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O que houve de novidade em relação aos saberes e fazeres apresentados ao longo do curso?

Cada etapa do curso foi uma novidade e um objetivo alcançado. As metodologias propostas me ajudaram a entender o principal aspecto da epistemologia, que é o conhecimento filosófico e  científico sobre o processo do saber-fazer do trabalho.

Estes saberes desenvolvidos têm aderência à formação docente para a Educação Profissional?

Sim, são a base da formação de um docente da área da Educação Profissional.

Que tipo de dificuldades acadêmicas você teve ao longo do curso?

Tive dificuldades em cumprir o cronograma das disciplinas em tempo hábil devido a minha atividade profissional necessitar de longas viagens.

Quais saberes futuros você precisa aprimorar para melhor desempenhar as funções docentes na EPT?

Preciso melhorar os saberes relacionados ao Projeto de Pesquisa e Extensão, Plano Pedagógico do Curso e Recursos Tecnológicos de Aprendizagem.

Que outras experiências e/ou competências, adquiridas por meio de outras formações ou atividades, que tenham envolvimento com essa formação, você gostaria de inserir aqui?

O curso apresentou-me uma visão ampla de conhecimentos e possibilidades na área da Educação Profissional e Tecnológica, que só tem a acrescentar para a minha formação e para a minha atividade profissional atual como monitora de estudantes de um projeto de extensão em escolas públicas de ensino técnico.

Conclua com uma reflexão!

"Os alunos são o meu termômetro" (Profa. Maria Ludetana Araújo).