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1.선정 교과명: 통합과학

2.교과 용어와 음뜻, 의미:

滲 透

스며들 삼, 꿰뚫 투

물이 스며들면서(滲)꿰뚫어 감(透)

3.출처:콩팥의 세뇨관에서 모세 혈관으로 물이 재흡수될 때나 식물의 뿌리털이 토양에서 물을 흡수할 때에는 삼투에 의해 물이 이동한다.(과학 교과서 146쪽)

4.처음 생각한 뜻과 활동을 통해 새롭게 알게된 것: 처음에는 세가지의 통과 물질들인가? 이게 무슨 말이지 라고 생각했는데 용매가 반투막을 통과하여 옮겨가는 현상은 용매가 반투막에 스며들어 꿰뚫어 나가는 과정을 거치기 때문에 스며들 삼(滲)과 꿰뚫을 투(透)라는 한자를 이용한다는 것을 알게되었다. 이를 통해서 통합과학 과목을 공부하면서 왜 이런 용어가 사용되는지 헷갈렸는데 이번 기회에 확실히 한자를 통하면 어려운 말도 쉽게 이해할 수 있다는 것을 알게되었다.

5.선정한 이유: 대학에서 원하는 전공과 미래에 원하는 직업이 생명과학 계열과 밀접하게 연관이 있어 많음 분야들 중 생명과학 파트에서 ‘삼투에 의함 적혈구의 모양변화’에 대해서 공부하는 과정에서 삼투라는 용어가 정확히 어떤 의미를 내포하고 있고 어원이 무엇인지 탐구하고 싶어졌기 때문이다.

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10723 이종연

1.선정 교과서:통합과학

2.한자 음뜻: 慣 익숙할 관 性 성품 성
3.내가 처음 생각한 의미:익숙한 성질

4.한자 설명:외력에 대항하여 본래의 상태를 지속하려는 성질

5.사전설명:외력이 작용하지 않으면 정지 물체는 영구히 정지하고, 운동물체는 등속 운동을 계속하고 외력에 대항하여 본래의 상태를 지속하려는 성질

6.선정 이유:과학을 배우다보니 이단어가 궁금하고 알게된다면 나중에 유용할것 같기 때문이다

7.관련 단어:彈 탄알 탄 性 성품 성

물체에 외부로부터 어떤 힘을 가할 때, 그 모양과 부피가 변하였다가 그 외력이 없어지면 다시 본디 상태로 돌아가는 성질

8.알게된것: 관성의 의미를 자세히 알게되었다

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1.선정 교과명:국어

2.교과 용어와 음뜻 의미:對 대할 대, 句 글귀 구,法 법 법

3.처음 생각했던 의미:서로 대답하는 것

4.한자 설명:비슷한 구조가 짝을 이루는 국어 용법

5.사전 설명:비슷하거나 동일한 문장 구조를 짝을 맞추어 표현의 효과를 나타내는 수사법.

6.선정과정:이번에 국어를 처음으로 깊이 공부 하게 되면서 많은 용어들을 배웠는데 그중 가장 기억에 남는 단어를 조사 하게 되었다.

7. 관련 용어:法 법

법

8. 알게된것: 대구법의 뜻을 모르고 배웠는데

그뜻을 정확히 알고 다시 생각하니 더 흥미롭ㄷ.

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선정 교과명: 국어

한자 음뜻: 風 바람(풍) 月 달(월) 主 임금(주) 人 사람(인)

출처 문장: '송죽 울울리에 풍월주인 되어셔라' <상춘곡 중>

내가 처음 생각했던 의미: 바람과 달의 주인

한자 설명: 바람(風)과 달(月) 등의 자연을 즐기는 사람

사전 설명: 맑은 바람과 밝은 달 등의 자연을 즐기는 사람을 이르는 말

작명 과정: 자연을 즐기는 사람은 시원한 바람과 아름다운 달을 만끽하므로 '바람 풍'과 '달 월' 이라는 한자를 이용하여 '풍월주인' 이라고 한다.

선정 이유: 세속적인 삶보다 자연 속에서 흥취를 느끼며 즐겁게 사는 사람을 뜻해서 나에게 자연 속의 삶에 대한 흥미를 주었기 때문이다.

관련 용어: '경치가 좋은 산수 간에서 욕심 없이 즐겁게 사는 사람을 뜻하는 강산풍월주인(江山風月主人)이 있다.

새롭게 알게 된 것: 풍월주인의 풀이를 통해 한국 문학에 나오는 사자성어의 의미를 쉽게 이해할 수 있었고 풍월주인의 의미가 부귀와 공명을 누리는 세속적인 삶과 대비되는 자연친화적인 의미라는 것을 알았다.

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10709김윤하

1. 선정 교과명: 사회

2. 교과서 용어와 음뜻, 의미:

立憲君主制 설 립(입), 법 헌, 임금 군, 임금 주, 절제할 제

군주가 헌법에서 정한 제한된 권력을 갖고 다스리는 정치 체제

3. 출처: 메리와 윌리엄이 의회의 권리를 강조한 권리장전을 승인함으로써 의회 중심의 입헌군주제의 토대가 마련되었다.(사회 교과서 109쪽)

4. 처음 생각한 뜻과 활동을 통해 새로 알게된 것: 군주가 다스리는 정치 체제라는 것은 예상했는데 헌법에 의해 절제된 권력을 가지고 다스리는 것이라는 걸 새로 알게되었다. 또 입헌군주제의 정치 체제가 사용되는 나라는 무엇이 있는지도 알게 되었다.(모로코, 태국, 캄보디아...)

5. 선정한 이유: 인권 보장과 헌법 단원을 가장 재미있게 공부했던 기억이 있다. 여러 정치 체제와 용어를 알면 2학년 선택과목을 수강할 때에도 도움이 될 것 같아서 선정하게 되었다.

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10726 정유준

교과서:한국사 1-3단원

한자 음뜻:多많을 (다) 元으뜸 (원)

처음 생각한 의미:다양하다

한자설명:으뜸,근본이 많은 것

사전설명:사물을 형성한 근원이 많은 것

작명과정:사물을 형성하는 근원이 많은 것이니 근원(元)이 많다(多)라고 표현한다.

관련용어:모양이나 형식이 많다는 의미를 지닌 多樣(다양)이라는 단어가 있다

선정한 이유:자주 보는 것 같은 단어인데 정확한 뜻을 모르고 다양과 차이를 뚜렷하게 모르는 것 같았다.또 뜻을 알고 나니 살아가면서 지녀야할 관념 중 하나인 것 같았다.

새롭게 알게된 것:다양과 다원의 차이를 알고 상황에 따라 단어를 적절히 사용할 수 있다.

다양은 모양이 많다는 것이고

다원은 근본이 많다는 것이다.

둘이 뜻과 음이 비슷하나 서로 다른 단어라 생각한다.

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1. 교과서 및 출처: 체육

2. 교과용어와 음뜻, 의미: 力量 (힘 력, 헤아릴 량)

-어떤 일을 해낼 수 있는 힘

3. 출처: 체육

4. 처음 생각한 뜻과 활동을 통해 새롭게 알게 된 것: 처음에 생각한 뜻은 힘의 영양? 이라고 생각했다. 그러나 어떤 일을 해낼 수 있는 힘이라는 것을 알고 내가 생각하는 뜻과 완전히 다르다는 것을 알 수 있었다. 체육과 관련 된 학습용어를 만들려고 여러 단어들을 찾아봤지만 체육과 관련 된 용어들은 거의 영어거나 초등학생들도 아는 용어들이라 찾기가 매우 어려웠다. 지금 내가 찾은 용어도 누구나 알듯한 용어라 아쉬운 느낌이 들었다.

5. 선정한 이유: 역력이라는 단어를 선정한 이유초등학생, 중학생도 아는 단어이긴 하지만 이 단어에 대해서 좀 더 알고 싶어서 선정을 하게 되었다.

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10725 장완수

선정 교과명:과학

한자 음뜻:기운(기)氣 우리(권)圈

내가 처음 생각했던의미:투표, 의결, 경기 따위에 참가할 수 있는 권리를 스스로 포기하는 것

한자 설명:지구를 둘러싸고 있는 대기의 범위. 지상 약 1,000km까지를 이르며, 온도의 분포에 따라 밑에서부터 대류권, 성층권, 중간권, 열권으로 나눈다.

작명과정:우리를 둘러싸고 있는 기운이라는 뜻이다

선정이유: 과학시간에 한 단어인데 뜻이 두개여서 신기해서 선정했다

관련 용어:큰 대 기운 기이라는 뜻을가진 대기(大氣)가있다

새롭게 알게된것: 기권과 대기가 어떤 뜻인지 자세히 알게 되었고 대류권 성층권 중간권 열권으로 나누어 진다는것도 알게되었다

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10702김규빈

1.선정 교과서:수학

2.교과 용어와 음뜻:歸謬法

돌아갈 귀,그릇될 류,법 법

3.의미:어떤 명제(命題)가 참임을 직접(直接) 증명(證明)하는 대신(代身), 그 부정(不定) 명제(命題)가 참이라고 가정(假定)하여 그것의 불합리성(不合理性)을 증명(證明)함으로써 원래(元來ㆍ原來)의 명제(命題)가 참인 것을 보여 주는 간접(間接) 증명법(證明法).

4.처음 생각했던 의미:귀가 류한 법인줄 알았다.

5.선정과정:수학을 공부하다가 의미를 잘몰라서 찾아보았다.

6.알게된것:귀류법에 대한 정확한 의미를 알게 되었다

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10713박범준

선정 교과서명:과학

한자 음뜻:擴 넓힐 (확) 散 흩을 (산)

내가처음 생각했던 의미:넓히다

한자 설명:넓게 펴져 흩어짐

사전 설명:어떤 물질 속에 다른 물질이 점차 섞여 들어가는 현상.

작명 과정:물질들끼리 넓게 퍼지고 흩어지면서 섞는 과정을 지나기 때문에 넓힐 확 흩을 산이라는 잔하를 이용하요 확산이라고 불림

선정이유:내가 원래 아는 뜻이랑 어느 정도 차이가 있는지 궁금하기도 했고, 과학 생명단원에서 자주 쓰이기도 해서 자세한 뜻을 알고 싶었다.

관련 용어: 갈라져 흩어짐이라는 의미에 분산 (分散)이 있다.

새롭게 알게 된 것: 확산의 풀이를 통해서 확이라는 한자가 일상생활에서 자주 쓰이는다는 것을 알 게 되었다.

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선정 교과명: 국어

출처: 국어 교과서 중 상춘곡 "연하일휘는 금수를 재폈는듯

교과용어 음뜻, 의미: 煙연기 연, 霞노을 하 日해 일, 輝빛날 휘

‘안개와 노을과 빛나는 햇살’이라는 뜻으로, 아름다운 자연(自然) 경치(景致)를 비유적(比喩的)으로 이르는 말.

처음 생각했던 뜻과 조사를 통해 새롭게 알게된 것: 안개가 휘몰아치는 날, 연하일휘라는 단어의 음뜻과 사전적의미를 알아보며 연하일휘가 아름다운 경치를 의미하는 말임을 알 수 있었다. 그리고 이 단어의 의미를 알게되어 상춘곡이 아름다운 자연의 경치를 예찬함을 알 수 있었다

선정이유: 상춘곡을 배우는 과정에서 이 단어의 뜻을 정확히 알지 못해 내용을 이해하지 못했다. 그리고 연화일휘라는 단어 자체가 아름답게 보여 이 단어가 지니고 있는 의미에 흥미가 생겨 이 단어를 선정하게 되었다.

관련용어:산(山)은 자줏빛(紫朱-)이고 물은 맑다.’는 뜻으로, 경치(景致)가 아름다움을 이르는 말인 山메 산, 紫자주빛 자, 水물 수, 明 밝을 명 사자수명이 있다.

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10715방예림

선택 교과명: 미술

교과 용어 음뜻: 發 想

필 발, 생각 상

어떤 일을 생각해 내는 것. 또는 그 생각.

생각을 전개(展開)시키거나 정리(整理)하여 형태(形態)를 갖춘 것.

내가 처음 생각했던 의미: 상상(생각)이 발생하다

선정한 이유: 나는 미술쪽이 진로라서 미술교과서를 찾아보다가 공통적으로 나오는 단어를 보게되었다. 근데 난 미술 쪽에서는 그림 실력보다는 아이디어가 기발한것이 더 중요하다 생각했기 때문에 발상이라는 단어가 딱 맞는 것 같아서 선정하게 되었다.

관련 용어:妄 想

망령될 망, 생각 상

이치(理致)에 어긋나는 헛된 생각

활동을 통해 새롭게 알게 된 것: 뜻에서 '형태를 갖춘 것'이라는 문구를 보고 그저 생각만 하는것이 아니라 생각을 했으면 그 생각을 행동으로 옮겨야 겠구나 하고 나도 평소에 여러 발상, 여러 상상을하고 내가 그리고 싶은 이야기를 생각은 하지만 막상 직접 형태를 갖추게 하지 못하고 그저 내 머릿속에서만 가지고 있었어서 나도 진정한 발상을 해야겠다 (내가 생각한 일에 형태를 갖추도록 하자) 라 생각했다.

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10710김은혁

선정 교과서명:미술

한자 음뜻:孔구멍(공)版판목(판)畫그림(화)

내가처음 생각했던 의미:종이에 구멍을 뚫어 만든 그림

한자 설면:판에 구멍을내고 그 구멍에 잉크를 넣어 그리는 그림

사전 설명:구멍이 뚫려있는 판으로찍는 판화원리의 그림

작명 과정:구멍이 뚫려있는 판으로 찍는 그림이기 때문에 구멍 공,판 목,그림 화라는 한자를 이용하여 공판화라고 한다

선정이유:공판화라는 말을 들었을때 이게 어떤 그림인지 몰랐기에 알아보고 싶었다

관련 용어:구멍 공, 참새 작이라는 뜻을 가진 공작(孔雀)이 있다

새롭게 알게된것:공판화가 어떤 그림인지 알게 되었고 어떤 과정을 통해 그림을 그리는지 알게 되었다

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40 Pumpkin Carving Printables to Upgrade Your Jack-O’-Lantern Game

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10727최서연

선정교과명:미술

한자음뜻:十열 십 長길 장 生날 생 圖그림 도

처음 생각했던 의미:10개의 뭔가를 그린 그림

한자설명:오래살고 죽지않는다는 열가지를 그린 장수를 기원하는 그림

사전설명:십장생을 그린 그림

선정한 이유:미술 교과서를 보다가 무슨뜻인지 궁금해져서

관련용어:不아닐 불 老늙을 로 長길 장 生날 생:늙지않고 오래 삶

새롭게 알게된 것들:십장생도의 정확한 의미를 알수있었다

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1.선택 교과명: 사회

2.교과용어와 음뜻, 의미: 緣起 (인연 연, 일어날 기)

-모든 현상은 원인인 인연이 상호작용하며 일어남

3. 출처: 통합사회 2단원 자연환경과 인간에서 자연에 대한 다양한 관점에 나오는 단어

4. 처음 생각한 뜻과 활동을 통해 새롭게 알게 된것: 처음에 나는 연기하면 바로 떠올랐던 의미가 단순하게 정해진 기한을 뒤로 늘리는것 혹은 흐릿한 기체나 기운을 생각했는데, 활동을 통해 연기는 모든 현상이 생기소멸하는 법칙을 말하는 불교 단어라는 것을 알게 되었다. 이 의미와 더불어 불교에서 주장하는 이론을 주장하는 이론들을 함께 배울 수 있었다.

5. 선정한 이유:연기하면 다양한 뜻들이 떠오르는데 내가 알고있는 연기의 의미로 해석해봐도 문맥이 자연스럽지 않고 이해가 되지 않아서 연기의 새로운 뜻을 알아 보고자 이 단어를 고르게 되었다.

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1. 선정 교과명: 통합과학

2. 교과 용어와 음뜻, 의미: 潮 밀물 조 力 힘 력

3. 처음 생각했던 의미: 밀물과 썰물

4. 한자 설명: 바닷 물결의 힘

5. 사전 설명: 바닷 물결의 힘, 조수의 힘

6. 선정 과정: 예전에 밀물과 썰물에 대한 내용을 배운적이 있었는데 그 현상이 흥미로웠어서 좀 더 깊이 배워보고싶은 마음에 조사하게 되었다.

7. 관련 용어: 潮 밀물 조 力 힘 력 發 필 발 電 번개 전

조수의 간만의 차를 이용하는 수력 발전의 한 방식인 조력발전과 관련되어있다.

8. 알게된 것: 원래 어떻게 밀물과 썰물이 일어나는줄 몰랐는데 바닷 물결의 힘때문에 일어난다는것을 알게되었다.

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학번이름: 10717 오가을

교과서 및 출처: 국어 교과서 중 상춘곡, 춘향전

한자 음뜻:物물건 (물)我나 (아)一하나 (일)體몸 (체)

내가처음 생각했던 의미: 물과 하나가 되다

한자 설명: 바깥사물과 나, 객관과 주관 또는 물질계와 정신계가 어울려 한몸으로 이루어진 그것

사전 설명: 나와 다른것이 하나가 된 것을 말하는 의미

작명과정: 물아일체는 객관과 주관이 한몸으로 이루어진것이기에 물건 물 ,나 아, 한 일, 몸 체 라는 한자를 이용하여 물아일체라고 한다.

선정한 이유: 국어를 배울때 많이 나오는 성어이기때문에 뜻을 알아보고 싶었다.

관련 용어:모든것, 전부, 완전히라는 뜻을 가진 일체(一切) 가 있다.

새롭게 알게된것:물아일체의 음뜻을 찾고 뜻을 알아보니 정확한 의미를 알수있었고 앞으로 객관과 주관이 하나로 이루어지게 물아일체의 삶을 살아야겠다고 생각했다.