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Adjektive-Spiel /01 - Deutsch lernen mit Spielen - Adjektive lernen

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Deutsch lernen mit Spielen: Lernt die wichtigsten deutschen Adjektive mit unserem Adjektive Spiel. Lernt spielend deutsche Adjektive und ihre Steigerung.

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Deutsche Adjektive 1-20

In dieser Wortschatzreihe lernt ihr die 200 wichtigsten deutschen Adjektive mit Bildern, Lernvideos, Beispielen und Übungen. Um euch das Lernen zu erleichtern, stellen wir euch die Adjektive immer als Gegensatzpaare (z.B. groß - klein) vor. Adjektive mit mehreren Bedeutungen kommen auch mehrmals (in verschiedenen Adjektivpaaren) vor. Die Reihenfolge orientiert sich am Sprachniveau und an der Häufigkeit der Verwendung. Innerhalb eines Eintrags sind die Adjektive alphabetisch geordnet. Nicht bei allen Adjektivpaaren sind beide Adjektive gleich wichtig, für unsere Reihenfolge ist in solchen Fällen das wichtigere Adjektiv ausschlaggebend (z.B. müde - ausgeruht). Wir beginnen mit den wichtigsten Adjektiven, die ihr schon im Sprachniveau A1 können solltet.

Diese Wortschatzreihe ist besonders geeignet für den Deutschunterricht für Kinder, für Flüchtlinge und natürlich für alle Anfänger.

Die 200 wichtigsten deutschen Adjektive
Teil 01/10

Wie alt bist du? Ich bin 23 Jahre alt.
Paul ist älter als Elisa. Elisa ist jünger als Paul.
Meine Eltern sind schon alt. Meine Kinder sind noch jung.
Ich fühle mich noch jung. Er fühlt sich schon sehr alt.
Sie sieht sehr jung aus. Er sieht sehr alt aus.

Steigerung: alt, älter, am ältesten; jung, jünger, am jüngsten

Wenn man von einem älteren Mann oder einer älteren Frau spricht, so meint man, dass diese Person nicht mehr jung, aber auch noch nicht wirklich alt ist. In diesem Fall ist also ein älterer Mann jünger als ein alter Mann. Komisch, oder?

Er hat ein neues Auto. Sein altes Auto war kaputt.
Meine Schuhe sind schon alt. Ich brauche neue.
Deine Jacke gefällt mir. Ist die neu?
Wir haben eine neue Schülerin in der Klasse.

Steigerung: alt, älter, am ältesten; neu, neuer, am neuesten

Ich muss früh aufstehen, trotzdem gehe ich spät ins Bett.
Wie spät ist es? Es ist sieben Uhr.
Es ist schon spät, ich muss nach Hause gehen.
Er ist zu spät gekommen. Er muss pünktlicher sein.
Kannst du nächstes Mal bitte früher kommen?

Steigerung: früh, früher, am frühsten/am frühesten; spät, später am spätesten

Wir sagen: „gestern Morgen", „heute Morgen", aber „morgen früh".

groß - klein

Wie groß bist du? Ich bin 1 Meter 74 groß.
Unsere Kinder sind schon groß.
Ich wohne in einem kleinen Dorf auf dem Land.
Er lebt in einer großen Stadt.

Steigerung: groß, größer, am größten; klein, kleiner, am kleinsten

gut - schlecht

Wie gut ist dein Deutsch? Ich spreche schon gut Deutsch.
Sein Deutsch ist sehr gut, aber sein Englisch ist schlecht.
Wir haben einen guten Lehrer/eine gute Lehrerin.
Wie geht es dir? Es geht mir gut, danke. Und dir?
Mir geht es schlecht.
Ich fühle mich nicht gut. Mir ist schlecht.
Das Essen schmeckt gut. Es ist sehr lecker.
Sie hat immer gute Laune. Er hat oft schlechte Laune.
Bei gutem Wetter gehen wir in den Park.
Wenn das Wetter schlecht ist, bleiben wir zu Hause.
Ich koche nicht so gut wie meine Mutter.

Steigerung: gut, besser, am besten; schlecht, schlechter, am schlechtesten
Andere Wörter für „gut": klasse, toll, super, prima
Andere Wörter für „schlecht": mies, miserabel, beschissen (Umgangssprache)

Wir begrüßen uns mit „Guten Morgen", „Guten Tag" und „Guten Abend". Wenn wir uns abends verabschieden oder ins Bett gehen, wünschen wir eine gute Nacht, wir sagen: „Gute Nacht."

laut - leise

In der Stadt ist es sehr laut.
Kannst du bitte einen Moment leise sein?
Können Sie bitte lauter sprechen.
Die Musik ist zu laut. Kannst du die Musik bitte etwas leiser machen/stellen?

Steigerung: laut, lauter, am lautesten; leise, leiser, am leisesten

richtig - falsch

Die Antwort ist leider falsch.
Du hast alles richtig gemacht.
Wenn man Deutsch lernt, kann man nicht alles richtig machen.
Die Uhr geht nicht richtig. Sie geht vor.

Die Adjektive „richtig" und „falsch" kann man eigentlich nicht steigern. Beide Adjektive werden oft substantiviert: das Richtige/Falsche tun/sagen usw.

schön - hässlich

Ich finde den Film sehr schön.
Er sieht sehr gut aus. Er ist schön.
Ich finde das Bild sehr hässlich.
Es ist schön, dich zu sehen.
Ich wünsche euch ein schönes Wochenende.
Es war sehr schön bei euch. Vielen Dank für alles.
Schön, dass ihr uns besucht habt. Vielen Dank für euren Besuch.

Steigerung: schön, schöner, am schönsten; hässlich, hässlicher, am hässlichsten

Wenn wir vom Aussehen sprechen, können wir statt „schön" auch „hübsch" oder „gut aussehend" sagen.

schwer - leicht

Deutsch ist nicht leicht. Viele sagen, Deutsch ist eine schwere Sprache.
Ich finde die Aufgabe leicht.
Für mich ist das sehr schwer. Ich muss viel üben.
Das war eine schwere Entscheidung.

Steigerung: schwer, schwerer, am schwersten; leicht, leichter, am leichtesten
Andere Wörter für „schwer": schwierig, kompliziert
Andere Wörter für „leicht": einfach, unkompliziert

Sprechen wir vom Gewicht, so sind die Adjektive: schwer, leicht. Sprechen wir aber vom Schwierigkeitsgrad, so können wir sagen: schwer/schwierig und leicht/einfach.

viel - wenig

Viele Grüße von meinen Eltern.
Bestellen Sie Ihrer Frau bitte viele Grüße von mir.
Ich habe viele Aufgaben richtig gemacht.
Sie hat nur wenige Fehler gemacht.
Ich habe nicht viel Zeit. Ich habe leider nur wenig Zeit.

Steigerungen: viel, mehr, am meisten; wenig, weniger, am wenigsten

„Viel" und „wenig" sind Adjektive, sie werden aber auch oft als Zahlwörter bzw. Pronomen bezeichnet oder auch mit Artikelwörtern verwechselt. Natürlich werden beide Wörter auch oft als Adverbien benutzt.

Lernvideo: Adjektive, 01/10

In diesem Video lernt ihr die Adjektive und die Aussprache.
Ihr seht zuerst die Bilder. Überlegt: Welches Adjektiv passt? Sagt das Adjektiv laut. Lest und hört dann das Adjektiv.

Ihr findet alle Bilder in unserer Bildergalerie

Mehr zu deutschen Adjektiven:

200 zusammengesetzte Adjektive
Die 200 wichtigsten Adjektive mit Bildern lernen
Deklination der Adjektive

Deutsch lernen mit Deutschlernerblog
Übersicht über alle Lernangebote, Materialien und Übungen zum Deutschlernen auf Deutschlernerblog

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Die 200 wichtigsten deutschen Adjektive mit Bildern lernen, Teil 1/10

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In dieser Wortschatzreihe lernt ihr die 200 wichtigsten deutschen Adjektive mit Bildern, Lernvideos, Beispielen und Übungen. Um euch das Lernen zu erleichtern, stellen wir euch die Adjektive immer als Gegensatzpaare (z.B. groß - klein) vor. Adjektive mit mehreren Bedeutungen kommen auch mehrmals (in verschiedenen Adjektivpaaren) vor.

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Kausalsatz - Kausalsätze

Wir wollen euch in einer neuen Reihe die wichtigsten Adverbialsätze vorstellen und beginnen heute mit dem Kausalsatz.
Warum? Weshalb? Wieso? Aus welchem Grund?
So fragen wir, wenn wir den Grund für etwas wissen wollen. Und wenn wir den Grund nennen, also kausale Zusammenhänge ausdrücken möchten, so können wir dafür bestimmte Konjunktionen, Adverbien und Präpositionen verwenden. Es handelt sich dann um einen Kausalsatz, aber in einigen Fällen auch um einen Konsekutivsatz, denn meist beschreiben wir Ursache und Folge zusammen in einem Satz.
Die kausalen Konnektoren haben zwar alle eine ähnliche Funktion, doch es gibt Unterschiede zwischen den kausalen Konjunktionen, Adverbien und Präpositionen. Bei den Konjunktionen muss man zudem zwischen nebenordnenden und unterordnenden Konjunktionen unterscheiden, denn davon hängt die Verbposition ab.

In diesem Beitrag lernt ihr die wichtigsten kausalen Konnektoren, also Konjunktionen und Adverbien sowie Präpositionen, dank deren man kausale Zusammenhänge ausdrücken kann. Ihr lest viele Beispielsätze und könnt am Ende drei Übungen zu Kausalsätzen machen.

Kausale Konnektoren: Konjunktionen, Adverbien und Präpositionen

Mithilfe von Konnektoren können wir Zusammenhänge im Text darstellen. Dank der folgenden Konjunktionen, Adverbien und Präpositionen können wir in einem Satz kausale Zusammenhänge ausdrücken:

Kausalsätze | kausale Konnektoren: Konjunktionen, Adverbien & Präpositionen

kausale Konjunktionen: weil, da, denn, zumal

kausale (bzw. konsekutive) Adverbien: nämlich, deshalb, deswegen, daher, darum, dadurch, demnach, also, somit, infolgedessen

kausale Präpositionen: wegen, aufgrund (von) / auf Grund (von), angesichts (von), dank, mangels, kraft, infolge (von), aus, vor

kausale Konjunktionen

denn (nebenordnende Konjunktion)
Ich kann leider nicht mitkommen, denn ich habe noch viel zu tun.
weil (unterordnende Konjunktion)

Ich kann leider nicht mitkommen, weil ich noch viel zu tun habe.

da (unterordnende Konjunktion)
Da ich noch viel zu tun habe, kann ich leider nicht mitkommen.
zumal (unterordnende Konjunktion)

Bedeutung: vor allem da; besonders da; besonders weil

kausale (bzw. konsekutive) Adverbien im Kausalsatz

nämlich (steht hinter dem Verb)
Ich bleibe zu Hause und lerne, ich habe nämlich am Montag eine Deutschprüfung. deshalb, deswegen, daher, darum, demnach, also, somit, folglich
Diese Adverbien heben die Folgen (Konsequenzen) hervor und sind deshalb auch zu den konsekutiven Adverbien zu zählen. Da Ursache und Folge jedoch eng zusammenhängen und meist in demselben Satz genannt werden, verwendet man diese auch in Kausalsätzen.
deshalb, darum, deswegen, daher Am Montag habe ich eine Deutschprüfung und ich muss noch viel lernen, deshalb / darum / deswegen / daher bleibe ich zu Hause. demnach Er sagt, er habe am Montag eine wichtige Deutschprüfung. Demnach bleibt er wahrscheinlich lieber zu Hause, um zu lernen. also Er hat am Montag eine wichtige Deutschprüfung. Es ist also verständlich, dass er am Wochenende lieber zu Hause bleibt und lernt. somit Er hat gerade erfahren, dass er am Montag eine wichtige Prüfung hat, somit wird er sicherlich zu Hause bleiben, um zu lernen.
Kausalsatz mit Präpositionen (Präposition + Nomen)

wegen (+ Genitiv)
Wegen des schlechten Wetters muss der Ausflug leider abgesagt werden.
Hinweis: Auch wenn in der Umgangssprache häufig der Dativ mit der Präposition wegen verwendet wird, solltet ihr dennoch den Genitiv verwenden.

aufgrund / auf Grund (+ Genitiv); aufgrund von / auf Grund von (+ Dativ)
Aufgrund/Auf Grund des schlechten Wetters kann der Ausflug leider nicht stattfinden.
Sie trat aufgrund/auf Grund von Interessenkonflikten von ihrem Amt zurück.
Hinweis: Beide Schreibweisen sind richtig: aufgrund, auf Grund.

aus (+ Dativ)

vor (+ Dativ)

angesichts (+ Genitiv); angesichts von (+ Dativ)
Angesichts der unsicheren Wetterlage ziehen wir es vor, den Ausflug auf später zu verschieben.
dank (+ Genitiv / + Dativ)

Unser Ziel konnte nur dank ihres unermüdlichen Einsatzes erreicht werden.
Hinweis: Auf die Präposition dank kann sowohl ein Genitiv als auch ein Dativ folgen. Wir empfehlen die Verwendung des Genitivs. Besonders im Plural wird der Genitiv bevorzugt.

mangels (+ Genitiv)
Mangels Interesse wurde der Vortrag kurzfristig abgesagt.
Bedeutung: weil es nicht genug/genügend... gibt

kraft (+ Genitiv)

Bedeutung: durch die Kraft von; dank der Fähigkeit
(Verwendung nur mit Abstrakta)

infolge (+ Genitiv); infolge von (+ Dativ)

aus diesem Grund / aufgrund dessen

Kausale Zusammenhänge können auch durch aus diesem Grund oder aufgrund dessen hergestellt werden.

Nachdem ihr Erklärungen bekommen und viele Beispiele gelesen habt, wollt ihr die kausalen Sätze bestimmt üben. Das könnt ihr jetzt machen.

Übungen zu den Kausalsätzen

In den folgenden drei Übungen ergänzt ihr jeden Kausalsatz mit dem passenden Konnektor. Wenn in einem Kausalsatz zwei Konnektoren möglich sind, entscheidet ihr euch bitte für die beste Option.

Übung 1: Kausale Konnektoren

Übung 2: Kausale Konnektoren

Übung 3: Kausale Konnektoren

Mehr Erklärungen, Beispiele & Übungen zur Grammatik

Grammatik | Erklärungen und Beispiele
Grammatik | Übungen

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Kausalsatz, Kausalsätze | kausale Konnektoren: Beispiele und Übungen

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Kausalsatz, Kausalsätze | kausale Konnektoren: kausale Konjunktionen, kausale Adverbien, Präpositionen | Viele Beispiele und Übungen für Kausalsätze!

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Präpositionen Deutsch - Ortsangaben - Wo? Wohin? Woher?

Präpositionen können lokale, temporale, kausale und andere Bedeutungen haben. Präpositionen stehen mit dem Dativ, Akkusativ oder Genitiv. Ihr müsst also nicht nur wissen, welche Präposition richtig ist, sondern auch, ob auf diese Präposition ein Dativ, Akkusativ oder Genitiv folgt.
Am besten lernt ihr Präpositionen immer in Kontexten und mit Beispielen.
Eine besondere Herausforderung für jeden Deutschlerner sind die Präpositionen mit lokaler Bedeutung. Wir hoffen, dass euch die folgenden Beispiele, Erklärungen und Übungen helfen, die deutschen Präpositionen richtig zu verwenden.

Grammatik lernen und üben (ideal für selbstständiges Lernen)

Wir haben für euch auf Amazon eine Liste mit Grammatiken und Übungsbüchern zusammengestellt:

Grammatiken und Übungsbücher*

Präpositionen mit lokaler Bedeutung - Präpositionen mit Orten

Präpositionen mit lokaler Bedeutung sind:

mit Dativ:
ab, aus, bei, gegenüber, nach

mit Akkusativ:
bis, durch, entlang, gegen, um

mit Dativ oder Akkusativ (Wechselpräpositionen):
an, auf, hinter, in, neben, über, unter, vor, zwischen

Wann folgt auf eine Wechselpräposition ein Dativ, wann ein Akkusativ?

mit Genitiv:
außerhalb, innerhalb

Welche Präposition verwenden wir mit welchem Ort?

Die Präposition hängt von den Eigenschaften des Ortes ab, an dem wir uns befinden oder an den wir uns begeben.

Auf diese Präpositionen kann ein Dativ (Wo?) oder ein Akkusativ (Wohin?) folgen.
an = in unmittelbarer Nähe; ganz nah; am Rand von etwas; am Rand von Wasser auf = ein Ort ist eben und offen; ein Ort, der höher ist in = (geschlossene) Räume; Gebäude; etwas ist um uns herum; Gebirge; Landschaften; Orte; Länder; Himmelsrichtungen
Wir verwenden also sehr oft dieselbe Präposition, einmal mit dem Dativ (Wo?) und einmal mit dem Akkusativ (Wohin?).
Aber nicht immer!

Bei Ländernamen ohne Artikel, Namen von Regionen ohne Artikel und Städtenamen verwenden wir auf die Frage Wohin? die Präposition nach.

Mit Himmelsrichtungen kann bei der Frage sowohl die Präposition in + Akk. (in den Süden = Wir erreichen den Süden) als auch die Präposition nach (nach Süden = Richtung Süden) stehen.

in Spanien (Wo?) - nach Spanien (Wohin?)
in Berlin (Wo?) - nach Berlin (Wohin?)
im Süden (Wo?) - nach Süden/in den Süden (Wohin?)

Verwenden wir die Präpositionen , und mit Akkusativ, so betreten wir den Ort.
Bei der Präposition liegt der Fokus auf dem Weg bis zu einem Ort. Ob wir den Ort dann auch wirklich betreten, bleibt in vielen Fällen offen.

Wir gehen ins Theater.
Wir fahren mit dem Auto zum Theater.

Wir verwenden die Präposition zu auch, wenn wir zu einer Person gehen.

Ich gehe zu Paul.
Ich bin zum Arzt gegangen.

Sprechen wir über die Herkunft (Woher? Von wo?), so benutzen wir die Präpositionen von oder aus. Auf diese beiden Präpositionen folgt immer ein Dativ.
Fast immer ist es so:
Wo? ⇒ auf + Dativ
Wohin? ⇒ auf + Akkusativ
Woher? ⇒ von

Das ist die Theorie, natürlich ist es nicht immer so einfach und logisch.
Manchmal könnt ihr mehrere Präpositionen verwenden, in anderen Fällen ist es aber wichtig, sehr präzise zu sein, weil es feine Bedeutungsunterschiede gibt.
Viel mehr Beispiele und Erklärungen findet ihr in den Tabellen weiter unten.

Wo genau befinden wir uns, wenn wir eine bestimmte Präposition benutzen?

Wir können aber dank der Präpositionen noch viel genauer beschreiben, wo sich jemand oder etwas befindet.

Die Kinder sitzen am Tisch.
Das Essen steht auf dem Tisch.
Die Lampe hängt über dem Tisch.
Wir haben die Füße unter dem Tisch.

In den folgenden Tabellen können wir natürlich nicht alle diese Positionen und Präpositionen berücksichtigen.

Lokale Präpositionen Deutsch: Wo? Wohin? Woher?

Die folgenden Tabellen sollen euch helfen, die lokalen Präpositionen zu lernen und richtig zu verwenden. Wir haben die Orte in 15 Kategorien zusammengefasst und in jeder Kategorie Orte als Beispiele aufgeführt. Zu jeder Kategorie gibt es Online-Übungen, die euch hoffentlich zu Präpositions-Experten machen.

Anmerkung: Es ist unmöglich, alle Präpositionen aufzuführen, die wir mit einem bestimmten Ort verwenden können. Wir beschränken uns hier auf die wichtigsten Präpositionen.
Mehr Informationen und Erklärungen bekommt ihr als Tooltips, wenn ihr mit der Maus auf den Stern * geht.
01. Präpositionen mit Eigennamen

Präpositionen mit Namen von Ländern, Städten, Regionen, Inseln, Bergen und Gebirgen, Flüssen, Kontinenten und Organisationen.

Übung 01: Präpositionen - Eigennamen (Länder, Städte, Regionen, Flüsse usw.)

02. Mein Zuhause

Zu Hause, nach Hause oder von zu Hause?

zu Hause [simple_tooltip content='Wir können auch sagen: Wir essen bei mir zu Hause.']*[/simple_tooltip]

nach Hause [simple_tooltip content='Wir können auch sagen: Wir können zu mir nach Hause gehen.']*[/simple_tooltip]

von zu Hause [simple_tooltip content='Ich komm gerade von zu Hause. Aber: Ich arbeite von zu Hause aus.']*[/simple_tooltip]

Hier bekommt ihr noch mehr Erklärungen und Beispiele:
Gute Frage - Zu Hause oder nach Hause?

Übung 02: Präpositionen - Haus und Hause, zu, bei

03. Präpositionen mit Gebäuden

Welche Präpositionen verwenden wir mit Gebäuden?

Übung 03: Präpositionen - Gebäude

04. Präpositionen im Gebäude

Welche Präpositionen verwenden wir mit Räumen, Teilen von Gebäuden und Möbeln?

Übung 04: Präpositionen - im Gebäude

05. Präpositionen in der Stadt

Parks, Straßen, Kreuzungen, Baustellen, Vororte, Stadtzentrum... In einer Stadt gibt es viele Orte. Hier seht ihr, welche Präpositionen wir mit diesen Orten verwenden.

Übung 05: Präpositionen - in der Stadt

06. Präpositionen: Land, Staat und mehr

Land, Ausland, Gegend, Provinz, Grenze, Festland...

Übung 06: Präpositionen - Länder, Staat und mehr

07. Präpositionen: Dienstleistungsanbieter, Bildungseinrichtungen, Institutionen usw.

Jetzt wird es ein bisschen schwieriger. Welche Präpositionen verwenden wir mit Bank, Post, Schule, Schuljahr, Gymnasium, Universität, Verwaltung, Amt...?

Übung 07: Präpositionen - Bildungseinrichtungen, Dienstleistungsanbieter und Institutionen

08. Präpositionen: Landschaft und Natur

Auf dem Land und in der Natur gibt es viele schöne Orte. Hier seht ihr, welche Präpositionen wir mit diesen Orten verwenden.

Übung 08: Präpositionen - Landschaft und Natur

09. Präpositionen: Gewässer

Habt ihr euch schon einmal gefragt, warum wir mit Strand die Präposition an verwenden? Die Antwort: Für Orte, die am Wasser liegen, benutzen wir die Präposition an. Sind wir aber von Wasser umgeben, wir werden also nass, benutzen wir die Präposition in.

Übung 09: Präpositionen - Gewässer

10. Präpositionen: Verkehrsmitteln

Wir fahren mit dem Bus, mit dem Auto, mit dem Zug, mit der Straßenbahn und wir fliegen mit dem Flugzeug. Aber welche Präpositionen sind richtig, wenn wir ein-, aus- oder umsteigen?

Übung 10: Präpositionen - Verkehrsmittel

11. Präpositionen mit Lokaladverbien

Ihr kennt sicher die Ortsadverbien draußen, drinnen, oben, unten, rechts, links, vorne, hinten ... Könnt ihr diese lokalen Adverbien richtig benutzen? Wisst ihr, wann wir diese Lokaladverbien zusammen mit einer Präposition verwenden?

Übung 11: Präpositionen - Ortsadverbien

12. Präpositionen: Personen und Berufe

Mit Personen und Berufen benutzen wir die Präpositionen bei, zu und von.

Übung 12: Präpositionen - Namen und Berufe

13. Präpositionen: Veranstaltungen und Feste

Auf welchen Veranstaltungen und Festen seid ihr schon gewesen? Wisst ihr, welche Präpositionen man bei diesen Veranstaltungen verwenden kann?

Übung 13: Präpositionen - Veranstaltungen

14. Präpositionen: Aktivitäten

Und? Geht ihr heute Abend noch zum Sport?

Übung 14: Präpositionen - Aktivitäten

15. Präpositionen: Medien (Internet, Computern, Handy, Fernsehen, Radio, Zeitungen usw.)

In der digitalen Welt gibt es viele Orte und ständig entstehen neue. Da ist es oft nicht ganz einfach, zu wissen, welche Präposition wir verwenden.

Übung 15: Präpositionen - Medien

Zum Schluss eine wichtige Anmerkung

Präpositionen sind Stoff für Diskussionen, auch unter Muttersprachlern und diese Diskussionen werden niemals enden. Natürlich kann es passieren, dass wir die falsche Präposition verwenden, aber in vielen Fällen kann man auch nicht von falsch und richtig sprechen, (aufs Gymnasium/ans Gymnasium/ins Gymnasium/zum Gymnasium), für den einen oder anderen wird sich eine Präposition besser anhören als die andere, doch falsch ist die andere daher noch lange nicht.
Bestimmt werden auch diese Listen Grund zu Diskussionen bieten und bei vielen der hier aufgeführten Orte sind auch noch andere Präpositionen möglich.

Mehr zu den Präpositionen auf Deutsch

Alle Übungen zu Präpositionen in einer Übersicht:
Präpositionen Übungen - alle Übungen zu den Präpositionen

Sucht ihr die richtige Präposition für einen Ort? Hier findet ihr sie:
1000 Orte mit Präpositionen - Wo? Wohin? Woher?

Verschmelzung von Präposition und Artikel:
im oder in dem? Verschmelzung von Präposition und Artikel

Deutsch lernen mit Deutschlernerblog
Übersicht über alle Lernangebote, Materialien und Übungen zum Deutschlernen auf Deutschlernerblog

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Lokale Präpositionen Deutsch - Ortsangaben: Wo? Wohin? Woher?

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Ortsangaben mit Präpositionen. Lernt lokale Präpositionen Deutsch A1 bis C2. Wo? Wohin? Woher? Welche Präposition? Akkusativ oder Dativ?

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" alle Übungen
In der folgenden Aufgabe geht es darum, die zu den Verben passenden lokalen Präpositionen zu bestimmen. Das Wort ,,lokal" bedeutet Ort oder Platz. Lokale Präpositionen beziehen sich somit auf einen Ort oder eine Bewegung. Sie werden auch ,,Präpositionen des Ortes" genannt. Sie geben eine Antwort auf die Fragewörter „woher", „wo" und ,,wohin".

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Deutsch Grammatik: Lokale Präpositionen. Online-Übung und Arbeitsblatt zum Download als PDF. Wähle die passende Präposition des Ortes für diese Sätze.