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(EI01EO01) Perceber que suas ações têm efeitos nas outras crianças e nos adultos, ao participar das situações de interação.

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(EI01EO01) Perceber que suas ações têm efeitos nas outras crianças e nos adultos, ao participar das situações de interação.

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(EI01TS01) Explorar sons produzidos com o próprio corpo e com objetos de uso cotidiano, experimentando diferentes sons.

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(EI01TS01) Explorar sons produzidos com o próprio corpo e com objetos de uso cotidiano, experimentando diferentes sons.

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(EI01EO02) Perceber as possibilidades e os limites de seu corpo nas brincadeiras e interações das quais participa.

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(EI01EO02) Perceber as possibilidades e os limites de seu corpo nas brincadeiras e interações das quais participa.

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(EI01EO03) Interagir com seus pares, crianças de outras faixas etárias e com adultos, ao explorar espaços,materiais, objetos, brinquedos.

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(EI01EO03) Interagir com seus pares, crianças de outras faixas etárias e com adultos, ao explorar espaços,materiais, objetos, brinquedos.

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(EI01EO04) Expressar necessidades, desejos e emoções, por meio de gestos, balbucios, palavras, entre outros.

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(EI01EO04) Expressar necessidades, desejos e emoções, por meio de gestos, balbucios, palavras, entre outros.

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(EI01EO05) Reconhecer seu corpo e expressar suas sensações em momentos de alimentação, higiene, brincadeira e descanso, participando de modo ativo e progressivo nos contextos de aprendizagens cotidianos.

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(EI01EO05) Reconhecer seu corpo e expressar suas sensações em momentos de alimentação, higiene, brincadeira e descanso, participando de modo ativo e progressivo nos contextos de aprendizagens cotidianos.

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(EI01CG01) Movimentar as partes do corpo para exprimir corporalmente emoções, necessidades e desejos, manifestando suas intenções comunicativas.

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(EI01CG01) Movimentar as partes do corpo para exprimir corporalmente emoções, necessidades e desejos, manifestando suas intenções comunicativas.

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(EI01CG02) Experimentar as possibilidades corporais nas brincadeiras e interações em ambientes acolhedores e desafiantes.

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(EI01CG02) Experimentar as possibilidades corporais nas brincadeiras e interações em ambientes acolhedores e desafiantes.

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(EI01CG03) Imitar gestos e movimentos de outras crianças, adultos e animais em interações e brincadeiras.

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(EI01CG03) Imitar gestos e movimentos de outras crianças, adultos e animais em interações e brincadeiras.

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(EI01CG04) Participar do cuidado do seu corpo e da promoção do seu bem-estar nas atividades cotidianas.

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(EI01CG04) Participar do cuidado do seu corpo e da promoção do seu bem-estar nas atividades cotidianas.

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(EI01CG05) Utilizar os movimentos de preensão, encaixe e lança-mento, ampliando suas possibilidades de manuseio de diferentes materiais e objetos.

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(EI01CG05) Utilizar os movimentos de preensão, encaixe e lança-mento, ampliando suas possibilidades de manuseio de diferentes materiais e objetos.

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(EI01CG06) Conhecer diversas brincadeiras da cultura infantil.

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(EI01CG06) Conhecer diversas brincadeiras da cultura infantil.

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(EI01TS02) Traçar marcas gráficas, em diferentes suportes, usando instrumentos riscantes e tintas.

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(EI01TS02) Traçar marcas gráficas, em diferentes suportes, usando instrumentos riscantes e tintas.

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(EI01TS03) Explorar diferentes fontes sonoras e materiais para acompanhar brincadeiras cantadas, canções, músicas e melodias.

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(EI01TS03) Explorar diferentes fontes sonoras e materiais para acompanhar brincadeiras cantadas, canções, músicas e melodias.

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(EI01ET01) Explorar e descobrir as propriedades de objetos e materiais (odor, cor, sabor, temperatura) por meio da brincadeira.

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(EI01ET01) Explorar e descobrir as propriedades de objetos e materiais (odor, cor, sabor, temperatura) por meio da brincadeira.

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(EI01ET02) Explorar relações de causa e efeito (transbordar, tingir, misturar, mover e remover, entre outras) na interação com o mundo físico.

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(EI01ET02) Explorar relações de causa e efeito (transbordar, tingir, misturar, mover e remover, entre outras) na interação com o mundo físico.

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(EI01ET03) Explorar o ambiente pela ação e observação, manipulando, experimentando e fazendo descobertas durante as situações de interações e brincadeiras.

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(EI01ET03) Explorar o ambiente pela ação e observação, manipulando, experimentando e fazendo descobertas durante as situações de interações e brincadeiras.

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(EI01ET04) Manipular, experimentar, arrumar e explorar o espaço, mediante experiências de deslocamentos de si e dos objetos durante as atividades cotidianas.

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(EI01ET04) Manipular, experimentar, arrumar e explorar o espaço, mediante experiências de deslocamentos de si e dos objetos durante as atividades cotidianas.

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(EI01ET05) Manipular materiais diversos e variados, para comparar as diferenças e semelhanças entre eles, durante as interações e a brincadeira.

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(EI01ET05) Manipular materiais diversos e variados, para comparar as diferenças e semelhanças entre eles, durante as interações e a brincadeira.

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(EI01ET06) Vivenciar diferentes ritmos, velocidades e fluxos nas interações e brincadeiras (em danças, balanços, escorregadores, entre outros).

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(EI01ET06) Vivenciar diferentes ritmos, velocidades e fluxos nas interações e brincadeiras (em danças, balanços, escorregadores, entre outros).

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(EI01EF01) Reconhecer quando é chamado por seu nome e reconhecer os nomes de pessoas com quem convive nas atividades cotidianas.

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(EI01EF01) Reconhecer quando é chamado por seu nome e reconhecer os nomes de pessoas com quem convive nas atividades cotidianas.

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(EI01EF02) Demonstrar interesse ao ouvir a leitura de poemas e a apresentação de músicas.

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(EI01EF02) Demonstrar interesse ao ouvir a leitura de poemas e a apresentação de músicas.

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(EI01EF03) Demonstrar interesse ao ouvir histórias lidas ou contadas, observando ilustrações e os movimentos de leitura do adulto-leitor(modo de segurar o portadore de virar as páginas).

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(EI01EF03) Demonstrar interesse ao ouvir histórias lidas ou contadas, observando ilustrações e os movimentos de leitura do adulto-leitor(modo de segurar o portadore de virar as páginas).

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(EI01EF04) Reconhecer elementos das ilustrações de histórias,apontando-os, a pedido do adulto-leitor, na interação com os recursos disponíveis.

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(EI01EF04) Reconhecer elementos das ilustrações de histórias,apontando-os, a pedido do adulto-leitor, na interação com os recursos disponíveis.

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(EI01EF05) Imitar as variações de entonação e gestos realizados pelos adultos, ao ler histórias e ao cantar.

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(EI01EF05) Imitar as variações de entonação e gestos realizados pelos adultos, ao ler histórias e ao cantar.

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(EI01EF06) Comunicar-se com outras pessoas, usando movimentos, gestos, balbucios, fala e outras formas de expressão.

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(EI01EF06) Comunicar-se com outras pessoas, usando movimentos, gestos, balbucios, fala e outras formas de expressão.

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(EI01EF07) Conhecer e manipular materiais impressos e audiovisuais em diferentes portadores (livro, revista, gibi, jornal, cartaz, CD,tablet, entre outros).

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(EI01EF07) Conhecer e manipular materiais impressos e audiovisuais em diferentes portadores (livro, revista, gibi, jornal, cartaz, CD,tablet, entre outros).

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(EI01EF08) Participar de situações de escuta de textos em diferentes gêneros textuais (poemas,fábulas, contos, receitas, quadrinhos, anúncios, entre outros).

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(EI01EF08) Participar de situações de escuta de textos em diferentes gêneros textuais (poemas,fábulas, contos, receitas, quadrinhos, anúncios, entre outros).

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(EI01EF09) Conhecer e manipular diferentes instrumentos e suportes de escrita.

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(EI01EF09) Conhecer e manipular diferentes instrumentos e suportes de escrita.

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(EI01EO06) Interagir com seus pares, com crianças de diversas faixas etárias e com adultos, ampliando o conhecimento de si e do outro no convívio social.

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(EI01EO06) Interagir com seus pares, com crianças de diversas faixas etárias e com adultos, ampliando o conhecimento de si e do outro no convívio social.

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(EI01TS04) Conhecer diferentes manifestações artísticas de sua comunidade e de outras culturas.

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(EI01TS04) Conhecer diferentes manifestações artísticas de sua comunidade e de outras culturas.

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(EI01ET07) Explorar recursos tecnológicos e midiáticos, manifestando interesse e curiosidade. 

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(EI01ET07) Explorar recursos tecnológicos e midiáticos, manifestando interesse e curiosidade. 