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Escuela 508

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En la EE507 realizamos encuentros mensuales para compartir jornadas, con toda la comunidad educativa, de Prácticas de Lectura y Escritura. Abordadas desde diversos formatos: teatralización, talleres, narraciones compartidas, etc.; con diferentes recursos. Las palabras siempre nos atraviesan,  nos conmueven,  nos movilizan, afortunadamente nos alojan en nuestro gran espacio LA ESCUELA. 

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En la EE507 realizamos encuentros mensuales para compartir jornadas, con toda la comunidad educativa, de Prácticas de Lectura y Escritura. Abordadas desde diversos formatos: teatralización, talleres, narraciones compartidas, etc.; con diferentes recursos. Las palabras siempre nos atraviesan,  nos conmueven,  nos movilizan, afortunadamente nos alojan en nuestro gran espacio LA ESCUELA. 

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EEE 511, EEE 520, Bibliotecaria de la EEE 519

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Habitar las palabras es habitar el Mundo.

Palabras que nos atraviesan y que atravesamos. Mundos posibles que construimos. Espacios habilitados por la escucha. Por la mirada. Palabras como nexo. Escuela de palabras. Palabras que son Escuela. Escuela- palabra.

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Desde las prácticas pedagógicas, las propuestas de lectura y escritura que se realizan en los distintos grupos generan un ambiente alfabetizador que circula en la institución promoviendo la imaginación, la creatividad, en torno al proyecto de nuestra biblioteca. En conjunto con la participación de la comunidad educativa, la búsqueda de identidad propia implica la elección del nombre de nuestra biblioteca y el trabajo en conjunto siendo significativo para nuestros estudiantes.

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Las narrativas se encuentran presentes en cada espacio, en cada acto educativo. Desde el momento del saludo inicial, pasando por los intercambios en las rondas, el comedor, los recreos, las aulas, biblioteca...

La escritura y la lectura son propuestas cotidianas que buscan promover la participación de cada de uno de los estudiantes, en forma innovadora y creativa.

Algunas de las propuestas: cafés literarios, selección de cuentos para compartir con otros, investigaciones en torno a proyectos (Jóvenes y Memoria), talleres de Alfabetización, Talleres itinerantes de cuentos en escuelas de nivel, proyectos de juegos en sede y en los niveles, propuestas variadas en las PCC (danzas, reciclado).

Los espacios se complementan con producciones escritas y artisiticas, resultantes de la expresión a partir de cada propuesta.

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Tenemos la convicción de que somos Como Institución facilitándores para garantizar un derecho tan importante como es el acceso a la lectura y la escritura de nuestros estudiantes.

Estas prácticas posibilitan una vida social con total independencia en el ejercicio de una vida ciudadanía plena.

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En nuestra escuela circula literatura desde diferentes propuestas que tienen atractivas puestas en escena en espacios diversos. Escribimos todas, todos, de manera colectiva, en pequeños grupos e individualmente. La palabra circula y la fábrica está en marcha.

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Donde comienza la escuela?

Y talvez en el primer encuentro del día, ahí cuando nos encontramos, en la combi....

Que mirada , que palabra , que escucha vamos compartiendo ...

La ronda de inicio donde circula las noticias y el adelanto de lo que viene.

Pensando en colectivo....

Una palabra , una imagen , un libro , una bienvenida, una celebración, una provocación .

Allí las palabras tejen una narrativa de nuestra escuela .

EEE N°516

"La escuela de los colores"

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"Las narraciones capaces de transformar el mundo y de descubrir en él nuevas dimensiones nunca las crea a voluntad una sola persona"

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Hay propuestas de lectura, hay buenas ideas, hay letras, algunas palabras... Hay imágenes, hay gestos, hay manos en movimiento, manos que vuelan, hay imaginación....

Pero todavía no nos animamos a invitarlos a narrar. A qué esas palabras se junten a crear sentidos e ideas. No importa si se nos desordenan las palabras. Pero podemos animarnos a jugar con ellas y seguramente surgirán producción maravillosas.

Para así llegar a la libertad de expresión creativa y poética.

Solo tenemos que animarnos!!

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La gran FÁBRICA de las PALABRAS. CUENTO (Agnès de Lestrade y Valeria Docampo).