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"El método científico es el camino racional hacia el conocimiento".

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Los enfoques educativos revelan distintas formas de comprender la realidad.

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El enfoque cuantitativo busca alcanzar la verdad y la objetividad acerca de los fenómenos educativos.

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El investigador cualitativo intenta entender desde dentro, siendo al mismo tiempo sujeto y objeto de la investigación.

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"Investigar e innovar son actos de compromiso con la mejora educativa".

La investigación puede contribuir a potenciar el efecto de las innovaciones educativas.

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El enfoque mixto integra y complementa distintos métodos para fortalecer la construcción del conocimiento.

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Redacción del informe son "Los resultados obtenidos permiten evidenciar los hallazgos principales de la investigación."

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Innovación en contextos educativos.

“Innovar es mejorar la educación con propósito y creatividad.”

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La ética en la investigación e innovación

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La ética en la investigación e innovación

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La ética da sentido y legitimidad al conocimiento. Toda investigación requiere responsabilidad moral: confidencialidad, anonimato, legalidad y profesionalismo. La ética protege la integridad del investigador y de los participantes.

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La redacción final debe ser clara, precisa y estructurada, asegurando coherencia en la presentación de resultados.

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Incluye los elementos esenciales como título, resumen y sostenibilidad, que deben capturar la esencia del informe

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Las conclusiones deben sintetizar los resultados clave del estudio, siguiendo las pautas del formato APA.

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Es una introducción que contextualiza el informe, estableciendo sus objetivos y relevancia.

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La estructura del informe final puede variar según el tipo de proyecto (educativo, social, de investigación, etc.), pero en general sigue un formato formal que organiza de manera clara los resultados, conclusiones y aprendizajes obtenidos.

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1. Índice:
Es la lista ordenada de los capítulos, secciones y anexos del informe, junto con el número de página donde se encuentra cada uno. Sirve para guiar al lector y facilitar la búsqueda de información.

2. Bibliografía:
Es el conjunto de fuentes (libros, artículos, documentos, páginas web, etc.) que fueron consultadas para elaborar el informe. Se presenta siguiendo una norma de citación, como la APA.

3. Anexos:
Son materiales complementarios que respaldan la información del informe, como fotografías, encuestas, gráficos, listas o formularios utilizados durante el proyecto.

4. Revisión final:
Es la etapa en la que se verifica que el informe esté completo, claro y bien redactado. Se corrigen errores ortográficos, se ordenan los apartados y se asegura que la información sea coherente y precisa.