# data[].attributes.headline
Causas de la Intimidación en Escuelas de Ecuador: Lluvia de ideas 

# data[].attributes.subject
Causas de la Intimidación en Escuelas de Ecuador: Lluvia de ideas 

# data[].attributes.body
Factores socioeconómicos: Desigualdad, pobreza.

Influencia tecnológica: Ciberacoso.

Falta de capacitación: Docentes y personal no preparados.

Cultura de la violencia: Normalización de la agresión.

Ausencia de protocolos: Falta de reglas claras en las escuelas.

Problemas familiares: Entornos conflictivos en casa.

# data[].attributes.headline
Causas de la Intimidación en Escuelas de Ecuador: Debate

# data[].attributes.subject
Causas de la Intimidación en Escuelas de Ecuador: Debate

# data[].attributes.body
1. Falta de capacitación del personal docente y directivo.

2. Ausencia de protocolos claros y visibles en las instituciones educativas.

Justificación:

Estas dos causas están directamente relacionadas.

Abordar la falta de capacitación y la ausencia de protocolos puede tener un impacto directo y medible en el ambiente escolar.

Podriamos proponer talleres, guías o campañas de concientización, lo cual es más factible que intentar resolver problemas socioeconómicos complejos a gran escala.

# data[].attributes.body
La violencia se aprende y se normaliza cuando no se enseñan formas alternativas de expresión y resolución de conflictos es por tal motivo que se analiza los siguiente:

+La violencia muchas veces surge por la falta de habilidades para expresar emociones o resolver desacuerdos de manera sana.

+La intolerancia nace muchas veces del desconocimiento, los prejuicios o los estereotipos.

+Cuando las personas no tienen herramientas emocionales ni comunicativas, los conflictos escalan en vez de resolverse.

Por ende se propone:

+Comunicación no violenta

+Control de impulsos

+Técnicas de mediación y negociación pacífica

+Educación emocional para manejar desacuerdos sin agresi ón

+Visibilizar la diversidad y promover el respeto a las diferencias (género, cultura, religión, etc.)

+Evitar la reproducción de mensajes discriminatorios en medios y redes sociales

# data[].attributes.attachment_link.title
Gráfica sobre árbol de problemas profesional ilustrado verde y café

# data[].attributes.headline
Falta de educación en valores y habilidades socioemocionales para la resolución pacífica de conflictos

# data[].attributes.subject
Falta de educación en valores y habilidades socioemocionales para la resolución pacífica de conflictos

# data[].attributes.body
Posibles causas:

+Violencia en diferentes formas (física, verbal, simbólica)

+Intolerancia y discriminación

Escalada de conflictos interpersonales, familiares, escolares o sociales

+Poca participación ciudadana en la construcción de una cultura de paz.

Posibles soluciones:

+Incluir programas obligatorios de educación para la paz en las escuelas

+Formación docente en mediación, escucha activa y habilidades socioemocional es

+Talleres familiares de resolución de conflictos

+Campañas nacionales de promoción de la paz y prevención de la violencia

+Regulación de discursos de odio o violencia en plataformas digitales

# data[].attributes.body
1. Este tipo de conflicto es muy común en entornos urbanos y puede manifestarse de diversas maneras.

2. Las causas de este conflicto serian la falta de regulación o normas claras, intereses contra expuestos, crecimiento urbano desordenados, falta de conciencia cívica y la infraestructura inadecuada.

3. Los efectos que conllevan estas causas es el deterioro de la convivencia, los riesgos de incidentes y conflictos, el impacto negativo que proyectaría el lugar y la dificultad de movilidad.

4. Las estrategias a utilizar en posibles soluciones sería el dialogo comunitario, rediseñar el espacio, involucrar a las autoridades locales y crear campañas de concientización para posibles soluciones de las disputas por el uso de espacio público.

# data[].attributes.headline
Crisis de Seguridad y Violencia en Ecuador

# data[].attributes.subject
Crisis de Seguridad y Violencia en Ecuador

# data[].attributes.body
Posibles causas:

Presencia del crimen organizado

Aumento de la violencia y el crimen organizado

Crisis penitenciaria

Violencia en escuelas y comunidades

Posibles soluciones

Fortalecimiento de la justicia comunitaria y restaurativa

Promover el diálogo y la participación ciudadana

Medios responsables y campañas de concienciación

Inversión en políticas sociales y oportunidades para jóvenes y adultos

# data[].attributes.body
Resolver el problema de la falta de cultura de paz y la violencia en Ecuador es una prioridad nacional porque afecta directamente la seguridad, el desarrollo social y la convivencia democrática del país, además brindar una solución en este problema no es solo una cuestión de seguridad, sino también de justicia social, equidad y derechos humanos

# data[].attributes.body
Razones clave para elegir este tema

1. La disputa por el espacio público no es una problemática abstracta. Se puede observar y experimentar directamente en un parque, una acera, o una plaza cercana.

2. Se entrelazan factores económicos (comerciantes vs. residentes), sociales (diferentes grupos de usuarios) y políticos (falta de regulación municipal). Abordar este tema permite un análisis profundo de cómo se interconectan estos elementos.

3. La resolución de esta disputa requiere de la aplicación de habilidades de cultura de paz como la mediación, la negociación y la empatía. Es un tema práctico que permite a los participantes desarrollar y poner en práctica estas habilidades de manera concreta, buscando soluciones que beneficien a todas las partes.

4. A diferencia de problemas a gran escala, las soluciones para las disputas del espacio público pueden ser más manejables y alcanzables. Un proyecto puede proponer un nuevo reglamento, una campaña de concienciación, o un rediseño de un área específica. Esto da a los participantes la satisfacción de crear un cambio positivo y tangible en su comunidad.

# data[].attributes.body
Falta de educación en valores y habilidades socioemocionales para la resolución pacífica de conflictos

# data[].attributes.body
La falta de educación en valores y habilidades socioemocionales es una de las causas principales de la violencia, la intolerancia y la incapacidad para resolver conflictos de forma pacífica en Ecuador. Cuando las personas especialmente niños, niñas y adolescentes no desarrollan capacidades como la empatía, la comunicación asertiva, el manejo de emociones o la tolerancia, es más probable que recurran a la agresión, el aislamiento o el resentimiento frente a los problemas cotidianos, adicional son la principal causa para generar caos dentro de la sociedad o son mas vulnerables a pertenecer a grupos delictivos.

# data[].attributes.body
Victor H. López CH.

Fomentar el uso bicicleta y la movilidad peatonal con seguridad y respeto

Priorizando la movilidad activa (caminata y bicicleta) y el transporte público ecológico. La propuesta se sustenta en los tres pilares de la sostenibilidad: medioambiente, economía e igualdad.

# data[].attributes.body
Victor H. López CH.

Fomentar el uso del Tranvía, la bicicleta y la movilidad peatonal

Bajar la alta concentración de CO2 y NO2 por tráfico vehicular (Urbano y Rural)

# data[].attributes.body
Movilidad activa

Cambio de pensamiento, hacia una cultura del buen vivir con movilidad sostenible, con respeto a los seres vivos y el medio ambiente.

# data[].attributes.headline
Fomentar el uso bicicleta y la movilidad peatonal con seguridad y respeto

# data[].attributes.subject
Fomentar el uso bicicleta y la movilidad peatonal con seguridad y respeto

# data[].attributes.attachment_link.title
ACTIVIDAD 3 _ IDENTIFICACIÓN DE LA SOLUCIÓN AL PROBLEMA