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Nome: Cristiane da Silva Mendes

Matrícula: 24111080271

Polo: Bom Jesus do Itabapoana

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MEMÓRIA DAS MULHERES E O MERCADO DE TRABALHO: A LUTA PELA EQUIDADE DE GÊNERO

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MEMÓRIA DAS MULHERES E O MERCADO DE TRABALHO: A LUTA PELA EQUIDADE DE GÊNERO

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A memória social das mulheres e sua inserção no mercado de trabalho revelam uma trajetória marcada por desafios, resistências e conquistas. Durante muito tempo, a função da mulher esteve restrita ao espaço doméstico, cabendo a ela o cuidado com a família e o lar. No entanto, com o passar dos séculos e especialmente a partir do século XIX, essa realidade começou a se transformar, à medida que movimentos sociais e feministas passaram a reivindicar o direito das mulheres ao estudo, ao voto e ao trabalho digno.

O magistério, por exemplo, foi uma das primeiras profissões amplamente ocupadas por mulheres. Ainda que muitas vezes associado a baixos salários e à ideia de “vocação natural para cuidar e ensinar”, o espaço escolar representou uma importante porta de entrada para a participação feminina no mundo profissional.

Entre as maiores conquistas femininas, destaca-se a luta pelo direito ao voto, alcançado no Brasil em 1932, que simbolizou a ampliação da voz e da cidadania das mulheres. Já no campo do trabalho, a busca por reconhecimento legal, igualdade salarial e melhores condições de atuação marcou profundamente o século XX, impulsionada pelos movimentos feministas.

Esses movimentos foram essenciais para que as mulheres conquistassem direitos trabalhistas, licença maternidade, proteção contra demissões discriminatórias e maior participação nos espaços de liderança. Ainda assim, a memória feminina nos mostra que a luta pela equidade de gênero está longe de terminar: desafios como a desigualdade salarial, a dupla jornada e o preconceito ainda fazem parte da realidade de muitas trabalhadoras.

Em âmbito local, é possível perceber reflexos dessa luta em histórias de mulheres da própria comunidade, que enfrentaram barreiras para estudar, trabalhar fora ou conquistar respeito profissional. Suas memórias se entrelaçam com a história maior do feminismo, reforçando que cada conquista coletiva também se constrói a partir das experiências individuais.

Portanto, resgatar a memória das mulheres no mercado de trabalho é reconhecer o passado de luta e valorizar o presente, reafirmando a necessidade de continuar construindo uma sociedade mais justa, igualitária e consciente do papel fundamental feminino em todas as áreas da vida social.

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Objetivo Geral:

Resgatar a memória da trajetória das mulheres no mercado de trabalho e sua luta histórica pela equidade de gênero.

Objetivos Específicos:

Reconhecer os principais acontecimentos que marcaram a luta feminina;

Evidenciar a importância do movimento feminista nas conquistas de direitos;

Refletir sobre o impacto local dessa luta;

Valorizar a memória de mulheres que contribuíram para mudanças sociais;

Estimular a consciência crítica sobre a equidade de gênero no mundo atual.

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LUTA DAS MULHERES PELO DIREITO AO VOTO E AO TRABALHO RECONHECIDO

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LUTA DAS MULHERES PELO DIREITO AO VOTO E AO TRABALHO RECONHECIDO

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Por muito tempo, a participação política era restrita aos homens, e as mulheres eram consideradas incapazes de exercer direitos cívicos. O movimento pelo sufrágio feminino, conhecido como sufragismo, ganhou força a partir do século XIX, especialmente na Europa e nos Estados Unidos. As sufragistas — mulheres e homens que defendiam essa causa — enfrentaram forte oposição, ridicularização e, muitas vezes, repressão violenta.

Suas estratégias variavam desde petições, marchas pacíficas e discursos, até atos de desobediência civil, como greves de fome e confrontos com as autoridades. A Nova Zelândia foi o primeiro país a conceder o voto feminino em 1893, seguida por diversas nações ao longo do século XX.

No Brasil, a luta pelo voto feminino teve início no final do século XIX, mas a conquista só veio com o Código Eleitoral de 1932, durante o governo de Getúlio Vargas. Celina Guimarães Viana, em Mossoró (RN), foi a primeira mulher a votar no país em 1928, antecipando-se à legislação nacional. Embora a conquista do voto tenha sido um marco, a igualdade política completa só foi oficializada em 1965, tornando o alistamento eleitoral obrigatório para as mulheres, assim como para os homens.

Apesar dos avanços, a representatividade feminina na política ainda é um desafio em muitas democracias. Mulheres são maioria no eleitorado em diversos países, incluindo o Brasil, mas ocupam uma parcela desproporcionalmente pequena de cargos legislativos e executivos.

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A ideia de que o magistério é um ofício adequado para mulheres surgiu principalmente no século XIX. Nesse período, a educação popular começou a se expandir, exigindo um grande número de professores. Naquela época, o trabalho feminino fora de casa era visto com restrições sociais e, muitas vezes, recebia salários muito mais baixos que os dos homens. A profissão de professora era considerada uma extensão das "qualidades femininas" de cuidado, paciência e dedicação, vistas como ideais para a educação de crianças.

Além disso, a docência oferecia às mulheres de classe média uma das poucas oportunidades de trabalho remunerado e respeitável, permitindo-lhes uma certa independência financeira sem desafiar radicalmente as normas sociais da época. O salário mais baixo para professoras também era um atrativo para os governos, que conseguiam expandir o sistema educacional a um custo menor.

Principais Características e Debates

Feminização da profissão: Com a entrada massiva de mulheres, a docência tornou-se uma das profissões mais feminizadas. Isso resultou na desvalorização salarial e social do magistério. O trabalho de professor, por ser "coisa de mulher", passou a ser percebido como menos importante ou menos qualificado do que as profissões dominadas por homens.

Questões de gênero e estereótipos: A feminização do magistério reforça a ideia de que o papel da mulher é de cuidadora, limitando suas escolhas profissionais e perpetuando estereótipos de gênero. Ainda hoje, a presença de mais mulheres no ensino infantil e nos anos iniciais do ensino fundamental e a menor presença em cargos de gestão e em áreas como ciências exatas (matemática, física, etc.) são reflexos desse fenômeno.

Desvalorização salarial: A associação com o trabalho feminino contribuiu para que os salários do magistério, em muitos lugares, ficassem estagnados e abaixo da média de outras profissões que exigem um nível de formação similar, uma situação que persiste até hoje e é alvo de constantes reivindicações da categoria.

Novas perspectivas: Embora a "feminização" ainda seja uma realidade, há um debate crescente sobre a necessidade de valorizar a profissão de forma independente do gênero de quem a exerce. A busca por melhores salários, condições de trabalho e a promoção de uma visão mais profissional e menos "maternal" do magistério são pautas centrais para a melhoria da educação.

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Século XIX – Primeiros movimentos feministas

Mulheres começam a reivindicar direito à educação, ao voto e ao trabalho.

Surgem organizações e protestos pelo reconhecimento da mulher na sociedade.

Revolução Industrial (séculos XVIII e XIX)

Mulheres entram nas fábricas em condições precárias e com salários muito baixos.

Isso desperta debates sobre exploração e desigualdade de gênero no trabalho.

Movimento sufragista (final do século XIX e início do XX)

Luta pelo direito ao voto.

No Brasil, as mulheres conquistam o voto em 1932 com o Código Eleitoral.

Décadas de 1930 a 1940 – Consolidação das Leis Trabalhistas no Brasil

Reconhecimento de direitos básicos no trabalho.

Mulheres passam a ter mais espaço, mas ainda sofrem preconceito e salários menores.

Década de 1960 – Segunda onda do feminismo

Movimento feminista ganha força no mundo e no Brasil.

Pauta: igualdade salarial, liberdade sexual, participação política e divisão justa das tarefas domésticas.

Constituição de 1988 (Brasil)

Reconhecimento da igualdade entre homens e mulheres em direitos e deveres.

Garantia de licença maternidade de 120 dias.

Décadas de 1990 e 2000 – Avanços legais e políticas públicas

Leis contra discriminação no trabalho.

Aumento da presença feminina em universidades e profissões antes masculinas.

Situação atual (século XXI)

As mulheres ocupam cada vez mais cargos de liderança, mas ainda enfrentam desafios.

Questões como diferença salarial, dupla jornada e assédio no trabalho continuam em pauta.

Movimentos feministas seguem atuando para promover equidade de gênero.

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REFLEXO DA LUTA DO MOVIMENTO FEMINISTA EM ÂMBITO LOCAL

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REFLEXO DA LUTA DO MOVIMENTO FEMINISTA EM ÂMBITO LOCAL

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O reflexo da luta do movimento feminista em âmbito local se manifesta de várias formas, dependendo da realidade da localidade, mas geralmente inclui:

1. Maior presença feminina no mercado de trabalho – Mulheres assumindo cargos antes predominantemente masculinos ou conquistando oportunidades de liderança.

2. Políticas públicas de igualdade – Criação de leis e programas municipais que promovem a equidade de gênero, como proteção contra violência doméstica e incentivo ao empreendedorismo feminino.

3. Educação e conscientização – Campanhas, palestras e projetos em escolas e espaços comunitários que discutem direitos das mulheres e combatem estereótipos de gênero.

4. Organizações e coletivos locais – Formação de grupos de mulheres que apoiam outras mulheres, promovendo redes de solidariedade e empoderamento.

5. Visibilidade e representação – Mais mulheres ocupando espaços de decisão, como conselhos municipais, associações comunitárias e eventos culturais, inspirando futuras gerações.

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A IMPORTÂNCIA DO MOVIMENTO FEMINISTA NA CONQUISTA DOS DIREITOS

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A IMPORTÂNCIA DO MOVIMENTO FEMINISTA NA CONQUISTA DOS DIREITOS

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O movimento feminista teve papel fundamental na luta das mulheres por espaço no mercado de trabalho e pela busca da equidade de gênero. Foi graças à mobilização coletiva que muitas conquistas foram alcançadas, como o direito ao voto, a ampliação do acesso à educação, a garantia de licença maternidade, leis de proteção contra a demissão discriminatória e a luta por salários iguais para trabalhos iguais.

No contexto do mercado de trabalho, o feminismo denunciou a exploração das mulheres durante a Revolução Industrial, a desigualdade salarial e a ideia de que a mulher deveria se restringir ao espaço doméstico. Com isso, abriu caminhos para que elas ocupassem áreas profissionais antes dominadas pelos homens, conquistando maior visibilidade e valorização social.

Além das conquistas legais, o movimento feminista também teve impacto na mudança de mentalidade da sociedade, questionando padrões culturais e estereótipos que limitavam a participação feminina. Essa luta mostrou que a memória das mulheres não é apenas de resistência, mas também de avanços que transformaram a história e continuam inspirando novas gerações.

Apesar dos progressos, a luta pela equidade de gênero ainda é necessária, uma vez que persistem desafios como a dupla jornada, o assédio no trabalho e a diferença salarial. Assim, o feminismo permanece essencial para garantir que o mercado de trabalho seja um espaço justo, inclusivo e igualitário.

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📌 Início do Século XX – MAGISTÉRIO: PROFISSÃO FEMININA?

O magistério foi uma das primeiras áreas em que as mulheres conquistaram espaço no mercado de trabalho.

Mesmo assim, enfrentavam baixos salários e falta de reconhecimento.

📌 1932 – LUTA PELO DIREITO AO VOTO

As mulheres conquistam o direito ao voto no Brasil.

Passam a participar ativamente da vida política.

📌 DÉCADAS DE 1960 e 1970 – MOVIMENTO FEMINISTA

Luta pela igualdade salarial, pelo acesso a profissões antes negadas e pela liberdade de expressão.

Conquista de visibilidade internacional.

📌 1988 – CONSTITUIÇÃO CIDADÃ

Reconhecimento da igualdade entre homens e mulheres em direitos e deveres.

Avanço nas políticas públicas de proteção e valorização da mulher.

📌 ÂMBITO LOCAL – REFLEXO DA LUTA FEMINISTA

Políticas municipais de apoio às mulheres trabalhadoras.

Incentivo à participação em cursos, lideranças comunitárias e na política local.

📌 ATUALIDADE – A LUTA CONTINUA

Combate à desigualdade salarial, violência de gênero e preconceitos.

Maior presença feminina em universidades e cargos de liderança.

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DISCRIMINAÇÃO SALARIAL – Apesar dos avanços, muitas mulheres ainda recebem salários menores que homens em funções equivalentes, refletindo a necessidade de políticas de igualdade salarial.

DUPLA JORNADA – Muitas mulheres conciliam trabalho remunerado e responsabilidades domésticas, o que evidencia a importância de medidas de apoio, como creches e horários flexíveis.

ACESSO À EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO PROFISSIONAL – O aumento da presença feminina em universidades e cursos técnicos fortalece a participação das mulheres em áreas antes dominadas por homens.

REPRESENTAÇÃO EM CARGOS DE LIDERANÇA – Incentivar mulheres a ocuparem cargos de chefia ou diretoria é crucial para reduzir desigualdades históricas e promover diversidade de perspectivas.

VALORIZAÇÃO DO TRABALHO FEMININO – Reconhecimento de profissões tradicionalmente femininas, como cuidados, educação e saúde, que são essenciais para a sociedade, mas muitas vezes desvalorizadas.

MOVIMENTOS LOCAIS E COLETIVOS FEMINISTAS – Grupos comunitários e associações ajudam a fortalecer redes de apoio, fomentar a conscientização e pressionar por mudanças legais e sociais.

POLÍTICAS PÚBLICAS E LEGISLAÇÃO – Leis de proteção contra assédio, incentivo à igualdade de oportunidades e programas de capacitação refletem o impacto da luta feminista no nível local.

QUEBRA DE ESTEREÓTIPOS DE GÊNERO – Campanhas e ações educativas ajudam a combater preconceitos sobre o que “mulheres podem ou não podem fazer” no mercado de trabalho.

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A equidade de gênero no Brasil e no mundo

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A equidade de gênero no Brasil e no mundo

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CONSIDERAÇÕES FINAIS COM MINHA EXPERIÊNCIA PESSOAL E FAMILIAR

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CONSIDERAÇÕES FINAIS COM MINHA EXPERIÊNCIA PESSOAL E FAMILIAR

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Ao entrevistar mulheres da minha família, obtive informações de que a luta das mulheres pelo direito à educação nunca foi fácil. Muitas delas não tiveram acesso à escola e dependiam de trabalhos que exigiam pouca ou nenhuma escolaridade, dedicando-se majoritariamente à lavoura e às usinas de cana-de-açúcar. O conhecimento sobre seus direitos muitas vezes chegava tardiamente, quando já não possuíam mais forças ou idade para reivindicá-los.

Minha avó, por exemplo, faleceu aos 78 anos sem saber sequer escrever o próprio nome. Ainda hoje, muitas mulheres enfrentam desafios para conquistar educação e o direito de viver com dignidade em sociedade, participando ativamente de decisões que impactam suas vidas. Nesse contexto, é possível reconhecer que a minha trajetória, atualmente aos 46 anos cursando Pedagogia, é fruto dessa longa luta das gerações anteriores em prol da igualdade de oportunidades e do acesso à educação.