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La Inteligencia Emocional (IE) es la capacidad de reconocer, comprender y gestionar las emociones propias, así como la habilidad para reconocer e influir en las de los demás. En la primera infancia (0 a 6 años), esta capacidad es fundamental, ya que sienta las bases para el desarrollo social, cognitivo y la salud mental futura del niño.

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Los beneficios de la inteligencia emocional para nuestros hijos | Daniel Goleman

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¿QUÉ ES?

La inteligencia en la primera infancia es la capacidad del niño para adquirir, construir y utilizar el conocimiento a partir de la interacción con su entorno (físico y social).

Es una inteligencia "moldeable" que evoluciona rápidamente, pasando de la reacción sensorial a la representación mental y el pensamiento simbólico.

Importancia: Esta etapa (0-6 años) es fundamental porque se producen la mayor cantidad de conexiones neuronales (sinapsis), sentando las bases para todo el aprendizaje futuro.

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El Constructivista

Postula que el niño es un descubridor activo que construye su conocimiento a través de la experiencia directa y la acción.

Concepto clave: La Permanencia del Objeto (saber que algo existe aunque no lo vea) se consolida al final de esta etapa.

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La Teoría del Desarrollo Cognitivo de Piaget

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Enfatiza que el desarrollo cognitivo es un proceso social. El niño aprende a través de la interacción con adultos y pares más competentes.

Concepto clave: Zona de Desarrollo Próximo (ZDP): Distancia entre lo que el niño puede hacer solo y lo que puede lograr con ayuda (andamiaje).

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En la Primera Infancia es el proceso en el que el niño comienza a identificar, nombrar y regular sus estados emocionales (alegría, tristeza, miedo, rabia) y a interpretar las emociones en sus cuidadores y pares, lo cual es vital para el desarrollo del apego y las habilidades sociales.