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Bienvenidos al mural interactivo creado por Yesica Fernanda Alfonso, estudiante del módulo de Recursos Educativos Digitales de la especialización en aplicación de TIC para la enseñanza de la UDES. Aquí podrás encontrar la propuesta de un proceso educativo sobre la resolución de problemas matemáticos utilizando tres recursos educativos digitales.

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Bienvenidos al mural interactivo creado por Yesica Fernanda Alfonso, estudiante del módulo de Recursos Educativos Digitales de la especialización en aplicación de TIC para la enseñanza de la UDES. Aquí podrás encontrar la propuesta de un proceso educativo sobre la resolución de problemas matemáticos utilizando tres recursos educativos digitales.

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Objetivo de la clase:                                          

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Objetivo de la clase:                                          

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Plantear a los estudiantes de grado tercero de primaria de la Institución Educativa Técnica Empresarial del Llano varias situaciones hipotéticas e interesante en los que se propongan problemas matemáticos que lo motiven a comprender, analizar, aplicar, razonar y calcular, aplicando las operaciones básicas y conocimientos de geometría.

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Los estudiantes conocen varios recursos educativos digitales y reconocen en ellos herramientas valiosas para el aprendizaje de las matemáticas.

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Estrategia que se empleara en su aplicación: 

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Estrategia que se empleara en su aplicación: 

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La aplicación de estos RED requiere de un proceso en el aula de varias sesiones ya que es necesario que los estudiantes tengan conocimientos sobre las operaciones básicas y geometría, además de que hayan tenido acercamientos a problemas matemáticos para que tengan pautas de cómo abordarlos, centrándose en el análisis, razonamiento, comprensión y aplicación de conceptos, por lo tanto se requiere que el docente trabaje en el aula planteamiento de problemas y situaciones que requieran la matemática para resolverse, luego de ese proceso es pertinente usar los RED ya que les plantearan diversas situaciones interesantes y novedosas y permitiéndoles aplicar lo aprendido.

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¿Qué le aporta este recurso educativo digital a su proceso de enseñanza?

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¿Qué le aporta este recurso educativo digital a su proceso de enseñanza?

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Estos recursos educativos digitales tienen la característica de que plantean situaciones llamativas para los estudiantes, la primera de ellas es una olimpiada que se celebrara en la escuela, la segunda es la elaboración de una huerta escolar y la tercera la fiesta de cumpleaños de una niña llamada Cecilia, en cada una de ellas aparecen situaciones numéricas que deben resolverse con operaciones básicas o con conocimientos de geometría, aunque las situaciones son muy diferentes entre sí, el tipo de ejercicios es similar por lo cual cumplen con el mismo objetivo pedagógico.Es importante aclarar que estos tres recursos no tienen un contenido explicativo como tal, ya que no enseña como hacer alguna de las operaciones como sumar, restar, multiplicar o dividir, ni tampoco enseña conceptos geométricos, por lo tanto su utilidad depende del trabajo previo con los estudiantes en el aula, los recursos son valiosos en cuanto que pueden utilizarse para reforzar lo aprendido de manera novedosa con situaciones interesantes, además de que tienen a su favor el hecho de que con cada ingreso al RED los valores de cada pregunta varían haciendo que el recurso no se agote con una sola interacción.

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Los estudiantes practican y afianzan su conocimiento tanto aritmético, lógico-matemático como geométrico y estadístico.

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Los estudiantes analizan e interpretan diferentes problemas para identificar la operación aritmética o lógica necesaria para resolverlo.