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Aristóteles fue un filósofo griego nacido en Estagira, en el año 384 a.C. Formaba parte de una estirpe de médicos que servían a la familia real de Macedonia. Fue maestro de Alejandro Magno. Fue el mejor discípulo de Platón.

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Luego de ver su increíble intelecto, fue enviado por su pariente Proxeno a Atenas, para que estudiara en la Academia de Platón.

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La obra primera de Aristoteles, Metafísica, fue llamada así por Andrónico de Rodas ya que era la siguiente después de su obra Física, y toca temas más allá de ella, pero que ordenan al mundo físico.

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La causa material: Explica la composición de un objeto o de una cosa.

La causa formal: Es el plano o idea donde permanece el ente, que es después plasmado en un plano material.

La causa eficiente: El agente que genera o lleva a cabo esa idea, es quién le da forma a la materia.

La causa final: La finalidad o el objetivo por el cuál una cosa existe.

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Para Aristóteles todo conocimiento proviene de nuestros sentidos, de los cuales generamos una percepción y la memoria, que es la suma de esas percepciones pasadas, dando como resultado la experiencia. Nuestra alma es como una hoja en blanco que vamos escribiendo.

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Lo que nos diferencia a los seres humanos de otros animales es la capacidad del lenguaje. Gracias a la imaginación y la memoria podemos comprender cuáles son las potencialidades de cada cosa. A partir de las impresiones que dejan los sentidos podemos crear abstracciones.

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Tiene que haber un bien o un fin ultimo, lo que para Aristóteles es la felicidad. El bien para cada cosa consiste en la excelencia de aquello que le es propio. Dado que compartimos muchas cualidades con otros seres vivos, solo podríamos conseguir una función en lo que nos distingue como seres humanos, en la razón.

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Virtudes éticas: Se adquieren mediante la practica constante. Para Aristóteles la virtud mas importante es la justicia. Se encuentran en medio del vicio por defecto y el vicio por exceso.

Virtudes dianoéticas: Son aquellas que se obtienen por medio del aprendizaje, se basan en la razón, son necesarias para la realización del alma, en exceso son buenas.

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Aristóteles muchas veces se contraponía ante el pensamiento de su maestro, para Platón era el mundo de las ideas y para él era el mundo tangible.

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Descubre quién es Aristóteles en La escuela de Atenas de Rafael Sanzio

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Descubre quién es Aristóteles en La escuela de Atenas de Rafael Sanzio

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En el fresco La escuela de Atenas, en el Palacio Apostólico del Vaticano: en el centro de la obra aparecen Platón y Aristóteles, señalando respectivamente hacia el cielo y la tierra.

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Descubre los 15 FILÓSOFOS de la ESCUELA DE ATENAS, de Rafael 😚🎨

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El acto es aquello ya realizado.

La potencia es la capacidad que tiene el objeto de cambiar.

La privación es aquello es el objeto nunca podrá llegar a ser.

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La sustancia es la cosa en sí misma, es que realmente es y resiste a todos los cambios accidentales. Para Aristóteles no se puede definir la sustancia de todas las formas como lo harían los sofistas, ni de una sola forma como lo harían los presocráticos y Platón. En busca de resolver el problema principal de la metafísica: ¿Qué hace que una cosa sea lo que es? Para Aristoteles ni la materia ni la forma por si solas constituyen la cosa, por tanto se necesitan una materia y forma y una potencia y acto.

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La materia corruptible se encuentra en el mundo sublunar, está conformada por los cuatro elementos y está sujeta a cambios.

Los astros están constituidos de materia incorruptible, habitan el mundo supralunar, están hechos del Éter (el quinto elemento) y son la causa eficiente de los cambios y el movimiento de todo lo que observamos.

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Debe de ser una entidad eterna, y filosófica, no tendría ni potencia ni materia, ni se encontraría en algún lugar determinado. Se trataría de un pensamiento que se piensa a sí mismo, de la forma más pura de existir, que para Aristóteles es el pensamiento en sí mismo. No es el creador de todas las cosas, pues los astros son eternos.

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Aristóteles distingue varios niveles del conocimiento, el primero siendo el sensible, que deriva directamente de la sensación, es inmediato y fugaz. El segundo es la combinación de la memoria sensitiva y la imaginación, generando la experiencia como actividad de la memoria. El tercero, el nivel más alto del conocimiento, viene representado por la actividad del entendimiento, debe de surgir necesariamente de la experiencia, pero se forma en medida de que este sea capaz de explicar la causa de porqué existe.

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GM, A. (2021, 25 mayo). Aristóteles, el pensador polifacético. Historia National Geographic. https://historia.nationalgeographic.com.es/a/aristoteles-pensador-polifacetico_15153

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Filosofía&Co. (2024, 6 mayo). Aristóteles, ¿quién es y cuál fue su vida? Filosofía & Co. https://filco.es/aristoteles-filosofo-conocer/

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Webdianoia. (s. f.). Metafísica de Aristóteles: la crítica de la Teoría de las Ideas. https://www.webdianoia.com/aristoteles/aristoteles_meta.htm

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colaboradores de Wikipedia. (2025, 5 mayo). Metafísica (Aristóteles). Wikipedia, la Enciclopedia Libre. https://es.wikipedia.org/wiki/Metaf%C3%ADsica_(Arist%C3%B3teles)

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Filosofía desde cero. (2022, 17 octubre). LA METAFÍSICA DE ARISTÓTELES | Introducción a la Metafísica #4 [Vídeo]. YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=yXm9Q44dhuk

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Estamos filosofando. (2020, 23 agosto). Metafísica: el documental | Aristóteles 1 de 2 | Serie Documental: Filosofía | Episodio 03 [Vídeo]. YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=8Gdkxehn8O0

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La inteligencia según Aristóteles: el pensamiento autónomo | ICCSI. (s. f.). www.google.com. https://share.google/images/XusGIbd0wjgyQ4OXe