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El reportaje de investigación se centrará en la contaminación de los ríos en el Perú, un problema ambiental que afecta directamente a la salud publica, la seguridad alimentaria y el desarrollo sostenible. Este tema se relaciona con los ODS 1 (fin de la pobreza), 2 (hambre cero), 3 (salud y bienestar), 4 (educación de calidad) y 5 (igualdad de género), ya que la contaminación hídrica impacta de manera desigual a comunidades rurales y mujeres responsables de la gestión del agua en sus hogares. Abordar esta problemática es clave para entender cómo las actividades humanas amenazan los recursos naturales y la vida comunitaria.

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El objetivo principal será analizar las causas y consecuencias de la contaminación de los ríos peruanos, con énfasis en los afluentes de la sierra y selva. Como objetivos específicos, se propone: a) identificar las principales fuentes de contaminación (minería, desechos industriales y domésticos), b) evaluar su impacto en la salud y en la producción agrícola y pesquera, c) visibilizar experiencias locales de educación ambiental y cuidado del agua, y d) destacar el rol de la mujer y de las comunidades organizadas en la defensa del recurso hídrico. Este enfoque busca concientizar y promover soluciones sostenibles en el país.

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Párrafo 3: Distribución de tareas y métodos de investigación 

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Párrafo 3: Distribución de tareas y métodos de investigación 

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El grupo estará conformado por 8 integrantes distribuidos de la siguiente forma: dos encargados de la revisión bibliográfica de artículos científicos y normativas ambientales, dos en la recolección de datos estadísticos, dos en entrevistas a expertos o pobladores, y dos en la redacción y edición final del reportaje. Se empleará la revisión bibliográfica como método central, incluyendo fuentes académicas, informes del Ministerio del Ambiente, datos de la Autoridad Nacional del Agua y reportes de la ONU. Este enfoque permitirá fundamentar los hallazgos con información confiable y comprender la magnitud del problema en el contexto peruano.

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Párrafo 4: Cronograma tentativo y compromiso ambiental 

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Párrafo 4: Cronograma tentativo y compromiso ambiental 

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El cronograma contempla cuatro semanas de trabajo: la primera para recopilar bibliografía y datos oficiales, la segunda para sistematizar la información y elaborar un guion inicial, la tercera para redactar y complementar con testimonios, y la cuarta para editar, revisar y presentar el reportaje final. Se priorizará el uso de plataformas digitales para reducir el consumo de papel y minimizar la huella ambiental. Este plan refleja orden, viabilidad y compromiso ambiental, contribuyendo a la formación de una conciencia crítica en torno a la gestión del agua y la necesidad de proteger los ecosistemas acuáticos en el Perú.

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El objetivo de la publicación en Instagram es difundir el reportaje “Mi carrera y los ODS” destacando cómo las profesiones de Medicina Humana, Medicina Veterinaria y Zootecnia, Estomatología y Derecho contribuyen activamente al cumplimiento de los Objetivos de Desarrollo Sostenible. Queremos mostrar que desde cada área de formación es posible generar un impacto positivo en la salud, el bienestar, la justicia y la sostenibilidad ambiental. La meta es sensibilizar a los estudiantes, docentes y a la sociedad sobre la importancia de formar profesionales comprometidos con los ODS, capaces de aportar soluciones innovadoras y responsables a los desafíos del mundo actual.

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Primario: Estudiantes universitarios y jóvenes profesionales de distintas carreras.

Secundario: Docentes, investigadores y público interesado en sostenibilidad y problemáticas ambientales.

Geográfico: Comunidad universitaria (local/nacional) con proyección a un público más amplio de habla hispana

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El mensaje central es que estas cuatro carreras, aunque diferentes, comparten un mismo propósito: mejorar la vida de las personas y proteger el entorno en que vivimos. Medicina Humana se alinea con el ODS 3 (salud y bienestar); Veterinaria y Zootecnia contribuyen al ODS 2 (hambre cero) y ODS 15 (vida de ecosistemas terrestres); Estomatología refuerza la prevención en salud oral, clave para el ODS 3; y Derecho asegura la justicia, equidad y cumplimiento de normas, relacionado con el ODS 16 (paz, justicia e instituciones sólidas). Cada disciplina es una herramienta de transformación y cambio hacia un futuro sostenible. "Todas las carreras tienen un papel en la construcción de un mundo sostenible. Descubre cómo tu profesión puede ser un motor de cambio frente a los desafíos ambientales a través de los ODS."

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El formato ideal será un reel que muestre en pocos segundos cómo cada carrera se relaciona con los ODS, acompañado de un carrusel con gráficos simples que detallen la problemática ambiental y social vinculada. El reel incluirá frases breves como “La medicina salva vidas”, “El derecho garantiza justicia”, “La estomatología previene” y “La veterinaria protege la biodiversidad”, combinadas con imágenes dinámicas. Se utilizarán hashtags como #MiCarreraYLosODS, #Agenda2030, #SaludParaTodos, #JusticiaSostenible y #JuventudConImpacto. También se mencionarán cuentas institucionales y de sostenibilidad, reforzando la visibilidad del mensaje y motivando a compartir la publicación entre la comunidad universitaria y el público general.