# data[].attributes.body
Mappa concettuale - classificazione degli strumenti musicali

# data[].attributes.attachment_link.title
Mappa concettuale - classificazione degli strumenti musicali

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
"Dove le parole non arrivano... la musica parla." Beethoven

Storia:

Nella storia della musica, la musica classica o periodo classico o ancora epoca classica é la musica composta nel periodo di classicismo musicale dalla seconda metá del Settecento, fino agli anni immediatamente successivi al Congresso di Vienna.

Con il termine musica classica, si intende anche il genere musicale che comprende diverse correnti musicali classica. Per estensione si puó dire che il genere di musica classica comprende la musica colta, sacra e profana, composta o avente radici nel contesto della cultura occidentale a partire dall'XI secolo fino ad oggi.

Secondo il compositore e direttore d'orchestra Leonard Bernstein, la musica classica sarebbe la musica esatta, in quanto è scritta esattamente come dev'essere eseguita.

Le diverse correnti della musica di genere classico sono:

MUSICA MEDIEVALE, è la corrente musicale che termina intorno al 1400

MUSICA RINASCIMENTALE, corrente musicale del periodo compreso tra il 1400 e il 1600

MUSICA BAROCCA, corrente musicale del periodo compreso tra il 1600 e il 1750

MUSICA CLASSICA, corrente musicale del periodo compreso tra il 1700 e il 1810 (classicismo)

MUSICA ROMANTICA, corrente musicale del periodo compreso tra il 1790 e 1900

MUSICA MODERNA, corrente musicale del periodo compreso tra il 1890 e il 1970

MUSICA CONTEMPORANEA, corrente musicale a partire dal 1970

Alcuni dei compositori che hanno fatto la storia della musica sono:

# data[].attributes.attachment_link.description
"Dove le parole non arrivano... la musica parla." Beethoven Storia: Nella storia della musica, la musica classica o periodo classico o ancora epoca classica é la musica composta nel periodo di classicismo musicale dalla seconda metá del Settecento, fino agli anni immediatamente successivi al Congresso di Vienna.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Create better lessons quicker

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
1) i suoni musicali come vengono indicati graficamente? a) b) c) d) e) f) 2) la musica vocale da cosa viene prodotta? a) dalla voce umana b) da uno strumento musicale c) da un rumore d) dal violino e) dal clacson f) dalle grida 3) Cos'è il ritmo? a) è composto da una successione di suoni b) è composto dall'insieme di più suoni c) è il coordinamento della durata dei suoni (indicati dalle note) nel tempo d) è indicato dalle note e) è un accordo f) è un punto di valore 4) Quante note musicali abbiamo? a) 5 b) 4 c) 8 d) 7 e) 12 f) 10 5) Quante note abbiamo sui righi del pentagramma? a) 6 b) 7 c) 4 d) 5 e) 8 f) 3 6) Quante note abbiamo negli spazi del pentagramma? a) 6 b) 5 c) 4 d) 2 e) 7 f) 8 7) Da cosa è composta la melodia? a) da una successione di suoni b) dal ritmo c) da un battito di mani d) dal suono di un clacson e) dal suono delle trombette da stadio f) da rumori 8) la chiave musicale è un segno convenzionale che si pone, dove? a) al centro di uno spartito b) all'inizio del rigo musicale c) sempre dopo la terza battuta d) alla fine di uno spartito e) dopo la frazione del tempo f) dopo le alterazioni 9) l'altezza di un suono viene indicata, da cosa? a) dalle figure musicali b) dalla posizione delle note sul pentagramma rispetto alla chiave impiegata c) dal valore delle note d) dalla grandezza della nota e) dalla durata del suono f) dalla semibreve 10) Quale valore ha la semiminima? a) 2/4 b) 1/16 c) 1/4 d) 4/4 e) 1/8 f) 1/2

# data[].attributes.attachment_link.description
1) i suoni musicali come vengono indicati graficamente? a) b) c) d) e) f) 2) la musica vocale da cosa viene prodotta? a) dalla voce umana b) da uno strumento musicale c) da un rumore d) dal violino e) dal clacson f) dalle grida 3) Cos'è il ritmo?

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Create better lessons quicker

# data[].attributes.attachment_link.description
Spin the wheel to see which item comes up next.. , , , , , , , , , .

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Create better lessons quicker

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Chitarra - Chitarra, Violino - Violino, Pianoforte - Pianoforte, Tromba - Tromba, Flauto traverso - Flauto traverso, Clarinetto - Clarinetto, Mandolino - Mandolino, Sassofono - Sassofono, Corno francese - Corno francese, Fisarmonica - Fisarmonica,

# data[].attributes.attachment_link.description
Chitarra - Chitarra, Violino - Violino, Pianoforte - Pianoforte, Tromba - Tromba, Flauto traverso - Flauto traverso, Clarinetto - Clarinetto, Mandolino - Mandolino, Sassofono - Sassofono, Corno francese - Corno francese, Fisarmonica - Fisarmonica,

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Create better lessons quicker

# data[].attributes.attachment_link.description
Matching pairs - Tap a pair of tiles at a time to reveal if they are a match.

# data[].attributes.attachment_link.title
Foto presentazione prodotto multimediale a scuola

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Create better lessons quicker

# data[].attributes.attachment_link.description
Anagram - Drag the letters into their correct positions to unscramble the word or phrase.