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Considerando minha formação em psicologia, em alguns momentos foi difícil manter a motivação, uma vez que atualmente não atuo na docência. Contudo, ao longo do curso foi possível integrar diferentes saberes que passaram a contribuir significativamente para minha atuação no presente. A educação tem o poder de transformar vidas, e por esse motivo, já tive a intenção de atuar na docência. Durante o curso, foi possível conhecer mais a teoria e a prática do ensino-aprendizagem, reforçando minha convicção de que este é um campo transformador e que pode ser uma área de atuação futura. A jornada neste curso reafirmou meu compromisso com a educação e ampliou minhas perspectivas sobre as várias formas de ensino e aprendizagem. A possibilidade de aplicar esses conhecimentos em contextos diversos demonstra a relevância e aplicabilidade do que foi aprendido, não apenas para quem está na sala de aula, mas para qualquer profissional dedicado ao desenvolvimento humano.

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O que houve de novidade em relação aos saberes e fazeres apresentados ao longo do curso?

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O que houve de novidade em relação aos saberes e fazeres apresentados ao longo do curso?

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Ao longo do curso foi possível conhecer diferentes formas de ensino-aprendizagem, assim como novas ferramentas, a quais apesar de não trabalhar como docente posso aplicar em diferentes ocasiões no meu trabalho com grupos. Além disso, conheci os métodos ativos de aprendizagem, me familiarizei com a plataforma EAD e os recurso digitais, além de desenvolver a capacidade de planejamento, criatividade e integração de aprendizagens. Dessa forma, foi possível desenvolver habilidades que contribuem para o meu fazer profissional.

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Estes saberes desenvolvidos têm aderência à formação docente para a Educação Profissional?

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Estes saberes desenvolvidos têm aderência à formação docente para a Educação Profissional?

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Sim, esses saberes desenvolvidos têm um desempenho significativo à formação docente para a Educação Profissional. A diversidade de métodos de ensino-aprendizagem e ferramentas aprendidas é essencial para formar professores capacitados e práticos.

Que tipo de dificuldades acadêmicas você teve ao longo do curso?

Gestão do tempo e trabalhos em grupo.

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Que outras experiências e/ou competências, adquiridas por meio de outras formações ou atividades, que tenham envolvimento com essa formação, você gostaria de inserir aqui?

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Que outras experiências e/ou competências, adquiridas por meio de outras formações ou atividades, que tenham envolvimento com essa formação, você gostaria de inserir aqui?

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A minha formação em psicologia agregou valor significativo sobre entendimento das teorias de aprendizagem e a importância dos estudantes participarem ativamente do processo. Essa compreensão mais profunda das diferentes formas de ensino, enriquecida pela psicologia, contribui para uma abordagem mais sensível e eficaz no desenvolvimento e aplicação de metodologias educacionais. Acredito que essa integração de saberes fortaleceu minha prática profissional.