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Aluna estagiária Maria Eduarda Rajo de Oliveira

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Aluna estagiária Maria Eduarda Rajo de Oliveira

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Aluna do curso de Pedagogia - licenciatura plena que está cursando o 8º semestre no turno noturno.

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Aluna do curso de Pedagogia - licenciatura plena que está cursando o 7º semestre no turno noturno.

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A escola foi fundada em 29/12/1992 e é localizada no bairro de Pernambués, próximo ao posto de saúde e de fácil encontro por conta desse ponto de referência.

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As etapas de ensino que a escola tem são: Ensino Fundamental I, EJA I e EJA II, sendo algumas séries ofertadas no matutino e vespertino e outras apenas em um dos turnos. As turmas de EJA sempre são no turno noturno.

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A EJA foi onde nós fizemos nosso estágio com as etapas de observação, coparticipação e participação.
A aula de noite tem início as 18h30 e finaliza as 21h30, mas os professores iniciam a aula às 19h, pois esse intervalo de 30min é o tempo que os alunos chegam, comem e se acomodam na sala de aula. E a aula termina por volta das 21h, por conta da rua deserta para os alunos, dos meios de transporte e perigo no trajeto até em casa.

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A equipe de direção da escola conta com a diretora escolar Márcia Ferreira, a secretária escolar Hildete Souza, a vice-diretora do turno matutino Ana Lucia Santana e a vice-diretora do turno vespertino Elidalva Novaes. Além disso, a coordenadora do noturno que nos recepcionou, Vanessa.

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A equipe de professores, que conta com cerca de 20 profissionais, trabalha em conjunto para que a evasão não ocorra. Os matriculados na EJA chegaram a, aproximadamente 200 alunos, mas no decorrer do ano letivo houveram desistências e esse número caiu para, aproximadamente, 140 alunos.

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A infraestrutura da escola conta com: sala de professor, banheiro masculino e feminino separado, biblioteca, secretaria, cozinha, sala da direção (diretora, vice-diretora e coordenadora dividem a mesma sala), bebedouro e 5 salas de aula. Em relação a acessibilidade, a escola tem uma rampa no acesso principal e duas salas de aula no térreo, banheiro, secretaria e cozinha. Mas também consta com uma escada e no primeiro andar tem mais três salas, a biblioteca, a sala de professores e da direção.
As salas de aula contam com mesa e cadeira em bom estado, mesa e cadeira para o professor, quadro, armário, estante, ventilador e ar-condicionado (em algumas salas ele não funciona, na nossa, por exemplo, só vimos o ar funcionando no nosso último dia de estágio).

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Nosso primeiro dia na escola foi no dia 03/11/2022 e a professora Tânia também estava na escola. Logo depois, fomos recebidas pela coordenadora Vanessa, que conversou com a gente sobre a escola e nos encaminhou para a sala de EJA Multi, onde englobava alunos de diferentes séries.
A professora da sala é Elidalva (vice-diretora do turno vespertino) e, nesse dia, ela ministrou uma aula de Língua Portuguesa e realizou uma atividade de leitura, colou imagens no caderno dos alunos, assim como realizou atividade de escrita e reforçou como realizar junção de letras para formar sílabas e sílabas para formar palavras.

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Já na semana seguinte, dia 10/11/2022, foi trabalhado o conteúdo de Matemática, onde os estudantes eram desafiados a realizar operações de multiplicação com situações do dia a dia, o conteúdo matemático foi levado para o cotidiano deles. O exemplo disso é um senhor que é ambulante e a professora utilizou disso para dar um exemplo de situação matemática com troco, protagonizando seu trabalho e facilitando no seu entendimento.

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No dia 17 de novembro a professora ministrou uma aula sobre o Dia da Consciência Negra e foi muito interessante a troca de histórias, de vivências e o compartilhamento de dificuldades também. Ela levou um texto para leitura e discussão sobre o tema. Percebemos nesse dia alguns alunos que já conseguiam ler, outros que ainda não e outros que estavam no caminho. Achamos bem legal que eles eram parceiros, gostavam de se ajudar. Os que sabiam ajudavam o que estavam com dificuldades e eram bem parceiros.

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24 de Novembro não teve aula, pois foi jogo do Brasil.

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01 de dezembro foi nosso dia de assumir a turma e, em comum acordo com a professora, resolvemos continuar ao tema da Consciência Negra.
Debatemos a importância dos africanos para a construção da nossa cultura, a herança que herdamos (cultural, religiosa, culinária, etc.).
Levamos um texto sobre a cultura africana e sua herança e lemos juntos, pedimos para eles circularem algumas palavras que foram heranças desse povo. Também levamos algumas imagens de alimentos que herdamos dos africanos e fizemos um cartaz, eles colaram e escreveram o nome de cada alimento. O plano de aula será postado na próxima seção para melhor entendimento da proposta.

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dia 08/12 foi feriado, não tivemos aula.

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No dia 15/12 fizemos a conclusão do plano de aula, revisando o que vimos (pois a maioria dos alunos que estavam na sala nesse dia, não estavam no dia que demos aula) e realizando algumas perguntas acerca do tema, do entendimento e considerações que eles tenham a fazer.  Nos despedimos dos alunos, pois a festa de confraternização do ano letivo aconteceria no dia 20, terça-feira e não teríamos mais aula com eles. Fomos convidadas para a festa, porém, infelizmente já tínhamos compromisso nesse dia. Mas foi de uma grande alegria receber o convite da turma.
Além disso, a professora realizou uma atividade impressa de matemática, que trabalhava com o antecessor e sucessor dos números, assim como a sequência de contagem de 2 em 2, 4 em 4 para descobrir o próximo número. Por exemplo: 2, 4, 6, X, 10. Qual número está faltando? Os alunos precisavam descobrir.
Outro exemplo: 4, 8, 12, Y, 20. Qual número está faltando? Eles precisavam trabalhar o raciocínio lógico para descobrir de quanto em quanto estava sendo a contagem e descobrir o número que está faltando.

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Um plano de aula pensado em conjunto com a professora regente da sala para abordamos um assunto que seja significativo e que ela tenha discutido previamente sobre. Como a professora Elidalva tinha iniciado uma aula sobre a Consciência Negra, achamos um tema importante e decidimos dar continuidade ao mesmo. Infelizmente o tempo passa rápido e não tivemos como abordar outras vertentes do tema, por conta do horário e do final do ano letivo. Mas conseguimos fazer um bom trabalho e gostamos muito de trabalhar e dialogar sobre essa temática.

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Somos muito gratas por ter tido essa experiência de estágio e vivência com os alunos da escola. Fomos muito bem recebidas por eles, nos acolheram e nos trataram muito bem, fazendo questão da nossa participação na sala. Obrigada a todos pela experiência maravilhosa que tivemos!