitlan.unam.mx/biblioteca/

UNAM en línea http://www.unamenlinea.unam.mx/

Mediacampus https://mediacampus.cuaieed.unam.mx/

Horario de atención:
Lunes a viernes de 10:00 a 15:00 y de 17:00 a 19:00 horas.

Ubicación Unidad de Seminarios "Jaime Keller Torres", Edificio Anexo, 2º piso, Campo 4, Facultad de Estudios Superiores Cuautitlán, UNAM, Km. 2.5 Carretera Cuautitlán Teoloyucan, Col. San Sebastián Xhala, Cuautitlán Izcalli, Estado de México, CP. 54714.

¿Necesitas ayuda?....para reportar incidencias en plataforma favor de enviar mensaje al correo de soporte técnico dcvsoporte@gmail.com

La Facultad de Estudios Superiores Cuautitlán se ha fijado como una de sus prioridades, impulsar acciones en torno al desarrollo de programas académicos de educación a distancia que permitan el uso y aprovechamiento de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC). Por ello, ofrece Diseño y Comunicación Visual en la modalidad a distancia, con el propósito de acercar esta licenciatura a todos aquellos interesados que se encuentren ubicados en cualquier parte del país o del mundo y, que cumpliendo con los requisitos de ingreso, deseen formarse como licenciados en diseño y comunicación visual.

Diseño y Comunicación Visual es la disciplina que estudia la aplicación de los procedimientos y el manejo de técnicas para la producción e investigación de los mensajes visuales. Su función social consiste en la solución de problemas de interacción humana, que implican la transferencia de información y la vinculación directa con los procesos de intercambio de conocimiento mediante estrategias, instrumentos, procedimientos, recursos y conceptos propios de los códigos del lenguaje visual y audiovisual. El ejercicio profesional del licenciado en diseño y comunicación visual consiste en la creación y producción de imágenes para su conceptualización, lectura e interpretación, aplicando sus conocimientos sobre éstas en la representación de mensajes cuyo objetivo es impactar o crear expectación tanto en el receptor, como en la promoción comercial, la difusión, el material didáctico, etcétera. Cada actividad que enmarca su ámbito laboral posee un alto grado de responsabilidad colectiva, sensibilidad artística y conocimiento de los medios de comunicación masiva en proyectos de información y difusión de diversas magnitudes.

El licenciado en Diseño y Comunicación Visual se vincula con todo aquel profesionista que requiera utilizar los medios masivos de comunicación, en particular con administradores de empresas, educadores, científicos y publicistas, tanto en el sector público como en el privado. Desarrolla su trabajo en espacios adecuados para las actividades propias de su profesión, utilizando equipo básico para el dibujo y las artes gráficas, así como recursos tecnológicos, instrumentos y equipo de cómputo para la edición, manipulación y reproducción de imágenes.

Los alumnos inscritos en Diseño y Comunicación Visual en la modalidad a distancia, cursan cada una de las asignaturas en una plataforma de aprendizaje a la que tienen acceso vía Internet. Cada asignatura contiene los materiales, recursos y orientaciones necesarios para la realización de las actividades de aprendizaje que contribuirán a lograr los objetivos planteados para completar el proceso de formación profesional del alumno. Es importante señalar que los alumnos cuentan en todo momento con el apoyo de asesores que los guían y evalúan en cada una de sus asignaturas.

Como en cualquier otra licenciatura de la UNAM, el alumno de Diseño y Comunicación Visual en la modalidad a distancia, cuenta con los derechos, obligaciones y respaldo que implica el formar parte de la Universidad Nacional Autónoma de México.

Duración: 9 semestres Modalidad: A distancia No. Créditos: 430

El licenciado en Diseño y Comunicación Visual es el profesional que realiza su labor en las áreas de la producción audiovisual, fotografía y multimedia, el diseño editorial y la ilustración, partiendo del análisis de la forma y los elementos formales de la comunicación visual en los aspectos de resolución bidimensional y tridimensional, con la integración e interrelación de los elementos tecnológicos de vanguardia que se enfoquen a la producción editorial, producción de audio y fotografía, así como la preparación y formulación de presentaciones multimedia.

El plan de estudios está organizado por asignaturas obligatorias, optativas y extracurriculares; tiene un total de 430 créditos. Está estructurado en cinco niveles:

Nivel básico

Nivel profesional común

Nivel profesional específico por orientación

Nivel profesional complementario

Nivel conclusivo

A partir del séptimo semestre el alumno se encontrará con dos orientaciones profesionales, de las cuales debe elegir una:
Audiovisual y multimedia: constituida por un conjunto de medios de comunicación que involucran tres elementos básicos:

1) La emisión y recepción controlada y sincronizada de mensajes visuales acompañados de sonido

2) La incorporación de la dimensión temporal a través de las imágenes en secuencia y de la imagen en movimiento y

3) La interactividad prevista y controlada por el emisor de algunas de las respuestas del receptor de los mensajes

Diseño editorial e ilustración: está íntimamente ligado al libro. El diseñador editorial debe tener conocimientos especializados en tres grandes áreas: edición, producción y, principalmente, diseño gráfico. En términos generales se considera ilustración toda imagen asociada con ideas. La ilustración desarrolla un doble papel -estético y documental- puesto que todos los siglos han visto nacer ejemplos de ilustraciones esenciales en los que han colaborado los artistas contemporáneos más representativos.
Simbología y diseño en soportes tridimensionales: dirige su estudio a la generación de símbolos relacionados con la identificación: identidades gráficas que pueden dar asignación a empresas, corporaciones, instituciones, profesiones e inclusive personas a partir de la designación de logotipo, imagotipo, logosímbolo y logograma.

0929 Teoría del Conocimiento Visual I

Introducir al alumno en la concepción tradicional de la teoría del conocimiento y en las funciones de la teoría del conocimiento en diferentes épocas históricas. Conocerá las diferentes teorías que permiten explicar el origen y desarrollo del conocimiento.

Establecerá la relación entre teoría del conocimiento y los procesos artísticos y analizar los diferentes conceptos que le permiten representar la realidad. Conocerá la aplicación de algunos conceptos artísticos. Se abordará la importancia actual de la teoría del conocimiento para el campo del arte y el diseño.

Consultar Temario 0924 Teoría e Historia del Diseño

Desarrollar en el alumno habilidades de investigación y análisis de los diferentes puntos de vista, formalmente expresados, en torno a la teoría e Historia del diseño en lo general y del diseño gráfico en lo particular. Proporcionar los conocimientos básicos necesarios para la constitución particular de un marco teórico-histórico del Diseño Gráfico. Reconocer los principales métodos de trabajo y conocer los principales conceptos y teorías en torno al diseño.

Proporcionar los antecedentes del Diseño, para la aplicación de los conocimientos en la conceptualización del diseño; así como instruir en la interpretación de proyectos. La historia se plantea como una introducción al conocimiento, que nos presentan a lo largo de su trayectoria, con la constante aparición progresiva o evolutiva del diseño, la arquitectura, la escritura entre otros. Reconocer a través de la historia los cambios que ha tenido el diseño, su trasfondo social y cultural.

Consultar Temario 0927 Ingeniería con papel I

Desarrollar los conocimientos y habilidades del alumno para la producción de la ingeniería con papel a su formación como profesional en diseño y comunicación visual. Identificar los diferentes géneros y procesos de la ingeniería con papel.

Consultar Temario 0933 Ingeniería con papel II

Desarrollar en el alumno las habilidades para la producción de la ingeniería con papel a través de los mecanismos y la mecánica de este mismo. Y aplicar los conocimientos de experimentación aplicadas al diseño.

Consultar Temario 0926 Estrategia de medios I

Introducir al alumno al lenguaje de los medios de comunicación, así como a la comprensión y aplicación de una estrategia de medios determinada y con ello lograr resultados específicos.

Consultar Temario 0932 Estrategia de medios II

El alumno tendrá un dominio absoluto del lenguaje de cada medio de comunicación y sabrá en cada caso como elaborar una estrategia de medios competitiva para lograr una solución adecuada a cada caso en particular.

Consultar Temario 0925 Taller de serigrafía I

El alumno tendrá los conocimientos la técnica de serigrafía así como de sus diferentes procesos para la realización de impresiones como medio de comunicación y expresión artística y creativa mediante la aplicación de ejercicios usando diferentes tipos de soportes y materiales para al final aplicar la mecánica de impresión al igual que diferentes procedimientos de registro.

Consultar Temario 0931 Taller de serigrafía II

El alumno aprenderá a aplicar las técnicas y procedimientos mediante ejercicios complejos en combinación con otras disciplinas y sistemas dentro del estudio del diseño de un manual de identidad corporativa y aplicara estas técnicas en el campo del diseño artístico y comercial.

Consultar Temario 0930 Relaciones humanas

El alumno aprenderá conocimientos básicos sobre psicología y sociología para que tenga mejor desempeño laborar y se desarrolle mejor en su entorno de trabajo tomándolo en cuenta como un proceso indispensable para el desarrollo del diseñador en su entorno social y así tener el adecuado desempeño laboral.

Consultar Temario 0934 Ilustración Tridimensional I

Desarrollar la capacidad creativa en la elaboración de ilustraciones utilizando materiales y técnicas mixtas para representar conceptos e ideas en la tridimensionalidad.

Consultar Temario 0934 Ilustración Tridimensional II

Introducir al alumno en el conocimiento de las técnicas de talla directa en diversos materiales a través de la representación de diferentes objetos.

Consultar Temario 0935 Teoría del Conocimiento Visual II

Conocerá las diferentes teorías que permiten explicar el origen y desarrollo del conocimiento. Establecerá relaciones entre teoría del conocimiento y procesos artísticos. Analizará los diferentes conceptos que le permitan representar la realidad. Conocerá la aplicación de algunos conceptos artísticos y la importancia actual de la teoría del conocimiento para el campo del arte.

Consultar Temario

Formar profesionistas capaces de dirigir, proponer, estructurar, desarrollar y aplicar estrategias de comunicación que sirvan para difundir, informar y en su caso, educar dentro de cualquier sector de nuestra sociedad.

Establecer la diferencia de conocimientos y desarrollo de habilidades en el manejo de técnicas y en la operación de equipos especializados dentro de cualquiera de las áreas específicas de desarrollo profesional.ción masiva en proyectos de información y difusión de diversas magnitudes.

Formar profesionistas con la conciencia social suficiente para encarar los problemas políticos, económicos y culturales de nuestro país.

Formar profesionistas con los conocimientos específicos de acuerdo a su orientación profesional para desarrollarse en el campo laboral con eficiencia y alto nivel de productividad profesional.

Perfil:

Conocimiento previo de la estructura curricular.

Predisposición e interés para estudiar esta licenciatura.

Tener aptitudes psicomotrices básicas para el dibujo y el manejo de instrumentos de precisión.

Capacidad para el desarrollo creativo.

Capacidad de observación.

Capacidad de análisis y síntesis para adquirir y procesar información.

Conocimientos previos en las áreas de geometría, dibujo e historia del arte.

Habilidades en cuanto al manejo de instrumentos y equipo propios de la licenciatura.

Capacidad para el análisis de lecturas.

Disponibilidad de tiempo completo.

En el modelo de Educación a Distancia, la formación del alumno es de tipo autodidacta, el cual participa en todo momento (aunque con un mayor o menos peso) dentro de su propio proceso de enseñanza. El perfil del alumno en esta modalidad debe estar orientado a la preocupación de la construcción de su propio aprendizaje, así como de sus logros de acuerdo con las necesidades específicas que presente cada uno de ellos.

Para adecuar el perfil académico y aptitudes del alumno que ingrese a esta licenciatura en la modalidad a distancia, contemplamos los cursos propedéuticos desarrollados por la Coordinación de Universidad Abierta y Educación a Distancia, que son: Estrategias de aprendizaje a distancia, Lectura y redacción, y Razonamiento lógico, con una duración global de 100 horas.

Estos cursos propedéuticos han sido diseñados para proporcionar los conocimientos, habilidades, herramientas y apoyos básicos necesarios para iniciarse en el Sistema Universidad Abierta y Educación a Distancia; también permiten sensibilizar al estudiante en sus propias habilidades para el aprendizaje en esta modalidad, además de apoyar a los alumnos con elementos teóricos y prácticos que les permitan mejorar sus habilidades para el aprendizaje independiente y la comunicación a distancia.

Perfil de Egreso
De acuerdo a la formación del nivel básico profesional el egresado deberá tener los conocimientos sobre los factores, procesos y fundamentos del diseño para poder comprender y manejar el lenguaje visual y aplicarlo en las estrategias de transmisión de mensajes para satisfacer demandas de comunicación social, cultural, histórica, científica, tecnológica y educativa. En el aspecto técnico, deberá tener la capacidad y habilidades para estructurar y elaborar los soportes gráficos necesarios en planos bidimensionales y tridimensionales dentro de las orientaciones respectivas a su formación profesional. Al concluir el área terminal profesional deberá contar con los conocimientos histórico-contextuales, teórico-metodológicos y técnicos necesarios para el desarrollo profesional de su especialidad.

Después de haber cursado los niveles básico, el nivel profesional, el nivel conclusivo, el área de optativas y profesional complementaria, se considera necesario que el egresado de esta licenciatura:

a) Demuestre la asimilación de conocimientos teóricos y prácticos dados en las diferentes áreas del conocimiento. Esto es, la comprensión, la interrelación, el enriquecimiento y la sustentación conceptual y formal de sus trabajos.

b) Manifieste la interrelación de técnicas y modos de representación.

c) Utilice las metodologías para la investigación en forma amplia y que las aplique tanto en el área teórica como en el área práctica.

d) Demuestre diversidad en temáticas, imágenes, técnicas y materiales.

e) Incorpore sensiblemente los espacios, objetos, movimientos, etcétera, de su entorno (naturaleza y cultura) a sus experiencias de aprendizaje en diseño.

f) Manifieste la asimilación de significados, la calidad estética y la expresión plástica en la comunicación visual.

g) Utilice el léxico propio del diseño y la comunicación en sus exposiciones verbales, y que particularice su contexto.

h) Demuestre comprensión, jerarquización y claridad sobre los objetivos y procesos de las áreas de conocimiento.

i) Obtenga un producto de calidad estética y funcional en la realización formal de sus conceptos.

j) Manifieste calidad en la reflexión y autocrítica hacia sus trabajos.

k) Demuestre conciencia social, política, económica y cultural y ecológica que resuelva problemas en beneficio de la productividad y desarrollo de nuestro país.

l) Demuestre ética profesional y honestidad al estructurar y desarrollar mensajes que por sus características individuales puedan producir una inducción inconsciente en los receptores seleccionados.

m) Se interese por las actividades de orden académico, proponga y desarrolle proyectos de investigación generados por las necesidades del mercado de trabajo potencial.

n) Demuestre el interés necesario para aceptar responsabilidades de carácter directivo y de organización en la formulación y elaboración de proyectos de difusion masiva.

o) Tenga la capacidad de tolerancia y respeto para otras opiniones dentro de su trabajo profesional y ser capaz de crear y conservar la armonía en la convivencia con sus congéneres y valore la importancia de la conciliación de intereses divergentes.

p) Demuestre el conocimiento y control en el manejo de personal y facilidad de acoplamiento par trabajar en grupo.

q) Demuestre la capacidad y control para la toma de decisiones.

El estudiante que curse la orientación en audiovisual, fotografía y multimedia es el profesional del diseño y la comunicación visual capaz de generar, estructurar y coordinar la producción de mensajes audiovisuales, procesos fotográficos profesionales en cualquiera de sus géneros (comercial, social, reportaje, educativa, deportiva, glamour, entre otros) y producción multimedia de escritorio y escenográfica. Su principal campo de desarrollo se encuentra en la relación entre la imagen y el tiempo, ya sea por medio de discursos constituidos por series de imágenes o por aquellos mensajes que utilizan las imágenes en movimiento. Parte importante de su trabajo está en la integración de mensajes visuales y sonoros asistidos por la tecnología de vanguardia en aspectos computacionales.

El egresado de la orientación en diseño editoral e ilustración es el profesional del diseño y la comunicación visual capaz de planear, integrar, dirigir y organizar las diferentes partes del proceso de edición de una publicación, así como de evaluar y organizar los elementos materiales, mecánicos y humanos inherentes a este proceso. Para alcanzar este objetivo, su preparación abarcará tres grandes áreas: diseño gráfico, edición y producción. Asimismo, será capaz de planear, dirigir y realizar procesos de investigación y desarrollo de nuevos productos editoriales.

En los aspectos de ilustración, es el profesional del diseño y la comunicación visual capaz de resolver los retos que le plantea la creación de imágenes, la mixtura de tecnología y recursos plásticos, el uso de su imaginación visual para proponer encuadres y resolverlo acertadamente. Es fundamentalmente un creativo, un realizador de los conceptos que se vierten sobre la literatura, la publicidad, la comunicación, etcétera. Es capaz de sistematizar una investigación iconográfica desde lo histórico hasta lo técnico-formal, la búsqueda de soportes nuevos y su incorporación a la tradición plástica, la capacidad de decidir justamente la relación entre el concepto y su repertorio formal. Su campo de actividad profesional se desarrolla fundamentalmente en la industria editorial y abarca los géneros conocidos de la ilustración infantil, científica, literaria, etcétera, pero podrá incursionar a otros campos que solían reservarse a los ingenieros, arquitectos, diseñadores industriales, museógrafos, escenógrafos, cineastas, fotógrafos y videoastas.

Requisitos: Conforme a la Legislación Universitaria:

Aprobar todas las asignaturas y cubrir la totalidad de créditos del plan de estudios respectivo.

Haber realizado su servicio social y obtener la carta de liberación del mismo.

Aprobar el examen de comprensión de lectura en inglés, el cual deberá ser certificado por el Centro de Idiomas de la FES Cuautitlán o por cualquier otra de la UNAM.

Y conforme al Reglamento de Exámenes Profesionales, se presentan las siguientes opciones de titulación:

Tesis y examen profesional.

Por actividad de investigación.

Mediante examen general de conocimientos.

Por totalidad de créditos y alto nivel académico.

Por actividad de apoyo a la docencia.

Por trabajo profesional.

Por ampliación y profundización de conocimientos.

Por cursos.

Por servicio social.

Por medalla Gabino Barreda.

Mediante estudios de maestría.

Por seminario de titulación.

Puedes consultar las opciones en la siguiente página: https://www.cuautitlan.unam.mx/titulacion/

Para cursar la licenciatura en Diseño y Comunicación Visual se deberá tener acceso continuo al siguiente equipo:

Requisitos técnicos y materiales:

Computadora con acceso a Internet

Procesador de 1.3 mhz

Memoria RAM de al menos 6 GB

Navegador que ejecute funciones Flash y Java1 (Explorer® 6 o superior, Firefox® 2.5 o superior, Opera 7 o superior, Safari 2 o superior, Google Chrome, Flock, Puffin Browser)

Antivirus actualizado

Cámara fotográfica digital mínimo 7 mega píxeles

Impresora

Escáner

Bocinas

Micrófono y audífonos

Cámara web (opcional)

Sofwer recomendado

Suite de Adobe
Suite de Microsoft Office

LIGAS DE INTERÉS

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Licenciatura en Diseño y Comunicación Visual

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La Facultad de Estudios Superiores Cuautitlán se ha fijado como una de sus prioridades, impulsar acciones en torno al desarrollo de programas académicos de educación a distancia que permitan el uso y aprovechamiento de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC).

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FOLIO: 542BA69A-E601-4D34-B01D-5EEE0105FCCA.

Capacítate para el Empleo. Fundación Carlos Slim.

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Yasmín Hernández_constancia de Adobe_UNAM 2021, mayo.

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Intrasemestral Ilustración básica Adobe Photoshop e Illustrator. UNAM

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Explora otras fotografías de mi colección a través del tiempo.

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https://drive.google.com/drive/folders/18RmCDHhPET9bNEl_MEJ8PXxDqBa-LL4B?usp=sharing

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Yasmín Hernández Bautista. Certificado de terminación tipo honor.

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Certificado. dbb7098a6a0b4f0286f67ea4957b9b.
14 de diciembre del 2020. e- Ponys

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Yasmín Hernánez_Constancia del estrés y la ansiedad  durante la pandemia Covit -19

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Videoconferencia manejo del estrés y la ansiedad durante la pandemia Covid - 19