# data[].attributes.headline
Místo ranního dopisu přijde Karel IV s truhlou - požádá o pomoc s kontrolou fakulty - budeme získávat sovičky + zároveň se posuneme v "královských dovednostech": jako sportu, umění a vědě

# data[].attributes.subject
Místo ranního dopisu přijde Karel IV s truhlou - požádá o pomoc s kontrolou fakulty - budeme získávat sovičky + zároveň se posuneme v "královských dovednostech": jako sportu, umění a vědě

# data[].attributes.headline
Ranní dopis - Karel napíše, jaké dovednosti děti získají dopo (oblast sport) + odpo kontrola knihovny a dalších kateder

# data[].attributes.subject
Ranní dopis - Karel napíše, jaké dovednosti děti získají dopo (oblast sport) + odpo kontrola knihovny a dalších kateder

# data[].attributes.headline
Ranní dopis - získávání nových vědeckých poznatků (oblast věda) + kontrola dalších kateder

# data[].attributes.subject
Ranní dopis - získávání nových vědeckých poznatků (oblast věda) + kontrola dalších kateder

# data[].attributes.headline
Ranní dopis: poslední úkol pedagogika + info, že Karel přijde

# data[].attributes.subject
Ranní dopis: poslední úkol pedagogika + info, že Karel přijde

# data[].attributes.headline
Ranní dopis - máme za úkol poznat a zkontrolovat první katedry (oblast umění)

# data[].attributes.subject
Ranní dopis - máme za úkol poznat a zkontrolovat první katedry (oblast umění)

# data[].attributes.body
Seznamovací hry

Placičky

Erby

Sešitky

piškvorky - deskovky

# data[].attributes.body
pingpongové míčky

plastelína

filtrační papír

# data[].attributes.body
10:15-11:45

# data[].attributes.attachment_link.description
Přijďte s dětmi do expozice, která vybízí k poznávání, imaginaci a kreativitě! Rozsáhlá expozice nabízí nové pohledy na přírodu, lidi a jejich výtvory prostřednictvím interaktivní exponátů a herních prvků.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Hodnotit nové logo a vizuální styl Pedagogické fakulty je těžké. Bohužel netuším jaký měla zakázka vývoj, jaké mantinely byly stanoveny a jakých kompromisů bylo dosaženo. Studio ReDesign je autorem skvělého loga VUT v Brně, kde se jim podařilo prosadit vizuální styl, který prochází napříč celou univerzitou a sjednocuje ji. Přesně to mi u vizuálního stylu Pedagogické fakulty chybí. Logo je stylově jiné než logo Univerzity Karlovy, je jiné než loga jiných fakult a i loga jednotlivých kateder v rámci PeF jsou jiná. Použití ručně kreslených ilustrací a komiksových bublin mi pak už připadá jak z úplně jiného světa.

Je nutno říct, že po řemeslné stránce je logo zpracováno tak, jak bych od kvalitního studia typu ReDesign očekával, jako celek mi však nový vizuální styl fakulty prostě nesedí. Nový vizuální styl by si zasloužila celá Univerzita Karlova. Mít samostatná loga jednotlivých fakult má asi stejný smysl jako tvořit loga ministerstev nebo městských částí Prahy.

Hodnocení čtenářů
Pedagogická fakulta Univerzity Karlovy představila nové logo a vizuální styl, jehož autorem je studio ReDesign. Tým studia zvítězil v jednokolovém výběrovém řízení, kterého se zúčastnilo celkem pět studií. V logu zůstává sova a zachován je i kulatý tvar, písmo a barevnost, která navazuje na vizuální styl Univerzity Karlovy.
Vítězné studio ReDesign vzešlo z jednokolového výběrového řízení, na které bylo pozváno pět grafických studií. Podmínkou pro všechna bylo zachování formátu sovy a respekt k celo univerzitní příslušnosti. Porota, jež se na vítězi jednomyslně shodla, byla složena z odborníků z odvětví grafického designu, zaměstnanců a studentů fakulty. Vizuální styl vznikal 3 roky.

„Nový vizuální styl fakulty respektuje její náležitost k Univerzitě Karlově, ale zároveň ukazuje cestu moderních přístupů, kterou se chceme vydat."
Michal Nedělka, děkan Pedagogické fakulty UK

Původní logo

Původní logo pochází z roku 2015 a jeho autorem je tehdejší student fakulty Ondřej Líbal.

Nové logo

Explikace

Petr Krejzek a Kateřina Šuterová, ReDesign
„Ústředním motivem symbolu vizuálního stylu Pedagogické fakulty Karlovy Univerzity je sova, coby vizuální nosič nesoucí v symbolické rovině význam archetypů vztahujících se k humanismu, vzdělanosti a tradici. Tento symbol byl v zadání definován jako závazný. Náš grafický koncept pracuje s několika prvky, které jsme odvodili od vizuálního stylu univerzity: Zanechali jsme sovu a knihu, coby nositele archetypálních vlastností, ale snažili jsme se vyhnout přílišnému piktorialismu, který celý znak stahoval do archaismu. Proto jsme sovu a knihu spojili do jednoduchého znaku, který symbolicky propojuje roztáhnutá křídla sovy a rozevřené stránky knihy - jako evokaci pedagogického osvícení, rozletu ducha pomocí vědění. Znak je otevřený variabilitě. Pomocí barevných škál rozdělených na teplé, studené a neutrální lze znak aplikovat do sjednocujícího systému, který spojuje jinak roztříštěnou stávající vizuální komunikaci Pedagogické fakulty do fungujícího celku. Kromě barevných provedení lze extrapolovat tuto skládačku i do různých prostředí s moderním působením: facebook, forma animovaných gifů atd. Značka má charakter otevřeného systému v rámci definované identity Univerzity Karlovy a zároveň je schopna rozehrát jednotlivé individuální korekce na bázi kateder Pedagogické fakulty." prvek kruhu, červenou barevnost a základní univerzitní písmo Bodoni. Tyto prvky bereme jako základní kameny, které rámcují celkovou vizualitu tak, aby se neztratila spojitost s Karlovou Univerzitou. Vzhledem k tomu, že je symbol sovy přenesen z inauguračního žezla Pedagogické fakulty a základní loga většiny fakult pocházejí z transkripce medailí nebo plastik pocházející z 19. století, po podrobné rešerši jsme se rozhodli o posun směrem k modernímu výrazu.
Písmo:

Tým:

Loga kateder

Zdroj a foto: cuni.cz, redesign.cz
Ukázky vizuálního stylu

Další práce studia ReDesign

VUT v Brně rebranduje. Tenké linie střídá písmeno T

# data[].attributes.attachment_link.title
Pedagogická fakulta Univerzity Karlovy - Design portál

# data[].attributes.body
Výroba výzdoby

Aktivity (arteterapie)

zpětná vazba od dětí

# data[].attributes.body
Hostina

# data[].attributes.body
Stanoviště na dvorku

VÝTVARKA

výroba ručního papíru (4 děti)

origami (vytisknout návody!)

kouzla s papírem

CHEMIE

pokusy pro 1. stzš

hra s periodickou tabulkou prvků

+ PŘIPRAVIT NĚJAKÉ RYCHLOHRY NA VEN

# data[].attributes.body
9:30

# data[].attributes.body
9:45

# data[].attributes.body
10:00

# data[].attributes.body
Se jmény

S nápisem Sovička 24

# data[].attributes.body
Můžeme vytisknout a dát dětem, jako inspiraci k výrobě.

# data[].attributes.attachment_link.description
Ordinaries are basic bearings that may be of any tincture and that may be combined in great variety. A combination of a cross (signifying England) and two saltires (Scotland and Ireland) has resulted in the familiar Union Jack of the United Kingdom. Ermine and certain other furs such as ermines (black with white ermine tails) are regarded as tinctures in their own right and may bear superimposed charges. Discrete charges (such as lozenges, mascles, fleurs-de-lis, etc.) may be used singly, in ...

# data[].attributes.headline
Odpoledne - fakulta/dvorky/ulice kolem fakulty

# data[].attributes.subject
Odpoledne - fakulta/dvorky/ulice kolem fakulty

# data[].attributes.body
Hra na smysly

půjčení bílých holí, brýle na oční vady, pomůcky pro fyzický postižení

děti ve dvojicích (jeden zavřené oči druhý mu podává různé předměty - hádání co předmět je)

Bowling ve tmě

# data[].attributes.body
Pár aktivit z dramatické výchovy

Hudební aktivity - dodá Debbie

*máme k dispozici 10 vajíček

# data[].attributes.body
Ping pong aktivity

přilepení kelímků a kutálení míčků po stole

foukání na druhou stranu s brčkem

"beerpong"

trefování se do plata od vajec

přenášení ping pong míčků na lžíci

házení na cíl

zapisování reflexe dne?

# data[].attributes.body
Výroba hudebních nástrojů z kartonu

Rytmizace na těle

Kreslím co slyším :)

# data[].attributes.body
Aktivity s knihami

knižní domino

šafrán listy

hledání knih z každého jazyka (3 skupinky)

čtenářské bingo (například najít u jiných dětí - kdo četl fantasy, kdo detektivku (i lektorky), napíšou si k tomu vždy jméno kdo to četl)

vzít křídy před budovu - kreslení, skákání panáka apod.

papírové vlaštovky

# data[].attributes.body
Cesta časem do minulosti:

lektvar

královský sál – 2 židle. Postupně vstupujeme, jsme někým konkrétním na daném místě, vytváříme obraz. Bez toho, abych to řekl dalšímu spolužákovi si beru roli jedné postavy v královském sálu a vstupuji do ní. Na konci si všichni řekneme, kdo jsme.

Práce ve skupině - skupiny si pro sebe vzájemně připraví živý obraz, do kterého vstupují jeden po druhém. Ostatní skupinky hádají co skupinka předvedla.

Téma živého obrazu - aktivita na dovolené

# data[].attributes.body
sehnat 10 petek

# data[].attributes.body
Sportovní aktivity venku

K připravení jednotlivá stanoviště

"discgolf" - házení frisbee na cíl

petang

chození se svázanýma rukama/nohama

kopání míče na petlahve/špalky

lanové bludiště (na paměť / na nalezení cesty)

síť mezi 2 stromy: prolézání dírami

provázek mezi více stromy alá laserové bludiště

točení lanem (podbíhání - všichni, rytmické, na co nejmíň, přeskakování)

přetočení látky naruby

pohyb na menším počtu desek

házení na cíl ve vzduchu (petka na provázku)

země se smí dotýkat x nohou, y rukou...

přenést špejli mezi rameny přes určitý úsek

# data[].attributes.headline
Ranní dopisy od Karla - čte se v kroužku

# data[].attributes.subject
Ranní dopisy od Karla - čte se v kroužku

# data[].attributes.body
Každé ráno vybereme z krabičky dopis, ve kterém se dozvíme, co budeme během dne dělat

# data[].attributes.body
zapisování reflexe dne?

hlavolamy

knihy

# data[].attributes.headline
kratičká aktivitka/hra na aktivizaci, rozehřátí se, rozcvičení apod. ?

# data[].attributes.subject
kratičká aktivitka/hra na aktivizaci, rozehřátí se, rozcvičení apod. ?

# data[].attributes.body
umpájé

házení si s polštáři do hudby

vyprávění a pozornost - chytani prstu

chození v prostoru a vnímání jej

odpočet od 5 a "frkání" rukou

# data[].attributes.headline
Domyslet hru do tmy se svítícími tyčinkami

# data[].attributes.subject
Domyslet hru do tmy se svítícími tyčinkami

# data[].attributes.body
deskovky

zapisování reflexe dne?

# data[].attributes.body
roboti?

zapisování reflexe dne?

# data[].attributes.body
- s sebou ven vzít

vodu navíc

kapesníky/toaleťák

něco na mytí rukou