# data[].attributes.body
ƯU ĐIỂM- Giáo viên:

+ Thực hiện nghiêm quy chế làm việc, kỷ luật lao động, trang phục, văn hóa ứng xử.

+ Không có giáo viên vi phạm xử phạt hành chính, vi phạm an toàn giao thông.

- Học sinh:

+ Học sinh duy trì sĩ số, đi học chuyên cần, đúng giờ. Thực hiện tốt nội quy trường lớp, ổn định nề nếp ra vào lớp, chuẩn bị đầy đủ sách vở, đồ dùng học tập.

+ Học sinh có ý thức giữ vệ sinh cá nhân trường lớp và vệ sinh khu vực đã phân công.

+ Thực hiện tốt sinh hoạt 10 phút đầu giờ.

HẠN CHẾ:

1 số em còn ăn quà vặt, để rác không đúng nơi quy định ( HS lớp 4C, em Châu, Uyên lớp 4D)

Lớp 4D: còn có em Trí, Phát kĩ năng viết văn còn chậm.

# data[].attributes.body
Kĩ năng đọc còn hạn chế: Nhã Phương, Đăng Nguyên lớp 4C, Trí lớp 4D

# data[].attributes.body
* Ưu điểm

- Giáo viên

+ Dạy học đúng thời khóa biểu từ tuần 4 - 8.

+ Cập nhật kế hoạch bài dạy lên phần mềm đúng thời gian quy định.

+ Thực hiện xây dựng kế hoạch bài dạy lồng ghép giáo dục STEM theo yêu cầu trong Chương trình giáo dục phổ thông 2018: tăng cường giáo dục tích hợp một số môn học và hoạt động giáo dục vào quá trình dạy học.

+ Đã tham gia dự giờ chuyên đề cấp trường và sinh hoạt chuyên môn theo hướng nghiên cứu bài học.

+ Giáo viên đã tăng cường ôn tập 2 môn Toán – Tiếng Việt cho học sinh.

+ Duy trì tốt phong trào rèn chữ giữ vở cho học sinh.

+ Đã tham gia Hội thi giáo viên dạy giỏi cấp trường 5/5 GV đạt.

+ Giáo viên đã xây dựng kế hoạch và tổ chức ôn luyện, bồi dưỡng cho học sinh tham gia thi Trạng Nguyên Tiếng Việt, Vioedu.

- Học sinh:

+ Đa số học sinh chuẩn bị sách vở đồ dùng học tập đầy đủ. Học tập tích cực, tham gia hợp tác tốt trong học tập.

* Tồn tại

Một số học sinh chưa học thuộc hết chữ cái, đọc bài còn nhỏ.

* Hoạt động kiểm tra

a. Ưu điểm

- Kiểm tra duyệt kế hoạch dạy học và BDTX của giáo viên trong tổ: GV đã xây dựng kế hoạch BDTX cá nhân năm học 2024-2025.

- Kiểm tra việc thực hiện về hồ sơ sổ sách, kế hoạch dạy học, việc thực hiện đăng tải nội dung kế hoạch dạy học của giáo viên trên hệ thống Vnedu, Cơ sở dữ liệu:

+ GV đã cập nhật đầy đủ các môn học - họat động giáo dục, theo các tiết phân phối chương trình của từng tuần học.

+ Kế hoạch bài dạy: Soạn kế hoạch dạy học các môn học khớp với tiết phân phối chương trình môn học, đúng theo thời gian ghi trên lịch báo giảng.

+ Phân phối chương trình môn học: Cập nhật đầy đủ phân phối chương trình các môn học và hoạt động giáo dục theo sự phân công của nhà trường.

- Kiểm tra sách vở, đồ dùng học tập, vệ sinh cá nhân, lớp học: HS có đủ SGK. Vở ghi các môn học được cha mẹ học sinh quan tâm bao bọc cẩn thận, chuẩn bị đồ dùng học tập đầy đủ. Đa số học sinh trình bày sạch sẽ, viết chữ đúng độ cao, độ rộng các con chữ. Vệ sinh cá nhân học sinh và lớp học khá tốt.

b. Tồn tại

- Kiểm tra việc thực hiện về hồ sơ sổ sách, kế hoạch dạy học, việc thực hiện đăng tải nội dung kế hoạch dạy học của giáo viên trên hệ thống Vnedu, Cơ sở dữ liệu: Một số kế hoạch bài dạy còn mắc lỗi văn bản. Sổ chủ nhiệm: Cần cập nhật kế hoạch hoạt động tháng đầy đủ và cụ thể hơn.

- Kiểm tra vở viết học sinh: Một số vở học sinh trình bày bài chưa sạch sẽ, tẩy xóa nhiều, còn để quăn mép vở; một số em chữ viết chưa đúng độ cao, độ rộng các chữ.

# data[].attributes.body
* Nề nếp

Ưu điểm

- Giáo viên:

+ Thực hiện nghiêm quy chế làm việc, kỷ luật lao động, trang phục, văn hóa ứng xử.

+ Không có giáo viên vi phạm xử phạt hành chính, vi phạm an toàn giao thông.

- Học sinh:

+ Học sinh duy trì sĩ số, đi học chuyên cần, đúng giờ. Thực hiện tốt nội quy trường lớp, ổn định nề nếp ra vào lớp, chuẩn bị đầy đủ sách vở, đồ dùng học tập.

+ Học sinh có ý thức giữ vệ sinh cá nhân trường lớp và vệ sinh khu vực đã phân công.

+ Thực hiện tốt sinh hoạt 10 phút đầu giờ.

Tồn tại

- Học sinh:

K3: Một số em còn quên sách vở, đồ dùng học tập. Học sinh vẫn còn ăn sáng, uống sữa để quên trong ngăn bàn.

K2: Một số em còn quên sách vở, đồ dùng học tập. Vẫn còn hiện tượng xả rác, một số học sinh còn để quên áo len ở ghế đá, sân trường.

* Hoạt động dạy – học:

Ưu điểm:

- Giáo viên:

+ Dạy học đúng thời khóa biểu từ tuần 4 - 8.

+ Cập nhật kế hoạch bài dạy lên phần mềm đúng thời gian quy định.

+Thực hiện xây dựng kế hoạch bài dạy lồng ghép giáo dục Stem tiếp cận theo yêu cầu trong Chương trình giáo dục phổ thông 2018: tăng cường giáo dục môn Tự nhiên xã hội, Toán học tích hợp một số môn học và hoạt động giáo dục.

+ Giáo viên đã tăng cường ôn tập 2 môn Toán – Tiếng Việt cho học sinh.

+ Duy trì tốt phong trào rèn chữ giữ vở cho học sinh.

+ Đã tham gia Hội thi giáo viên dạy giỏi cấp trường.

+ Giáo viên đã xây dựng kế hoạch và tổ chức ôn luyện, bồi dưỡng cho học sinh tham gia thi Trạng Nguyên Tiếng Việt, IOE tiếng Anh.

- Học sinh:

+ Chuẩn bị sách vở đồ dùng học tập đầy đủ. Học tập tích cực, tham gia hợp tác tốt trong học tập.

Tồn tại:

- Học sinh:

K3: Một số học sinh chưa thuộc bảng nhân, bảng chia, nhiều em kĩ năng viết đoạn văn còn hạn chế. Một số học sinh chưa tự giác trong học tập, không chú ý trong giờ học.

K2: Một số học sinh trình bày vở chưa cẩn thận. Kĩ năng đọc còn chậm.

* Hoạt động kiểm tra

Ưu điểm

- Kiểm tra sách vở, đồ dùng học tập, vệ sinh cá nhân, lớp học: HS có đủ SGK. Vở ghi các môn học được phụ huynh quan tâm bao bọc cẩn thận, chuẩn bị đồ dùng học tập đầy đủ. Vệ sinh cá nhân học sinh và lớp học khá tốt.

Tồn tại

- Một số học sinh chưa bảo quản tốt sách vở, đồ dùng nên vẫn còn tình trạng mất các đồ dùng học tập, quên sách vở.

# data[].attributes.body
1. Ưu điểm

-Giáo viên:

+ Thực hiện nghiêm quy chế làm việc, kỷ luật lao động, trang phục.

+ Không có giáo viên vi phạm xử phạt hành chính.

+ Cập nhật kế hoạch bài dạy lên phần mềm đúng thời gian quy định.

+Thực hiện xây dựng kế hoạch bài dạy lồng ghép giáo dục Stem tiếp cận theo yêu cầu trong Chương trình giáo dục phổ thông 2018: tăng cường giáo dục môn Tự nhiên xã hội, Toán học tích hợp một số môn học và hoạt động giáo dục.

+ Giáo viên đã tăng cường ôn tập 2 môn Toán – Tiếng Việt cho học sinh.

+ Duy trì tốt phong trào rèn chữ giữ vở cho học sinh.

+ Đã tham gia Hội thi giáo viên dạy giỏi cấp trường.

+ Giáo viên đã xây dựng kế hoạch và tổ chức ôn luyện, bồi dưỡng cho học sinh tham gia thi Trạng Nguyên Tiếng Việt, IOE tiếng Anh.

- Học sinh:

+ Học sinh duy trì sĩ số, đi học chuyên cần, đúng giờ. Thực hiện tốt nội quy trường lớp, ổn định nề nếp ra vào lớp, chuẩn bị đầy đủ sách vở, đồ dùng học tập.

+ Học sinh có ý thức giữ vệ sinh cá nhân trường lớp và vệ sinh khu vực đã phân công.

+Một số học sinh kĩ năng đổi số đo diện tích chậm, một số em viết văn chưa mạch lạc dùng từ chưa sinh động. Một số học sinh chưa tự giác trong học tập.

- Một số học sinh chưa bảo quản tốt sách vở, đồ dùng nên vẫn còn tình trạng mất các đồ dùng học tập, quên sách vở.

3. Hoạt động khác:

-  Tiếp tục tuyên truyền nhận xét học sinh theo TT 27; công văn hướng dẫn các khoản thu; bảo hiểm y tế bắt buộc; Chương trình giáo dục phổ thông 2018.

- Tuyên truyền đến học sinh kỉ niệm 94 năm ngày Phụ nữ Việt Nam 20/10 đến học sinh.

- Đã tham gia HĐNGLL tháng 10: múa Đồng diễn và Hội thi Cắm hoa chào mừng ngày Phụ nữ Việt Nam 20/10 đạt 1 giải ba

- Thực hiện tốt an toàn giao thông; tuyên truyền, nhắc nhở học sinh các bệnh theo mùa.