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Documento A4 Portada Carátula de Proyecto de Arte y Creatividad Acuarelas Orgánico Azul y Turquesa

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La fundamentación curricular de la Educación física esta fundamentada en que nuestro cuerpo humano es un aparato que contiene expresiones y conocimientos, con movimientos corporales se lleva la formación de la identidad personal y social. Este currículo busca que los alumnos que evolucionen sus habilidades motrices, también muestran que tan importante es el movimiento para el estado físico y emocional.(López & Giraud, 2020)

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La fundamentación y estructura curricular de la Educación Física se sostienen en diferentes principios que garantizan una enseñanza de calidad en la educación física contribuyendo a un buen desarrollo integral del estudiante:

Aprendizaje activo: Dentro de la Educación Física permite que los estudiantes sean las figuras centrales de su propio proceso de aprendizaje, incluyéndose en diferentes actividades y encontrar las definiciones a través de su experiencia, promoviendo la adquisición de habilidades motoras entre otras.

Colaboración: Es de suma importancia el trabajo en equipo donde cooperen entre todos, con actividades grupales, así aprenden a comunicarse, a respetarse entre todos, trabajando en conjunto para resolver conflictos este principio ayuda al desarrollo de las habilidades sociales y emocionales del estudiante.

Valores: Es muy fundamental para impartir el respeto, honestidad, responsabilidad, todos estos valores lo aplican para juegos limpios, la valoración del esfuerzo de todos para llevar una vida conveniente.(Marcillo et al., 2020)

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Inclusión: Cualquier estudiante sin importar sus capacidades, tiene la oportunidad de participar en actividades para desarrollar todo su potencial. Este principio esta basado en adaptar actividades para abarcar las necesidades individuales del estudiante.

Flexibilidad: Como adaptar los contenidos y métodos para cada grupo de estudiante dentro del contexto educativo, permitiendo atender las necesidades variadas del estudiante.

Coherencia: Se encarga que todo tenga una relación tanto los contenidos, métodos y las evaluaciones estén relacionadas entre sí, esto nos lleva a un proceso de aprendizaje eficaz, donde todos los estudiantes adquieran conocimientos adecuados.

Desarrollo motor: Este es el principio principal de la educación física, con diversas actividades, los estudiantes despiertan habilidades motoras, como coordinarse, fuerza, su flexibilidad entre otras, siendo muy importante para su desarrollo físico y en su salud.

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Crecimiento integral del estudiante: Este objetivo no solo busca desarrollar las habilidades motoras, sino también apoyar al desarrollo integral de cada estudiante. Con actividades físicas se debe lograr que se desarrolle confianza y capacidad para enfrentar obstáculos. Dando a entender que los estudiantes adquieran conocimientos sobre si mismos como los valores, el trabajo en equipo, practicas saludables para su vivir y desarrollar habilidades sociales que le permita comunicarse de manera positiva hacia los demás.

Educar ciudadanos activos y responsables: Por las actividades deportivas y físicas, se fomenta el trabajo en equipo, acatar las instrucciones y de resolver problemas de forma pacífica y permitiendo también que los estudiantes asuman diferentes roles para sus trabajos en equipo, también se impulsa el pensamiento critico y la toma de buenas decisiones que se encuentren relacionadas con la salud y su bienestar personal.

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Aplicar los juegos tradicionales son de mucha importancia para la educación física, ya que ayuda en el desarrollo integral de los niños. Desarrollan habilidades motoras, coordinación y fortalecen su condición física, Por otro lado, promueven la interacción social, el trabajo en grupo ayudando al desarrollo emocional. Estos juegos ayudan a los estudiantes a entender la cultura y historia.(Cañón & Zapata, 2019)

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JUEGOS EDUCACIÓN FÍSICA PRIMARIA y SECUNDARIA 🏃‍♂️

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20 JUEGOS TRADICIONALES PARA EDUCACIÓN FÍSICA

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Implementar ejercicios de relajación como la meditación entre otros aplicarla en el aula ya sea de manera individual o grupal fomentan un buen desarrollo integral que se da a través de la conexión entre la mente y cuerpo. Promueven la calma, vitalidad y a su vez desarrollan habilidades para responder a situaciones emocionales. La respiración es una practica que ayuda a la relajación muscular y mental.(Piquer, 2021)

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Creo que cuando hay un currículo bien hecho a base de los principios pedagógicos ofrece una buena instrucción clara para los educadores de Educación Física. Con unos objetivos bien entendibles y metodologías perfectas, se puede planificar unas clases de calidad. El currículo para la educación física permite un desarrollo integral de calidad para el estudiante, participando activamente en las clases, mejorando su rendimiento académico ayuda en su desarrollo motor.

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La fundamentación de la educación física tiene un enfoque constructivista, ya que, busca que los estudiantes relacionen sus aprendizajes y experiencias propias; este enfoque promueve la didáctica y lo lúdico para que el estudiante esté en constante actividad de aprendizaje y con esto  logre asimilar el objetivo de todas las actividades realizadas en la asignatura de educación física sin sobre cargar su desarrollo.

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Dinámicas o juegos de integración _ Heidy Delgado

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Dinámicas o juegos de integración _ Heidy Delgado

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Este tipo de actividades permiten que los estudiantes se puedan conocer más y fomenten mayor confianza y cooperatividad, habilidades que son sumamente importantes dentro del ámbito académico y social. Los juegos de integración pretenden reforzar el pensamiento lógico de cada estudiante con la finalidad de obtener un bien colectivo generando así el desarrollo de destrezas.

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Juego de integración / Enredados / Educación Física / Secundaria / Inicio a clases

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La aplicación de la fundamentación y estructura curricular en educación física produce una mejor dirección en la enseñanza, repercutiendo en una asimilación integral del aprendizaje por parte de los estudiantes.

La educación física bien promovida, permite que el estudiante logre alcanzar una mayor autonomía, disciplina y participación; habilidades necesarias para su desarrollo integral en diversas áreas donde se desenvuelve cada estudiante.

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La creación de principios y objetivos permiten que los docentes de educación física tengan un eje de partida donde  potencien las capacidades de cada estudiante tomando en cuenta sus individuales para lograr una excelente inclusión y por ende un buen aprendizaje. La asignatura de educación física destaca la importancia de la salud con el bienestar académico es un medio para aprender y desprenderse de una enseñanza convencional siempre y cuando sea bien desarrollada.

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L a educación física tiene un impacto positivo en la vida de los estudiantes ya que insentiva la salud y también el bienestar, dado que propone actividades físicas teniendo como resultado que los alumnos se sientan capaces y competentes.

Además al realizar las actividades se desarrolla la integración e inclusión con todos os alumnos.

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La materia de educación física tiene un impacto en el desarrollo integral ya que en las actividades propuestas por el docente, los alumnos tendrán que ser responsables y disciplinados ya que dichas actividades requieren de práctica, además, mediante algunos movimientos ellos demostraran sus habilidades, creatividad y originalidad.

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La materia de educación física tiene principios y objetivos que son clave para que los estudiantes puedan tener un buen desarrollo en las habilidades motoras, gimnasticas, coordinación, entre otras. Para eso se debe aplicar los principios que son fundamentales para que exista la participación, diversión al realizar los ejercicios, diversidad para que no sea repetitivo, inclusión para que todos colaboren y sobre todo seguridad. Esta asignatura permitirá a los estudiantes formarse para tener una vida saludable, activa y con valores