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STIMME und Resonanzräume AUFWÄRMEN - sehr leicht und wirkungsvoll - SUMMEN nach Patsy Rodenburg

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Heikle Gespräche: Worauf es ankommt, wenn viel auf dem Spiel steht

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Heikle Gespräche: Worauf es ankommt, wenn viel auf dem Spiel steht

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Der New-York-Times-Bestseller in der 2. Auflage in unserer interaktiven Leseprobe:

Ob am Arbeitsplatz, in der Partnerschaft, der Familie oder im Freundeskreis, wir alle kommen hin und wieder in die Lage, heikle Dinge offen ansprechen zu müssen. Aber wer führt schon gern Gespräche, bei denen Meinungsverschiedenheiten, Einwände und Ärger vorprogrammiert sind? Viele Menschen schrecken davor zurück, weil sie nicht wissen, wie sie sich in solchen Situationen richtig verhalten sollen. Genau dabei hilft dieses Buch. Der Bestseller liefert praktische Tipps und Techniken und zeigt nun bereits in der zweiten, überarbeiteten Auflage, wie man schwierige Gespräche konstruktiv meistert und auch über unangenehme Themen gelassen diskutiert.

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Heikle Gespräche: Worauf es ankommt, wenn viel auf dem Spiel steht (WirtschaftsWoche-Sachbuch)

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Heikle Gespräche: Worauf es ankommt, wenn viel auf dem Spiel steht (WirtschaftsWoche-Sachbuch) | Patterson, Kerry, Switzler, Al, Grenny, Joseph, McMillan, Ron | ISBN: 9783709303801 | Kostenloser Versand für alle Bücher mit Versand und Verkauf duch Amazon.

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Wirkung von Storytelling

Die Grundidee hinter Storytelling ist, dass sich unsere Gehirne im Laufe der Evolution darauf ausgerichtet haben, Geschichten zu erzählen, zu verstehen und zu behalten. Auf knallharte Business-Logik und Powerpoint-Charts sind sie hingegen nicht ausgerichtet.

Experimente der Stanford-Universität zeigen, dass Storys 22 Mal besser erinnert werden. Das liegt daran, dass Geschichten emotional berühren, da die Zuhörer:innen an die Stelle des Helden oder der Heldin treten. Dazu kommt: Storys verkaufen zwei bis fünf Mal besser. Experimente an der Stanford-Universität zeigten auch, dass Storys mindestens doppelt so gut verkaufen wie pure Fakten. Der perfekte Mix besteht aus Fakten plus Story. Wenn Menschen Geschichten hören, schütten sie das Hormon Oxytocin aus. Oxytocin macht uns empathisch: Experimente haben bewiesen, dass wir umso mehr spenden, desto höher die Oxytocinwerte sind.

Diverse Studien zeigen zudem, dass Informationen besonders gut aufgenommen werden, wenn dabei mehrere Sinne einbezogen werden. Neben dem Hören und dem Sehen auch das Herz - also die emotionale Ebene. Eine bildhafte Sprache und viele eindrückliche Emotionen begünstigen, dass sich noch lange an das Gehörte erinnert wird. Und es im Idealfall auch noch weitererzählt wird.

Funktionsweise

Was genau zur Methode des Storytellings gehört und wie diese funktioniert, ist nur teilweise definiert. Allerdings wird in fast jedem Unternehmen das Storytelling bereits bewusst oder unbewusst eingesetzt: vom Klatsch in der Kaffeeküche bis zur offiziellen Geschichte der Firmengründung.

Trotz einer Vielzahl an Definitionen hat jede Geschichte bestimmte Merkmale, die sie zur Geschichte machen. In der Regel finden sich folgende Eigenschaften in jeder Story:
- Ein:e oder mehrere Protagonist(en) / Protagonistin(nen)
- Ein Ereignis oder ein Problem
- Die Lösung, die Umgehung des Problems oder das Scheitern daran

Die Kurzformel einer Story ist also: Figur + Zwangslage + angestrebte Befreiung. Eine Story besteht demnach aus drei Teilen: Ausgangssituation, Komplikation, Auflösung.

Gute Geschichten aktivieren und bringen den:die Zuhörer:in dazu, sich mit einem Thema zu befassen. Sie erhaschen die Aufmerksamkeit und bewegen zum Mitmachen, Zuhören etc. Zudem emotionalisieren gute Geschichten. Welche Art von Emotionen geweckt werden, hängt von der Geschichte und dem Thema ab. Auch negative Gefühle können ein Thema im Gedächtnis verankern (z.B. Angst). Gute Geschichten wecken außerdem Begeisterung. Im Idealfall so sehr, dass diese Geschichten weitererzählt werden. Experten gehen davon aus, dass Begeisterung ein wichtiger Schlüssel zum Gedächtnis von Menschen ist. Themen, die begeistern, bleiben nach dieser Theorie besser im Gedächtnis haften. Last but not least binden gute Geschichten. Unterhaltsame und informative Websites können User:innen so dazu bringen, zu regelmäßigen Besucher:innen zu werden.

In den letzten Jahren haben immer mehr Unternehmen erkannt, wie groß der Effekt eines guten Storytellings sein kann - gerade für das Marketing sowie die Außenwirkung eines Unternehmens. Emotionen, die durch Storytelling geweckt werden, wirken viel stärker als jedes Werbeversprechen. Wird Storytelling richtig eingesetzt, verbinden Kunden und Kundinnen ein bestimmtes, positives Gefühl mit einer Marke. Es bietet nicht nur einen Wiedererkennungswert, sondern eine Möglichkeit zur Identifikation.

Aufbau und Dramaturgie

Die Inhalte variieren natürlich, Geschichten folgen aber fast immer einer typischen Dramaturgie. Von Anfang an wird dabei ein Spannungsbogen aufgebaut. Der Aufbau einer Story besteht normalerweise aus fünf Elementen:
- Emotional bedeutende Ausgangssituation
- Hauptfigur bzw. Held:in - für die Identifikation
- Konflikte und Hindernisse, die die Hauptfigur überwinden muss
- Erkennbare Entwicklung (Vorher-Nachher-Effekt)
- Höhepunkt - Auflösung des Konflikts und Moral von der Geschichte (möglichst auf das eigene Leben anwendbar)

Richtig aufgebaut, versetzen sich Zuhörer:innen in die Situation, fühlen diese nach und betrachten Dinge aus der Perspektive des Protagonisten oder der Protagonistin.

Eine gute Orientierung geben auch die sieben Basic Plot:
- Das Monster überwinden (z.B. James Bond)
- Vom Tellerwäscher zum Millionär (z.B. Cinderella)
- Die Suche (z.B. Herr der Ringe)
- Reise und Rückkehr (z.B. Alice im Wunderland)
- Komödie (z.B. Vier Hochzeiten und ein Todesfall)
- Tragödie (z.B. Faust)
- Comeback (z.B. Schneewittchen)

Quellen

https://www.strategisches-storytelling.de/was-ist-storytelling/
https://www.strategisches-storytelling.de/sieben-plots-die-sie-kennen-sollten/
https://www.textbroker.de/storytelling
https://karrierebibel.de/storytelling/

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Die Kunst des Storytellings - The Digital Architects

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Content is king - der Satz ist bekannt. Doch Inhalte allein reichen nicht aus, denn ein seelenloser Text berührt niemanden. Geschichten tun dies schon. Aber Geschichten zu erzählen, die begeistern und gerne weitererzählt werden - das ist eine Kunst. Die Kunst des Storytellings.

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Erzählbar: 111 Top-Geschichten für den professionellen Einsatz in Seminar und Coaching 

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Erzählbar: 111 Top-Geschichten für den professionellen Einsatz in Seminar und Coaching 

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Erzählbar: 111 Top-Geschichten für den professionellen Einsatz in Seminar und Coaching (Edition Training aktuell) : Hans Heß: Amazon.de: Books

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Debattieren erklärt - die Offene Parlamentarische Debatte (OPD)

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Debattieren erklärt - die Offene Parlamentarische Debatte (OPD)

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Debattieren erklärt - die Offene Parlamentarische Debatte (OPD)

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20251030 Rhetorik Aufbau II Präsentation

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Überzeugend argumentieren: Fünf Tipps für Führungskräfte

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Überzeugend argumentieren: Fünf Tipps für Führungskräfte

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Überzeugend argumentieren: Fünf Tipps für Führungskräfte

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Wie gelingt es, Ideen, Standpunkte und Ziele überzeugend und wirkungsvoll zu vermitteln? Rhetorik-Experte Frank Becher erläutert fünf wichtige Argumentationstechniken.

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Hypnotische Sprache - ein kurzer Überblick

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Hypnotische Sprache - ein kurzer Überblick

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Hypnose und NLP: Milton Modell - die Sprache der Trance

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Wichtige Inhalte in diesem Video

In argumentativen Texten begegnen dir verschiedene Argumenttypen. Welche es gibt und wie du sie erkennen kannst, zeigen wir dir in unserer Liste. Schau dir auch das Video zu dem Thema an!

Was ist ein Argumenttyp?

Argumente sind Begründungen mit einem bestimmten Aufbau, die du in argumentativen Texten findest. Dazu zählst du zum Beispiel Erörterungen , Essays oder Kommentare . Du beziehst darin zu einer Frage Stellung. Argumente helfen dir, deinen Standpunkt zu erklären. Sie sind immer aus einer Behauptung, einer Begründung und einem Beispiel aufgebaut. Mehr über den Aufbau von Argumenten erfährst du im Beitrag zum Argumentation schreiben .

Für die Begründung deiner These gibt es verschiedene Möglichkeiten. Du bezeichnest sie als Argumenttypen. Dabei unterscheidest du zwei Arten: Seriöse Argumentationstypen belegen die Behauptung, die sie aufgestellt haben. Sogenannte Scheinargumente geben wiederum keine belastbare Begründung ihrer These.

Argumenttypen - Übersicht

Wie du an den folgenden Argumenttypen und ihren Funktionen sehen kannst, handelt es sich um gültige Begründungen einer These. Die Beispiele zeigen verschiedene Wege, die Behauptung „Der Klimawandel existiert/ist ein großes Problem" zu begründen.

Faktenargument

Dieser Argumenttyp zieht wissenschaftliche Fakten heran, um seine Behauptung zu begründen. Das heißt, es handelt sich um nachgewiesene Tatsachen, die sich belegen lassen.
„Seit 1850 ist die weltweite Durchschnittstemperatur nachweislich um 1°C angestiegen."

Autoritätsargument
Dieses Argument stützt sich auf die Aussagen von Experten oder anerkannten Organisationen.
„Der Weltklimarat IPCC schätzt, dass die globale Durchschnittstemperatur bis 2100 um weitere 1-3°C ansteigen wird."

Normatives Argument
In diesem Fall beruft sich der Sprecher auf gesellschaftliche Werte und anerkannte Regeln - also Normen.
„In unserem Handeln sollten wir uns vom Umweltschutz und dem Respekt vor der Natur leiten lassen."

Analogisierendes Argument
Dieser Argumenttyp beruht auf einem Vergleich mit einem ähnlichen Bereich. So wird die Argumentation besonders nachvollziehbar.
„Mit der Erderwärmung verhält es sich, als ob unser Haus brennen würde. Unsere Maßnahmen bringen ungefähr so viel, wie wenn wir einen Brand mit einer Wasserpistole löschen wollten."

Indirektes Argument

Dieses Argument greift Positionen der Gegenseite auf und widerlegt ihre Thesen.
„Klimawandelleugner behaupten, die Ursache für Erderwärmung sei die Sonne. Jedoch hat die Energie der Sonne nach einem Hoch im Jahr 1960 wieder abgenommen, während die globale Durchschnittstemperatur weiter angestiegen ist."

Plausibilitätsargument

Hier wird eine Aussage damit begründet, dass sie besonders nachvollziehbar - also plausibel - ist. Es beruht auf einer logischen Schlussfolgerung.
„Selbst wenn einzelne Menschen ihre Emissionen so weit wie möglich reduzieren, haben sie keinen Einfluss auf das weltweite Klimageschehen. Deshalb ist es die Aufgabe der Staaten, entsprechende Gesetze zu beschließen."

Scheinargumente

Sogenannte Scheinargumente kommen vor allem in politischen Diskussionen vor. Sie dienen dazu, eine Behauptung ohne wirkliche Begründung durchzusetzen. Ihre Bezeichnungen stammen noch aus der Antike. Deshalb sind sie auf Latein geschrieben. Hier kannst du verschiedene Argumente rund um das Thema „Über die rote Ampel gehen" finden.

argumentum ad baculum
(Argument mit dem Stock)
Dieser Argumenttyp nutzt Befürchtungen, die bei der Gegenseite vermutet werden. Der Sprecher droht mit Konsequenzen, also mit negativen Folgen.
„Du solltest nicht bei rot über die Ampel gehen. Sonst musst du ein Bußgeld bezahlen."

argumentum ad misericordiam
(Appell an das Mitleid)
In diesem Fall appelliert der Sprecher an das Mitleid seines Gegenübers, um seine Meinung damit zu belegen.
„Ich bin doch nur über die rote Ampel gelaufen, weil ich sonst meinen Bus verpasst hätte!"

argumentum ad populum
(Beweisrede für das Volk)
Eine These wird damit begründet, dass die Mehrheit der Öffentlichkeit dieser Meinung sei.
„Jeder läuft mal über die rote Ampel! Warum sollte ich das nicht auch tun?"

argumentum ad hominem
(Beweisführung auf den Menschen)
Mit diesem Argumenttyp versucht der Sprecher, sich durchzusetzen, indem er den Gegner persönlich angreift.
„Mein Vorredner hat offensichtlich keine Ahnung von Ampeln. Sie sollten seinen Worten keinen Glauben schenken."

Argumenttypen in der Sachtextanalyse

Die Sachtextanalyse ist eine Form der Textanalyse , bei der du den Inhalt, die Argumentationsstruktur und die Sprache eines Sachtextes analysierst. Dabei ist es natürlich auch wichtig, dass du die Argumente des Autors verstehst und analysierst. Die verschiedenen Argumenttypen helfen dir dabei, die Aussagen im Text einordnen und bewerten zu können. Noch mehr darüber erfährst du in unserem Beitrag zur Sachtextanalyse !

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Argumenttypen * Argumentationstypen erkennen mit Beispielen

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Argumenttypen: Liste von Argumenttypen ✅ Argumentationsstruktur ✅ für Sachtextanalyse und Erörterung ✅ mit kostenlosem Video

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Kernaussagen: 3 Tricks, wie Sie auf den Punkt kommen

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Kernaussagen: 3 Tricks, wie Sie auf den Punkt kommen

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Kernaussagen: 3 Tricks, wie Sie auf den Punkt kommen

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Ob Bericht, Brief oder Präsentation, jeder Text benötigt eins: Kernaussagen, die den Inhalt auf den Punkt bringen. Mit diesen 3 Tricks gelingt’s.

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Professionelle Gesprächsführung: Ein praxisnahes Lese- und Übungsbuch

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Professionelle Gesprächsführung: Ein praxisnahes Lese- und Übungsbuch

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Seit mehr als 30 Jahren ist Professionelle Gesprächsführung das Lehrbuch für Führungskräfte und diejenigen, die es werden wollen, und ebenso lesenswert für Menschen, die lernen möchten, wie sie ihre Ziele im Gespräch ernsthaft verfolgen können. Dabei wurde der Text immer wieder aktualisiert und erweitert. In dieser Auflage ist ein neues Kapitel zum Thema Online-Kommunikation hinzugekommen. Erfolgreiches Führen im Alltag ist ohne Gespräch nicht denkbar – mit Mitarbeitern, Vorgesetzten oder Kunden, mit Partnern, Kindern oder Freunden. Obwohl Gesprächsführung weder Schul- noch Ausbildungsfach ist, erfordert es wie Lesen, Schreiben und Rechnen ganz spezifische Kompetenzen. Wie sich das eigene Können optimieren lässt, um das Gespräch als Mittel der Führung sinnvoll, zweckmäßig, zielorientiert und rationell zu nutzen, vermittelt dieses Buch praxisnah.

Zu den Autoren Prof. Dr. Christian-Rainer Weisbach,
Dr. Petra Sonne-Neubacher

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Professionelle Gesprächsführung: Ein praxisnahes Lese- und Übungsbuch (dtv Beck Wirtschaftsberater)

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Professionelle Gesprächsführung: Ein praxisnahes Lese- und Übungsbuch (dtv Beck Wirtschaftsberater) | Weisbach, Prof. Dr. habil. Christian-Rainer, Sonne-Neubacher, Dr. Petra | ISBN: 9783423509749 | Kostenloser Versand für alle Bücher mit Versand und Verkauf duch Amazon.

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von Benedikt Held (Autor) Format: Kindle Ausgabe

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Meisterkurs Rhetorik: Der Weg zum Kommunikationsprofi

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Meisterkurs Rhetorik: Der Weg zum Kommunikationsprofi eBook : Held, Benedikt: Amazon.de: Kindle-Shop

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Amy Cuddy: Ihre Körpersprache beeinflusst, wer Sie sind

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Amy Cuddy: Ihre Körpersprache beeinflusst, wer Sie sind

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Unsere Körpersprache hat Einfluss darauf, wie andere uns sehen, aber sie könnte auch Einfluss darauf nehmen, wie wir uns selbst sehen. Die Sozialpsychologin Amy Cuddy zeigt, wie das Einnehmen von "Macht-Posen" — eine selbstbewusste Haltung einnehmen, auch wenn man sich nicht selbstbewusst fühlt — die Testosteron- und Cortisollevel in unserem Gehirn beeinflussen kann. Und vielleicht sogar Einfluss auf unsere Erfolgschancen hat.

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Your Body Language May Shape Who You Are | Amy Cuddy | TED

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Hallo und herzlich WILLKOMMEN! Auf dieser speziellen Seite für das Seminar "Rhetorik und Gesprächsführung II" finden Sie alle möglichen frei verfügbaren Inhalte zum Seminarthema: Artikel, Videos, Fundstücke aus dem WWW. Manches wird Sie ansprechen - anderes vielleicht nicht so sehr. Außerdem teile ich an dieser Stelle alle Informationen und individuellen Unterlagen zum Seminar in der ersten Spalte.. Das spart Papier und jeder kann sich in Ruhe aussuchen, was er tatsächlich für sich braucht. Über Ergänzungen und Vorschläge freue ich mich immer. Dieses Padlet steht Ihnen ca. 1 Jahr zur Verfügung, bevor der Link deativiert wird. Viel Spaß beim Stöbern und bei der Anwendung des Lernstoffes wünsche ich viel Erfolg.

Eva Grieskamp, 0163 7155976, e.g.kamp@outlook.de

Mehr über mich findet man hier:

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Volkshochschule der Stadt Essen: Aufbaukurs Rhetorik und Gesprächsführung

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Besonders im Beruf sind Überzeugungskraft und Redegewandtheit unverzichtbar. Gute rhetorische Fähigkeiten sind ein Erfolgsfaktor für zielführende Kommunikation. Wer sein Anliegen verständlich auf den Punkt bringt und mit überzeugenden Argumenten die Zuhörer*innen für sich gewinnt, kann in vielen Situationen mehr erreichen. Sie haben bereits am Grundkurs teilgenommen oder verfügen über vergleichbare Erfahrungen aus Situationen wie z. B. Vortrag, Unterricht oder Gespräch? Nun wollen Sie Ihre Kommunikationskompetenz weiter verbessern? Dann können Sie im Aufbaukurs Ihre sprachliche und körpersprachliche Ausdrucksfähigkeit anhand einer Vielzahl praktischer Beispiele und Übungen vervollständigen. Die Inhalte: * Kernaussagen auf den Punkt bringen * Argumentationstechniken für den Alltag * Überzeugungskraft und Durchsetzungsvermögen * Schwierige Dialogformate und Gesprächspartner*innen * Rhetorische Methoden zur Konfliktbegrenzung Das Seminar ist sehr praxisnah. Wir arbeiten mit Einzel- und Gruppenarbeit, Rollenübungen und Live-Feedback.

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5 kognitive Verzerrungen, die Menschen in Machtpositionen begünstigen

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5 kognitive Verzerrungen, die Menschen in Machtpositionen begünstigen

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Vernünftiges Denken erfordert Aufwand, Vorbereitung und zuverlässige Quellen. Wir neigen hingegen dazu, uns von unseren Ängsten, Vorlieben und Abneigungen leiten zu lassen, stellen unsere Vorstellungen nicht infrage. Das gilt besonders dann, wenn sie mit etwas zu tun haben, worüber wir bereits nachgedacht haben. Wir billigen oder missbilligen sie einfach nur, je nachdem, wie wir uns fühlen. Dies ist ein klares Beispiel dafür, wie kognitive Verzerrungen funktionieren.

Während vielfältiger Aktivitäten, während derer Menschen um Machtpositionen kämpfen, werden häufig kognitive Verzerrungen genutzt, um die Meinungen anderer zu manipulieren. So wird zum Beispiel der Glaube verbreitet, dass das, was für eine Minderheit gut sei, es auch für die Mehrheit gut wäre, oder umgekehrt.

Wir wollen uns nun fünf solcher Kontrollmechanismen anschauen.

Karma-Verzerrung

Das ist eine der destruktivsten kognitiven Verzerrungen, weil sie zu Ungerechtigkeit führt. Sie besteht aus einer vereinfachten, aber falschen Interpretation des Aktions- und Reaktionsprinzips. Wir gehen davon aus, dass uns nichts passieren könne, wenn wir nichts getan haben, um dies zu provozieren.

Wir sind überzeugt, dass jemand, der sich in einer schlechten Situation befindet, diese wohl verdient hätte. Die Armen wären somit schuldig an ihrer Armut, die Opfer schuld an der erlittenen Aggression und die Kranken an ihrem Schmerz.

Dies ist eine häufig auftretende kognitive Verzerrung, weil sie uns die angenehme Illusion vermittelt, Teil einer kontrollierbaren Welt zu sein. Sie macht uns glauben, dass es immer etwas gäbe, das wir tun könnten, um nicht wie die Armen, die Opfer und Kranken zu enden. Diese Verzerrung trägt einen intrinsischen Verstärker in sich, der sie aufrechterhält.

Bestätigungsfehler

Der Bestätigungsfehler besteht darin, nur die Fakten anzuerkennen, die unsere bereits etablierten Überzeugungen bestätigen. Dabei werten wir die Quelle dieser Informationen auch nicht aus, vergleichen sie nicht mit anderen, sondern glauben nur fest daran. Vielleicht trägt diese Verzerrung auch einen intrinsischen Verstärker in sich: Sie begünstigt unsere kognitive Ökonomie, zumindest am Anfang.

Im Allgemeinen werden solche Überzeugungen weitergegeben (von Freundev, Kollegen, Eltern) und niemals infrage gestellt. Wir kennen die andere Seiten vielleicht gar nicht, gehen aber davon aus, dass die Überzeugungen, die uns vermittelt wurden, die richtigen sein müssten. Deshalb sind die einzigen Daten, die wir für gültig halten, diejenigen, die ihre und unsere Denkweise unterstützen.

Framing-Effekt

Diese kognitive Verzerrung steht in direktem Zusammenhang mit den Medien. Sie hat mit der Tendenz zu tun, zu unterschiedlichen Schlussfolgerungen zu kommen, je nachdem, wie wir auf bestimmte Informationen zugreifen oder wie sie uns präsentiert werden.

Dies ist ein klassisches Beispiel: "Mehr als 30 % der Bevölkerung lehnen die Position der Kanzlerin ab." Anstatt zu sagen, dass 70 % der Bevölkerung ihr zustimmen oder sie zumindest nicht ablehnen, liegt der Fokus auf der Meinungsverschiedenheit, die dem Ganzen eine negative statt einer positiven Konnotation verleiht.

Illusorischer Zusammenhang

Diese kognitive Verzerrung bezieht sich auf die Tendenz, Verbindungen zwischen zwei Variablen herzustellen, auch wenn keine Korrelation besteht. Auf diese Weise entsteht eine Assoziation zweier Realitäten aus ungültigen Elementen. Der illusorische Zusammenhang versucht im Allgemeinen, die Realität zu vertuschen und eine Illusion von Wahrheit zu erzeugen.

Ein sehr häufiges Beispiel dafür ist, dass Fakten mit spezifischen, nicht zusammenhängenden Ereignissen in Verbindung gebracht werden. Zum Beispiel zu sagen, dass die Wirtschaft aufblühte, als Minister XY das Sagen hatte, ohne zu erwähnen, dass gleichzeitig die weltweite Nachfrage nach einem lokalen Produkt anstieg. Der Grund für den Fortschritt war damit nicht der Minister, sondern die weltweite Entwicklung der Nachfrage. So kann man auch ganzen Bevölkerungsgruppen die Verantwortung für Ereignisse zuweisen, an denen sie keinerlei Anteil hatten.

Unersetzlicher Verlust

Dies ist eine der schädlichsten kognitiven Verzerrungen, weil sie die Ursache für Intoleranz ist. Sie besteht darin, uns an unsere Ideen zu binden, als wären sie ein essenzieller Teil von uns als Individuen.

Auf der einen Seite fürchten wir nämlich, dass wir etwas loslassen müssten, das wir als "unseres" betrachten. Wir verstehen das als einen Verlust. Auf der anderen Seite bedeutet eine Meinungsänderung große Anstrengungen. Sich von dem zu lösen, woran wir glauben, und andere Denkweisen zuzulassen, ist aufwendig. Aber das Ergebnis könnte durchaus faszinierend sein.

Daher ist es wichtig, sich der kognitiven Verzerrungen bewusst zu sein, damit wir sie identifizieren und ihren Einfluss auf unsere Gedanken regulieren können. Es ist unbedingt zu recherchieren, wenn wir gut informiert sein wollen. Dabei sollten wir darauf achten, nur zuverlässigen Quellen zu vertrauen.
Wir können niemals frei von kognitiven Verzerrungen sein. Aber wir können ihnen ein wenig von ihrer Macht nehmen. Das könnte dich ebenfalls interessieren...

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5 kognitive Verzerrungen, die Menschen in Machtpositionen begünstigen

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Vernünftiges Denken erfordert Aufwand, Vorbereitung und zuverlässige Quellen. Wir neigen hingegen dazu, uns von unseren Ängsten, Vorlieben und Abneigungen leiten zu lassen, stellen unsere Vorstellungen nicht infrage. Das gilt besonders dann, wenn sie mit etwas zu tun haben, worüber wir bereits nachgedacht haben. Wir billigen oder missbilligen sie einfach nur, je nachdem, wie wir uns fühlen.

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Rhetorische Stilmittel/ Figuren - Zusammenfassung Teil 2 - Metapher, Personifikation, Frage & mehr

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Schüchternheit überwinden mit nur einem Video - NIE WIEDER Schüchtern sein (+Übung)

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Schüchternheit überwinden mit nur einem Video - NIE WIEDER Schüchtern sein (+Übung)

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Schüchternheit überwinden mit nur einem Video - NIE WIEDER Schüchtern sein (+Übung)

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Nudge - Wer beeinflusst, wie wir uns entscheiden?

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Nudge - Wer beeinflusst, wie wir uns entscheiden?

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Mit "Nudges" bezeichnet man kleine Stupser die unser Verhalten beeinflussen sollen, ohne uns dabei etwas vorzuschreiben oder etwas zu verbieten. Wie das genau funktioniert zeigen wir in diesem Video.

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Nudge - Wer beeinflusst, wie wir uns entscheiden?

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Rhetorik im Job: Der Baukasten für erfolgreiche Reden und Gespräche (Haufe Fachbuch) : Becher, Frank: Amazon.de: Books

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Was ist Manipulation? Einfach erklärt!

Als Manipulation wird ein Verhalten bezeichnet, durch das andere Menschen zum eigenen Vorteil beeinflusst werden sollen. Dabei werden mal subtile, mal sehr direkte Maßnahmen ergriffen, um das eigene Ziel zu erreichen. Wer manipuliert, bringt andere dazu, so zu handeln, wie er es gerne hätte. Dieses Konzept der gezielten Einflussnahme spielt in der Psychologie, Soziologie und Politik eine wichtige Rolle.

Ursprünglich war der Begriff völlig neutral. Er wird aus dem Lateinischen (manus = Hand und plere = füllen) ab und bedeutet so viel wie etwas in der Hand haben, Handhabung, Gebrauch. In der Technik oder Medizin wird er in dieser Bedeutung zum Teil weiterhin genutzt. Umgangssprachlich geht es bei Manipulation hingegen immer um eine Verhaltensbeeinflussung, bei dem ein Manipulator andere Menschen in der Hand hat.

Manipulation synonym

Synonym zur Manipulation wird auch von Täuschung, Betrug, Irreführung oder Verschleierung gesprochen. Der eigentlichen Bedeutung am ähnlichsten sind aber Beeinflussung, Suggestion oder Indoktrination.

Beispiele: Welche Arten von Manipulation gibt es?

Manipulation hat viele Gesichter. Das macht es umso schwieriger, sie zu erkennen. Versierte Manipulatoren sind besonders gut darin, genau die Art und Methode auszuwählen, die beim Gegenüber den größten Effekt hat. Wir stellen Beispiele und Arten der Manipulation vor:

Angst

Eine besonders effektive Art der Manipulation erfolgt durch Angst. Dem anderen wird gezielt Angst vor etwas gemacht, um sein Verhalten zu steuern. Beispiel: „Beim letzten Mal ist der Chef bei einem solchen Vorschlag total ausgerastet und hat eine heftige Standpauke gehalten." Durch die Anmerkung kann verhindert werden, dass ein Kollege seine Idee vorstellt - um vielleicht selbst mit einem ähnlichen Anliegen zu punkten.

Gefallen

Es spricht eigentlich nichts dagegen, jemandem einen Gefallen zu tun, doch kann dahinter auch gezielte Manipulation stecken. Verkleidet als Gefallen werden unliebsame Aufgaben weitergegeben. Oder die Verantwortung wird schnell einer anderen Person aufgedrückt, um sich selbst unauffällig aus der Affäre ziehen zu können.

(Fehl-)Information

Wissen ist Macht. Besonders bei der Manipulation. Ein Wissensvorsprung kann gezielt eingesetzt werden, um anderen einen Schritt voraus zu sein. Gerne werden auch absichtlich falsche oder unvollständige Informationen weitergegeben. Indem bestimmte Informationen verbreitet, andere hingegen zurückgehalten werden, kann die Meinung und damit die Handlung von Personen beeinflusst werden.

Bedürfnisse

In der Werbung, aber auch im zwischenmenschlichen Miteinander ist die Beeinflussung der Bedürfnisse eine häufige Manipulationstechnik. Es wird suggeriert, dass etwas unglaublich wichtig, dass wir ohne gar nicht mehr leben können und unglücklich werden. Alles, um das Verhalten zu steuern.

Nachfrage

Wenn etwas sehr begehrt ist, wollen wir es auch haben - kein Angebot verpassen, keine Chance ungenutzt liegen lassen. So lässt sich mit Angebot und Nachfrage hervorragend manipulieren. Im Internet gilt der Preis nur noch für 24 Stunden. Am Verhandlungstisch sollen Sie sich sofort entscheiden. Jetzt oder nie. Zugreifen oder kein zurück. Ihnen wird suggeriert, dass es keine Alternative gibt und abwarten immer die schlechtere Option ist, damit Sie sofort zustimmen.

Wiederholung

Steter Tropfen höhlt den Stein. Manchmal muss die Botschaft nur oft genug gehört werden, um ihre Wirkung zu zeigen. Wer oft genug mit einer Information konfrontiert wird, übernimmt sie und greift unbewusst schneller darauf zurück.

Häufige Bereiche der Manipulation

Neben der Frage „Wie wird manipuliert?" lautet eine zweite wichtige Frage: „Wo wird manipuliert?" Glaubt man der anfänglichen These, lautet die Antwort: Überall, immer und ohne Ausnahme. Das klingt zugespitzt, doch tatsächlich lässt sich Manipulation in den unterschiedlichsten Bereichen regelmäßig beobachten:

Werbung

Werbung ist letztlich nichts anderes als die Hohe Kunst der Manipulation. Das Konsumverhalten der Menschen soll beeinflusst werden, um zum Kauf der eigenen Produkte zu bewegen. Da werden die wertvollen Vitamine in Weingummis oder das gesunde Calcium in Joghurts genannt. Zucker und Zusatzstoffe finden hingegen keine Erwähnung. Das gleiche Prinzip findet sich bei jedem beliebigen Produkt in der Werbung.

Partnerschaft

Gerade beim Kennenlernen und zu Beginn einer Beziehung spielt Manipulation eine große Rolle. Oder etwas netter formuliert: Jeder präsentiert sich von seiner besten Seite. Ein paar Pfunde wegschummeln, ein paar Hobbys erwähnen, die dem Partner imponieren sollen, ein paar begehrte Eigenschaften erschwindeln...

In langjährigen Beziehungen sieht es nicht anders aus. Nach dem Streit schmollend in der Eckte sitzen, um den eigenen Willen durchzusetzen? Nichts anderes als Manipulation, damit der andere doch noch nachgibt. Besonders effektiv, wenn dabei Tränen vergossen werden.

Netzwerke

Nirgendwo ist die Selbstinszenierung so ausgeprägt wie in den sozialen Netzwerken. Auf Instagram scheint es nur perfekte Menschen zu geben. Tolle Wohnung, perfekte Ordnung, unglaubliches Essen, die tollsten Urlaube... Jeder ist bekannt, belieht, begehrt - oder will andere manipulieren genau das zu glauben.

Job

Das Berufsleben steckt voller Manipulation. Ein simples „Kannst du das machen, du kannst das so viel besser als ich" ist nicht nur ein Kompliment, sondern eine Arbeitserleichterung für den Kollegen. Er könnte Sie auch ohne Schmeichelei fragen, die Aufgabe zu übernehmen - entscheidet sich aber bewusst dafür, um Ihr Verhalten zu steuern.

Sie stecken jetzt im Dilemma: Sie folgen dem Wunsch und machen, was der Kollege will. Oder Sie sagen Nein und stehen als herzloser Egoist da, der einem netten Kollegen nicht helfen will. Hier müssen Sie deshalb genau abwägen. Ist es eine ernsthafte Bitte um Hilfe oder sind Sie gerade eine willkommene Option, um eine Aufgabe loszuwerden?

Nudging: Ich weiß, was besser für dich ist

Der Verhaltensökonom Richard Thaler erhielt den Wirtschafts-Nobelpreis für seine Forschungen im Bereich des sogenannten „Nudging", das übersetzt „anstupsen" bedeutet - nur eben in die richtige Richtung. Dahinter steckt der Gedanke, dass die meisten Menschen im Alltag irrational und unbedacht handeln. Ihre Entscheidungen sind impulsiv und nicht immer klug. Deshalb sei es nur legitim, sie in die richtige Richtung zu stubsen - sozusagen zu ihrem eigenen Wohl. Motto: Du willst es doch auch. Oder?

Dabei bedient sich das Nudging klassischer Manipulationsmethoden. Bestes Beispiel: Wenn in der Kantine das Obst auf Augenhöhe liegt, essen mehr Mitarbeiter Obst. Ebenso lässt sich nachweisen, dass in Ländern die Bereitschaft zur Organspende steigt, wenn dieser vor dem Todesfall ausdrücklich widersprochen werden muss. Klassische Beeinflussung von - in diesem Fall erwünschten - Verhaltensweisen.

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Manipulation von Menschen: Gut oder schlecht?

Manipulation hat einen sehr schlechten Ruf, doch sollte sie nicht grundsätzlich verteufelt werden. Ein einfaches Beispiel: Eltern wollen ihren Kindern gesundes Essen nahebringen und erzählen deshalb, wie lecker Brokkoli und Rosenkohl sind und dass ungesunde Alternativen und Süßigkeiten überhaupt nicht so gut schmecken. Die Absichten sind jedoch nur die besten. Es geht nicht um den eigenen Vorteil, sondern das Wohl und die Gesundheit des Kindes.

Anders sieht es bei Manipulation aus Eigennutz aus. Manipulatoren, die nur an sich selbst denken, nehmen in Kauf, dem anderen zu schaden oder zu einem Verhalten zu nötigen, dass nicht in seinem Interesse ist. Das ist deutlich kritischer zu sehen, doch selbst hier kommt es noch auf die Situation an.

In Verhandlungen versuchen etwa beide Seiten den Gesprächspartner zu manipulieren, um für die eigene Position das beste Ergebnis herauszuholen. Ist es nun unmoralisch oder schlecht, wenn ein Mitarbeiter den Chef durch Präsentation seiner Leistungen und Ergebnisse beeinflusst, um eine Gehaltserhöhung herauszuholen?

Gefahr und Schattenseite der Manipulation

Es gibt auch echte Gefahren der Manipulation. So können Menschen sogar dazu gebracht werden, kriminelle Dinge zu tun. In einem Experiment sollten Teilnehmer einem Schüler Stromschläge verpassen, wenn er einen Fehler machte. Dieser Schüler (der natürlich nicht wirklich Stromschläge bekam), saß im Nebenraum und schrie vor (gespielten) Schmerzen auf - trotzdem machten viele Probanden auf Anweisungen des Testleiters immer weiter. Autoritätsgläubigkeit und Pflichtbewusstsein stechen oft vor Moral und Mitgefühl.

Noch gefährlicher ist die Kombination aus Manipulation und Charisma. Im großen Stil lässt sich da bei charismatischen Führern und Diktatoren beobachten. Ihnen gelingt es, Massen für ihre Zwecke zu missbrauchen.

Wie merkt man, dass man manipuliert wird?

Wir alle werden manipuliert und beeinflussen auch andere. Damit das nicht zu Ihrem Nachteil geschieht, ist es wichtig, dass Sie die Manipulation erkennen und sich dagegen wehren können. Immer wird das vermutlich nicht gelingen und besonders geschickte Manipulatoren sind schwer zu bemerken, doch gibt es einige Tipps und Strategien, mit denen Sie Manipulation erkennen können:

Hinterfragen Sie Informationen

Manipulation fällt besonders leicht, wenn Sie einfach hinnehmen, was andere sagen. Um eine mögliche Manipulation erkennen zu können, sollten Sie deshalb durchaus kritisch sein. Informationen und Aussagen sollten hinterfragt werden, bevor Sie diese einfach akzeptieren und als gegeben ansehen.

Prüfen Sie Ihre Entscheidung

Wenn Sie gerade eine Entscheidung treffen, sollten Sie kurz innehalten und sich fragen: Ist dies wirklich meine Entscheidung gewesen? Wähle ich das, was ich persönlich möchte? Oder wurde mir dieser Weg vielleicht von jemand anderem nahegelegt. Ratschläge sind durchaus willkommen, doch am Ende sollte es sich immer um Ihre Entscheidung handeln.

Tappen Sie nicht in die Schuldfalle

Das Gefühl, jemandem etwas zu schulden, wird häufig zur Manipulation genutzt. Im Job lässt sich dies beispielsweise häufig beobachten: Ein Kollege bietet seine Hilfe an, springt Ihnen zur Seite und packt beim Projekt mit an - kurze Zeit später kommt er dann mit einer Bitte zu Ihnen. Vielleicht will er eine Schicht tauschen oder hat eine Aufgabe, die er an Sie abgeben möchte. Wenn Sie aus Schuldgefühlen handeln, steckt dahinter oftmals Manipulation.

Fallen Sie nicht auf Charme herein

Charme kommt bei anderen Menschen sehr gut an, kann jedoch auch genutzt werden, um diese zu beeinflussen. Sollte jemand Ihnen gegenüber ganz besonders charmant sein, sollten Sie zumindest die Möglichkeit in Betracht ziehen, dass dieser Sie manipulieren will.

Manipulation beenden: Wie wehre ich mich gegen Manipulation?

Die beste Strategie gegen Manipulation ist zunächst, diese zu enttarnen und zu verstehen, dass jemand Ihnen gerade seinen Willen aufzwingt. Haben Sie das geschafft, ist es leicht, sich zu wehren und den Versuch im Keim zu ersticken. Wer selbstbewusst genug ist, kann dann offen darauf hinweisen, dass er sich nicht manipulieren lässt. Das kann Sie vor zukünftigen Versuchen schützen.

In der Praxis ist es jedoch schwierig, eine Manipulation frühzeitig als solche zu erkennen. Eine andere Taktik ist dann Selbstreflexion. Bevor Sie handeln, fragen Sie sich: Ist es wirklich das, was ich will - oder lasse ich mich in meiner Entscheidung gerade beeinflussen?

Lassen Sie sich leicht manipulieren? 6 gegenteilige Anzeichen

Glücklicherweise ist nicht jeder manipulierbar. Jedenfalls nicht so leicht. Früher oder später geht jeder mal einem Verkäufer- oder Psychotrick auf den Leim. Das macht aber nichts. Entscheidend ist, ob Sie grundsätzlich leicht zu beeinflussen sind - oder eher nicht. Und dafür gibt es ein paar ganz gute Indizien:

1. Sie wissen, wann Sie etwas hinterfragen müssen
Wer alles akzeptiert und zu jeder Information oder Anweisung „Ja und Amen" sagt, ist für Manipulatoren ein gefundenes Fressen. Wenn Sie hingegen die Dinge kritisch hinterfragen, nach einem Grund oder zusätzlichen Informationen suchen, ist das ein starkes Zeichen dafür, dass Sie sich nicht manipulieren lassen.

2. Sie kennen sich selbst und Ihre eigenen Ziele
Je besser Sie sich selbst und Ihre Ziele kennen, desto eher arbeiten Sie daran, diese zu erreichen. Der Vorteil: Sie fallen seltener auf die Manipulationsversuche Ihrer Mitmenschen herein. Halten Sie sich immer vor Augen, was SIE erreichen wollen, was IHREStärken sind und wie SIE diese nutzen können. Damit reduzieren Sie das Risiko, Ihre Energie für die Erreichung der Ziele anderer aufzubringen.

3. Sie stehen zu Ihrer eigenen Meinung
Selbstbewusstsein und geistige Unabhängigkeit sind starke Schlüssel, um nicht auf Manipulatoren hereinzufallen. Diese versuchen oft, andere mit allerlei rhetorischen Tricks zu überzeugen. Sind Sie aber in der Lage, Ihre Meinung zu äußern und diese auch zu vertreten, machen Sie jedem Manipulator das Leben schwer.

4. Sie bauen intensive Beziehungen auf
Eine besondere Form der Manipulation ist es, verschiedene Personen gegeneinander auszuspielen. Dies gelingt aber nur dann, wenn die Kommunikation zwischen den Betroffenen nicht richtig funktioniert. Je fundierter eine Beziehung ist, desto eher wird es Ihnen auffallen, wenn jemand versucht, Sie oder einen IhrerFreunde auszunutzen.

5. Sie fühlen sich gut
Niemand wird gerne ausgenutzt und für fremde Zwecke missbraucht. Wer sich regelmäßig in dieser Situation wiederfindet, reagiert darauf mitStress, Nervosität und innerer Unruhe. Es ist das ungute Gefühl, zur Marionette zu werden. Es ist daher ein simples, aber veritables Anzeichen, dass Sie sich nicht manipulieren lassen, wenn Sie sich einfach gut und sicher fühlen.

6. Sie durchschauen Tricksereien
Menschen, die andere manipulieren möchte, schlüpfen dazu gerne in eine Rolle. Meist spielen Sie die aufopferungsvolle Person, denbarmherzigen Samariter, der nur dazu da ist, anderen zu helfen und ihr gesamtes Dasein danach ausrichtet. Dahinter steckt ein Manipulationsversuch. Wenn Sie solche Schauspielerei durch gute Menschenkenntnis durchschauen, lassen Sie sich seltener manipulieren.

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[Bildnachweis: Doppelganger4 by Shutterstock.com]

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Elevator Pitch: In 60 Sekunden begeistern

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Elevator Pitch: In 60 Sekunden begeistern

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Was machen Sie beruflich? Was ist Ihre Idee? Warum sollten wir Sie einstellen? - Fragen, die einem immer wieder begegnen: in Vorstellungsgesprächen, auf Messen, bei Kundengesprächen oder im Aufzug. Viele holen dann weit aus, erzählen und erzählen... Fehler! Der Elevator Pitch nutzt die Frage und Chance zu einem begeisternden Statement, einer Kurzrede oder Kurzpräsentation in rund 60 Sekunden, die neugierig macht und im Gedächtnis bleibt. Wie das geht? Erfahren Sie hier: Mit bewährten Tipps und Beispielen für den Aufbau eines Elevator Pitchs...

Definition: Was ist ein Elevator Pitch?

Der Elevator Pitch (auch: „Elevator Speech" oder „Elevator Statement") ist eine Kurzpräsentation oder prägnante Zusammenfassung einer Idee oder der eigenen Person. Ziel ist, sein Gegenüber dabei in rund 60 Sekunden zu begeistern, zu überzeugen oder etwas zu verkaufen.

Der Elevator Pitch war ursprünglich eine Idee amerikanischer Vertriebler, die Kunden und Chefs während der Dauer einer Aufzugfahrt von ihrer Idee überzeugen wollten. Weil die Fahrt in amerikanischen Hochhäusern selten länger als 60 Sekunden dauerte, mussten alle relevanten Informationen in dieses Zeitfenster passen: Kurzvorstellung, Begeisterung für das Projekt wecken und den Auftrag an Land ziehen oder den vielbeschäftigten Chef überzeugen.

Elevator Pitch Dauer

Das Elevator Statement war nach kurzer Zeit schon so erfolgreich, dass der „Pitch" zum geflügelten Wort wurde bis heute genutzt wird. Allerdings wird die Kurzpräsentation nur noch selten im Aufzug vorgetragen, sondern dafür genutzt, Gesprächspartner von der eigenen Person, einem Projekt oder einer Idee zu überzeugen und Lust auf mehr zu machen. Geblieben ist nur das zeitliche Limit: Länger als 60 Sekunden sollte ein klassischer Elevator Pitch nicht dauern. Oder eben nur einen kurzen „Moment"...

Beispiele: Einsatzgebiete für den Elevator Pitch

Wann wird die Kurzrede eingesetzt? Folgenden Gelegenheiten bieten sich dafür an:

Telefonate

Egal, ob Sie Aufträge angeln oder sich initiativ bewerben: Das Telefon ist ein hervorragendes Mittel, um schnell viele Kontakte zu knüpfen. Kontakte, die natürlich nur interessant sind, wenn sie ein Ergebnis bringen. Dafür braucht es ein knackiges Angebot, das inhaltlich wie rhetorisch überzeugt.

Referate

Sie sitzen im Meeting und sollen kurz Ihr aktuelles Projekt oder dessen Status quo vorstellen. Wer jetzt zu langweiligen Elogen ausholt, hat schon verloren. Mit einem präzisen Elevator Pitch hingegen beweisen Sie Souveränität und echtes Kommunikationstalent - und schonen die Geduld der Kollegen.

Zufallskontakte

Sie gehen mit einer Freundin essen. Vom Nachbartisch grüßt ein Mann - sie stellt ihn als Geschäftsführer eines Unternehmens vor, für das Sie gern tätig wären... Diese Gelegenheit packen Sie sofort beim Schopf und stellen Ihre Talente mit einem flammenden Plädoyer vor.

Natürlich gibt es noch viele weitere Situationen, in denen Ihnen ein Elevator Pitch extrem nützlich sein kann. Schließlich kann man überall auf Menschen treffen, die einen beruflich voranbringen können. In dem Moment müssen Sie liefern. Oder wie es Rhetorikpapst Michael Ehlers so schön formuliert: „Wer etwas zu sagen hat, sollte reden können."

Elevator Pitch Aufbau

Für einen gelungenen Elevator Pitch dürfen Sie nur ausgesuchte Zutaten verwenden. Das Risiko des Misslingens durch unnötige Füllsel und Floskeln ist groß, weil so die Aufmerksamkeit fürs Wesentliche verloren geht und Ihr Vortrag beliebig wird. Beschränken Sie sich also auf die Highlights und gehen Sie nach diesem Aufbau und Schema vor:

1. Angebot

Was bieten Sie Ihrem Gegenüber? Was können Sie für ihn oder sie tun? Auf welchen Erfahrungsschatz können Sie dabei zurückgreifen?

2. Interesse

Womit gelingt Ihnen, Ihr Angebot für den Kunden oder Chef in spe interessant zu machen? Dafür sollten Sie die Bedürfnisse und Vorlieben kennen oder zumindest antizipieren.

3. Nutzen

Welche Vorteile bieten Sie? Was ist speziell an Ihrem Angebot? Was gewinnt Ihr Kunde oder Ihr künftiger Arbeitgeber, wenn er Ihr Angebot annimmt und nicht das des Mitbewerbers?

4. Motivation

Was bringt Sie dazu, ausgerechnet ihr oder ihm dieses Angebot zu machen? Was ist der Reiz für Sie, wenn Sie für diese Person arbeiten können?

5. Appell

Was wünschen Sie von Ihrem Gesprächspartner? Sagen Sie Ihrem Gegenüber klipp und klar, was er oder sie aus Ihrer Sicht tun soll.

Elevator Pitch Aufbau nach AIDA Formel

Falls der obige Aufbau zu kompliziert wirkt, können Sie auch die klassische AIDA-Formel nutzen. Sie besteht nur aus 4 Bausteinen und Elementen:

Elevator Pitch Anleitung: 10 Tipps für den perfekten Pitch

Es ist eine Sache zu wissen, dass der Elevator Pitch nützlich ist und bei zahlreichen Gelegenheiten eingesetzt werden kann - doch eine ganz andere, das Prinzip auch anzuwenden. Wie überzeugt man jemanden in so kurzer Zeit? 60 Sekunden sind im Nu vergangen und diese optimal zu nutzen, ist eine echte Kunst. Deswegen erfordert ein guter Elevator Pitch immer, dass Sie sich vorab Gedanken machen und diesen vorbereiten beziehungsweise üben, üben, üben...

Aus dem Stegreif wird die Rede in der Regel nichts. Eine professionelle Kurzpräsentation können Sie aber einmal perfekt ausarbeiten und anschließend auswendig lernen und dann je nach Gelegenheit variieren. Das gibt Sicherheit und mehr Überzeugungskraft. Abschließend noch ein paar bewährte Tipps für den erfolgreichen Pitch:

1. Einstieg überlegen

Der erste Satz muss sitzen. Er dient dazu, die Neugier Ihres Gesprächspartners zu wecken. Das kann eine Frage, eine These oder ein interessanter Fakt sein. Achten Sie auch darauf, Blickkontakt zu halten, um Selbstbewusstsein auszustrahlen.

2. Inhalte priorisieren

Sie haben nur rund 60 Sekunden Zeit. Das zwingt Sie dazu auszuwählen. Sie können nicht jedes Detail schildern, das ist aber auch gar nicht notwendig. Holen Sie nicht zu weit aus, sondern kommen Sie direkt zum Punkt. Bereiten Sie ein bis zwei Sätze vor, die Ihren Werdegang oder Ihre Idee zusammenfassen.

3. Präsentation anpassen

Gegen Sie auf Ihr Gegenüber ein: Für wen halten Sie die Kurzpräsentation? Was interessiert diese Person und welchen Wissenshintergrund hat sie? Es wäre tödlich, wenn Sie bei der Rede an Ihrem Zuhörer vorbei sprechen und Ihr Thema keinerlei Relevanz hat. Konzentrieren Sie sich darauf, den Nutzen für Ihr Gegenüber herauszustellen. Welchen Mehrwert bieten Sie der Firma? Was hat die Chefin davon, Ihre Idee zu unterstützen?

4. Verständlich ausdrücken

Ihr Zuhörer muss die konzentrierten Informationen in der Kürze der Zeit auch nachvollziehen können. Ihr Gegenüber soll ja an den Punkt kommen, an dem er oder sie denkt: „Toll, sehe ich genauso!" Deswegen sollten Sie bei der Sprache darauf achten, Ihren Gesprächspartner nicht mit Fachjargon und Fakten zu überrollen. Wenden Sie den Großmuttertest an: Würde Ihre Großmutter verstehen, wovon Sie sprechen?

5. Authentisch bleiben

Sie müssen sich wohlfühlen bei der Präsentation. Sind Sie verunsichert oder klingt der Text auswendig gelernt und runtergeleiert, merkt das Ihr Gegenüber. Dann springt der Funke nicht über. Legen Sie stattdessen mehr von Ihrer Persönlichkeit und Leidenschaft hinein. Liegt Ihnen Humor, seien Sie humorvoll. Ist Ihre Stil eher sachlich, vertrauen Sie darauf.

6. Nicht monologisieren

Geben Sie Ihrem Gegenüber die Chance, sich einzuklinken und Interesse zu bekunden. Legen Sie zwischendurch eine ein- bis zweisekündige Pause ein, um die Reaktion Ihres Gesprächspartners abzuwarten.

7. Aufruf formulieren

Enden Sie mit einem sogenannten Call to Action: Schließen Sie Ihre Kurzpräsentation mit einer Aufforderung ab. Was wäre der nächste Schritt für Ihr Gegenüber? Wie kann er oder sie Sie und Ihre Idee unterstützen? Ihr Schlusssatz sollte dazu animieren, sich Ihnen anzuschließen und mitzumachen.

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Elevator Pitch: Risiken und Nebenwirkungen

Das größte Risiko ist, die Präsentation spontan zu vermasseln, weil Sie der Kraft Ihrer Argumente nicht trauen. Wenn Sie versuchen, auf die Schnelle noch ein paar Extra-Argumente einzuflechten, verlieren Sie. Anfänger verlieren dabei gerne noch den roten Faden. Heraus kommt dann nur noch Stottern, Stammeln und stimmhaftes Ventilieren. Bewahren Sie sich etwaige Zusatzargumente lieber als Bonusmaterial für Nachfragen Ihres Gesprächspartners.

Die andere Gefahr ist, dass Sie nicht aus Kundensicht argumentieren. Es kommt nicht drauf an, was Sie an Ihrem Angebot toll finden, sondern was es für Ihren Gegenüber interessant macht. Am besten, Sie versetzen sich vorher in dessen Lage: Finden Sie mögliche Einwände und entkräften Sie diese. Natürlich nicht in der Präsentation selbst, sondern wenn Ihr Gegenüber auf das Angebot einsteigt, aber nicht sofort anbeißen will.

Was andere Leser dazu gelesen haben

[Bildnachweis: Karrierebibel.de]

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Elevator Pitch: In 60 Sekunden begeistern

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Der Elevator Pitch ist eine Kurzrede in 60 Sekunden mit dem Ziel, sein Gegenüber zu begeistern. Tipps + Beispiele zum überzeugenden Aufbau.

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Körpersprache und Rhetorik: Ihr souveräner Auftritt von Tiziana Bruno (Autor), Gregor Adamczyk (Autor), Wolfgang Bilinski (Autor)

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Körpersprache und Rhetorik: Ihr souveräner Auftritt von Tiziana Bruno (Autor), Gregor Adamczyk (Autor), Wolfgang Bilinski (Autor)

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Körpersprache und Rhetorik: Ihr souveräner Auftritt (Haufe Fachbuch)

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Körpersprache und Rhetorik: Ihr souveräner Auftritt (Haufe Fachbuch) | Bruno, Tiziana, Adamczyk, Gregor, Bilinski, Wolfgang | ISBN: 9783648144060 | Kostenloser Versand für alle Bücher mit Versand und Verkauf duch Amazon.

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War dir eigentlich bewusst, wie viele Metaphern du im Alltag nutzt, um dich bildlich - also leichter verständlich - auszudrücken? Metaphern zu visualisieren ist eine gute Übung, um deine grauen Gehirnzellen in Schwung zu bringen und gleichzeitig deine Zeichenkünste zu üben. Natürlich kannst du sie auch gut als Übung in einem Workshop nutzen. Setze Metaphern zeichnen zum Beispiel als Icebreaker Game in einem "normalen" Workshop ein oder als Lernaufgabe in einem Sketchnote-Workshop.

Bevor du nun die ganze Metaphern Liste von A bis Z nachlesen kannst, wollen wir in aller Kürze auf ein paar wichtige Fakten eingehen. Damit du gut gewappnet starten kannst, gibt es zum Einstieg auch noch ein paar Metaphern Beispiel fertig gezeichnet.

Was ist eine Metapher?

Eine Metapher ist ein sogenanntes sprachliches Bild. Mit ihr werden verschiedene Sachverhalte oder Gegenständen, die im Normalfall meistens gar nichts miteinander zu tun haben, in Form von Bildern in einen neuen Zusammenhang gebracht. Sie erzeugen dadurch eine bestimmte Botschaft. Im Sprachgebrauch sind Metaphern eines der bedeutendsten rhetorischen Stilmittel. Für Sketchnotes-Liebhaber sind die Metaphern aus dem Alltag eine willkommene Gelegenheit, sich zwischendurch im Zeichnen zu üben.

Warum du Metaphern im Business nutzen solltest:

Du erzeugst Bilder im Kopf, die für mehr Erinnerungswert sorgen

Du rufst Emotionen hervor, die das Gesagte erlebbar machen

Du machst dich und deine Aussagen interessant

Du kannst komplexe Sachverhalte verständlicher zum Ausdruck bringen

Deine Zuhörer merken sich deine Inhalte sehr viel leichter

Wenn du wissen willst, wo die Metaphern her kommen und was sie bedeuten, findest du weitere Erklärungen auf Wikipedia.

Noch ein paar Tipps bevor es losgeht

Die passenden Icons, aus denen sich die Metaphern zusammensetzen, kannst du in unserer Sketchnote Icon Library nachschlagen und zeichnen lernen.

Arbeite beim Metaphern zeichnen auf einem Post-It, dann musst du es klein und einfach halten. Das übt, den Fokus auf dem Inhalt zu bewahren und sich nicht zu verkünsteln. Muss am Ende nicht schön sein, nur verständlich!

Metaphern lassen sich super mit den folgenden Stiften zeichnen: Schwarzer Sharpie @amazon " & Bunte Sharpies @amazon ".

Metaphern Beispiele zum Nachzeichnen

50. Sich wie die Axt im Walde benehmen

Sich wie eine Axt im Walde zu benehmen, sollten wir eher vermeiden, wenn wir mit unseren Wünschen und Absichten ans Ziel kommen wollen. Zum Sketchnotes zeichnen lernen, ist diese Metapher jedoch eine einfache Übung. Mit wenigen Strichen sind ein paar schlicht gezeichnete Bäume und inmitten die Axt fertig gemalt.

Bild von https://www.instagram.com/p/B_sMdYkK234/

60. Jemandem einen Bären aufbinden

Jemandem einen Bären aufbinden - das machen wir am besten nur mit Stift und Papier. Zwei Strichmännchen zeichnen und einen Teddy auf dem Rücken eines dieser Männchen und schon ist die Metapher fertig gezeichnet. Achte dennoch auf ein Detail: Nämlich dass der Gesichtsausdruck des Strichmännchens zu dem Hintergrund der Metapher passt, damit die Botschaft auch überzeugend rüberkommt.

Bild von https://www.instagram.com/p/BzZss7mI_cU/

Wie du Männchen noch besser malen kannst, erfährst du in dem Buch "Lebendige Strichmännchen zeichnen" @ Amazon "

206. Es ist fünf vor zwölf

Die Uhr ist schnell gezeichnet. Integriere für noch mehr Ausdruck in deiner Zeichnung ein Strichmännchen, was beim Anblick der Uhrzeit zu zweifeln beginnt oder sich einem gewissen Druck ausgesetzt fühlt. Kaffeetrinken ist später!

Bild von https://www.instagram.com/p/CAPVivIqPLX/

264. Da liegt der Hase im Pfeffer

Bild von https://www.instagram.com/p/BwbaF-Onhya/

375. Für die Katz sein

Bild von https://www.instagram.com/p/B2rAAwRILfD/

Metaphern Liste: die besten Beispiele von A-Z

Schnapp dir nun einen Stift, such dir die für dich passenden Metaphern raus und los geht's! Falls du dich nicht entscheiden kannst, welche Metapher von A bis Z du zeichnen möchtest, wähle einfach beliebige Zahlen zwischen 1 und 868. Die alphabetische Sortierung erfolgt übrigens nach dem inhaltlich wichtigsten Wort innerhalb der Metapher.

Und nicht vergessen: Teile deine Ergebnisse gerne mit uns auf Instagram!

#thinkvizual
www.instagram.com/think_vizual/

1. 08/15

2. Das A und O

3. Jemandem eine Abfuhr erteilen

4. Etwas abklappern

5. Etwas abkupfern

6. Das ist Ablage P (für Papierkorb)

7. Sich etwas abschminken

8. Jemanden mit etwas abspeisen

9. Mit Ach und Krach

10. Auf Achse sein

11. Sich vom Acker machen

12. Jemanden zur Ader lassen

13. Aussehen wie ein Affe auf dem Schleifstein

14. Den Affen für jemanden spielen

15. Dem Affen Zucker geben

16. Den Affen loslassen

17. Ein Affentheater ausführen

18. Einen Affenzirkus veranstalten

19. Sich einen Affen holen / sitzen haben

20. Ich denke, mich laust der Affe

21. Sich zum Affen machen

22. Affenliebe

23. Eine Affenschande

24. Drei Affen - nichts (böses) sehen, hören oder sagen

25. Das ist so sicher wie das Amen in der Kirche

26. Der Amtsschimmel

27. Anglerlatein

28. Äpfel mit Birnen vergleichen

29. In den sauren Apfel beißen

30. Etwas für einen Apfel und ein Ei (ver)kaufen

31. Der Apfel fällt nicht weit vom Stamm

32. Apfel der Zwietracht, Zankapfel

33. Armutszeugnis

34. Sich etwas aus dem Ärmel schütteln

35. Mit Argusaugen beobachten

36. Sich den Arsch aufreißen

37. Am Arsch der Welt

38. Jemandem geht der Arsch auf Grundeis

39. Die Arschkarte haben

40. Asche auf dein Haupt

41. Ein Ass im Ärmel haben

42. Das Auge des gesetzes

43. Ein Auge auf jemanden / etwas werfen

44. Einen Augiasstall ausmisten

45. Etwas ausbaden

46. Ein Ausbund an Frechheit

47. Einen Fehler ausmerzen

48. Jemanden ausstechen

49. Auf dem Aussterbeetat stehen

50. Sich wie die Axt im Walde benehmen

51. Sich wie ein Backfisch benehmen

52. Nur Bahnhof verstehen

53. Am Ball bleiben

54. Den Ball flach halten

55. Mit harten Bandagen kämpfen

56. Auf die lange Bank schieben

57. Durch die Bank

58. Ich bin doch nicht die Bank von England

59. Da steppt der Bär

60. Jemandem einen Bären aufbinden

61. Jemandem einen Bärendienst erweisen

62. Auf die Barrikaden gehen

63. Das hat einen Bart

64. Lass dir keinen grauen Bart wachsen

65. Es geht um Kaisers Bart

66. Jemandem um den Bart gehen

67. Wissen, wo der Barthel den Most holt

68. Ein Bauernopfer bringen

69. In Bauch und Bogen

70. Ich bin bedient

71. Der kreißende Berg gebiert eine Maus

72. Über den Berg sein

73. Kämpfen wie ein Berserker

74. Jetzt haben wir die Bescherung

75. Gut beschlagen in etwas sein

76. Da fress ich einen Besen

77. Der Bien muss!

78. Hinter die Binde kippen

79. In die Binsen gehen

80. Das ist eine Binsenweisheit

81. Der Blanke Hans

82. Kein Blatt vor den Mund nehmen

83. Blau machen

84. Blau sein

85. Blaustrumpf

86. Auch die heilig's Blechle!

87. Er geht ran wie Blücher an der Katzbach

88. Blümchenkaffee

89. Etwas durch die Blume sagen

90. Blut und Wasser schwitzen

91. Einen Bock schießen

92. Den Bock zum Gärtner machen

93. Jemanden ins Bockshorn jagen

94. Das sind böhmische Dörfer für mich

95. Dumm wie Bohnenstroh

96. Brandbriefe

97. Den Braten riechen

98. Ein Bratkartoffelverhältnis mit jemandem haben

99. Breit sein

100. In die Bresche springen

101. Ein Brett vor dem Kopf haben

102. Dicke Bretter bohren

103. Den Brief nicht hinter den Spiegel stecken

104. Brief und Siegel darauf geben

105. Kleine Brötchen backen

106. In die Brüche gehen

107. Goldene Brücken bauen

108. Alle Brücken hinter sich abbrechen

109. Wie ein Buch reden

110. Wie es im Buche steht

111. Rutsch mir den Buckel runter!

112. Auf den Busch klopfen

113. Alles in Butter

114. Sich nicht die Butter vom Brot nehmen lassen

115. Butter bei die Fische

116. Jemandem etwas aufs Butterbrot schmieren

117. Wie gebuttert gelaufen / wie geschmiert gelaufen

118. Einen Gang nach Canossa machen

119. Die Chemie stimmt

120. Nicht alle auf dem Christbaum haben

121. Die Chuzpe haben

122. Das kannst du halten wie ein Dachdecker

123. Jemandem aufs Dach steigen

124. Einen Dachschaden haben

125. Unter Dach und Fach bringen

126. Etwas aus Daffke tun

127. Ein Dauerbrenner

128. Jemandem die Daumenschrauben anziehen

129. Ei der Daus!

130. Unter einer Decke stecken

131. Einen Denkzettel verpassen

132. Mit jemandem durch dick und dünn gehen

133. Wenn es dick kommt

134. Es herrscht dicke Luft

135. Auf Draht sein

136. Ein Drahtseilakt vollführen

137. Ein Drahtzieher

138. Dreck am Stecken haben

139. Ein alter Mann ist doch kein D-Zug!

140. Er ist mit de D-Zug durch die Kinderstube gerast

141. Der Drops ist noch nicht gelutscht

142. Der Dünnbrettbohrer

143. Jemanden in die Ecke stellen

144. Etwas aus dem Effeff beherrschen

145. Ein gehörnter Ehemann

146. Das Ei des Kolumbus

147. Alle Eier in einen Korb legen

148. Eier (in der Hose) haben

149. Das eine tun und das andere nicht lassen

150. Das ist im Eimer

151. Sich wie ein Elefant im Porzellanladen benehmen

152. Eine graue Eminenz

153. Bis zum bitteren ende

154. Das Ende der Fahnenstange

155. Ende im Gelände

156. Ein Entenklemmer sein

157. Eselsbrücke

158. Etepetete

159. Voll wie eine Eule sein

160. Eulen nach Athen tragen

161. Eine Eulenspiegelei begehen

162. Den Faden verlieren

163. Es zieht sich wie ein roter Faden hindurch

164. Es hängt an einem seidenen Faden

165. Eine Fahrkarte schießen

166. Sein Fähnlein nach dem Winde drehen

167. Farbe bekennen

168. Das schlägt dem Fass den Boden aus

169. Das passt wie die Faust aufs Auge

170. Sich mit fremden Federn schmücken

171. Jemandem den Federhandschuh hinwerfen

172. Ein Feigenblatt

173. Jemandem das Fell über die Ohren ziehen

174. Ihm schwimmen die Felle weg

175. Der Fels in der Brandung

176. Weg vom Fenster sein

177. Fersengeld geben

178. Sein Fett weg bekommen

179. Ins Fettnäpfchen treten

180. Wie Feuer und Wasser sein

181. Die Feuertaufe erhalten

182. Ein Filmriss haben

183. Im falschen Film sein

184. Weder Fisch noch Fleisch

185. Der Fisch stinkt

186. Eine Flasche

187. Fix & Fertig sein

188. Unter falscher Flagge segeln

189. Flausen im Kopf haben

190. Die Fliege machen

191. Zwei Fliegen mit einer Klappe schlagen

192. Die Flinte ins Korn werfen

193. Die Flöhe husten hören

194. Jemandem einen Floh ins Ohr setzen

195. Fraktur reden

196. Fremdgehen

197. Einen Frosch im Hals haben

198. Fünfe gerade sein lassen

199. Das kann man mit Fug und Recht behaupten

200. Mit dem falschen Fuß aufgestanden sein

201. Jemanden auf dem falschen Fuß erwischen

202. Mit jemandem auf gutem Fuß stehen

203. Auf großem Fuß leben

204. Kalte Füße bekommen

205. In jemandes Fußstapfen treten

206. Es ist fünf vor zwölf

207. Im läuft die Gall über

208. Gleiches mit Gleichem vergelten

209. Einen Gang herunter schalten

210. In Gänsefüßchen setzen

211. Einem geschenkten Gaul schaut man nicht ins Maul

212. Auf Gedeih und Verderb

213. Mach doch kein (so furchtbares) Gedöns

214. Der Geduldsfaden reißt

215. Die erste Geige spielen

216. Das geht mir auf dem Geist

217. Mit jemandem ins Gericht gehen

218. Gewehr bei Fuß stehen

219. Mit Samthandschuhe anfassen

220. Zu tief ins Glas schauen

221. Etwas an die große Glocke hängen

222. Das hat ihm den Gnadenstoß gegeben

223. Etwas auf die Goldwaage legen

224. Auf Granit beißen

225. Ins Gras beißen

226. Das Gras wachsen hören

227. Über etwas Gras wachsen lassen

228. Die Grätsche machen

229. Die Gretchenfrage stellen

230. Der Groschen ist gefallen

231. Die beiden sind sich nicht grün

232. Nochmal dasselbe in Grün

233. Grips im Kopf haben

234. Das geht unter die Gürtellinie

235. Da wo sich Fuch und Hase Gute Nacht sagen

236. Das Haar in der Suppe finden

237. Haare auf den Zähnen haben

238. Kurze Haare sind bald gekämmt

239. Etwas ist an den Haaren herbeigezogen

240. Dich sticht wohl der Hafer

241. Da kräht doch kein Hahn nach

242. Er ist der Hahn im Korb

243. Sie hatten den roten Hahn auf dem Dach

244. Die Sache hat einen Haken

245. Jetzt mal halblang!

246. Den Hals nicht voll kriegen

247. Hals- und Beinbruch!

248. Etwas Hals über Kopf tun

249. Etwas in den falschen Hals bekommen

250. Jemandem die Hammelbeine lang ziehen

251. Eine Hand wäscht die andere

252. Sich die Hände in Unschuld waschen

253. Für jemanden die Hand ins Feuer legen

254. Immer eine Handbreit Wasser unter dem Kiel

255. Das hat Hand und Fuß

256. Das Handtuch werfen

257. Im Handumdrehen

258. Ins Handwerk pfuschen

259. Jemandem das Handwerk legen

260. Mit Hängen und Würgen etwas schaffen

261. Er ist ein Hansdampf in allen Gassen

262. Jemandem zeigen, was eine Harke ist

263. Jemanden in Harnisch bringen

264. Da liegt der Hase im Pfeffer

265. Mein Name ist Hase, ich weiß von nichts!

266. Wissen, wie der Hase läuft

267. Unter die Haube kommen

268. Haus & Hof verspielen

269. Auf der faulen Haut liegen

270. Der Hecht im Karpfenteich sein

271. Es zieht wie Hechtsuppe

272. Das Heft in der Hand haben

273. Jemandem heimleuchten

274. Keinen Heller wert sein

275. Mit ist das Jacke wie Hose

276. Das letzte Hemd hat keine Taschen

277. Für jemanden sein letztes Hemd geben

278. Sich ins Hemd machen

279. Es sieht aus wie Hempels unterm Sofa

280. Die Henkersmahlzeit

281. Zum Henker!

282. Jemandem die Hennen eintreiben

283. Ihm ist das Herz in die Hose gerutscht

284. Aus seinem Herzen keine Mördergrube machen

285. Ihm ist das Herz gebrochen

286. Blinder Hesse

287. Heulen und Zähneklappern

288. Das ist kein Hexenwerk

289. Im siebten Himmel schweben

290. Himmelhoch jauchzen

291. Ins Hintertreffen geraten

292. Auf zwei Hochzeiten tanzen

293. Einer Frau den Hof machen

294. Eher friert die Hölle zu!

295. Holland in Not

296. Auf Holz klopfen

297. Holzauge sei wachsam!

298. Sie hat viel Holz vor der Hütte

299. Vom Hölzchen aufs Stöckchen kommen

300. Auf dem Holzweg sein

301. Bei ihm ist Hopfen und Malz verloren

302. Dem Ehemann Hörner aufsetzen

303. Sie hat die Hosen an

304. Das geht in die Hose

305. Sie zieht die Hose mit der Beißzange an

306. Nur nicht hudeln

307. Heute Hü, morgen Hott

308. Mit ihm habe ich noch ein Hühnchen zu rupfen

309. Die Hühner satteln

310. In die Hufe kommen

311. Hummeln im Hintern haben

312. Da wird der Hund in der Pfanne verrückt!

313. Auf den Hund kommen

314. Da liegt der Hund begraben

315. Da ist ein dicker Hund!

316. Mit allen hunden gehetzt

317. Damit lockt man keinen Hund hinterm Ofen hervor

318. Von ihm nimmt kein Hund ein Stück Brot

319. Sie sind wie Hund und Katze

320. Vor die Hunde gehen

321. Er will gerne mit den großen Hunden pinkeln

322. Am Hungertuch nagen

323. An den Hungerpfoten saugen

324. Sich etwas an den Hut stecke

325. Den Hut aufhaben

326. Seine Hut in den Ring werfen

327. Das geht über die Hutschnur

328. zum Stamm der Ibo gehören

329. Mein zweites Ich

330. Jemanden in flagranti erwischen

331. Jemand blamiert die Innung

332. Etwas intus haben

333. Im wahrsten Sinne des Wortes

334. Das ist Jacke wie Hose

335. Jägerlatein

336. Das ist der wahre Jakob

337. Über den Jordan gehen

338. Das kommt nur alle Jubeljahre vor

339. Ich kam dazu wie die Jungfrau zum Kind

340. Kabolz schießen

341. Kadavergehorsam leisten

342. Den Kaffee auf haben

343. Das ist kalter Kaffee

344. Und ich bin der Kaiser von China

345. Jemanden durch den Kakao ziehen

346. Eher geht ein Kamel durch das Nadelöhr

347. Wo kämen wir da hin, wenn ...

348. Alles über einen Kamm scheren

349. Jemanden an die Kandare nehmen

350. Unter aller Kanone

351. Mit Kanonen auf Spatzen schießen

352. Etwas auf die hohe Kante legen

353. Eine scharfe Kante zeigen

354. Er ist ein unsicherer Kantonist

355. Neben der Kappe stehen

356. Ich nehm da auf meine Kappe

357. Ein Käpsele sein

358. Das Karnickel hat angefangen

359. Jemandem in die Karten sehen

360. Mit offenen Karten spielen

361. Die Karten werden neu gemischt

362. Mit gezinkten Karten spielen

363. Alles auf eine Karte setzen

364. Wie ein Kartenhaus zusammenfallen

365. Rin die die Kartoffeln, raus aus die Kartoffeln

366. Ab nach Kassel!

367. Die Kastanien aus dem Feuer holen

368. Am Katzentisch sitzen

369. Der Katze die Schelle umhängen

370. Die Katze aus dem Sack lassen

371. Da beißt sich die Katze in den Schwanz

372. Die Katze im Sack kaufen

373. Eine Katze hat sieben Leben

374. Die Katze lässt das Mausen nicht

375. Für die Katz sein

376. Katzenjammer haben

377. Mit jemandem Katz und Maus spielen

378. Wie Hund und Katze sein

379. Einen Kater haben

380. Kauderwelsch reden

381. Etwas in Kauf nehmen

382. Das Kind mit dem Bade ausschütten

383. Auf den Keks gehen

384. In dieselbe Kerbe hauen

385. Etwas auf dem Kerbholz haben

386. Etwas auf die Kette kriegen

387. Jetzt ist das Kind in den Brunnen gefallen

388. Er wurde als Kind zu heiß gebadet

389. Wir werden das Kind schon schaukeln

390. Mit Kind und Kegel

391. Ein Kindskopf sein

392. Für jemanden die Kindsmagd spielen

393. Sich einen Kipparsch arbeiten / laufen / suchen

394. Mit der Kirche im Dorf bleiben

395. Mit ihm ist nicht gut Kirschen essen

396. Die Klappe halten

397. Mit dem Klammerbeutel gepudert sein

398. Jemanden über den grünen Klee loben

399. Jemanden über die Klinge springen lassen

400. Klar wie Kloßbrühe

401. Knall um Fall

402. Einen Knall haben

403. Den Knall nicht gehört haben

404. Eine Sache übers Knie brechen

405. Einen Knopf dran machen

406. Der Knoten ist geplatzt

407. Einen Koffer stehen lassen

408. Es geht um Kopf und Kragen

409. Den Kopf aus der Schlinge ziehen

410. Den Kopf in den Sand stecken

411. Jemandem den Kopf waschen

412. Seinen Kopf durchsetzen

413. Man wird dir nicht gleich den Kopf abreißen

414. Den Korb höher hängen

415. Einen Korb bekommen

416. Etwas aufs Korn nehmen

417. Da platzt mir doch der Kragen!

418. Es geht ihm an den Kragen

419. Es sieht aus wie Kraut und Rüben

420. Wild ins Kraut schießen

421. Auf Krawall gebürstet

422. Bei jemandem in der Kreide stehen

423. Kreide fressen

424. Wie Krethi und Plethi

425. Drei Kreuze machen

426. Jemanden aufs Kreuz legen

427. Jemandem etwas aus dem Kreuz leiern

428. Vor jemandem zu Kreuze kriechen

429. Etwas aus dem Kreuz haben

430. Ins Kreuzfeuer geraten

431. Krokodilstränen weinen

432. Einen Zacken in der Krone haben

433. Das setzt einer Sache die Krone auf

434. Das ist überflüssig wie ein Kropf

435. Kein Krösus sein

436. Eine Kröte schlucken müssen

437. Wenn der Kuchen spricht, haben die Krümel Pause

438. Zum Kuckuck!

439. Eine ruhige Kugel schieben

440. Das ist eine Kugelfuhr

441. Die Kuh vom Eis holen

442. Das geht auf keine Kuhhaut

443. Den Kürzeren ziehen

444. Für jemanden die Lanze brechen

445. Durch die Lappen gehen

446. Er badet gern lau

447. Jemandem den Laufpass geben

448. Einem eine Laus in den Pelz setzen

449. Die beleidigte Leberwurst spielen

450. Frei von der Leber weg

451. Frisch vom Leder ziehen

452. Die alte Leier

453. Leine ziehen

454. Jemandem Leine lassen

455. Alles über einen Leisten schlagen

456. Ich mach dir doch nicht den Leo

457. Jemandem die Levite lesen

458. Sein Licht unter den Scheffel stellen

459. Aus dem letzten Loch pfeifen

460. Den Löffel abgeben

461. Jemanden über den Löffel barbieren

462. Im Lot sein

463. Den Lückenbüßer spielen

464. Wie gedruckt lügen

465. Die Lunte riechen

466. Makulatur reden

467. Jemanden in die Mangel nehmen

468. Mit Mann und Maus untergehen

469. Vor jemandem Manschetten haben

470. Den Mantel des Schweigens über etwas legen

471. Eine Marotte haben

472. Jemandem den Marsch blasen

473. Mast- und Schotbruch!

474. Er steht bei mir auf der Matte

475. Ein Mauerblümchen sein

476. Da beißt die Maus keinen Faden ab

477. Weiße Mäuse sehen

478. Es ist zum Mäusemelken

479. Ins offenen Messer laufen

480. Jemand ist ein Methusalem

481. Einen Metzgersgang machen

482. Das ist nicht auf meinem Mist gewachsen

483. Der letzte Mohikaner

484. Hinter dem Mond leben

485. In den Mond gucken

486. Jemanden zum Mond schießen

487. Du kannst mir mal im Mondschein begegnen!

488. Die Motten kriegen

489. Aus einer Mücke einen Elefanten machen

490. Etwas für bare Münze nehmen

491. Sich den Mund verbrennen

492. Nicht auf den Mund gefallen sein

493. ..., dann gute Nacht!

494. Nachteule

495. Nachtigall ick hör dir trapsen

496. Nacht-und-Nebel-Aktion

497. Die Nadel im Heuhaufen

498. Den Nagel auf den Kopf treffen

499. Etwas an den Nagel hängen

500. Sich etwas unter den Nagel reißen

501. Etwas brennt unter den Nägeln

502. Die Nagelprobe bestehen

503. Aus dem Nähkästchen plaudern

504. Narrenfreiheit

505. Eine lange Nase machen

506. Sich an die eigene Nase fassen

507. Ach du grüne Neune!

508. Notnagel

509. Eine Nullnummer

510. Den Nullpunkt erreichen

511. Oberwasser haben

512. Obolus entrichten

513. Sich zum Obst machen

514. Wie der Ochs vorm Berg

515. Einem Ochsen ins Horn pfetzen

516. Eine Odyssee

517. Nicht ohne sein

518. Sich etwas hinter die Ohren schreiben

519. Es faustdick hinter den Ohren haben

520. Grün hinter den Ohren sein

521. Sich auf's Ohr hauen

522. Jemanden übers Ohr hauen

523. Öl auf die Wogen gießen

524. Öl ins Feuer gießen

525. Dastehen wie die Ölgötzen

526. Seit Olims Zeiten

527. Auf dem Olymp sitzen

528. Optik schieben

529. Frech wie Oskar

530. Stolz wie Oskar

531. Das sind zwei Paar Stiefel / Schuhe

532. Zu Paaren treiben

533. Pack schlägt sich, Pack verträgt sich

534. Das bringt mich auf die Palme

535. Unter dem Pantoffel stehen

536. Ein Pantoffelheld sein

537. Stur wie ein Panzer sein

538. Ich kenne meine Pappenheimer

539. Das ist kein Pappenstiel

540. Das ist kein Kinderspiel

541. Da boxt der Papst im Kettenhemd

542. Nicht päpstlicher sein als der Papst

543. Jemandem in die Parade fahren

544. Ein Paragraphenreiter

545. Jemandem Paroli bieten

546. Unter uns Pastorentöchtern

547. Auf die Pauke hauen

548. Perlen vor die Säue werfen

549. einen Persilschein haben

550. Wie die Pest

551. Die Wahl zwischen Pest und Cholera

552. Den schwarzen Peter zugeschoben bekommen

553. Das hat ihm die Petersilie verhagelt

554. Pi mal Daumen

555. Noch etwas auf der Pfanne haben

556. Jemanden in die Pfanne hauen

557. Du kannst dahin gehen, wo der Pfeffer wächst

558. Pfeifen im Walde

559. Das Pferd von hinten aufzäumen

560. Ihm sind die Pferde durchgegangen

561. Jemanden einen vom Pferd erzählen

562. Man hat schon Pferde (vor der Apotheke) kotzen sehen

563. Die Sache hat einen Pferdefuß

564. Er erhebt sich wie Phönix aus der Asche

565. Jemanden auf der Pike haben

566. Von der Pike auf gelernt

567. Wie die Pilze aus dem Boden schießen

568. platt sein

569. Die Platte machen

570. Pleite machen

571. Der Pleitegeier

572. Dann ist Polen offen

573. Von Pontius zu Pilatus laufen

574. Viel Porzellan zerschlagen

575. An den Pranger stellen

576. Als Prügelknabe herhalten

577. Der springende Punkt

578. Ohne Punkt und Komma reden

579. Bis in die Puppen

580. Die Puppen tanzen lassen

581. In die Puschen kommen

582. Ja Pustekuchen!

583. Auf den Putz hauen

584. Putz machen

585. Einen Pyrrhussieg erkämpfen

586. Die Quadratur des Kreises suchen

587. Die Qual der Wahl haben

588. Ein Quartalssäufer sein

589. Quecksilber im Hintern haben

590. An der Quelle sitzen

591. Eine gute Quelle haben

592. Etwas aus sicherer Quelle wissen

593. Mit jemandem quitt sein

594. Die Quittung erhalten

595. Ein Rad ab haben

596. Die Radieschen von unten betrachten

597. Im Rampenlicht stehen

598. Mit etwas zu Rande kommen

599. Die Rechnung ohne den Wirt machen

600. Recht und schlecht

601. Vom Regen in die Traufe kommen

602. Jemanden im Regen stehen lassen

603. Alle Register ziehen

604. Einen Reibach machen

605. Aus der Reihe tanzen

606. Wie ein Rohrspatz schimpfen

607. In die Röhre schauen

608. Von der Rolle sein

609. Die rote Laterne

610. Ruckzuck

611. Der Rubel rollt

612. Mit dem Rücken zur Wand stehen

613. In Sack und Asche gehen

614. In China ist ein Sack Reis umgefallen

615. In den Sack hauen

616. Da haben wir den Salat

617. Das Salz in der Suppe

618. Sand in die Augen streuen

619. Jemanden mit Samthandschuhen anfassen

620. Etwas in den Sand setzen

621. Etwas auf den Sankt-Nimmerleins-Tag verschieben

622. Die Sau rauslassen

623. Die Sau durchs Dorf treiben

624. Unter aller Sau

625. Vom Saulus zum Paulus werden

626. Gib ihm Saures

627. Etwas / Jemanden in Schach halten

628. Seine Schäfchen im Trockenen haben

629. Das schwarze Schaf

630. Namen sind Schall und Rauch

631. Den Schalk im Nacken haben

632. Ein Schatten seiner selbst

633. Etwas in den Schatten stellen

634. Über seinen Schatten springen

635. Am Scheideweg stehen

636. Scheibenhonig, Scheibenkleister

637. Jemanden über den Klee loben

638. Nach Schema F verfahren

639. Offen wie ein Scheunentor

640. Schief gewickelt sein

641. Böses im Schilde führen

642. Jemanden auf den Schild heben

643. Mit etwas Schindluder treiben

644. Eine Schippe drauf legen

645. Jemanden auf die Schippe nehmen

646. Von der Schippe springen

647. Ich habe das nicht auf dem Schirm

648. Jemanden am Schlafittchen packen

649. Auf dem Schlauch stehen

650. Jemandem auf den Schlips treten

651. Mit jemandem Schlitten fahren

652. Ein Schlitzohr sein

653. Einen Schlussstrich ziehen

654. Abgehen wie Schmidts Katze

655. Schmiere stehen

656. Die Schnauze voll haben

657. Auf die Schnauze fallen

658. Sich freuen wie ein Schneekönig

659. Schnee von gestern

660. Er ist aus dem Schneider

661. Frieren wie ein Schneider

662. Herein, wenn's kein Schneider ist

663. Einen Schnitzer machen

664. Über die Schnur hauen

665. Mein lieber Scholli!

666. Eine Schraube locker haben

667. Das ist noch von echtem Schrot und Korn

668. Für die Schublade

669. Ein eine Schublade stecken

670. Sich den Schuh anziehen

671. Umgekehrt wird ein Schuh draus

672. Jemandem etwas in die Schuhe schieben

673. Der Schuh drückt

674. Schulden wie Scheiterbeigen haben

675. Du hast wohl den Schuss nicht gehört

676. Einen Schuss ins Blaue abgeben

677. Ein Schuss in den Ofen

678. In Schuss halten

679. Keinen Schuss Pulver wert sein

680. Schuster, bleib bei deinen Leisten

681. Auf Schusters Rappen

682. Ins Schwabenalter kommen

683. Eine Schwalbe machen

684. Mein lieber Schwan!

685. Den sterbenden Schwan markieren

686. Schwanengesang

687. Der Schwanz wedelt mit dem Hund

688. Schwarz sehen

689. Ins Schwarze treffen

690. Da kannst du warten, bis du schwarz wirst

691. Jemanden (nicht einmal) das Schwarze unter den Fingernägeln gönnen

692. Alter Schwede!

693. Sich hinter schwedischen Gardinen befinden

694. Das falsche Schwein geschlachtet haben

695. Das kann kein Schwein lesen

696. Den inneren Schweinehund überwinden

697. Ich glaub', mein Schwein pfeift

698. Jemand ist ein armes Schwein

699. Schwein haben

700. Schwitzen wie ein Schwein

701. Wenn Schweine Flügel hätten

702. Wir haben doch keine Schweine zusammen gehütet

703. Ein zweischneidiges Schwert schwingen

704. Seemannsgarn spinnen

705. Sekt oder Selters

706. Seinen Senf dazu geben

707. Jemandem auf den Senkel gehen

708. Bei mir ist jetzt Sense

709. In den Sielen sterben

710. Das ist eine Sisyphusarbeit

711. Ski und Rodel gut!

712. Einen Sockenschuss haben

713. Sich auf die Socken machen

714. Von den Socken sein

715. Das wird dich aus den Socken hauen

716. Sodom und Gomorrha

717. Das kommt mir spanisch vor

718. Dann sind ja alle Spatzen gefangen

719. Das pfeifen ja die Spatzen von den Dächern

720. Dren wir mal den Spieß um!

721. Spießrutenlauf

722. Es steht Spitz auf Knopf

723. Etwas auf die Spitze treiben

724. Er ist einsame Spitze

725. Spreu vom Weizen trennen

726. Jemandem auf die Sprünge helfen

727. Den Stab über jemanden brechen

728. Jemanden bei der Stange halten

729. Staub aufwirbeln

730. Sich vor jemandem in den Staub werfen

731. Sich aus dem Staub machen

732. Aus dem Stegreif

733. Stein des Anstoßes

734. Stein und Bein schwören

735. Bei jemandem einen Stein im Brett haben

736. Jemanden im Stich lassen

737. Jemandem Stolpersteine in den Weg legen

738. Da brat mir doch einer 'nen Storch!

739. Sie wurde vom Storch ins Bein gebissen

740. Jemanden zur Strecke bringen

741. Das ist ein Streit um Kaisers Bart

742. Einen Streit vom Zaun brechen

743. Jemandem einen Strich durch die Rechnung machen

744. Es geht mir gegen den Strich

745. XY geht auf den Strich

746. Nach Strich und Faden betrügen

747. Jemandem einen Strick aus etwas drehen

748. Wenn alle Stricke reién

749. Er spielt den Strohmann für jemanden

750. Ein Strohwitwer

751. Große Stücke auf jemanden halten

752. Den Sündenbock spielen

753. Die Suppe auslöffeln

754. Jemandem in die Suppe spucken

755. Jemandem die Suppe versalzen

756. Süßholz raspeln

757. Mit jemandem Tacheles reden

758. Etwas aufs Tapet bringen

759. Sich in die Tasche lügen

760. Nicht alle Tassen im Schrank haben

761. Das ist eine Tartarennachricht

762. Einen im Tee haben

763. Auf dem Teppich bleiben

764. Etwas unter den Teppich kehren

765. Den Roten Teppich für jemanden ausrollen

766. Den Teufel durch den Beelzebub austreiben

767. Den Teufel an die Wand malen

768. Zum Teufel!

769. Als Tiger gestartet und als Bettvorleger gelandet

770. Jemanden über den Tisch ziehen

771. Das wurde am grünen Tisch entschieden

772. Das Tischtuch zerschneiden

773. Tomaten auf den Auge haben

774. Eine treulose Tomate sein

775. Treppenwitz

776. Auf den Trichter kommen

777. Trick 17

778. Der Tropfen, der das Fass zum Überlaufen bringt

779. Im Trüben fischen

780. Etwas in trockenen Tüchern haben

781. Das I-Tüpfelchen

782. Mit der Tür ins Haus fallen

783. Etwas türken

784. Das kommt mir nicht in die Tüte

785. Von Tuten und Blasen keine Ahnung haben

786. Nichts für ungut

787. Die Uhr ist abgelaufen

788. Unrasiert und fern der Heimat

789. Unter ferner liefen

790. Über den Tellerrand schauen

791. Sich in etwas verbissen haben

792. Verflucht

793. Unter verschärften Bedingungen

794. In jemanden verschossen sein

795. Vetternwirtschaft

796. Er hat einen Vogel

797. Er hat den Vogel abgeschossen

798. Etwas auf Vordermann bringen

799. Einen an der Waffel haben

800. Den Wald vor lauter Bäumen nicht sehen

801. Ich glaube, ich stehe im Wald

802. Jemanden an die Wand stellen

803. Hausen wie die Wandalen

804. Zieh dich warm an!

805. Stille Wasser sind tief

806. Das Wasser steht ihm bis zum Hals

807. Was Wasser läuft ihm im Munde zusammen

808. Es treibt ihm das Wasser in die Augen

809. Wasser unter dem Kiel haben

810. Sie ist nah am Wasser gebaut

811. Wasser auf die Mühlen

812. Jemandem das Wasser abgraben

813. Wasser in den Wein gießen

814. Mit allen Wassern gewaschen sein

815. Ins kalte Wasser geworfen werden

816. Da fließt noch viel Wasser den Rhein runter

817. Alle Wasser laufen ins Meer

818. Er kocht auch nur mit Wasser

819. Jemandem das Wasser nicht reichen können

820. Kein Wasser mehr halten können

821. Kein Wässerchen trüben können

822. Wasser predigen, Wein trinken

823. Das ist Wasser in den Bach getragen

824. Sein Waterloo erleben

825. Das geht mir auf den Wecker

826. Alle Wege führen nach Rom

827. Das ist alter Wein in neuen Schläuchen

828. Die Weisheit mit Löffeln gefressen haben

829. Das ist weit hergeholt

830. In ein Wespennest stechen

831. Eine weiße Weste haben

832. Wind von der Sache bekommen

833. Den Wind aus den Segeln nehmen

834. Er brütet ein Windei aus

835. Er kämpft gegen Windmühlen

836. Der Wolf im Schafspelz

837. Mit den Wölfen heulen

838. Auf Wolke sieben schweben

839. Im Wolkenkuckucksheim leben

840. In der Wolle gefärbt

841. Mit jemandem in die Wolle geraten

842. Wolpertinger schießen gehen

843. Das letzte Wort haben

844. Über die Wupper gehen

845. Die Würfel sind gefallen

846. Die Würmer aus der Nase ziehen

847. Einen Ohrwurm haben

848. Es geht um die Wurst

849. Alles hat ein Ende, nur die Wurst hat zwei

850. Das ist mir wurst

851. In die Wüste schicken

852. Jemandem ein X für ein U vormachen

853. Jemandem auf den Zahn fühlen

854. Einen Zahn zulegen

855. Jemandem einen Zahn ziehen

856. Der Zankapfel

857. Wink mit dem Zaunpfahl

858. Die Zeit ist abgelaufen

859. Sich ins Zeug legen

860. Jemandem am Zeug flicken

861. Das Zeug dazu haben

862. Zielwasser trinken

863. Mit Zitronen handeln

864. Das ist doch ein alter Zopf!

865. Das Zünglein an der Wage

866. In der Zwickmühle stecken

867. Auf keinen grünen Zweig kommen

868. Zwischen den Jahren

Jippie! Du bist bis hierher gekommen und hast dich von Hunderten Beispielen aus unserer Metaphern Liste inspirieren lassen. Wir hoffen, du hattest jede Menge Spaß und bist mit reichlich Inspiration zum Üben für Alltag und Business versorgt.

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Metaphern zeichnen: 868 Beispiele von A bis Z

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War dir eigentlich bewusst, wie viele Metaphern du im Alltag nutzt, um dich bildlich - also leichter verständlich - auszudrücken? Metaphern zu visualisieren ist eine gute Übung, um deine grauen Gehirnzellen in Schwung zu bringen und gleichzeitig deine Zeichenkünste zu üben. Natürlich kannst du sie auch gut als Übung in einem Workshop nutzen.

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Was sind rhetorische Stilmittel?

Rhetorische Stilmittel sind sprachliche Ausdrucksmittel. Rhetorische Stilfiguren weichen - absichtlich oder unabsichtlich - vom alltäglichen Sprachgebrauch ab. Sie heben einzelne Teile eines Textes oder einer Rede hervor: durch Betonung, Veranschaulichung oder besondere Einprägsamkeit.

Funktion und Wirkung rhetorischer Stilmittel

Rhetorische Stilfiguren können:

Gefühle transportieren;

eine Rede lebendiger und emotionaler machen;

Texte unterhaltsamer und kurzweilig machen;

die Wirkung und Überzeugungskraft eines Textes oder eines Wortbeitrags erhöhen;

mit wenigen Worten eine hohe Aussagekraft erzeugen und dadurch Texte verdichten;

überraschen und Aufmerksamkeit erzwingen;

Bilder erzeugen, die sich im Kopf festsetzen.

Vor allem der letzte Punkt macht rhetorische Stilmittel für die Werbung zum Beispiel unentbehrlich. Anwendungsgebiete sind also sowohl Literatur und sprachlicher Alltag als auch Politik und Werbung.

Die 5 wichtigsten Stilmittel

Liste der Stilmittel von A bis Z

Insbesondere für Interpretationen und Textanalysen ist es wichtig, rhetorische Figuren und andere sprachliche Mittel zu kennen und identifizieren zu können. Die Übersicht wichtiger Stilmittel und Redefiguren auf dieser Seite soll dabei helfen. Zu jedem Begriff gibt es eine kurze Erläuterung sowie Beispiele aus unterschiedlichen Bereichen.

Denn Beispiele für den Einsatz sprachlicher Stilmittel lassen sich nahezu überall finden: in den Literaturgattungen Epik, Drama und Lyrik, in politischen Reden, im Journalismus und in der Werbung. Nicht zuletzt in der Alltagssprache verwenden wir regelmäßig sprachliche Mittel, etwa um bestimmte Aussagen zu unterstreichen.

Akkumulation

Eine Akkumulation (auch: Accumulation, Reihung) ist eine Figur der Worthäufung; anstelle des zusammenfassenden Oberbegriffs (in den Beispielen: Glück, Welt, Gestirne und Reichtum) steht die gehäufte Aneinanderreihung mehrerer Unterbegriffe :

"Nenn's Glück! Herz! Liebe! Gott!" (Goethe, "Faust I")

"Nun ruhen alle Wälder, Vieh, Menschen, Städte und Felder" (Paul Gerhardt)

"Sonne, Mond und Sterne" (aus einem Kinderlied)

"Ich war an Kunst / und Gut / und Stande groß und reich" (Paul Fleming)

Eine Allegorie ist ein bildlicher Ausdruck. Die Allegorie ist das Gemeinte, im Unterschied zum Symbol, welches das Gemeinte bedeutet. Ein abstrakter Begriff oder Gedanke wird bildhaft belebt dargestellt:
Ausführliche Erklärung zur Funktion sowie zahlreiche Beispiele: Allegorie

Alliteration

Die Alliteration ist eine Klangfigur, bei der die betonten Silben aufeinanderfolgender Wörter den gleichen Anfangslaut (Anlaut) haben:

"bei Nacht und Nebel"

"bei Wind und Wetter"

"der Rubel rollt"

"gut und gern"

"Haus und Hof"

"klipp und klar"

"mit Kind und Kegel"

"mit Mann und Maus"

"mit Schimpf und Schande"

"mit Zittern und Zagen"

"nicht wanken und nicht weichen"

"null und nichtig"

"von Pontius zu Pilatus"

Ausführliche Erklärung zur Funktion sowie zahlreiche Beispiele: Alliteration.

Allusion

Anadiplose

Eine Anadiplose ist die Wiederholung des Endes eines Satzes am Anfang des folgenden:

"Er ging in den Wald, in den Wald des Romantikers."

"Fern im Süd das schöne Spanien, Spanien ist mein Heimatland." (E. Geibel)

"Mit dem Schiffe spielen Wind und Wellen, Wind und Wellen spielen nicht mit seinem Herzen." (Goethe)

Die Anadiplose ist eine Sonderform der Epanalepse.

Anakoluth

Ein Anakoluth ist der Bedeutung nach ein "Mangel an Zusammenhang". Der Begriff beschreibt das Herausfallen aus der Bauart des Satzes. Die Satzstörung erfolgt z. B. durch einen Einschub oder einen Satzbruch:

"Es geschieht oft, dass, je freundlicher man ist, nur Undank wird einem zuteil."

"Sie schlägt, die Rüstung ihm vom Leibe reißend, / Den Zahn schlägt sie in seine weiße Brust ..."

"- Sie dringen herauf - belagern die Türe - warum zag ich so vor dieser bohrenden Spitze? - Die Türe kracht - stürzt - unentrinnbar! - Ha! So erbarm du dich meiner!" (Schiller, "Die Räuber")

Die Anapher ist eine rhetorische Figur der Wiederholung. Die Eindringlichkeit des Gesagten wird verstärkt, indem dasselbe Wort oder dieselbe Wortgruppe am Anfang mehrerer aufeinanderfolgender Verse, Strophen oder Sätze stehen:

"Wir fordern, dass ... Wir fordern, dass ..."

"Das Wasser rauscht', das Wasser schwoll" (Goethe)

"Wer nie sein Brot mit Tränen aß, / Wer nie die kummervollen Nächte / Auf seinem Bette weinend saß." (Goethe)

"Endlich blüht die Aloe, / Endlich trägt der Palmbaum Früchte." (Johann Christian Günther)

Ausführliche Erklärung zur Funktion sowie zahlreiche Beispiele: Anapher

Anastrophe

Annominatio

Ein Annominatio ist ein auf der Ähnlichkeit zweier Wörter beruhendes Wortspiel. Siehe: Paronomasie

Ankündigung

Eine Ankündigung ist ein sprachliches Ausdrucksmittel, das auf kommende Passagen oder Informationen hinweist:

Anrede

Die Anrede ist eine (unerwartete) Hinwendung an den Adressaten. Mit diesem sprachlichen Ausdrucksmittel wird die Aufmerksamkeit der Zuhörer erhöht oder die Eindringlichkeit des Gesagten verstärkt:

Antiklimax

Die Antiklimax ist eine rhetorische Figur: die Aneinanderreihung von Wörtern mit abnehmender Gewichtung; der Übergang von stärkeren zu schwächeren Ausdrücken im Gegensatz zur Klimax :

Antithese

Die Antithese ist ein Stilmittel und eine rhetorische Figur. Es handelt sich um eine Gegenüberstellung logisch gegensätzlicher Begriffe oder Gedanken. Durch Alliteration oder Parallelismus kann diese Redefigur noch verstärkt werden:

"Freund und Feind"

"Der Wahn ist kurz, die Reu' ist lang" (Schiller, Das Lied von der Glocke)

"Heiß geliebt und kalt getrunken"

"Himmel und Hölle"

"Wasser und Wein"

Antonomasie

Die Antonomasie ist eine Umnennung. Man unterscheidet zwei Varianten: 1. Der Eigenname durch charakteristische Eigenschaften oder Zugehörigkeit zu einer Gruppe ersetzt. 2.: Umschreibung, indem der Gattungsname durch einen typischen Vertreter ersetzt wird:
Die Antonomasie ist ein Sonderfall der Synekdoche.

Aposiopese

Die Aposiopese ist eine rhetorische Figur. Das eigentlich Wichtige wird verschwiegen; es handelt sich um das bewusste Abbrechen des Satzes vor der Hauptaussage. Die Ergänzung wird dem Zuhörer überlassen:
Die Aposiopese ist eine Art der Ellipse.

Apostrophe

Die Apostrophe ist eine rhetorische Gedankenfigur. Sie bezeichnet die Abwendung vom anwesenden Publikum und den Anruf meist abwesender, Personen, oft auch visionärer Gestalten:

"Alter Freund! Immer getreuer Schlaf, fliehst du mich?" (Goethe, "Egmont")

"Frisch, Gesellen, seid zur Hand" (Schiller, Das Lied von der Glocke)

"Freude, schöner Götterfunken [...]" (Schiller, Ode an die Freude)

Archaismus

Die Assonanz ist ein sprachliches Ausdrucksmittel. Es handelt sich um den Gleichklang der Vokale in mindestens zwei Wörtern:
Ausführliche Informationen sowie zahlreiche Beispiele: Assonanz.

Asyndeton

Ein Asyndeton ist eine Reihung gleichgeordneter Wörter oder Satzteile; es gibt keine verbindende Konjunktion (zum Beispiel und oder oder):

"Er kam, sah, siegte."

"Alles rennet, rettet, flüchtet. (Schiller, Das Lied von der Glocke)

"Er muss auf unsere Fragen / ein Vieh, ein Baum, ein Bild, ein Marmor Antwort sagen." (Andreas Gryphius)

"Der König sprach's, der Page lief."

Das Asyndeton bildet den Gegensatz zum Stilmittel Polysyndeton.

Befehl

Beispiel

Bild

Das Bild ist eine zusammenfassende Bezeichnung für bildhafte sprachliche und rhetorische Mittel. Dazu zählen u. a. die Metapher oder der Vergleich. Bilder können auch durch starke gefühlsmäßige Anteilnahme (Lyrik) oder Beschreibungen (Prosa) des Dichters entstehen.

Chiasmus

Der Chiasmus ist eine rhetorische Stilfigur. Er meint eine symmetrische Überkreuzstellung von Satzgliedern, die sich entweder in ihrer Anordnung oder ihrer Bedeutung entsprechen:

"Der Einsatz war groß, klein war der Gewinn."

"Die Mühen der Gebirge liegen hinter uns / Vor uns liegen die Mühen der Ebenen." (Brecht, "Wahrnehmung")

"Eng ist die Welt und das Gehirn ist weit." (Schiller, "Wallenstein")

Chiffre

Contradictio in adjecto

Contradictio in adjecto ist ein rhetorisches Stilmittel und eine Abart des Oxymoron. Es geht dabei um einen (echten oder scheinbaren) Widerspruch zwischen Substantiv und Adjektiv:

Correctio

Diaphora

Die Ellipse ist ein Stilmittel der Auslassung. Die Dringlichkeit oder Konzentration wird erhöht, indem einzelne Wörter oder ganze Satzteile weggelassen werden:

"Je schneller (wir handeln), desto besser (ist es für alle)."

"Was (können wir) tun?"

Weitere Informationen sowie zahlreiche Beispiele: Ellipse

Emphase

Die Emphase ist ein nachdrückliche Hervorhebung eines Wortes zur Verdeutlichung oder Gefühlsverstärkung:

Enallage

Enumeration/Enumeratio

Die Enumeration ist eine Aufzählung und entspricht der Stilfigur der Akkumulation.

Epanalepse

Die Epanalepse ist Wiederholung eines Wortes oder einer Wortgruppe am Anfang oder am Ende des Satzes:

"Mein Vater, mein Vater, jetzt fasst er mich an" (Goethe, "Erlkönig")

"Lass sausen durch den Hagedorn, lass sausen, Kind, lass sausen" (Gottfried August Bürger, Lenore)

"Der Nebel steigt, es fällt das Laub;/ Schenk ein den Wein, den holden!/ Wir wollen uns den grauen Tag Vergolden,/ ja vergolden!" (Theodor Storm, "Oktoberlied")

Eine Sonderform der rhetorischen Figur der Epanalepse ist die Anadiplose.

Epanodos

Epiphora

Die Epiphora (auch Epipher oder Epistrophe) ist eine Wiederholung desselben Wortes oder der Schlusswendung in aufeinander folgenden Sätzen, Versen oder Strophen:

"Nicht jetzt, sagte er, wir sehen uns später, sagte er."

"Ich fordere Moral, du lebst Moral."

"Mit mir verwandt sind wie mein eignes Haar, / So eins mit mir als wie mein eignes Haar." (Hugo von Hofmannsthal, Gedichte)

"Ihr überrascht mich nicht / erschreckt mich nicht." (Schiller, "Maria Stuart")

Epiphrase

Die Epiphrase ist eine Stilfigur, die einen scheinbar beendeten Satz mit einem Nachtrag abrundet oder betont.

Epitheton ornans

Euphemismus

Ein Euphemismus ist eine rhetorische Figur; das eigentlich Gemeinte wird mildernd formuliert oder erhält eine beschönigende Bezeichnung:

"vollschlank" = dick

"für immer eingeschlafen" = tot

"Seniorenresidenz" = Altenheim

"Kundenbetreuer" = Verkäufer

"Beitragsanpassung" = Beitragserhöhung

"Fehltritt" = Straftat

Weitere Informationen sowie zahlreiche Beispiele: Euphemismus

Exclamatio

Das Stilmittel Exclamation ist ein Ausruf. Er kann auf eine echte Gefühlsbewegung hinweisen oder als rhetorische Figur eingesetzt werden:

Figura etymologica

Die Figura etymologica ist ein Wortspiel, das der Paronomasie ähnelt. Zwei Wörter desselben Stamms, häufig ein und ein Substantiv, werden verbunden, um den Ausdruck zu steigern:

"einen Kampf kämpfen"

"eine Schlacht schlagen"

"Gar schöne Spiele spiel' ich mit dir" (Goethe, Erlkönig)

Hendiadyoin

Das Hendiadyoin (griech. = eins durch zwei) ist eine Stilfigur der Rhetorik und Linguistik. Es dient der Verstärkung des Ausdrucks und besteht aus der Verbindung zweier gleichwertiger Begriffe durch und:

Homoiarkton

Das Homoiarkton ist eine rhetorische Figur und bildet den Gegensatz zum Homoioteleuton. Das Homoiarkton meint den gleichlautenden Anfang zweier aufeinanderfolgender Wörter, Satzglieder oder Sätze. Die Figur entspricht also dem literarischen Stilmittel der Alliteration:

"aber ach"

"nicht wanken und nicht weichen"

"Ene, mene, miste, es rappelt in der Kiste.
Ene, mene, muh und raus bist du."

Homoioptoton

Das Homoioptoton ist eine rhetorische Figur und ein Sonderfall des Homoioteleuton. Während die Endsilben beim Homoioteleuton nicht denselben Kasus (Fall) haben müssen, ist dies beim Homoioptoton gegeben:

Homoioteleuton

Das Homoioteleuton ist eine rhetorische Figur und eine antike Vorform des Reimes (in Prosa). Die Klangfigur bezeichnet die Wiederkehr gleichlautender Endsilben in aufeinanderfolgenden Wörtern, Satzteilen oder kürzeren Sätzen:

"Viel Rabatz in diesem Satz!"

"Klein, aber fein."

"Mitgegangen, mitgefangen, mitgegangen."

"Wie gewonnen, so zerronnen."

Andere Schreibweisen sind Homoeoteleuton, Omoioteliton sowie Omoioteleton.

Die Hyperbel ist ein Stilmittel. Sie bezeichnet eine starke Übertreibung im vergrößernden oder verkleinernden Sinne:

"ein Balken im Auge"

"eine Ewigkeit warten"

"ein Meer von Tränen"

"ein Mund wie ein Scheunentor"

"fuchsteufelswild"

"himmelhoch"

"todmüde"

"Schneckentempo"

"wie Sand am Meer"

"Ich fühle eine Armee in meiner Faust." (Schiller: "Die Räuber")

Ausführliche Erklärung zur Funktion sowie zahlreiche Beispiele: Hyperbel.

Hysteron-Proteron

Das Hysteron-Proteron ist eine rhetorische Figur. Dabei wird der zeitlich spätere oder logisch folgende Vorgang vor dem früheren erwähnt, die eigentlich richtige Reihenfolge wird umgekehrt:

"Ihr Mann ist tot und lässt Sie grüßen." (Goethe: "Faust I")

"Gleichwohl, als der Knecht schreckenblass, wenige Momente nachdem der Schuppen hinter ihm zusammenstürzte, mit den Pferden, die er an der Hand hielt, daraus hervortrat, fand er den Kohlhaas nicht mehr." (Kleist: "Michael Kohlhaas")

"Ich heiße somit Doris und bin getauft und christlich und geboren" (Keun: Das kunstseidene Mädchen)

"Lasst uns sterben und uns in die Waffen stürzen!" (Vergil: Aeneis)

Inversion

Die Ironie ist eine Form der uneigentlichen Rede. Sie meint das Gegenteil von dem, was gesagt wird:

"Schöne Bescherung."

"Du bist mir aber ein Schöner."

"Das hast du ja mal wieder toll gemacht!"

"Ich habe ja nichts Besseres zu tun."

Ausführliche Erklärung zur Funktion sowie zahlreiche Beispiele: Ironie

Katachrese

Die Klimax ist eine rhetorische Figur. Sie beschreibt 1. die stufenweise Steigerung des Inhalts einer Aussage (vom weniger Wichtigen zum Wichtigen) oder 2. der Aussagekraft (vom schwachen Begriff zum starken):

zu 1.: "[...] das ist schlecht; die Welt wird schlecht, sehr schlecht." (Georg Büchner, "Woyzeck")

zu 1.: "[...] über manchen schönen, reichen Hof und weiterhin über grüne Hügel und dunkle Täler weg." (Gotthelf, "Die schwarze Spinne")

zu 2.: "Er weint, er ist bezwungen, er ist unser!"

zu 2.: "Ich kam, sah, siegte." = "Veni, vidi, vici." (Caesar)

Ausführliche Erklärung zur Funktion sowie zahlreiche Beispiele: Klimax

Kyklos

Der Kyklos (auch: Epanadiplose) ist eine rhetorische Figur der Wiederholung: Das Anfangsworts eines Satzes oder Verses ist identisch mit dem Schlusswort desselben Satzes oder Verses. Der Kyklos ist ein beliebtes Stilmittel der Lyrik:

Die Litotes gehört zu den Wortfiguren. Sie betont einen Begriff durch Untertreibung und Abschwächung, nämlich durch Verneinung des Gegenteils:

"Er war nicht gerade ein Held." (= feige)

"Sieht nicht übel aus." (= sehr gut)

Ausführliche Erklärung zur Funktion sowie zahlreiche Beispiele: Litotes

Die Metalepsis ist eine Wortfigur der antiken Dichtersprache. Sie ist eine Form der Metonymie . Sie setzt den Begriff der Ursache an die Stelle der Wirkung.

Die Metapher ist eine rhetorische Figur. Sie findet einen bildlichen Ausdruck für einen Begriff. Dafür wird ein Wort aus dem gewohnten Zusammenhang genommen und auf einen anderen Bereich übertragen:
Ausführliche Erklärung zur Funktion sowie zahlreiche Beispiele: Metapher

Die Metonymie ist eine Wortfigur, die sowohl der Metapher als auch der Synekdoche verwandt ist. Bei der Metonymie handelt es sich um die Ersetzung eines Begriffs durch einen anderen, der aber mit dem eigentlichen Begriff in einer realen Beziehung steht:

"Leder" = Ball

"Goethe lesen"

"eine Tasse trinken"

"einen Ford fahren"

Ausführliche Erklärung zur Funktion sowie zahlreiche Beispiele: Metonymie

Neologismus

Ein Neologismus ist eine Wortneuschöpfung. Es handelt sich um ein neu gebildetes oder auch kürzlich aus einer anderen Sprache übernommenes Wort:

"Er kehrte kampfesmüde heim"

"Aschensaat" (Keller: "Land im Herbste")

"Halbundhalbgott" (Hesse, "Der Steppenwolf")

"Bäckersterben"

"chillen"

Ausführliche Erklärung zur Funktion sowie zahlreiche Beispiele: Neologismus

Onomatopoesie

Unter Onomatopoesie versteht man die Klangmalerei oder Lautmalerei, also die sprachliche Nachahmung oder Wiedergabe von nichtsprachlichen Gehörs-Eindrücken wie:

"Es knistert und knastert"

"wau-wau"

"Kuckuck"

"Es schreit der Kauz: Pardauz! Pardauz! / Da taut's, da graut's, da braut's, da blaut's." (Christian Morgenstern)

Das Oxymoron ist eine rhetorische Stilfigur. Es ist die sinnreiche Verbindung zweier sich scheinbar widersprechender Ausdrücke zu einer Einheit:
Zahlreiche Beispiele und ausführliche Erläuterungen zur Funktion: Oxymoron

Parabel

Eine Parabel ist eine beispielhafte und lehrhafte Erzählung in Vers oder Prosa.

Paradoxon

Ein Paradoxon ist eine scheinbar widersinnige und nicht unmittelbar einleuchtende Verbindung gegensätzlicher Begriffe oder Aussagen:

"Weniger ist mehr."

"Im Rückschritt liegt der Fortschritt."

"Das einzig Beständige ist die Veränderung."

"Ich weiß, dass ich nichts weiß." (Sokrates)

"Er nennt's Vernunft und braucht's allein, um tierischer als jedes Tier zu sein." (Goethe, "Faust I")

Paralipse

Die Paralipse (auch: Praeteritio) ist eine rhetorische Figur, mit der der Redner vorgibt, einen Sachverhalt übergehen zu wollen. Indem er ihn aber trotzdem erwähnt, hebt er ihn hervor und lenkt die Aufmerksamkeit auf ihn:
Dies ist sicher nicht der Augenblick, darauf hinzuweisen, dass ...

Parallelismus

Im Gegensatz zum Chiasmus meint der Parallelismus die Wiederkehr derselben Wortreihenfolge in aufeinanderfolgenden Sätzen, Satzgliedern oder Versen:
Zahlreiche Beispiele und ausführliche Erläuterungen zur Funktion: Parallelismus

Parenthese

Paronomasie

Die Paronomasie ist eine rhetorische Figur. Es handelt sich um ein Wortspiel, eine Wortumbildung mit gleich oder ähnlich lautenden Wörtern, um einen Nebensinn zu erreichen:

"Das Haus war unbezahlt, nicht aber unbezahlbar."

"Eile mit Weile."

"Wer rastet, der rostet."

"Der Rheinstrom ist worden zu einem Peinstrom." (Schiller: "Wallenstein")

Eine andere Bezeichnung für diese Klangfigur ist Annominatio.

Pars pro Toto

Pars pro Toto ist eine uneigentliche Redefigur und eine Sonderform der Synekdoche. Pars pro toto bedeutet Teil für das Ganze. Ein Begriff wird durch einen Teil des Ganzen benannt:
Weitere Beispiele und ausführliche Erläuterungen zu Pars pro Toto: Synekdoche

Periphrase

Personifikation

Die Personifikation ist eine häufige rhetorische Figur und eine Art der Metapher. Die Personifikation meint die Vermenschlichung lebloser Dinge. Tieren, Pflanzen oder Naturerscheinungen zum Beispiel werden menschliche Eigenschaften oder Fähigkeiten zu gewiesen:

"Kunst und Naturwissenschaft gehen Hand in Hand"

"Die Sonne lacht

"Der Wind spielt"

"Der Tag verabschiedet sich"

"Veilchen träumen schon" (Mörike: "Frühling lässt sein blaues Band")

Zahlreiche Beispiele und ausführliche Erläuterungen zur Funktion: Personifikation

Pleonasmus

Der Pleonasmus ist eine übertriebene und folglich unnütze Anhäufung von Worten, die eine ähnliche oder dieselbe Bedeutung haben. Häufig wird einem Substantiv ein Attribut hinzufügt, das schon im Hauptbegriff enthalten ist:

"alter Greis" (Greis = alter Mann)

"aufoktroyieren" (oktroyieren = auferlegen, aufzwingen)

"bisheriger Status quo" (Status quo = bisheriger Status)

"einsuggerieren" (suggerieren = einflößen)

"Einzelindividuen" (Individuum = einzelne Person, Einzelwesen)

"harter Diamant" (Diamant = sehr harter Edelstein)

"heiße Thermalquellen" (Thermalquellen = heiße Quellen)

"hinzuaddieren" (addieren = hinzuzählen, hinzufügen)

"leuchtendes Licht" (Licht leuchtet immer)

"neu renovieren" (renovieren = erneuern)

"runde Kugel" (Kugel = runder Körper)

"schwarzer Rabe" (Rabe = schwarzer Vogel)

"schwarzer Rappe" (Rappe = schwarzes Pferd)

"heiße Flamme" (Flammen sind stets heiß)

"weißer Schimmel" (Schimmel = weißes Pferd)

Polyptoton

Das Polyptoton ist eine rhetorische Figur. Es bezeichnet die Wiederholung desselben Wortes im selben Satz in verschiedenen Beugungsformen:

Polysyndeton

Das Polysyndeton ist eine rhetorische Figur. Sie bezeichnet die Vielverbundenheit: eine Häufung von Bindewörtern (Konjunktionen) in einer Satzreihe. Ziele können unter anderem die Verstärkung des Ausdrucks oder die Steigerung der Bedeutung einer Rede sein:

"Und es wallet und siedet und brauset und zischt." (Schiller, "Der Taucher")

"und wiegen und tanzen und singen dich ein" (Goethe, "Erlkönig")

"Und jede nimmt und gibt zugleich und strömt und ruht." (Meyer, "Der römische Brunnen")

Das Polysyndeton bildet den Gegensatz zur Stilfigur Asyndeton.

Rätsel

Rhetorische Frage

Repetitio

Repetitio ist ein Mittel der Sprachgestaltung. Der lateinische Begriff bedeutet Wiederholung. Gemeint sein kann eine Wortwiederholung, die Wiederholung von Satzteilen oder ganzen Sätzen:

"Bald da, bald dort"

"Mein Gott, mein Gott, warum hast du mich verlassen?"

"Sir Mortimer, Ihr überrascht mich nicht, erschreckt mich nicht." (Schiller, "Maria Stuart")

"Mein Vater, mein Vater", "Mein Sohn, mein Sohn" (Goethe, "Erlkönig")

Sonderfälle der Repetitio sind die Anadiplose, die Anapher sowie die Epipher.

Sarkasmus ist beißender, verletzender Hohn und Spott, der höchste Grad bitterer Ironie:

"Goethe hat keinen anderen Schmerz empfunden, als den beleidigter Eitelkeit." (Wolfgang Menzel)

"Wer eine gute, verständige und schöne Frau sucht, sucht nicht eine, sondern drei." (Oscar Wilde zugeschrieben)

Mehr Informationen zu diesem Stilmittel: Sarkasmus

Stabreim

Der Stabreim ist ein Sonderfall der Alliteration: Die betonten Stammsilben eines Verses werden durch denselben Anlaut hervorgehoben:
"Eines weiß ich, das ewig lebet: der Toten Tatenruhm" (Edda)

Sustentio

Mit der Sustentio löst ein Redner Überraschung bei seinen Zuhörern aus, indem er ihre Erwartung hinsichtlich der nächsten Wörter nicht erfüllt. Er kann zum Beispiel eine bekannte Redewendung so abwandeln, dass ihr Anfang erkannt wird, das Ende aber anders als erwartet ist:

"Selbsterkenntnis ist der beste Weg zur Verstellung" (eigentlich: Besserung)

"Der frühe Vogel kann mich mal" (eigentlich: fängt den Wurm)

Symbol

Ein Symbol ist ein verständliches und bildkräftiges Zeichen, das veranschaulicht und verdeutlicht und auf einen höheren abstrakten Bereich verweist:

"weiße Taube" - Frieden

"Kreuz" - Christentum

"blaue Blume" - in der Romantik Sehnsucht nach unendlicher Hingabe und Verschmelzung

Symploke

Die Symploke ist eine rhetorische Figur. Sie ist die Verbindung von Anapher und Epipher. Das gleiche Wort steht in einer Gruppe von Sätzen oder Versen jeweils am Anfang, und ein anderes, ebenfalls gleiches Wort, am Ende:
"Was ist der Toren höchstes Gut? Geld! Was verlockt selbst die Weisen? Geld!"

Synästhesie

Die Synästhesie ist ein "Zugleichempfinden": verschiedenartige Sinneseindrücke werden zugleich wahrgenommen. Es werden mehrere Sinne gleichzeitig angesprochen, die Reizung eines Sinnesorgans schließt die Reizung eines weiteren Sinns mit ein:

"Süß spricht das Herz." = Schmecken + Hören

"schreiendes Rot" = Hören + Sehen

"Golden wehn die Töne nieder." (Brentano, "Abendständchen") = Sehen + Hören

"Ihr Duft war wie herrlicher Gesang von tausend Flötenstimmen." (Hoffmann: "Der goldne Topf") = Riechen + Hören

"Süßer die Glocken nie klingen" = Schmecken + Hören

Beispiele für die Verwendung der Synästhesie finden sich insbesondere in der Dichtung der Romantik und des Symbolismus.

Synekdoche

Die Synekdoche ist ein rhetorisches Stilmittel. Dabei steht ein engerer Begriff für einen umfassenden - oder umgekehrt:

"siebzig Lenze" - gemeint sind Lebensjahre

"Klinge" - steht für das ganze Schwert

"den Weihnachtsbaum anzünden" - gemeint sind die Kerzen

Sonderfall: Antonomasie
Siehe auch: Metonymie

Eine ausführliche Definition, Abgrenzungen, Sonderfälle und zahlreiche Beispiele: Synekdoche

Synonym

Tautologie

Eine Tautologie ist eine stilistische Doppelaussage. Das Gesagte wird durch ein sinnverwandtes Wort (Synonym) wiederholt. Ziel ist die Verstärkung und größere Eindringlichkeit der Aussage:

"einzig und allein"

"im Großen und Ganzen"

"immer und ewig"

"nackt und bloß"

"nie und nimmer"

"stets und ständig"

"voll und ganz"

"sauber und rein"

"hinter Schloss und Riegel"

Trikolon

Ein Trikolon ist ein Satzgefüge, das aus drei (griech. tria = drei) aneinandergefügten Kola (griech. Kolon = Glied, Plural Kola) besteht. Es stammt aus der antiken Rhetorik, war besonders auch im Barock beliebt und wird heute gern in der Werbung benutzt:

"veni, vidi, vici"

"Er weint, er ist bezwungen, er ist unser!" (Schiller, "Die Jungfrau von Orleans")

"quadratisch, praktisch, gut" (Werbung für Schokolade)

Vergleich

Wortspiel

Ein Wortspiel nutzt auf geistreiche Weise sprachliche Vieldeutigkeiten, um einen witzigen Effekt zu erzielen. Das kann zum einen durch Doppeldeutigkeiten eines Ausdrucks geschehen. Die andere Möglichkeit basiert auf dem gleichen oder ähnlichen Klang zweier Wörter:

"Eifersucht ist eine Leidenschaft,
Die mit Eifer sucht, was Leiden schafft." (Franz Grillparzer)

"Jesuiter - Jesuwider"

"Der Sommer kann Stadt finden." (Werbung der Fluggesellschaft easyjet)

Die Paronomasie ist eine Form des Wortspiels.

Zeugma

Das Zeugma ist eine rhetorische Figur der Worteinsparung. Dabei werden meistens zwei Hauptwörter oder Satzteile durch ein Verb verbunden, das eigentlich nur zu einem der Hauptwörter passt.Die Einsparung ist häufig gewollt und kann einen witzigen Effekt haben:

"Er hob die Augen und ein Bein gen Himmel."

"Er schlug das Fenster und den Weg zum Bahnhof ein."

"Er schlug die Stühl und Vögel tot." (Heinrich Hoffmann)

"Ich hatte Kopfschmerzen und unerwarteten Besuch."

"Nimm dir Zeit und nicht das Leben."

"Sie reist mit Ehemann und Regenschirm."

Plural: Zeugmas oder Zeugmata

Der Zynismus ist keine rhetorische Figur im eigentlichen Sinne. Darum lässt er sich nicht auf der Ebene der Grammatik oder durch den Nachweis bestimmter sprachlicher Gestaltungsmittel definieren. Vielmehr spricht man von Zynismus, wenn der Redner bzw. Autor eine dafür charakteristische Weltanschauung oder Redehaltung vertritt.
"Geh mir nur aus der Sonne." (Diogenes)

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Kategorisierung von Stilmitteln

Die meisten Stilfiguren lassen sich einer der folgenden vier Gruppen zuordnen:

1. Wortfiguren (Abweichung von der üblichen Wortwahl)

2. Satzfiguren (Abweichung vom üblichen Satzbau)

3. Gedankenfiguren (Abweichung vom Gedankengang)

4. Klangfiguren (Abweichung von der üblichen Klanggestaltung)

Eine weitere Kategorisierung in der Stilistik bezieht sich auf die Gruppe der Tropen. Ein Tropus ist eine bildliche Stilfigur. Er ersetzt das Gemeinte durch eine andere sprachliche Wendung. Unterschieden wird zwischen sogenannten Grenzverschiebungs-Tropen (Wendung stammt aus dem näheren Umfeld, wie zum Beispiel beim Euphemismus) und Sprung-Tropen (Wendung entstammt einem anderen bildlichen Vorstellungsbereich, wie zum Beispiel bei einer Metapher).
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Quellen und weiterführende Literatur:
Basiswissen Schule Deutsch Abitur, Duden Schulbuchverlag Berlin, Mannheim, Zürich, 2011.
Gero von Wilpert, Sachwörterbuch der Literatur, Alfred Kröner Verlag, Stuttgart 2013.

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Stilmittel - Übersicht mit Merkmalen und Beispielen * Inhaltsangabe.de

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Rhetorische Mittel und Stilfiguren: Übersicht mit über 70 Stilmitteln. ✔ Merkmale und Funktion ✔ Viele Beispiele aus Literatur, Politik und Werbung ✔ Ideal für die Textanalyse.

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Wie DU Menschen sofort liest! Psychologie im Alltag

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Wie DU Menschen sofort liest! Psychologie im Alltag

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Krass! Wie DU Menschen sofort liest! (Körpersprache)

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Was bedeutet Lampenfieber?

Lampenfieber bezeichnet einen Zustand innerer Unruhe, Anspannung und Nervosität vor einem öffentlichen Auftritt oder vor einer Prüfung. Der dabei entstehende Stress zeigt - je nach Ausprägung - unterschiedlich starke Symptome. Entsprechend lässt sich Lampenfieber nach zwei Härtegraden unterscheiden:

Leichtes Lampenfieber

Leichtes Lampenfieber zeigt sich zum Beispiel durch Kribbeln im Bauch, das an Verliebtheit erinnert. Dazu können Symptome wie leichte Übelkeit, erhöhter Harn- und Stuhldrang, feuchte Hände oder zittrige Knie kommen. Leichtes Lampenfieber spielt sich jedoch überwiegend innerlich ab, sodass es Außenstehende gar nicht wahrnehmen.

Starkes Lampenfieber

Starkes Lampenfieber wird auch äußerlich wahrgenommen. Typische Symptome sind Erröten, Stottern, fahrige Bewegungen und starkes Schwitzen, sodass Schweißflecken unter den Armen oder Tropfen auf der Stirn erkennbar werden. Durch das Beobachten und Erkennen der Symptome an sich selbst wird der Effekt meist noch verstärkt. Eine Stressspirale entsteht, die bis zum Blackout oder langfristig zu einer sozialen Phobie führen kann.

Warum hat man Lampenfieber?

Lampenfieber ist ein völlig normaler Prozess, der aus einem psycho-biologischen Programm resultiert: In lebensbedrohlichen Situationen schüttet der Körper verstärkt Stresshormone aus. Wir kommen in einen Kampf-oder-Flucht-Zustand, der ursprünglich unser Überleben sichern sollte (siehe Grafik):

Dieses archaische Programm wird in allen Situationen abgespult, die wir als potenzielle Bedrohung wahrnehmen. Lampenfieber haben wir nie, wenn wir allein sind, sondern immer in Gegenwart anderer, die uns und unsere Leistung beurteilen. Wir wollen Wertschätzung und Anerkennung für eine Leistung. Das kann eine künstlerische Darbietung sein, ein Referat, ein Vortrag, eine Präsentation oder eine Prüfung. Die Betroffenen haben in dem Fall Angst davor, sich zu blamieren, weil die Leistung nicht den Erwartungen anderer entspricht.

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Was ist die Ursache von Lampenfieber?

Im Wesentlichen verbergen sich hinter Lampenfieber drei Ängste:

➠ Angst vor dem Scheitern
➠ Angst vor Bloßstellung
➠ Angst vor Ablehnung

Bei einem Vortrag oder einer Aufführung nicht die bestmögliche Leistung abzuliefern oder zu versagen, offenbart eigene Schwächen. Das kratzt am Selbstbild. Zudem stellen viele bei einer Zurückweisung sich selbst und ihren Wert infrage. Aus diesen Ängsten leitet das Gehirn eine bedrohliche Situation ab und lässt uns noch mehr Stress empfinden.

Hat man bei Lampenfieber wirklich Fieber?

Nein, Lampenfieber hat nichts mit Fieber zu tun, denn die Ursache ist psychologischer Natur, wenngleich einige körperliche Reaktionen an Fieber erinnern.

Was passiert bei Lampenfieber?

Ein Großteil der Symptome sind dieselben wie beim Kampf-oder-Flucht-Reflex:

➠ Beschleunigter Herzschlag
➠ Ausgeschüttetes Adrenalin
➠ Freigesetzte Energiereserven
➠ Geweitete Pupillen
➠ Höherer Blutdruck
➠ Stärkere Muskelanspannung
➠ Vermehrter Schweißausbruch
➠ Flachere Atmung
➠ Fokussierteres Denken

All diese Reaktionen stellen einen Schutzmechanismus des Körpers dar: Wenn Gefahr droht, ist der Mensch in der Lage zu flüchten oder sich zu verteidigen. Diese Optionen stehen einem bei einer Powerpoint-Präsentation oder in der Prüfung natürlich nicht zur Verfügung. Deshalb kann der entstehende Stress häufig nicht kanalisiert und abgebaut werden.

Ist die Nervosität nur negativ?

Selbst routinierte Musiker oder Schauspieler leiden bei großen Konzerten beziehungsweise Auftritten unter Lampenfieber, bevor Sie auf die Bühne kommen. Viele Menschen erliegen dem Irrtum, man müsse die Aufregung auslöschen. Falsch! Lampenfieber kann sich auch positiv auswirken:

Adrenalin lässt Sie hellwach werden und schärft Ihre Sinne.

Leichtes Lampenfieber sorgt dafür, dass wir aufmerksamer werden.

Lampenfieber hilft zudem, dass wir uns voll auf unsere Aufgabe konzentrieren.

Zu diesem Ergebnis kommt eine Studie von Mara Mather von der Universität von Südkalifornien. Störend sind eher die Begleiterscheinung des Lampenfiebers - wie Schweißausbrüche, das Zittern der Stimme, die schlotternden Knie. Diese gilt es vielmehr in den Griff zu bekommen und die Energie, die das Adrenalin freisetzt, zu nutzen.

6 Tipps, wie Sie Lampenfieber überwinden

Je mehr Sie sich vor der bevorstehenden Situation fürchten, desto mehr reagiert Ihr Körper mit Stress. Um unnötiges Lampenfieber überwinden zu können, ist es hilfreich, die Rede, den Auftritt oder die Prüfung auch psychologisch vorzubereiten.

1. Planen Sie genug Vorlaufzeit ein

Seien Sie rechtzeitig vor Ort und bereiten Sie alles in Ruhe vor. Nichts verursacht mehr Stress, als kurz vor Beginn einer Rede oder eines Auftritts gestresst und gehetzt anzukommen und sofort vor das Publikum treten zu müssen. Zehn Minuten Entspannung machen bereits einen Riesenunterschied, wenn Sie Ihr Lampenfieber überwinden wollen.

2. Machen Sie sich mit der Umgebung vertraut

Schauen Sie sich im Vorfeld den Ort des Ereignisses an oder fragen Sie den Veranstalter danach. Dieser Tipp gegen Lampenfieber funktioniert beispielsweise gut bei Vorstellungsgesprächen. Alternativ könnten Sie mehr Zeit einplanen und entsprechend früher da sein. Sehen Sie sich in Ruhe um, solange der Raum leer ist. Überlegen Sie sich auch ein Pannen-Szenario. Das beruhigt enorm, wenn Sie etwaige Eventualitäten bedacht haben. Eine vertraute Umgebung reduziert die Nervosität spürbar.

3. Arbeiten Sie mit der BRAVO-Methode

Profi-Redner wenden regelmäßig die sogenannte BRAVO-Methode an (auch „BRAVO-Formel" nach Ariane Willikonsky), wenn sie ihr Lampenfieber überwinden. „BRAVO" ist ein Akronym und steht für:

Bewegung: Gehen Sie hinter der Bühne zwei bis drei Minuten auf und ab.

Ruhe: Kommen Sie danach zur Ruhe und absolvieren Sie ein paar entspannende Atemübungen.

Affirmation: Rufen Sie sich in Erinnerung, dass Sie gut vorbereitet sind. Sie kennen sich in der Thematik aus und wissen, was Sie sagen wollen. Reden Sie sich selbst gut zu: „Ich schaffe das!"

Visualisierung: Bei der Vorbereitung sollten Sie überlegen, wie diese Situation ablaufen, was schiefgehen könnte und welche Rückfragen möglich sind. Unmittelbar vorher: Schließen Sie die Augen und stellen Sie sich den Applaus des Publikums nach dem erfolgreichen Vortrag vor.

Offensive: Jetzt sind Sie bereit. Betreten Sie die Bühne in der Gewissheit zu brillieren.

4. Suchen Sie sich Verbündete

Auch das ist ein bewährter Trick, um Lampenfieber zu überwinden: Suchen Sie sich die freundlichsten Gesichter im Publikum heraus und ignorieren Sie die unfreundlichen. Halten Sie mit den Lächlern und Kopfnickern immer wieder Blickkontakt und Sie werden von Mal zu Mal sicherer. Im Idealfall positionieren Sie bekannte, wohlmeinende Zuhörer an Stellen, wo Sie diese gut sehen können.

5. Plaudern Sie, statt zu präsentieren

Bei Freunden und Kollegen wecken Unterhaltungen üblicherweise kein Lampenfieber. Denn es ist ja keine Präsentation, sondern eine Konversation. Und genau das ist der Trick: Plaudern Sie mehr mit Ihrem Publikum! Erzählen Sie mehr Geschichten und halten Sie weniger große Reden. Storytelling heißt das auch im Fachjargon. Erstens, weil das Ihren Zuhörern ohnehin besser gefällt und zweitens, weil dabei auch Sie mehr Spaß und weniger Lampenfieber haben.

6. Üben Sie immer wieder

Neben schlechter Vorbereitung kann mangelnde Übung eine Ursache für Lampenfieber sein. Wer noch nie ein Referat gehalten oder ein Musikstück präsentiert hat, kann schlechter abschätzen, wie andere reagieren. Auch mögliche Pannen werden nicht so leicht bedacht. Mit mehr Übung werden Sie automatisch sicherer. Für umfangreiche Präsentationen oder Darbietungen sollten Sie zusätzlich mit Checklisten arbeiten, um nichts zu vergessen. Lampenfieber überwinden, ist schließlich keine Raketenwissenschaft.

Betablocker bei Lampenfieber nehmen?

Die Idee ist: Man nimmt einfach eine Pille und hat kein Lampenfieber mehr. Grenzenloses Selbstbewusstsein wann immer man es braucht. Schätzungen zufolge nehmen rund 25 Prozent aller Profi-Musiker Betablocker, um ihr Lampenfieber bei Auftritten zu kontrollieren. Bekannt sind Betablocker wie Propranolol oder Metoprolol. Auch Anwälte und Ärzte, Pokerspieler und Manager behelfen sich gerne mit Betablockern.

Das ist aus mehreren Gründen problematisch. Medikamente verleiten dazu, den Menschen als Maschine zu sehen, die auf Knopfdruck funktionieren muss. Zum anderen bleibt das Erlebnis und die Erkenntnis aus, dass man es auch ohne künstliche Hilfe schaffen kann. Statt Lampenfieber zu überwinden, wird es nur unterdrückt. Das schwächt das Selbstvertrauen und birgt die Gefahr, süchtig zu werden. Zwar sind Betablocker gut verträglich und machen zumindest körperlich nicht abhängig. Es bleibt aber die psychische Abhängigkeit als Gefahr.

Wie wirken Betablocker?

Ursprünglich handelt es sich um ein Medikament gegen Bluthochdruck - es bekämpft das Herzrasen, indem es den Herzmuskel verlangsamt und den Adrenalinausstoß verringert. Die körperlichen Auswirkungen des Lampenfiebers wie zittrige Stimme, schweißige Hände und völliges Durcheinander im Kopf gehen zurück.

5 Hausmittel gegen die Aufregung

Statt zu Medikamenten zu greifen, können Sie Ihr Lampenfieber ebenso mit einfachen Hausmitteln bekämpfen. Die folgenden Tipps und Tricks reduzieren mindestens die Begleiterscheinungen:

Trockener Mund

Durch die Aufregung produzieren Sie weniger Speichel. Zusätzlich atmen viele Menschen, wenn Sie nervös oder aufgeregt sind durch den Mund. Dadurch entsteht ein unangenehmes Trockenheitsgefühl. Dagegen hilft - ganz simpel: Wasser trinken. Beginnen Sie schon vorher damit, Ihren Mund zu befeuchten, und trinken Sie auch während des Vortrags immer wieder einen Schluck. Am besten stilles Wasser. Von kohlensäurehaltigen Getränken müssen Sie aufstoßen und zuckerhaltige Getränke machen den Mund nur klebriger. Einen Kaugummi zu kauen oder ein Bonbon zu lutschen, regt die Speichelproduktion zwar an. Im Vortrag sieht das aber nicht gut aus.

Zitternde Hände

Geben Sie Ihren Händen etwas zu tun. Verwenden Sie Karteikarten als Notizzettel und Gedankenstütze. Bei großen DIN-A4-Notizzetteln ist Ihr Zittern deutlich zu sehen - bei kleinen Pappkarten nicht. Vielen Menschen hilft es, vor dem Vortrag einen sogenannten „Handschmeichler" durch die Finger gleiten zu lassen. Das Berühren dieses kleinen runden Steins hat eine entspannende Wirkung. Arbeiten Sie während des Vortrags mit Gesten, um Ihre Worte zu unterstreichen. Auch diese beschäftigen die Hände.

Herzklopfen

Konzentrieren Sie sich auf Ihre Atmung. Atmen Sie langsam und ruhig durch die Nase. Die Nasenhärchen filtern, erwärmen und befeuchten die Luft und machen sie so verträglicher. Insbesondere die sogenannte Stern-Atemtechnik hilft enorm dabei, Stress abzubauen (siehe Grafik):

Schweißausbrüche

Hierbei ist die Kleiderwahl entscheidend: Verzichten Sie auf synthetische Stoffe, wie Polyester. Diese sind nicht atmungsaktiv, und Sie schwitzen mehr darin. Greifen Sie stattdessen auf Baumwolle oder Leinen zurück. Wählen Sie helle Farben, auf denen man Schweiß nicht so leicht sehen kann. Zusätzlich sind Baumwoll-Pads in Apotheken oder Drogerien erhältlich, die Sie auf Achselhöhe innen im Kleidungsstück anbringen können und die Ihnen zusätzliche Sicherheit geben.

Belegte Stimme

Wenn Sie merken, dass Ihre Stimme vor Aufregung heiser wird, trinken Sie vor dem Vortrag noch eine Tasse Tee mit Honig oder gurgeln Sie kurz mit lauwarmen Wasser. Das macht die Stimmbänder geschmeidiger.

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[Bildnachweis: Karrierebibel.de]

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Mit diesen 11 Tricks überwinden Sie Ihr Lampenfieber

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Lampenfieber hat jeder ✅Wenn die Nervosität Sie aber sabotiert, sollten Sie was dagegen tun. Und das ist gar nicht so schwer...

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Methodische Tipps für die Erstellung einer Rede

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Redest du noch oder überzeugst du schon? von Wladislaw Jachtchenko  (Autor)

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Redest du noch oder überzeugst du schon? von Wladislaw Jachtchenko  (Autor)

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Redest du noch oder überzeugst du schon?: Vom Anfänger zum Rhetoriker | Ratgeber über Rhetorik und Schlagfertigkeit (Masterclass Kommunikation)

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Redest du noch oder überzeugst du schon?: Vom Anfänger zum Rhetoriker | Ratgeber über Rhetorik und Schlagfertigkeit (Masterclass Kommunikation) | Jachtchenko, Wladislaw | ISBN: 9781955655446 | Kostenloser Versand für alle Bücher mit Versand und Verkauf duch Amazon.

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4 gefälschte nette Gesten, die tatsächlich manipulativ sind!

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4 gefälschte nette Gesten, die tatsächlich manipulativ sind!

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4 gefälschte nette Gesten, die tatsächlich manipulativ sind!

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1. Praxistipps

2. Freizeit & Hobby

Um die Rhetorik, also die Kunst der Rede, richtig zu beherrschen, benötigen Sie ein intensives Training. In diesem Artikel zeigen wir Ihnen einige Übungen, die Ihnen dabei helfen, Ihre Rhetorik und somit Ihre Wirkung auf Ihr Umfeld zu verbessern.

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Mit diesem Training verbessern Sie Ihre Rhetorik

Wenn Sie die Kunst der Rhetorik gut beherrschen, können Sie Ihr Publikum und Ihre Mitmenschen begeistern und überzeugen. Sowohl im Berufs- als auch im Privatleben ist es von Vorteil, wenn Sie Ihre Mitmenschen durch Ihr Auftreten in den Bann ziehen können. In diesem Kapitel stellen wir Ihnen Tipps vor, bevor wir Ihnen im nächsten Kapitel konkrete Übungen zur Verbesserung Ihrer rhetorischen Fähigkeiten zeigen.

Vermeiden Sie Füllwörter wie "ähm" oder "also". Das ist zwar oft leichter gesagt als getan, jedoch sorgen diese Füllwörter oft für Desinteresse beim Publikum. Mit unseren Übungen aus Kapitel 2 können Sie diesen Tipp trainieren.

Achten Sie auf eine aufrechte Körperhaltung. Eine gute Haltung schont nicht nur Ihren Rücken, sie vermittelt auch Selbstbewusstsein und überzeugt Ihre Zuhörer so von Ihrer Kompetenz.

Ein prägnanter Satzbau führt zu höherer Aufmerksamkeit seitens Ihres Publikums. Bei zu langen und ausschweifenden Sätzen wird sich Ihr Publikum mit der Zeit nicht mehr auf Sie und Ihren Vortrag konzentrieren können.

Ein weiteres Muss im Punkto Aufmerksamkeit ist der Publikumsbezug. Gekonnte Rhetoriker drücken sich nicht nur eloquent aus, Sie beziehen auch Ihr Publikum direkt in den Vortrag mit ein, um Interesse zu generieren.

Achten Sie auf Ihre Sprechweise. Reden Sie nicht zu schnell, versuchen Sie nicht zu nuscheln und sprechen Sie in einer angemessenen Lautstärke.

Achten Sie auf Ihre Gestik. Untermalen Sie Ihre Worte mit Ihren Händen und Armen. Stecken Sie Ihre Hände nicht in Ihre Hosentaschen und kreuzen Sie Ihre Arme nicht vor der Brust. Diese Haltungen strahlen Unsicherheit und Unwohlsein aus.

Diese Übungen helfen Ihnen

Nachdem Sie nun einige Tipps erhalten haben, durch deren Befolgung sich Ihre Rhetorik automatisch verbessern wird, zeigen wir Ihnen nun Übungen, mit deren Hilfe Sie das Sprechen trainieren können. Dazu brauchen Sie nicht unbedingt ein Publikum, Sie können die Übungen auch alleine durchführen. Oftmals hilft es jedoch, Zuhörer zu haben, die Ihnen Feedback geben.

Spiegelbild & Audio: Der Klassiker unter den Übungen ist das Üben vor dem Spiegel. Reflektieren Sie selbst, wie Sie während Ihrer Rede auf andere wirken. Stellen Sie sicher, dass Sie eine aufrechte Haltung einnehmen, um Selbstbewusstsein auszustrahlen.

Zusätzlich können Sie Ihre Spiegelbild-Rede mit dem Handy aufnehmen und sich anschließend noch einmal anhören, um so zu überprüfen, ob Sie deutlich gesprochen haben und auf Füllwörter verzichten konnten.

Karteikarten & Stilmittel: Für diese Übung schreiben Sie sich Stilmittel auf Karteikarten. Ziehen Sie, während Sie reden, nach und nach eine Karteikarte. Versuchen Sie das Stilmittel, das sie gezogen haben, in einen Ihrer nächsten Sätze einzubauen. Stilmittel machen Sätze interessant und wirken sich positiv auf Ihr Publikum aus.

Beispiele für Stilmittel, die sie verwenden können, sind unter anderem Metaphern, Alliterationen, Ellipsen und Euphemismen.

Themen & Spontanität: üben Sie Ihre rhetorischen Fähigkeiten spontan abrufen zu können, indem Sie für sich selbst unvorbereitete Vorträge über ein bestimmtes Thema halten. Achten Sie dabei darauf, sich wenn möglich trotz fehlender Vorbereitung nicht zu wiederholen.

Bitten Sie dazu einen Freund oder eine Freundin, Ihnen Themen vorzuschlagen. Alternativ stöbern Sie einfach in unseren Praxistipps und holen sich hier Inspiration für Ihre "Selbstgespräche".

Rhetorik Training: Mit diesen Übungen verbessern Sie Ihre Fähigkeiten. (Bild: Pixabay/ Mohamed Hassan)

Spannende Videotipp: Erkenntnis: Wer ein geringes Selbstbewusstsein hat, benutzt öfter WhatsApp

Wenn Sie Ihre Rhetorik verbessern wollen, weil demnächst ein Referat ansteht, haben wir im nächsten Artikel Tipps zum Referat halten für Sie.

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Rhetorik Training: Das sind die besten Übungen

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Praxistipps Freizeit & Hobby Um die Rhetorik, also die Kunst der Rede, richtig zu beherrschen, benötigen Sie ein intensives Training. In diesem Artikel zeigen wir Ihnen einige Übungen, die Ihnen dabei helfen, Ihre Rhetorik und somit Ihre Wirkung auf Ihr Umfeld zu verbessern.

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Selbstbewusstsein: 12 Tipps für mehr Selbstvertrauen

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Selbstbewusstsein: 12 Tipps für mehr Selbstvertrauen

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Selbstbewusstsein: 12 Tipps für mehr Selbstvertrauen

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Selbstvertrauen ist Ausdruck mentaler Stärke. ➠ 12 Tipps und Übungen ✓ Wie Sie Ihr Selbstbewusstsein stärken & selbstsicherer werden.

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Rhetorik Seminar bei momentum - Institut für Rhetorik und Kommunikation

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Fragen wir unsere Teilnehmer, wie sie ihr persönliches Lampenfieber erleben, erhalten wir die unterschiedlichsten Antworten: Ein hohes Maß an Nervosität, heftiges Kribbeln, Schwitzanfälle, zittrige Stimme, trockener Mund, rote Flecken am Hals, flacher Atem, Herzrasen, vermehrter Harn- oder Stuhldrang...und... und... und... Eine lange Liste mit lästigen Symptomen, unmittelbar körperlich spürbar und nicht mehr mit dem Verstand zu bändigen - für viele Stress pur.

Und das ist auch die körperliche Ursache für unser Lampenfieber: Der Körper schüttet Stresshormone aus. Diese sind verantwortlich für die vielfältigen Symptome, die wir Lampenfieber nennen. Das körpereigene Programm, das dahintersteht, ist ein sehr altes, archaisches. Wir "beamen" uns gedanklich zurück in eine Zeit, in der wir Menschen noch in Höhlen lebten, als Jäger und Sammler unterwegs waren. Die Neandertaler waren sehr aufmerksam in der Bewertung der Dinge um sie herum. In ihrer Welt war das überlebenswichtig. Nähert sich ein unbekanntes, großes Tier, gibt es ein erstes Blitz-Warnsignal an das Gehirn: „Achtung!". In den nächsten Sekundenbruchteilen gilt es zu entscheiden: Weglaufen? Angreifen? (flight-or-fight?) Egal für welche Variante sich der Neandertaler entscheidet: Für beides, für den Angriff oder die Flucht, benötigt er ganz schnell ganz viel Energie. Die erhält er durch das Stresshormon Adrenalin, das nun ausgeschüttet wird. Das Adrenalin macht ihn blitzschnell aufmerksam, hellwach und handlungsfähig. Der Körper ist bereit, zu kämpfen oder um sein Leben zu rennen.

Und wie so oft im Leben kommt es auch hier auf die richtige Dosierung an: Eine zu große Angst vor dem, was vor uns steht, kann auch zu Schockstarre und Angstlähmung führen. Übertragen wir diesen Zustand auf die Bühne, ist es das berühmte „Blackout", vor das sich viele fürchten. Dann sprechen wir nicht mehr von Lampenfieber, sondern von echter Redeangst.

Auch wenn es in unserer Welt heute nicht mehr um unsere bloße Existenz geht: Das dahinterliegende Überlebensprogramm ist das gleiche. Stressauslöser sind nach wie vor Bewertungsfragen. Früher ging es darum, dass WIR aus Überlebensgründen blitzschnell Situationen bewerten. Auf der Bühne hingegen ist es allerdings oft genau umgekehrt: Stressursache ist oft die Bewertung der Situation durch ANDERE. Wie werden wir ankommen? Wie werden die anderen die Präsentation finden? Wird der Kunde nach dem Pitch den Vertrag unterzeichnen? Was werden nach meiner Rede meine Kollegen sagen?

Über die Leistung und den Erfolgsgrad entscheiden also nicht mehr wir, sondern die anderen. Damit ist Lampenfieber reiner Bewertungsstress. Und genau das kann den individuellen Stresspegel noch verstärken: Denn es liegt nun mal nicht in unserem 100%igen Einflussbereich, wie wir und unsere Leistung von anderen bewertet werden. Wir können unser Bestes geben, uns anstrengen, uns mühen - wir werden es aber nie komplett in der Hand haben und kontrollieren können.

Wie stark wir diesen Bewertungsstress fühlen und fürchten, ist individuell sehr verschieden. Dies kann unterschiedliche Ursachen haben:
Übersteigerte Anspruchshaltung/Streben nach Perfektion
In unserer Trainer-Praxis erleben wir es immer wieder, dass viele Menschen ihren Anspruch an sich selbst sehr, sehr hochschrauben. Und nicht konkretisieren. In dieser Kombination wird es schwierig, mit der eigenen Performance zufrieden sein zu können, das steigert die Nervosität und das Lampenfieber.
Folgende Fragen werden gerne vergessen:

Was genau möchte ich mit meiner Präsentation/meinem Auftritt erreichen?

Was soll beim anderen hängenbleiben?

Was muss passieren, damit ich persönlich zufrieden bin?

Welche Rolle möchte ich heute ausfüllen? Wann fühle ich mich stimmig und authentisch?

Diese Fragen sollten vor dem Auftritt klar sein. So wird unsere Leistung für uns selbst überprüfbar. Und der Regler in der Leistungsbeurteilung verschiebt sich in Richtung ICH.

Unsere Überzeugungen/Glaubenssätze

Was denkt „es" in uns zum Thema Präsentation, Selbst-Inszenierung, Auftritt? Vieles von dem, was unser Verhalten und innere Einstellung heute ausmacht, ist stark von unserer Herkunftsfamilie geprägt. So entstehen innere Überzeugungen, an denen wir uns orientieren können, die uns leider aber auch hemmen und limitieren. Vielleicht kennen Sie den einen oder anderen Satz?

„Trag die Nase nicht so hoch"

„Man kriegt nichts geschenkt"

„Das hätte ich Dir gar nicht zugetraut..."

Wichtig im ersten Schritt ist es, diese Glaubenssätze zu identifizieren, da sie oft unbewusst wirken.

Negative Erfahrungen

Wir alle erinnern uns an Szenen, in denen wir im Mittelpunkt standen, alle Augen auf uns gerichtet waren und wir ein starkes Gefühl von innerer Unruhe oder Nervosität hatten. Wenn Sie nun Bilder im Kopf haben, wo Sie alleine im Schulzimmer in der Ecke stehen mussten oder andere Kinder bei einer falschen Antwort im Klassenzimmer lachten - dann sind Sie nicht alleine. In diesen Situationen wurde unser Ur-Bedürfnis nach Zugehörigkeit ignoriert. Ein Seminarteilnehmer erzählte von seiner Abitur-Rede, die er in seinem Jahrgang halten durfte. Auf Empfehlung eines Menschen, der es offensichtlich schlecht mit ihm meinte, entschied er sich für einen humorigen Einstieg in die Rede. Nur leider kam dieser Humor im Publikum überhaupt nicht an - diese Erfahrung hat der junge Mann bis heute als Blamage gespeichert.

Unsere Erinnerung hütet solche Erfahrungen sehr zuverlässig und teilt sie dann wieder bereitwillig mit uns - in den ungelegensten Momenten.

Wenig Übung/Vermeidungshaltung

Es mag wie eine Binsenweisheit klingen: Der Grund für Lampenfieber kann auch daran liegen, dass Sie bisher wenig Gelegenheit hatten, auf der Bühne zu stehen, Präsentationen zu halten, Gespräche zu moderieren. Je mehr Erfahrung Sie sammeln, desto stärker kann Ihr Vertrauen in die eigenen Fähigkeiten sein. Je mehr Präsentationen Sie gehalten haben, desto näher kommen Sie sich selbst und erhalten eine „innere Referenz" für folgende Aspekte:

Wie klingt meine Stimme, wenn ich längere Zeit rede?

Wieviel Schritte kann ich gehen, bis die nächste Wand/Flipchart/Metaplanwand kommt?

Wie reagiere ich innerlich, wenn eine Person im Publikum mich nicht anguckt?

Was steht auf Folie 3?

Immer wieder erleben wir in der Trainer-Praxis, dass Menschen aktiv jede Situation vermeiden, in denen sie üben könnten. Die sich freuen, wenn der Kollege/die Kollegin die Präsentation übernimmt. An diesem bestimmten Tag leider Urlaub haben. Sich vor dem Chef in das „vom-Thema-keine-Ahnung-haben" hineinreden, nur um nicht präsentieren zu müssen. Und sich dann wundern, dass sich keine Routine einstellen mag.

Ein Patentrezept gegen Lampenfieber - Sie ahnen es schon - gibt es nicht. So unterschiedlich die Symptome sein können (Zittern, Schweißausbrüche, Unruhe, allgemeine Nervosität, Schlaflosigkeit...) so unterschiedlich bewerten wir diese auch - von unangenehm bis vollkommen inakzeptabel.

Wichtig ist, dass Sie sich im ersten Schritt gut einschätzen können. Denn vor dem „selbstbewussten" Auftritt steht das Selbst-Beobachten und reflektieren.

Machen Sie einmal eine Bestandsaufnahme:
Welche positiven oder negativen Erfahrungen haben Sie eigentlich konkret mit Lampenfieber gemacht?
Welche Schlüsselszenen sind Ihnen in Erinnerung?
Welche Auftritte haben Sie als positiv empfunden?

Wichtig ist, dass Sie hier den Fokus nicht auf traumatische Erlebnisse legen, auf die Situationen, in denen Sie von Scham bis Schuld die komplette Klaviatur von Unzulänglichkeit gespürt haben. Bitte lassen Sie sich von Ihrer Neugier treiben. Tauchen Sie ein in die Haltung eines Nicht-Wissenden, der eine interessante, spannende Fährte aufgenommen hat. Der Rückblick soll Ihnen vielmehr helfen, die positiven Erlebnisse im Zusammenhang mit dem Auftrittsfieber herauszufinden.

Nehmen Sie sich ganz bewusst einige Minuten Zeit. Ungestört. In einer bequemen Haltung. Evtl. legen Sie ein Notizzettel mit Stift bereit. Mögliche Reflexionsfragen sind:

Was kann ich gut auf der Bühne? Welche positiven Auftrittserinnerungen habe ich?

Wann fühle ich mich nicht sicher auf der Bühne? Welche Situationen sind das?

Wie möchte ich auf der Bühne eigentlich wirken? Was soll beim anderen über mich „hängenbleiben"?

Was habe ich bisher gegen mein Lampenfieber unternommen, das mir einmal wirklich geholfen hat?

Immer wieder werden wir gefragt, wann denn nun der optimale Zeitpunkt ist, fiebersenkende Maßnahmen durchzuführen. Am Abend vor dem Auftritt? Kurz bevor wir auf die Bühne klettern? Oder am besten schon prophylaktisch an dem Tag, an dem ich von meiner bevorstehenden Präsentation erfahre?

Grundsätzlich teilt sich die Zeit Ihres Auftritts /Ihrer Präsentation ganz grob in 3 Sequenzen:
Vorbereitungsphase inkl. Generalprobe, Durchführung/Präsentation sowie die Nachbereitung.
Viele konzentrieren sich vor allem auf die reine Phase der Durchführung - natürlich, weil hier gefühlt für viele die Fieberkurve am höchsten Punkt ist. Doch an Lampenfieber und dem Abbau von Nervosität können wir auch arbeiten, wenn es noch einige Tage hin ist bis zum großen Auftritt.

Unsere Empfehlung: Wenn Sie sich inhaltlich auf den Vortrag/Präsentation vorbereiten, lassen Sie direkt auch Übungseinheiten gegen Lampenfieber mit einfließen. So werden Sie langsam aber sicher immer souveräner im Umgang mit den Techniken und können sie kurz vor dem Auftritt auch wirklich abrufen. Konkret: Wenn Sie Ihre Power-Point-Folien erstellt haben und Sie die Präsentation üben, denken Sie auch daran, nicht nur die Inhalte zu üben, sondern auch Übungszeiten für alles, was Ihnen Sicherheit gibt, einzuplanen. Ganz bewusst. Und auch aktiv durchführen, nicht nur theoretisch „mit dran denken": Führen Sie die Lampenfieber-Übungen ganz bewusst durch und denken Sie daran, auch bei der Erstellung des Zeitplans. Unabhängig davon, für welche konkrete Maßnahme gegen Ihr persönliches Lampenfieber Sie sich entscheiden.

Um Lampenfieber entgegenzusteuern, gibt es verschiedene Strategien. Natürlich gibt es kein Garantie-Versprechen für diese oder jene Maßnahme - allerdings können sie Hilfestellung und Unterstützung sein. Viele Bühnenkünstler berichten, dass Lampenfieber sie ein Leben lang begleitet - sie die Intensität mit bestimmten Übungen allerdings steuern und verändern können.

Um herauszufinden, welcher Maßnahmen-Katalog Ihnen am meisten hilft, probieren Sie die verschiedenen Techniken aus. Bei manchen Menschen wirken bestimmte Techniken isoliert, andere brauchen eine bestimmte Kombination. Am besten Sie probieren es für sich aus. Und denken Sie daran, auch die Werkzeuge aus dem Koffer „Sofort-Maßnahmen-vor-dem-Auftritt" vorab in Ihre Übungspraxis mit aufzunehmen - in einer Vorbereitungsphase vor dem Auftritt. So können Sie sicherer sein, dass Sie in der Stress-Situation diese auch umsetzen/abrufen können. Suchen Sie sich die Technik aus, die Ihnen am ehesten entspricht. Wichtig ist, die Übungen regelmäßig zu praktizieren, so, als wollten Sie die Bewegungsabläufe einer neuen Sportart ergründen. Halten Sie Ihre Übungspraxis mindestens 10 Tage durch.

Körperbezogene Strategien gegen Lampenfieber

Atemtechniken

Atem ist Leben. Mit dem Atem versorgen wir unseren Körper mit Sauerstoff. Und können körperliche und auch mentale Zustände beeinflussen. In vielen Meditationsrichtungen spielt der Atem (Atem-Beobachtung, Atemkontrolle) daher eine zentrale Rolle.
Im Mittelpunkt steht die tiefe Bauch- und Flankenatmung (Zwerchfellatmung).
Was wir gelernt haben - und sicher auch gut aussieht - ist die alte Regel: „Bauch rein - Brust raus". Mit dieser Art des Atmens aktivieren wir vor allem die Zwischenrippenmuskeln - und nicht das Zwerchfell. Außerdem können wir weniger Luft aufnehmen als bei der tiefen Bauchatmung, es entsteht schneller das Gefühl, „keine Luft mehr zu bekommen".
In unserer normalen Ruheatmung erleben wir in der Regel einen gleichmäßigen Atemrhythmus von Ein- und Ausatmen. In Stresssituationen ändert sich jedoch unsere Atmung. Dabei ist vor allem die Muskulatur im Brust- und Schulterbereich aktiv („Hochatmung"). Die Atmung wird flacher und schneller. Um Spannungen zu lösen achten wir auf eine Atmung, die vom Zwerchfell ausgeht. Dabei bleibt der Schulterbereich absolut ruhig. Die Bauchdecke wölbt sich beim Einatmen leicht nach außen und eine Dehnung in den Flanken ist spürbar.
Übung:
Lassen Sie nun im Stehen die Luft durch Ihre Nase einströmen und atmen Sie auf ffff wieder aus. Legen Sie eine Hand auf den Bauch und stellen Sie vor, Sie würden in die Hand atmen.
Sie können die Übung erweitern, indem Sie das ffff auf mehreren Schüben ausatmen.
Zuerst zwei, dann drei, bis zu vier Schüben pro Ausatmung.
Also:
ffff - ffff - ffff - ffff

Stressabbau durch Fitness-Training

Lampenfieber ist rein physiologisch gesehen: Stress. Der alarmbereite Körper schüttet Stresshormone aus, Noradrenalin und Adrenalin sind hier die wesentlichen Stress-Treiber. Viele Redner fallen dadurch auf, dass sie vor Ihrem großen Auftritt im Backstagebereich unruhig hin- und herlaufen. Sie steuern damit intuitiv gegen ihren Stress an. Denn bei Bewegung schüttet der Körper weitere Hormone aus, die Stresshormone neutralisieren: Endorphine und Serotonin. Daher hilft S port und Fitness gegen den Lampenfieber-Blues. Und auch hier gilt: Welche Sportart wem am besten hilft, ist von Mensch zu Mensch unterschiedlich. Die einfachste Regel lautet: Nimm die Sportart, die Dir Spaß macht!
- Yoga und Qi-Gong inklusive Entspannungsfaktor
- Tanzen - von Samba bis Squaredance in der Gruppe
- Joggen, Walken, Schwimmen, Radfahren, Tennis, Ballsport, Fitnessclub

Embodiment-Techniken: Power-Posing

Schon Charlie Brown wusste es: Wenn Du von Deiner Niedergeschlagenheit länger etwas haben möchtest, musst Du nur eine bestimmte Körperhaltung einnehmen. Was in die eine Richtung funktioniert, funktioniert zum Glück auch in die andere Richtung. Die amerikanische Sozialpsychologin Amy Cuddy nennt es „ Power-Posing ". Eine aufrechte Körperhaltung, ein geöffneter Brustkorb, Arme in die Seite gestützt, Nase nach oben - allein die veränderte Haltung kann unsere Stimmung verändern.

Probieren Sie es aus: 2 Minuten in der Power-Position verharren. Sie werden die Veränderung, die positive Energie spüren. Amy Cuddy sagt dazu: „ Fake it `till you become it ". Die moderne Embodiment-Forschung untersucht die Hypothese der Wechselwirkung zwischen Körper und Psyche.

Progressive Muskelrelaxation

Diese Methode nach dem Physiologen Edmund Jacobson arbeitet mit der Grundannahme, dass innere Anspannung (z. B. Bühnen-Angst) mit einem erhöhten Muskeltonus verbunden ist. Auch hier gilt die Wechselwirkung von innerem Zustand und körperlicher Reaktion. Ein Muskel kann nur ENTspannen, wenn er vorab ANgespannt war. Daher werden bei dieser Methode systematisch verschiedene Muskelgruppen angespannt und wieder gelockert. Viele Theater-Schauspieler arbeiten mit dieser Technik vor ihrem großen Auftritt.

Mentale Strategien gegen Lampenfieber

Positive innere Bilder

Unsere geistige Vorstellungskraft ist eine für viele Menschen bewährte Strategie, unsere Einstellung in Bezug auf Lampenfieber zu verbessern. Da Sie nur bei uns im Kopf passieren, bleiben sie nach außen hin unbemerkt. Es ist eine Gedanken-Reise, ein Kopf-Kino, das von außen unbemerkt durchgeführt werden kann. Es ist eine Art Programmierung auf Siegersituationen. Wir visualisieren uns innere Bilder, die uns in kraftvollen, erfolgreichen, energiegeladenen positiven Erfolgssituationen zeigen. Und mehr noch als zeigen: Wir begeben uns als innerer Betrachter ganz in dieses Bild hinein, lösen uns von einer rein visuellen Bild-Betrachtung und geben uns allen Sinnen hin. Was genau hören wir in der Situation, welche Geräusche, Klänge, Stimmen sind da? Wie fühlt sich mein Körper an? Kontakt zum Boden? Worauf schauen wir? Welchen Geschmack erlebe ich auf der Zunge? So beziehen wir alle Sinne mit in die Betrachtung mit ein, dadurch wird die Imagination verstärkt.

Gedanken-Reisen zur Kraft-Quelle

Gehen Sie auf Reisen. In Ihrer Phantasie. Lassen Sie sich darauf ein und imaginieren Sie sich Orte, an denen Sie sich sicher, geschützt, stolz, selbstbewusst und frei fühlen können. Die positive Kraft und Energie dieses Ortes werden für Sie eine Ressource, eine Kraft-Quelle sein. Am leichtesten funktioniert das, wenn Sie durch diese imaginäre Reise geführt werden. (Kaufen Sie sich am besten eine von Profis entwickelte und aufgenommene CD. Achten Sie darauf, dass Sie dem Stimmklang gut folgen können. Nicht selten haben die Gedanken-Reisen nicht funktioniert, weil der Anwender mit der Stimme des Sprechers schlecht zurechtkam.)

Je öfter Sie sich auf eine gedankliche Ressourcen-Reise begeben, desto leichter wird es Ihnen fallen, auch in der Stress-Situation sich schnell „hineinzubeamen" und die zauberhafte Kraft dieses geheimnisvollen Ortes in das Hier und Jetzt (also Ihre persönliche Lampenfieber-Situation) zu holen.

Stille Meditation/Achtsamkeitsmeditation

Einssein, im Hier und Jetzt sein oder frei von Gedanken sein - in der Meditation darf der unruhige Geist sich beruhigen und sammeln. Meditationen haben uralte Traditionen, über die verschiedenen Kulturen und Religionen hinweg. Die Stille Meditation und die Achtsamkeitsmeditation gehören zu den sogenannten passiven Meditationen (weil Sie i. d. R. im Sitzen praktiziert werden). Bei regelmäßiger Übungs-Praxis helfen Meditationen, den Stress-Situationen gelassener zu begegnen.

Autogenes Training

Das Autogene Training ist eine autosuggestive Methode, womit wir innere Anspannung regulieren können. Innere Gedanken, sog. „Grundformeln" werden vorgesagt und versucht, sie in eine spürbare Körperlichkeit zu übersetzen (Bsp.: „Mein linkes Bein wird schwer). Autogenes Training heißt "Training": dies impliziert, dass es einige Übungssequenzen voraussetzt, um es wirksam im Einsatz gegen Lampenfieber einsetzen zu können. Um Erfolge festzustellen sollte auf eine Skalierung von 1-10 der Ausgangspunkt („So stark empfinde ich das Lampenfieber") mit einem Zielpunkt („Nach meiner Übungspraxis möchte ich auf dem Skalenwert xc sein, dann bin ich zufrieden") verglichen werden.

Das Publikum dekorieren

Dies ist eine Technik, die wir während des Auftritts einsetzen können. Im Kontakt zum Publikum erleben wir immer wieder, dass wir im Blick bei den Menschen „hängenbleiben", die uns eindeutig sehr zugetan sind. Sie nicken, lächeln, schauen uns offen an. Das tut gut, gibt Energie, spornt an. Leider gibt es auch Präsentationen, wo solche „Energiespender" gänzlich fehlen. Umgeben von miesepetrigen Gesichtsausdrücken wird es uns mehr als schwerfallen, fröhlich mit der Präsentation fortzufahren.
Der Trick: Setzen Sie doch imaginär einen Energiespender auf einen freien Stuhl. Stellen Sie sich ihn/sie genau vor: Wer ist diese Person? Wie sitzt sie in dem Stuhl? Wo sind die Hände? Wie ist die Beinstellung? Wie breit lächelt sie Sie an?
Es sind alle Menschen, Lebewesen aber auch Dinge geeignet, die Ihnen guttun. Und wenn es Ihr geliebter Hund ist, der freudig auf dem Stuhl sitzt.
Wichtig ist, das Publikum positiv aufzuladen, von Negativ-Szenarien („Wir stellen uns den Geschäftsführer einfach im Tutu vor") halten wir von momentum nichts.

Autosuggestionen/positives Selbsteinreden

Reden Sie sich doch einmal Mut zu. So, wie Sie es mit einem guten Freund/Freundin machen würden. Bauen Sie sich doch zur Abwechslung einmal selber auf. Probieren Sie Sätze, die zu Ihnen /Ihrer Situation/Ihrem Umfeld passen.
„Ich schaffe das!"
„Ich werde das von mir gesteckte Ziel erreichen!"
„Ich nehme jede Hürde!"
„Dafür, ja dafür setze ich mich ein!"

Strukturelle-organisatorische Strategien gegen Lampenfieber

Durchlaufprobe, Anspielprobe, Hauptprobe: Üben, üben, üben.

Gehen Sie vorab Ihre Präsentation/Ihren Vortrag Schritt für Schritt durch. Natürlich lesen Sie sich dabei kein Manuskript vor, sondern arbeiten mit Stichworten. Denn beim reinen Vorlesen kann schnell eine monotone und wenig lebendige Stimm-Melodie entstehen. Üben Sie besser mit Stichwortzetteln, die die wichtigsten Kernaussagen enthalten.
Tipp: Machen Sie Ihr Stichwort verständlicher, nachvollziehbarer durch ein Verb, das Sie hinter das Stichwort setzen. Beispiel: Unser Stichwort heißt „Datenschutzmaßnahmen". Was genau ist damit gemeint? Ein Verb schafft Klarheit: „Datenschutzmaßnahmen budgetieren", „Datenschutzmaßnahmen integrieren", „Datenschutzmaßnahmen kontrollieren"... .

Inhaltliche Vorbereitung/Expertenstatus

Machen Sie sich zum Experten für Ihr Vortragsthema. Lesen Sie sich ein, stellen Sie Fragen, werden Sie Wissender. Oder haben Sie einen Auftritt als Schauspieler? Lernen Sie Ihren Text, seien Sie textsicher. Das ist die Basis Ihres Auftritts. Je sicherer Sie sind in dem WAS Sie sagen, desto mehr können Sie sich ganz auf das WIE konzentrieren. Das mag banal klingen, aber unsere Trainerpraxis zeigt, dass viele Menschen im Business-Alltag sich die Zeit für eine inhaltlich optimale Vorbereitung nicht nehmen.

Rituale

Schauspieler wünschen sich mit einem herzhaften „Toi Toi Toi" Glück für den nächsten Auftritt. Zum guten Ton gehört es auch, dass der so Angesprochene sich nicht bedanken darf. Warum das so ist, wird kaum noch hinterfragt. Es wird als Ritual vor dem Auftritt gelebt. Viele professionelle Bühnenkünstler erzählen, was sie kurz vor dem Auftritt ritualisiert tun. Von Dehnübungen, Kurz-Meditationen, Zähneputzen, Klopftechniken, Gebete... Rituale geben uns Sicherheit, sind verlässliche Partner in einer Stress-Situation. Die immer gleichen Abläufe bringen Struktur in das gefühlte Chaos.

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Reden vor über 100 Menschen . 17 Reden in 2 Tagen. Reden auf einer Grossbühne. 4 Co-Trainer

Sie können als Teilnehmer auf die Bühne (5'600 Euro)

Sie können als Zuschauer alle Inhalte mitverfolgen (320 Euro)

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Berühmte Reden der Weltgeschichte:

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Berühmte Rede von Al Sharpton:
Ich möchte, dass wir nicht hier sitzen und so tun, als hätten wir eine Beerdigung geplant. George Floyd sollte nicht unter den Verstorbenen sein. Er starb nicht an einer Krankheit. Er starb an einer allgemeinen Fehlfunktion der amerikanischen Strafjustiz. Er starb, weil niemand ein Korrektiv eingeführt hat... weiter lesen
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Freitag abend erhielt ich den Auftrag Seiner Majestät, eine neue Regierung zu bilden. Es war der deutliche Wunsch und Wille des Parlaments und der Nation, daß diese Regierung auf einer möglichst breiten Basis gebildet werden und alle Parteien einschließen solle. Ich habe den wichtigsten Teil dieser Aufgabe bereits erfüllt... weiter lesen

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Churchill Rede Juni 1940 "Wir werden uns nie ergeben"

Auch wenn große Teile Europas und viele alte und berühmte Staaten gefallen sind oder in den Griff der Gestapo und aller verabscheuungswürdigen Instrumentarien der Naziregierung fallen, werden wir nicht nachlassen oder scheitern. Wir werden bis zum Ende gehen, wir werden in Frankreich kämpfen, wir werden auf den Meeren und Ozeanen kämpfen... weiter lesen
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Ich will deshalb meine Ausführungen auch mit dem ganzen heiligen Ernst und dem offenen Freimut, den die Stunde von uns erfordert, ausstatten. Das im Nationalsozialismus erzogene, geschulte und disziplinierte deutsche Volk kann die volle Wahrheit vertragen. Es weiß, wie schwierig es um die Lage des Reiches bestellt ist, und seine Führung kann es deshalb auch auffordern, aus der Bedrängtheit der Situation die nötigen harten... weiter lesen
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Ich habe nie ein College abgeschlossen. Um die Wahrheit zu sagen, bin ich nie näher zu einem College-Abschluss gekommen, als hier jetzt bei Ihrer College Abschlussfeier. Heute möchte Ihnen drei Geschichten aus meinem Leben erzählen. Das ist es. Keine große Sache. Nur drei Geschichten... weiter lesen
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Soldaten meiner alten Garde, Ich verabschiede mich. Seit zwanzig Jahren begleitete ich Sie auf der Straße der Ehre und des Ruhms. In diesen letzten schweren Zeiten, genauso wie in den Tagen der Erfolge, waren Sie unerschütterliche Vorbilder von Mut und Treue gewesen. Mit Menschen wie Ihnen könnte unsere Anliegen nicht verloren gehen; Aber der Krieg würde dann endlos weitergehen.. weiter lesen
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Berühmte Rede von Barack Obama: Rede Barack Obama "Yes we can" - "Ja, wir schaffen das"
Hallo, Chicago. Wenn es da draußen irgendjemand gibt, der noch zweifelt, dass Amerika ein Ort ist, wo alles möglich ist, der sich noch fragt, ob der Traum unserer Gründer heute lebendig ist, der Fragen zur Kraft unserer Demokratie aufwirft, hat heute eine Antwort bekommen. Es ist die Antwort, die von den Warteschlangen vor Schulen und Kirchen gegeben wird, in Zahlen, die diese Nation nie gesehen hat ... weiter lesen

Berühmte Rede von Richard von Weizsäcker:

Viele Völker gedenken heute des Tages, an dem der Zweite Weltkrieg in Europa zu Ende ging. Seinem Schicksal gemäß hat jedes Volk dabei seine eigenen Gefühle. Sieg oder Niederlage, Befreiung von Unrecht und Fremdherrschaft oder Übergang zu neuer Abhängigkeit, Teilung, neue Bündnisse, gewaltige Machtverschiebungen - der 8. Mai 1945 ist ein Datum von entscheidender historischer Bedeutung in Europa... weiter lesen

Berühmte Rede von Perikles: Perikles Gefallenen-Rede "Der Tod dieser Männer enthüllt ihren Wert"
Unsere Vorfahren haben uns eine Staatsform geschenkt, die einzigartig in der bekannten Welt ist. Unsere edle Stadt Athen hat all die Institutionen geschaffen, die nötig sind, sie für den Frieden, wie auch für den Krieg zu rüsten. Dieses Athen mit euch als Bürgern hat alle Angriffe der Barbaren und der Helenen mit Mannesmut abgewehrt. Sparta mit seiner Übermacht - geschlagen! ... Perikles Rede weiter lesen
Berühmte Rede von Mahatma Ghandi: Rede Mahatma Gandhi - 1942 "Quit India"
Es gibt Menschen, die in ihren Herzen Hass für die Briten hegen. Ich habe von Leuten gehört, die von ihnen angewidert sind. Das einfache Volk unterscheidet nicht zwischen einem Briten und der imperialistischen Form ihrer Regierung. Für sie ist beides gleich. Es gibt Leute, die nichts gegen das Aufkommen der Japaner haben. Für sie wäre es vielleicht nur ein Wechsel der Beherrscher... weiter lesen
Berühmte Rede von Barack Obama: Rede Obama an der Siegessäule Berlin 2008 - vor 200'000 Zuschauern
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Berühmte Rede von Kaiser Wilhelm II:

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Kommt ihr vor den Feind, so wird derselbe geschlagen! Pardon, wird nicht gegeben! Gefangene werden nicht gemacht! Wer euch in die Hände fällt, sei euch verfallen! Wie vor tausend Jahren die Hunnen unter ihrem König Etzel sich einen Namen gemacht, ... weiter lesen

Berühmte Rede von Michail Gorbatschow:

Ich bin schon früher in Berlin gewesen und das nicht nur einmal; ich sprach bei verschiedenen Anlässen. Diesmal ergreife ich das Wort vor den Abgeordneten des gesamtdeutschen Parlaments, und zwar im Gebäude des Reichstages, das in einer bestimmten Zeit für viele eine Konzentration des Bösen darstellte und dessen Fall als Triumph des Guten erschien... weiter lesen
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Genossen! Die Mißerfolge der Roten Armee haben das Bündnis der Arbeiter und Bauern wie auch die Freundschaft der Völker der Sowjetunion nicht nur nicht geschwächt, sondern im Gegenteil, sie haben dieses... weiter lesen
Berühmte Rede von Konrad Adenauer:
"Es war still und dunkel im Stalle zu Bethlehem, als die Jungfrau gebar und das Kind in die Windeln wickelte und in eine Krippe legte. Die Hirten waren auf den Feldern bei ihren Herden, und die Heiligen Drei Könige waren noch in weiter Ferne, da brach der Glanz der himmlischen Heerscharen und ihre Stimme in das nächtliche Dunkel und in die nächtliche Stille... weiter lesen

Berühmte Rede von Tiberius Gracchus:

Die wilden Tiere, die Italien bevölkern, haben ihre Höhlen, und für jedes von ihnen gibt es eine Lagerstätte, einen Schlupfwinkel. Die Männer aber, die für Italien kämpfen und ihr Blut vergiessen, haben nichts als Luft und Licht; unstet, ohne Haus und Heim ziehen sie mit Kindern und Frauen im Land umher. Die Feldherren lügen, wenn sie in der Schlacht ihre Soldaten aufrufen, Gräber und Heiligtümer gegen die Feinde ... weiter lesen

Leo Trotzki Rede "von der russischen Revolution werden die Arbeiter aller Länder lernen müssen" - 1922

Der vierte Kongress der Kommunistischen Internationale wird am 5. Jahrestage der Sowjetmacht zusammentreten. Ein Jubiläum ist selbstverständlich eine rein formale Kalendertatsache, und die Ereignisse richten sich nicht nach dem Kalender. Der 5. Jahrestag der Sowjetmacht stellt keinen Grenzstein irgendeiner beendeten geschichtlichen Periode dar, um so weniger in unserer revolutionären Epoche... weiter lesen
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Vor einem halben Jahr habe ich unweit von hier einen neuen Aufbruch in der Bildungspolitik gefordert. Bildung, so sagte ich damals, muß in unserem Land zum "Megathema" werden, wenn wir uns in der Wissensgesellschaft des nächsten Jahrhunderts behaupten wollen. Ich weiß, daß die Debatte über die Reform unseres Bildungswesens in vollem Gang ist... weiter lesen

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Ich freue mich, heute abend im Hotel Adlon zu Ihnen zu sprechen. Vor 90 Jahren wurde das alte Adlon von Kaiser Wilhelm II. eingeweiht. Ich für meinen Teil weihe heute nicht ein, sondern ich bin eine Art republikanischer Vorkoster, der sich allerdings nicht weniger darüber freut, daß dieses Traditionshaus an alter Stelle wieder entsteht. Das neue Adlon steht in gewisser Weise auch für das neue Berlin... weiter lesen
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"Meine Damen und Herren, kalifornische Wähler! Sehr oft stellt man die Frage: "Glauben Sie an die Möglichkeit des Weltfriedens?" Es mag als persönliche Geringschätzung angesehen werden, wenn man gefragt wird, ob man an eine Sache glaubt, für die man arbeitet; aber ich werde die Frage nicht vom Standpunkt des Glaubens ansehen... weiter lesen
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Die hohe Ehre, helle Freude, und nicht zuletzt dank der Eberhard-Schöck-Stiftung der stattliche Scheck, die einem Deutschsprachigen zuteil werden, der als erster den Jacob-Grimm-Preis erhält; ihn nicht irgendwann erhält, sondern zum hundertfünfzigsten Jahrestag der Gründung des Deutschen Wörterbuchs: 1850 begann Jacob Grimm mit dem ersten Band von A bis Biermolke, ... weiter lesen

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Letztes Update: 06. Juli 2022

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Jeder von uns kennt das. Diese Person, die scheinbar für die Bühne geboren ist. Egal, vor wie vielen Menschen er/sie spricht: Die Kunst der Rhetorik wurde wohl bei der Geburt mitgegeben. Und daneben stehen Sie: Sobald mehr als zwei Augenpaare Sie beim Vortrag ansehen, wird es für Sie brenzlig. Für Sie ist das Reden vor Publikum mit Nervosität verbunden, Ihre Stimme wird brüchig und Sie verhaspeln sich.

Es ist kein Geheimnis: Die Stimme hat einen großen Einfluss darauf, wie Ihr Vortrag ankommt. Sie entscheidet über Sympathie und Antipathie, weckt Emotionen, kann begeistern oder langweilen. Mit der richtigen Sprechtechnik wirken Sie nicht nur kompetent, sondern können die Wirkung Ihres Vortrags gezielt steuern und somit erfolgreich präsentieren. Wir zeigen Ihnen hilfreiche Tipps & Tricks für die richtige Sprechtechnik!

Der Begriff Rhetorik leitet sich aus dem altgriechischen „rhētorikḗ" ab und bedeutet übersetzt so viel wie „Redekunst". Gemeint ist damit durch Sprechtechniken, wie z.B. Intonation, den Redefluss so ansprechend wie möglich zu gestalten, um die Zuhörer:innen zu begeistern.

Wer beruflich viel sprechen muss und regelmäßig z.B. Business-Präsentationen vor größerem Publikum hält, sollte möglichst fit sein in Rhetorik. Die Redekunst genießt seit der Antike einen hohen Stellenwert und hat bis heute nichts von ihrer Bedeutung verloren. Der/die Redner:in trägt schließlich eine hohe Verantwortung: Es gilt, die Zuhörer:innen zu überzeugen und, im besten Fall, (für etwas) zu begeistern. Denn selbst der beste Inhalt kann nicht beim Publikum ankommen, wenn Ihr Auftritt und Ihre Vortragsweise nicht stimmen.

Politiker:innen oder Fachleute aus der Werbebranche sind Meister der Redekunst. Bevor Sie bei Ihrem Publikum solche positiven Gefühle erzeugen können, müssen Sie zunächst einige Regeln beachten. Denn einfach draufloszureden, wäre ein fataler Fehler, der Ihre gesamte Präsentation zerstören kann.

Und Fehltritte passieren bei Präsentationen fast schon alltäglich. Mal ist die PowerPoint-Präsentation überladen mit Grafiken oder der Vortrag zieht sich wie Kaugummi, weil der/die Redner:in zu monoton spricht. Auch Sie waren sicherlich schon oft an der Schwelle zum Einnicken, weil Sie durch einen Vortrag überhaupt nicht angesprochen wurden - und das, obwohl das Thema eigentlich vielversprechend klang.

Wie schaffen Sie also Abhilfe, um einem monotonen Vortrag zu vermeiden? Z.B. mit rhetorischen Hilfsmitteln: Wenden Sie bewährte Techniken, Tipps und Tricks an und geben Sie Ihrer Rede die notwendige Würze. So machen Sie den Vortrag lebendiger und überzeugen mit Ihren Inhalten. Bekannte Techniken sind beispielsweise Sprechpausen, Körpersprache, Artikulation oder Lautstärke. In unserem Artikel zeigen wir Ihnen ausgewählte, bewährte Techniken sowie Tipps &Tricks rund um das Thema Sprechtechnik.

Die simple Antwort auf diese Frage lautet: Übung macht den Meister. In gewissem Maße beherrschen Sie mit Sicherheit Grundzüge der Rhetorik: In allen möglichen Lebenslagen müssen Sie frei, selbstbewusst und souverän kommunizieren. Sowohl beruflich als auch privat. Sicher werden Sie unbewusst Sprechtechniken angewandt haben. Mit etwas Training können Sie diese ausarbeiten.

Diese Sprechtechnik-Kenntnisse gilt es nun für Sie auszubauen. Denn Rhetorik lernen ist für Ihre Präsentation und die Vermittlung Ihrer Inhalte das A und O.

Kommunikation: Nicht nur verbal, auch non-verbal

Kommunikationswissenschaftler Paul Watzlawick sagte: „Man kann nicht nicht kommunizieren." Das heißt, auch ohne Sprache kommt etwas zum Ausdruck. Schweigend dastehen kommuniziert und vermittelt somit auch eine Intention. Es wird also nicht nur Sprache, sondern auch Körpersprache und Verhalten vom Publikum interpretiert und gewertet. Beginnen Sie damit, Ihre non-verbale Kommunikation zu hinterfragen. Wertvolle Tipps und Übungen zu Ihrer Körpersprache finden Sie in Artikel in unserem Blog.

Aller Anfang ist schwer

Rhetorik unterstützt Sie dabei, Ihre Kernaussagen so deutlich wie möglich zu vermitteln. Verlieren Sie dabei nicht Ihr Publikum aus den Augen: Sowohl Ihre Sprache als auch die Nutzung der rhetorischen Mittel müssen immer im Verhältnis zu dem Wissens- und Altersstand Ihres Publikums sein.

Ihr erster Schritt muss sein, Ihr Publikum zu kennen. Nutzen Sie rhetorische Mittel wie beispielsweise Metaphern (z.B. „Nägel mit Köpfen machen" - ein Projekt oder eine Aufgabe ans Ziel bringen), sollte Ihr Publikum diese verstehen.

Natürlich sind Sie selbst auch wichtig. Haben Sie Redeangst? Dann machen Sie sich Mut. Hier hilft beispielsweise ein einfaches Mantra, das Sie sich vor dem Vortrag immer wieder vorsagen „Ich bin gut, ich kann das!". Je positiver Sie eingestimmt sind, desto souveräner meistern Sie Ihren Vortrag. Halten Sie sich vor Augen, dass jeder Mensch dazu in der Lage ist mit etwas Übung Rhetorik zu lernen und die Vortragsziele so zu erreichen.

Besuchen Sie doch einen Rhetorik-Kurs! Dort lernen Sie, welchen Einfluss Wörter, Ihre Stimme oder Ihre Körpersprache haben. Sie möchten es alleine versuchen? Kein Problem, nur Mut. Im Folgenden finden Sie viele hilfreiche Tipps, wie Sie Ihre Rhetorik verbessern und trainieren können.

Mit diesen 13 einfachen Basic-Tipps, können Sie schon vor der Präsentation Ihre perfekte Rhetorik üben und Ihre Sprechtechnik verbessern:

1. Trinken Sie ausreichend. Um Ihre Stimmbänder zu befeuchten, achten Sie darauf, rechtzeitig vor der Präsentation stilles Mineralwasser oder Tee (keinen Früchtetee!) zu trinken.

2. Seien Sie ausgeruht. Wer die Nacht vorher in verrauchten, lauten Kneipen verbringt, strapaziert seine Stimme unnötig für den nächsten Tag.

3. Stehen Sie aufrecht, das Gewicht gleichmäßig auf beide Füße verteilt. Wer mit eingesunkenem Brustkorb spricht, kann das Volumen seiner Stimme nicht ausschöpfen und wirkt zudem noch unsicher.

4. Atmen Sie ruhig und tief über das Zwerchfell in den Brustkorb ein und aus. Üben Sie, lange auszuatmen und vor jedem längeren Satz tief einzuatmen. So haben Sie genügend Luft und können frei reden, ohne mitten im Satz Luft zu holen.

5. Entwickeln Sie Stimmresonanz aus dem Brustkorb heraus. Werden Sie nicht höher mit der Stimme, wenn Sie lauter sprechen. Tiefere Tonlagen sind angenehmer zu hören.

6. Nehmen Sie Ihren Vortrag zur Probe auf und achten Sie dabei genau auf den Klang Ihrer Stimme und Ihre Ausdrucksweise. Sprechen Sie zu laut oder zu leise? Wo können Sie sich verbessern? Was wirkt souverän? Was eher wenig selbstbewusst?

7. Sprechen Sie ohne Hektik: Nehmen Sie nach jedem Satz einen tiefen Atemzug und nutzen Sie die kleine Pause. So bleiben Sie fokussiert und ruhig.

8. Achten Sie auf Ihre Sprechgeschwindigkeit. Nichts ist schlimmer als den Text zu hastig vorzutragen und womöglich Wörter zu verschlucken. Sie wollen gehört und verstanden werden. Ihre Message ist der Mittelpunkt des Vortrags.

9. Sprechen Sie deutlich. Eine witzige Übung, um Murmeln und Verhaspeln zu vermeiden: Üben Sie Zungenbrecher - und zwar so deutlich ausgesprochen wie möglich.

10. Formulieren Sie kurze Sätze: Achten Sie darauf, möglichst kurze und leicht verständliche Sätze zu formulieren. Da sich unser Gehirn beim Hören auf einen Kernbereich konzentriert, schwindet bei längeren Sätzen die Aufnahmebereitschaft erheblich. Erwähnen Sie wichtige Aussagen direkt am Anfang eines Satzes und betonen Sie diese („3,5 Mio. Euro haben wir dieses Jahr erwirtschaftet.").

11. Vermeiden Sie zu viele Fremdwörter: Das mag zunächst gehoben wirken, führt jedoch schnell dazu, dass viele Zuhörer abschalten. Die durchschnittliche Aufmerksamkeitsspanne beträgt lediglich 20 Minuten. Auf diese Zeit sollten Sie die Länge Ihres Vortrags einstellen.

12. Sagen Sie „Hmmmmmm." Finden Sie Ihre persönliche Sprachlautstärke und Stimmfrequenz, indem Sie zur Probe mehrfach „Hmmmmmm" sagen und direkt im Anschluss einen Satz folgen lassen. Damit stimmen Sie sich auf die Tonlage ein, mit der Sie am überzeugendsten reden können.

13. Halten Sie Ihre Präsentation möglichst frei.

Versuchen Sie in einem Probedurchlauf Ihrer Präsentation alle Tipps zu beherzigen. Sie werden sehen, dass Sie direkt souveräner wirken. Den ersten Schritt zur perfekten Rhetorik haben Sie geschafft.

Die Basic-Tipps kennen Sie nun. Jetzt geht es an Ihren Vortrag. Es ist wichtig, dass Sie Ihr Publikum direkt am Anfang mit ins Boot holen. Ein schlechter Anfang macht keinen guten Eindruck und lässt sich schwer wieder ausbessern. Setzen Sie hier auf die richtige Sprechtechnik und meistern Sie souverän Ihren Präsentationseinstieg! Hilfreiche Techniken dazu sind:

Die Überraschung
Setzen Sie auf den Überraschungseffekt! Die üblichen langweiligen Dankesfloskeln („Vielen Dank, dass Sie heute erschienen sind") kennt jeder. Wenn Sie aber etwas völlig Unerwartetes tun, ist Ihr Publikum direkt gefesselt und wird Ihnen zuhören. Beziehen Sie Ihr Publikum gerne ein, z.B. mit ungewöhnlichen Fragen: „Was denken Sie: Wie schaffe ich es, dass Sie mir bis zum Ende folgen?"

Storytelling
Machen Sie sich die Präsentationstechnik des Storytellings zunutze. Schaffen Sie eine direkte Bindung zum Publikum. Persönliche Anekdoten sorgen für Abwechslung und eignen sich für den Einstieg. Gemischt mit Humor oder Selbstironie treffen Sie genau den Nerv des Publikums („Sie werden nicht glauben, was mir gerade vor der Präsentation passiert ist..."). Sie wirken mit dieser Präsentationstechnik menschlich, nahbar und sympathisch und stellen sich auf eine Ebene mit dem Publikum. Gern können Sie auch im Laufe des Vortrages Anekdoten gekonnt einsetzen.

Fragen, Fragen, Fragen
Oben haben Sie schon den Tipp bekommen mit einer Frage zu starten. Auch im weiteren Verlauf bieten sich Fragen an. Das Publikum fühlt sich so direkt angesprochen. Sie können verschiedene Arten von Fragen in Ihrem Vortrag einbinden: EineSuggestivfrage („Sind Sie es nicht auch leid, dass...?") oder eine Meinungsumfrage („Wer von Ihnen bevorzugt...?"). Ganz raffiniert ist es, dem Vortrag eine Klammer zu verleihen, indem Sie zu Beginn eine Frage aufwerfen und diese am Ende noch einmal zur Beantwortung seitens des Publikums stellen.

Die Übertreibung
Starten Sie mit Ihrer Kernaussage. Lassen Sie diese aber nicht einfach belanglos im Vortrag fallen, sondern überhöhen Sie sie zum Extrem („Wer nicht netzwerkt, erhält keine Projektaufträge."). Das schafft Diskussionsfläche und polarisiert. Es sorgt aber zugleich für maximales Interesse und automatischer Aufmerksamkeit seitens des Publikums durchNeugier auf das Folgende.

Rhetorikelemente nutzen: Z.B. Der Vergleich
Verwenden Sie gleich zu Beginn Rhetorikelemente und machen Sie so Ihre Präsentation interessant! Vergleiche, Gleichnisse, Metaphern, all diese regen Ihr Publikum zum Nachdenken an (z.B. „Bulle und Bär" - steigende bzw. sinkende Aktienkurse). Die Zuhörer:innen müssen die bildlich übertragene Botschaft zunächst selbst entschlüsseln. Diese Aufgabe inspiriert und lässt bei erfolgreicher Lösung das Publikum mit einem Erfolgsgefühl aus Ihrem Vortrag gehen.

Weitere hilfreiche Tipps und Tricks für den perfekten Präsentationseinstieg finden Sie .

Im letzten Punkt des perfekten Präsentationseinstiegs haben Sie bereits gelernt, dass Rhetorikelemente das Publikum fesseln und gleichzeitig Ihren Vortrag spannend wirken lassen. So führen Sie Ihre Präsentation maßgeblich zum Erfolg. Versuchen Sie deshalb so oft es geht Stilmittel einzubauen. Sie können diese beispielsweise nutzen, um aus etwas Kompliziertem etwas ganz Einfaches, für Ihr Publikum leicht verständliches zu machen.

Wichtig ist auch hier Übung - Setzen Sie rhetorische Mittel nur passend und richtig ein. Bei falscher Verwendung erreichen Sie schnell eine gegenteilige Wirkung und lassen sich lächerlich und unprofessionell erscheinen.

Alliteration: Generiert die Aufmerksamkeit der Zuschauer:innen durch gleiche Buchstaben am Wortanfang (z.B. „Milch macht müde Männer munter").

Anapher: Beeindruckt durch eine kontinuierliche Steigerung des Gesagten (z.B. „Sie bekommen nicht eine Folie, nicht fünf Folien, sondern 20 Folien für 20 Euro!").

Antithese: Hiermit beschreiben Sie einen Gegensatz und werfen so eine leichte Provokation in den Raum, die zum Diskutieren anregen kann. Spannend für das Publikum. (Z.B. „Sie dachten, das war schon alles? Sie denken falsch!").

Hyperbel: Erzeugt Aufmerksamkeit durch Übertreibung. (Z.B. „Wer nicht netzwerkt, erhält keine Projektaufträge.")

Klimax: Bietet eine stufenweise Steigerung der Wörter, hat das Format einer dramaturgischen Geschichte, zieht so einen tollen Spannungsbogen. (Z.B. „Was als Panne begann, entwickelte sich zu einem Produkt, dass sich als Verkaufsschlager herauskristallisierte.").

Methapher: Verbildlicht Ihre Aussagen auf leichte Weise. Stellt Ihre Aussagen lebhaft dar.(Z.B. „Bulle und Bär" - steigende bzw. sinkende Aktienkurse). Mehr Informationen und Beispiele zu Metaphern finden Sie .

Neologismus: Beschreibt eine Wortneuschöpfung, die dem Auditorium im Gedächtnis bleibt. Wichtig ist hier, nicht zu abstrakt zu werden, sodass das Wort noch einen Sinn ergibt.

Parallelismus: Regt die Hörer:innen zum Nachdenken an und bleibt im Kopf auch nach Ihrem Vortrag. (Z.B.Die Nacht ist dunkel, der Tag ist hell.").

Hier finden Sie eine Auswahl vieler effektvoller rhetorischer Mittel für Ihre Präsentation:
Es lohnt sich, an seiner Stimme und seiner Sprechtechnik zu arbeiten, denn: Untersuchungen zeigen, dass der Anteil der Stimme bis zu dreimal wichtiger bewertet wird als der Inhalt. Stimme und Sprechweise sind also eine unabdingbare Basis, die es für Ihre Außenwirkung zu üben gilt. Wer monoton spricht, redet am Publikum vorbei.

Stimmtrainings sind für das Durchhaltevermögen Ihrer Sprache während dem Vortrag wichtig. Wer merkt, dass die Stimme wegbricht, wird schnell unsicher. Mit etwas Übung von Sprechtechniken können Sie einen resonanzgleichen, klangvollen Vortrag präsentieren. Besuchen Sie hierfür Seminare oder versuchen Sie unsere folgenden Tipps zu beherzigen.

Stimme und Sprachmelodie variieren. Heben und senken Sie Ihre Stimme. Veränderungen der Sprachmelodie und Intonation erzeugen Spannung. Das steigert die Wirkung Ihrer Aussagen. Lenken Sie so die Aufmerksamkeit auf wichtige Satzteile. Sie wirken konkreter und überzeugender, wenn Sie nach einem Gedanken oder Satz Ihre Stimme absenken.

Variieren Sie das Tempo. Beim Präsentieren neigen viele Menschen dazu, durch Nervosität zu schnell und somit schwer verständlich zu sprechen. Üben Sie, Ihr Grundtempo während des Sprechens zu variieren und gezielt zu dosieren.

Tonhöhe beachten. Wie hoch oder wie tief wir sprechen, ist individuell physiologisch vorgegeben. Bei Vorträgen passiert es schnell, durch Nervosität in eine hohe Piepsstimme zu gelangen. Versuchen Sie lieber eine tiefe Stimmlage einzunehmen. Das wirkt angenehm und strahlt Kompetenz aus. Versuchen Sie, Ihre Stimmtiefe gezielt zu trainieren. Indem Sie langsamer sprechen und bewusst in den Bauch atmen, können Sie Ihre Stimme tiefer klingen lassen.

Betonungen. Viele Redner:innen betonen hauptsächlich Substantive. Setzen Sie lieber auf die Betonung von Verben. Diese regen das Gehirn stärker an. Mit Betonungen machen Sie den Vortrag spannend.

Richtige Atmung. Durch Aufregung können Sie „vergessen" normal weiter zu atmen. Irgendwann schnappen Sie dann nach Luft, Ihnen geht der Atem aus. Abhilfe können Sie schaffen, indem Sie tief in den Bauch atmen. Merken Sie, dass Sie außer Atem geraten, nehmen Sie sich kurz Zeit und bauen Sie eine Pause ein.

Unterschätzen Sie nicht, wie wertvoll Pausen sein können

Sprechpausen sind ein einfaches, aber extrem effektives sprachliches Mittel, um Spannung aufzubauen und Präsentationen zu beleben. Falsch eingesetzt können sie dem/der Vortragenden aber auch zum Verhängnis werden, da sie schnell unnatürlich wirken und es erscheint, als wäre man sich seiner Sache nicht sicher und nervös.
Wir haben einige Anwendungsmöglichkeiten für Sie zusammengefasst, damit Sie das volle Potential von richtig gesetzten Pausen ausnutzen und Fettnäpfchen vermeiden können.

Eine Pause nach einer Schlüsselaussage oder einem Schlüsselfakt unterstreicht die Wichtigkeit desselben und zeigt dem Publikum, dass es aufmerksam sein und sich an das Gesagte erinnern soll. Hier ist es wichtig, den Redefluss nicht zu lange zu unterbrechen, da das ablenken und unangenehm für Ihre Zuhörer:innen werden kann.
Pausen dieser Art sollten nicht zu oft, höchstens drei bis viermal, pro Präsentation verwendet werden, da sie sonst ihre Wirkung verlieren.

Wenn Sie gegen Mitte oder Ende Ihrer Präsentation merken, dass Ihr Selbstvertrauen schwindet oder Ihr Vortrag nicht mehr optimal läuft, legen Sie eine Pause ein, um sich wieder zu fassen. Eine Pause gibt Ihnen als Vortragendem/r die Gelegenheit, Ihre Gedanken neu zu sammeln und mit neuer Kraft weiterzumachen.
Solche Pausen sollten kurzgehalten werden, um das Publikum nicht zu verunsichern und die eigene Unsicherheit nicht zu zeigen.

Manchmal fällt Ihnen auf, dass das Publikum beginnt, sich auszuklinken. Das liegt nicht daran, dass Ihre Zuhörer:innen nicht interessiert sind - wenn es zu einem Überschuss an Informationen kommt, braucht Ihr Publikum einen Moment der Ruhe, um die Vielzahl an neuen Eindrücken und Fakten zu verarbeiten.

Durch eine Pause geben Sie den Zuhörer:innen die Chance, die neuen Erkenntnisse zu ordnen und wieder aufnahmebereit zu werden.

Es gibt Menschen, die können völlig unbeschwert frei weg von der Leber sprechen. Doch nicht jeder/m Vortragenden wurde dieses Talent in die Wiege gelegt. Stattdessen nimmt der Puls richtig an Fahrt auf und feuchte Hände gibt es gratis dazu. Und schon ist Ihnen ein „äh" herausgerutscht. Auch unbewusst antrainierte Füllwörter, wie „nicht wahr?" oder „genau"? Sollten Sie tunlichst vermeiden. Gehäuft lassen diese Sie schnell zu nervös wirken.

Damit die Wörter nicht sprichwörtlich im Halse stecken bleiben, kann eine exzellente Vorbereitung auf den Vortrag wahre Wunder bewirken. Wertvolle Tipps zur Vermeidung von Füllwörtern und einem flüssigen, souveränen Vortrag finden Sie als Video.

Sie haben einen erfolgreichen Start und eine starke Mitte Ihres Vortrages gehalten, vergessen Sie nicht, auch mit einem starken Abschluss zu punkten. Auch hier können Sie gezielt Sprechtechniken einsetzen, sodass Ihre Zuhörer:innen Ihre Präsentation noch lange im Gedächtnis behalten.

Kommen Sie am Ende auf die Klammer zurück, die Sie mit einer Fragestellung am Beginn des Vortrags geöffnet haben. Beantworten Sie diese Frage nun, oder noch besser, lassen Sie die Frage von Ihrem Auditorium beantworten.

Auch die Überraschung können Sie erneut einsetzen, indem Sie den Schluss ohne die üblichen Floskeln einleiten.

Weitere hilfreiche Tipps für ein effektvolles Präsentationsende finden Sie und hier .
Gerade am Anfang einer Rede klingt dieses oder ähnliche Füllwörter unsicher und nicht unbedingt professionell. Fast schon so, als hätten Sie sich mit Ihrem Vortrag nicht ausreichend beschäftigt.
Die richtigen Rhetorik-Kenntnisse sind heutzutage für eine Präsentation von hohem Wert. Selbst wenn Ihre PowerPoint-Folien noch so ausgereift sind, langt es nicht, wenn Sie mit einem monotonen Vortrag danebenstehen und präsentieren.

Setzen Sie Sprechtechnik gezielt ein, um den Vortrag lebendiger zu gestalten und Ihre Kernaussagen gekonnt zu untermalen. Durch Sprechtechniken ist Ihnen die Aufmerksamkeit des Publikums garantiert. Nutzen Sie unsere zahlreichen Tipps aus dem Beitrag, um sich optimal auf Ihre nächste Präsentation vorzubereiten bzw. Ihre aktuellen Rhetorik-Kenntnisse zu hinterfragen und gegebenenfalls auszubauen.
Sprechtechniken: Auch am Ende anwenden!
Sie brauchen Hilfe oder haben Fragen zu bestimmten Sprechtechniken oder generell zu PowerPoint-Themen? Zögern Sie nicht, und suchen Sie unseren Kontakt unter becker@presentationload.de. Wir helfen Ihnen gerne weiter!

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Was ist Schlagfertigkeit?

Schlagfertigkeit ist die Kunst, in einer unangenehmen Situation spontan und wendig zu kontern. Es handelt sich um die Fähigkeit, schnell eine witzige oder clevere Antwort zu finden. Im Kern dreht sich die Schlagfertigkeit darum, auf eine unerwartete Aussage oder Frage sofort die passende Reaktion zu liefern. Wer schlagfertig ist, stoppt Verbalattacken und nimmt dem Angreifer den Wind aus den Segeln. Dieser steht in einem schlechten Licht da, während Sie souverän und selbstsicher wirken.

Häufige Synonyme für Schlagfertigkeit sind Wortgewandtheit oder Gewitztheit. Beide treffen allerdings nicht die Bedeutung der Schlagfertigkeit. Wesentlich besser treffen es die Redewendungen: „immer eine passende Antwort parat haben" sowie „nicht auf den Mund gefallen sein".

Schlagfertigkeit lernen: Geht das überhaupt?

Manche Menschen sind von Natur aus schlagfertig. Sie haben immer einen lockeren Spruch auf den Lippen, kontern nach Lust und Laune jeden Kommentar aus und wissen genau, was sie in welchem Moment sagen können. Andere tun sich damit schwer und suchen lange nach einer passenden Antwort. So muss es aber nicht bleiben. Schlagfertigkeit lernen kann jeder. Ein möglichst großer, aktiver Sprachschatz ist dazu eine wichtige Voraussetzung. Ein kluger Konter lebt vom cleveren Sprachspiel, vom scharfen Wortwitz - von der „Spitze". Lesen Sie also viel, reden Sie viel und üben, üben, üben Sie mit Worten zu spielen.

Wie funktioniert Schlagfertigkeit?

Zudem setzt sich Schlagfertigkeit aus drei Faktoren zusammen, die allesamt notwendig sind, wenn Sie schlagfertiger werden und schneller antworten wollen:

Mut
Haben Sie denMut auch mal frech zu sein und brechen Sie mit dem Wunsch, es allen recht machen zu wollen. Eine schlagfertige Antwort kann Ihnen nur gelingen, wenn Sie überhaupt etwas sagen. Lassen Sie sich also nicht jeden Spruch gefallen.

Argumentationsfähigkeit
Wenn Sie es schaffen, in Stresssituationen Ihre Meinung zu vertreten und Argumente zu finden, wächst die Schlagfertigkeit. Bereiten Sie sich - wie ein Schachspieler - also schon im Vorfeld auf mögliche Einwände oder Bosheiten (gedanklich) vor.

Humor
Statt den Angriff persönlich zu nehmen, machen Sie sich darüber lustig. Sich selbst nicht allzu ernst zu nehmen, lässt Sie sofort souveräner wirken. Nichts wirkt so schlagfertig, wie ein Konter, bei dem Sie zeigen, dass Sie über sich selbst lachen können - oder über solch infantile Versuche, Sie aus der Fassung zu bringen.

Schlagfertigkeit Beispiele: So können Sie reagieren

Gerade am Anfang fällt die Schlagfertigkeit oft schwer. Hier kann es helfen, wenn Sie sich ein paar schlagfertige Antworten und Sprüche überlegen, die praktisch immer passen und funktionieren. Indem Sie diese auswendiglernen, gewinnen Sie zumindest mehr Sicherheit und können sich davon mit der Zeit lösen. Denn natürlich sind solche Schlagfertigkeitssprüche nie so „schlagkräftig" wie ein eigener origineller Spruch und Konter.

Im Folgenden finden Sie einige Klassiker, mit denen Sie auf nahezu jeden Spruch schlagfertig antworten können. Der „Schlagfertigkeitscoach" Matthias Pöhm nennt Sie auch „Triggersätze":

„Wenn Sie das sagen, wird es wohl stimmen."

„Das sehen Sie richtig."

„Das überlege ich mir noch."

„Das ist Ihre Meinung."

„Ich habe das leider nicht verstanden. Was wollten Sie damit sagen?"

„Daran werden Sie sich gewöhnen müssen."

„Sie sprechen hörbar aber nicht verstehbar."

„Das ist allein Ihr Problem."

„Das haben Sie gut beobachtet."

„Behaupten kann das jeder."

„Aus Ihrem Mund klingt das irgendwie kleinkariert."

„So habe ich das auch mal gesehen - als ich noch so naiv war."

Der Konter lebt von der Überraschung

Üben Sie insgesamt, offensiver zu werden. Wer Angst hat, etwas Falsches zu sagen, wird nie schlagfertig. Der Journalist John Wilkes ist ein gutes Vorbild dafür. Als Lord Sandwich, Namenspatron des gleichnamigen Klappbrots, zu ihm sagte: „Sie werden eines Tages entweder an der Syphilis sterben oder am Galgen", meinte Wilkes nur: „Das kommt darauf an, ob ich die Mätresse oder die Lebensprinzipien Eurer Lordschaft übernehme." Ein Konter, der schlagfertiger nicht sein könnte.

Tempo entscheidet bei der Schlagfertigkeit ebenfalls. Der Konter lebt von der Überraschung. Davon, dass er den anderen trifft, wo es weh tut. Wer unter Beschuss gerät, den treibt oft die Schrecksekunde in die Defensive. Diese Starre zu überwinden - das ist die schwerste Lektion, wenn Sie Schlagfertigkeit üben wollen. Sie gelingt allein durch eine Art Immunsystem: Sehen Sie verbale Balgereien als Kommunikations-Pingpong. Oder als Kompliment: Immerhin widmet Ihnen da einer so viel Aufmerksamkeit, dass er Sie als Zielscheibe ausgewählt hat. Und wer steckt sich schon kleine Ziele? Eben.

6 Tipps, wie Sie Schlagfertigkeit üben

Sie wünschen sich mehr Schlagfertigkeit? Dann können Ihnen die folgenden Tipps und Übungen helfen:

1. Setzen Sie sich nicht unter Druck
Wenn Sie ohne Vorwarnung von einem Kommentar angegriffen und verletzt werden, befinden Sie sich sofort in einer Stresssituation - der erste Reflex ist Flucht, um aus der Situation zu entkommen. Genau dieser Reflex hindert Sie daran spontan zu regieren. Setzen Sie sich nicht unter Druck und die Antwort kommt von selbst. Es muss gar keine perfekt schlagfertige Antwort sein. Erwarten Sie nicht gleich den besten Konter, den je ein Mensch gesagt hat. Ohne diesen Druck fällt Schlagfertigkeit leichter.

2. Erkennen Sie die Situation
Nicht jeder Angriff ist vollkommen überraschend. Manchmal zeichnet sich bereits im Vorfeld ab, dass der Kollege einen dummen Spruch plant. Bleiben Sie aufmerksam und achten Sie auf kleine Signale. So werden Sie nicht überrumpelt und können schlagfertig reagieren.

3. Lassen Sie sich nicht provozieren
Ziel verbaler Attacken ist es, Sie zu provozieren, Sie bloßzustellen oder Sie dazu zu bringen, sich aufzuregen. Deshalb gilt: Machen Sie all das nicht, sondern reagieren Sie entspannt und gelassen. In vielen Situationen ist ein „Ist das wirklich das Beste, was Ihnen eingefallen ist?" schlagfertig genug - denn auch die Kommentare sind längst nicht so geistreich, wie vom Absender gedacht.

4. Verbessern Sie Ihr Allgemeinwissen
Nicht nur ein großer Wortschatz, auch eine insgesamt gute Allgemeinbildung wirkt sich positiv auf die Schlagfertigkeit aus. Je mehr Sie aus vielen Bereichen wissen, desto leichter fällt es Ihnen, zu den unterschiedlichsten Wortgeschossen eine treffende Antwort zu formulieren. Nicht ohne Grund wird Schlagfertigkeit als ein Zeichen hoherIntelligenz und von einem guten Allgemeinwissen gedeutet.

5. Achten Sie auf Ihre Körpersprache
Neben den richtigen Worten, braucht es für eine schlagfertige Reaktion auch die richtigeKörpersprache. Machen Sie sich nicht klein und schauen verschämt zu Boden. Stehen Sie auf und schauen Ihrem Gegenüber direkt in die Augen. Eine aufrechte Körperhaltung und direkter Blickkontakt signalisieren Ihrem Gegenüber, dass Sie keine Angst empfinden und sich nicht einschüchtern lassen.

6. Blicken Sie in die Vergangenheit
Wie oft haben Sie sich schon geärgert, weil Ihnen eine schlagfertige Antwort zu spät eingefallen ist? Sehr ärgerlich, aber auch eine gute Möglichkeit, um es beim nächsten Mal besser zu machen. Sie haben eine schlagfertige Antwort gefunden - wenn auch zu spät. Lernen Sie daraus und fragen Sie sich, wie Sie es bei der nächsten Gelegenheit schneller umsetzen können.

6 Taktiken & Strategien der Schlagfertigkeit

Neben den Tipps gibt es auch einige bewährte Taktiken für mehr Schlagfertigkeit. Diese können Sie in den unterschiedlichsten Situationen anwenden, aber gerade im Job eignen diese sich besonders gut, um schlagfertige Antworten zu finden. Für ein besseres Verständnis stellen wir Ihnen die einzelnen Strategien vor, geben eine konkrete Situation als Beispiel und zeigen, wie die schlagfertige Antwort für den Fall aussehen könnte.

Rückfrage-Taktik

Diese Taktik lässt sich eigentlich immer anwenden. Sie spielen den Ball direkt zurück an Ihr Gegenüber und stellen eine möglichst unangenehme Frage, auf die nun der andere eine Antwort finden muss.
Schlagfertigkeit Beispiel
Kollege: „Im Urlaub haben Sie aber zugelegt."

Sie: Ja, das kann sein. Wie war Ihr Urlaub denn so? Scheinbar war das Essen ja nicht so gut.

Umkehr-Taktik

Mithilfe dieser Taktik drehen Sie den Spieß um und stellen Ihr Gegenüber bloß. In der Regel hat diese Reaktion einen großen Unterhaltungswert für alle anderen. Doch Vorsicht: Damit machen Sie sich schnell Feinde und sollten mit eine Retourkutsche rechnen.
Schlagfertigkeit Beispiel
Winston Churchill war für seine Schlagfertigkeit berühmt. Bei einer Abendgesellschaft soll eine gewisse Lady Astor zu ihm gesagt haben: „Wenn ich Ihre Frau wäre, würde ich Ihnen Gift in den Kaffee mischen." Darauf entgegnete Churchill:

Und wenn ich Ihr Mann wäre, dann würde ich ihn trinken.

Zustimmungs-Taktik

Statt sich zu verteidigen, geben Sie Ihrem Angreifer einfach recht. Vorwürfe und Provokationen laufen auf diese Weise ins Leere.
Schlagfertigkeit Beispiel
Der SPD Vorsitzende Sigmar Gabriel wurde bei der Bundespressekonferenz nach der Unterzeichnung des Koalitionsvertrags darauf angesprochen, wie er es finde, dass er und Alexander Dobrindt nun Teil eines Kabinetts seien. Dobrindt habe Gabriel als „übergewichtig und unfähig" bezeichnet. Gabriel antwortete gelassen:

Zumindest zu der einen Hälfte hat er ja recht. Zu welcher, hängt von der Gewichtsklasse des Betrachters ab.

Kompliment-Taktik

Diese Taktik beruht darauf, den Kollegen mit einem ironischen Lob außer Gefecht zu setzen. Machen Sie ein übertriebenes Kompliment, das ironisch verdeutlicht, wie dumm die Bemerkung eigentlich war.
Schlagfertigkeit Beispiel
Während einer Präsentation werden Ihre Ausführungen als „überflüssig" bezeichnet. Sie kontern (ironisch):

Ein toller Einwurf. Darf ich ihn aufschreiben?
Kompliment! Diese gewitzte Bemerkung hätte ich Ihnen gar nicht zugetraut.
Vielen Dank für die Lebenshilfe. Könnten Sie dies bitte wiederholen?

Übersetzungs-Taktik

Mit dieser Taktik „übersetzen" Sie die Worte Ihres Gegenübers - in einer Art und Weise, die von diesem natürlich nicht beabsichtigt war. Damit drehen Sie die Aussage zu Ihrem Vorteil.
Schlagfertigkeit Beispiel
Ihr Kollege unterstellt Ihnen. „Sie sind doch nur eine Marionette des Chefs!" Darauf antworten Sie:

Sie meinen damit, dass es viel Fingerspitzengefühl braucht, um mich zu führen?

Ausweich-Taktik

Bei dieser Taktik gehen Sie überhaupt nicht auf den Inhalt des Vorwurfs ein, sondern machen es zum Thema, wie aktuell miteinander geredet wird. Bringen Sie die unsachliche Art der Kommunikation zur Sprache. Isolieren Sie Ihr Gegenüber mit seiner Aussage.
Schlagfertigkeit Beispiel
Sie werden in einem Meeting von Ihrem Kollegen dafür kritisiert, nur schwachsinnige Ideen zu haben. Ihre Antwort darauf:

Unsachliche Bemerkungen wie diese bringen uns nicht weiter. Wir alle sind daran interessiert, möglichst schnell zu einem Ergebnis zu kommen. Ich bitte Sie, sich auf die richtigen Umgangsformen zu besinnen.

Vorteile: Was bringt mir Schlagfertigkeit?

Ganz praktisch gesehen hilft Schlagfertigkeit zunächst dabei, in schwierigen oder unangenehmen Situationen die richtigen Worte zu finden. An dieser Stelle hören die Vorteile noch nicht auf. Es lohnt sich an der eigenen Schlagfertigkeit zu arbeiten. Was sich dadurch für Sie verbessert:

Sie verschaffen sich Respekt unter den Kollegen.

Sie machen einen souveränen Eindruck.

Sie gewinnen die Kontrolle zurück.

Sie setzen Grenzen.

Sie werden ernst genommen.

Sie zeigen Durchsetzungsvermögen.

Sie steigern Ihr Selbstwertgefühl.

Schlagfertigkeit im Job kann auch gefährlich sein

Schlagfertigkeit kommt in vielen Situationen gut an, sorgt für einige Schmunzler oder anerkennende Blicke. Aber - und das ist ein großes ABER: Im Job und im Büro gelten andere Regeln als bei einer hitzigen Debatte. Bei Letzterer muss die kernige Replik schnell, präzise und schmerzhaft sein, damit sie ihre Wirkung voll entfaltet. Im Job ist das risikoreich: Frechheit bringt hier häufig nur einen Pyrrhussieg. Wer versucht, andere mundtot zu machen, provoziert eher Rachegelüste.

Oder schlimmer: Der ursprüngliche Vorwurf setzt sich dank der Pointe erst recht in den Köpfen der Anwesenden fest. Büro-Rhetorik ist deshalb niemals Kampfrhetorik, vielmehr soll sie die eigene Souveränität demonstrieren und ein unangenehmes Thema beenden. Im Job ist bei der Schlagfertigkeit ein wenig Vorsicht geboten und es gelten einige Grundregeln, an die sich auch schlagfertige Antworten halten müssen, um negative Konsequenzen zu vermeiden:

Keine verbalen Konter unter der Gürtellinie.

Keine persönlichen Beleidigungen.

Keine unnötigen Eskalationen.

Tipps, wie Sie im Job den richtigen Ton treffen

Die folgenden Tipps und Techniken helfen Ihnen dabei, Schlagfertigkeit zu zeigen und trotzdem den richtigen Ton zu treffen.

Machen Sie eine kurze Pause
Es ist ein Trick von Aggressoren, dass diese Sie zu einer schneller Reaktion verleiten wollen - die sie insgeheim vielleicht schon erwarten und darauf auch sofort wieder kontern können. Das endet dann wie beim Hase und Igel: Der andere ist immer schon da. Steigen Sie aus dieser Spirale aus. Übernehmen Sie die Kontrolle. Stellen Sie beispielsweise eine Rückfrage oder bedanken Sie sich dafür, dass der andere seinen Standpunkt so leidenschaftlich klar gemacht hat. Und schon führen Sie die Diskussion und geben jetzt das Tempo vor.

Stellen Sie Humor in den Vordergrund
Der gehört bei Schlagfertigkeit meist ohnehin dazu, doch gerade im Job ist er von großer Bedeutung. Humor lockert auf und sorgt dafür, dass Ihre Retourkutsche taktvoll bleibt. Gewürzt mit einer PriseCharme und Selbstironie entkräftet man so nahezu jeden giftigen Spruch. Als der französische Staatspräsident François Mitterrand einst bei einer Rede von einem Kritiker immer wieder mit „Aufhören!" unterbrochen wurde, erwiderte er: „Ich würde uns beiden den Gefallen ja gerne tun, aber wir sollten in dieser Situation nicht nur an uns denken."

Weisen Sie die Verbalattacke kategorisch zurück
Eine Form der Schlagfertigkeit kann es sein, erst gar nicht auf die Bemerkung einzugehen und diese sofort abzuwimmeln. Zum Beispiel mit den Worten: „Das ist Ihre Version. Tatsache aber ist, dass..." Die Masche ist zwar nicht besonders originell, dafür zwingt sie das Gespräch zurück auf die Sachebene.

Schweigen Sie
Gerade wenn jemand Sie nicht sachlich, sondern auf persönlicher Ebene angreift, ist der Drang groß, mit gleichen Mitteln zurückzuschießen und ebenfalls unter der Gürtellinie zu treffen. Das eskaliert schnell und einen wirklichen Sieger gibt es nicht. Es gibt jedoch noch eine weitere, viel elegantere Form der Zurechtweisung: Schweigen. Sie sagen nichts, schauen dem Aggressor nur intensiv in die Augen und legen eine Schweigeminute ein. Die nun eintretende erwartungsvolle Stille wirkt zu Ihren Gunsten: Denn während die Unverschämtheit noch durch den Raum hallt, mutiert sie zur peinlichen Niedertracht. Sie aber bleiben souverän, zeigen Größe darüber zu stehen und sich völlig unter Kontrolle zu halten. Danach machen Sie weiter als sei nichts gewesen. Auch diese Geste signalisiert: Es perlt an Ihnen ab. Und auf so ein Niveau begeben Sie sich auf keinen Fall. Der Sprecher hingegen hat sich mit seinem Schuss unter die Gürtellinie selbst disqualifiziert.

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Die Kunst der Eristik als Selbstverteidigung

Falls Sie in diesen Techniken fortgeschritten sind und es mal mit einem ganz fiesen Hund zu tun bekommen, können Sie sich gerne noch in der Kunst der Eristik üben. Das ist die böse Stiefschwester der Rhetorik, bei der es nicht mehr nur darum geht, einen Angriff zu parieren oder das beste Argument in den Vordergrund zu stellen, sondern einen Streit mit allen fiesen Mitteln zu gewinnen. Ziel ist, den Gegner auszutricksen, lächerlich zu machen, zu diskreditieren - obwohl dieser möglicherweise sogar recht oder die besseren Argumente hat.

Das allerdings gehört nun wirklich nicht ins Büro und dient allenfalls als letzter Schritt zur Selbstverteidigung. Deren Techniken zu kennen, ist dennoch ratsam - und sei es nur, um richtig gemeine Attacken zu parieren.

Den Gegner wütend machen
Wer vorWut schäumt, kann keinen klaren Gedanken mehr formulieren. Bewährtes Mittel: Schikane, Unterstellung, Unverschämtheiten und dem Gegner wiederholt Unrecht tun. Übrigens: Gerät der Gegner bei einem Streitpunkt unerwartet in Rage, ist das ein gutes Indiz für einen wunden Punkt. Erfahrungsgemäß sind seine Argumente hier besonders schwach und emotional. Sofort nachbohren!

Die Aussagen des Gegners falsch zusammenfassen
Unverschämt, aber nicht minder wirkungsvoll ist, mehrere Antworten, die nicht der gewünschten Meinung entsprechen, mit einer falschen Schlussfolgerung (der eigenen These) zusammen zu fassen: „Sie sagen also, dass..." Sagt er natürlich nicht, bringt ihn aber in Rage.

Die These des Gegners überhöhen
Und sie möglichst allgemein darstellen, die eigene dagegen sehr konkret und in knappen Worten. So wird die gegnerische These wesentlich angreifbarer, sie bietet mehr Fläche.

Den Gegner ins Kreuzverhör nehmen
Identifizieren Sie Argumente, die mit etwas in Widerspruch stehen, was der Gegner angeblich früher schon einmal gesagt hat. Genauso wirken Argumente, die mit etwas in Widerspruch stehen, das der Gegner früher gelobt hat. Das Ziel hierbei: Die Glaubwürdigkeit des Zeugen wird untergraben.

Den Gegner mit einem Trommelfeuer aus Fragen belegen
Bei dieser Technik gilt: Fragen Sie - egal was, solange es viele verschiedene Bereiche abdeckt. Ihr Gegenüber soll richtig ins Schwimmen kommen. Je mehr Sie fragen, desto mehr verliert er den Überblick und das Motiv dahinter aus den Augen. Am Ende werden alle bestätigten Punkte rasch zusammengefasst.

Das eigentliche Ziel zerteilen
Sie verschleiern etwa die Bestätigung für einen heiklen Punkt, indem Sie ihn in einzelne Prämissen zerlegen. Diese lässt man sich dann im Laufe der Debatte und in wilder Reihenfolge einzeln bestätigen. Am Ende ist es leicht, den Sack zuzumachen: „Sie haben ja schon zugegeben, dass ... und dass ... und dass ..., daraus kann nur eines folgen: Es ist so wie ich sage!"

Dem Gegner zum Schein zustimmen
Anschließend seine Thesen und Argumente überhöhen und übertreiben, dabei seine Zustimmung suggestiv provozieren (Kopfnicken reicht) und anschließend die Übertreibung genüsslich widerlegen: „Aber das ist natürlich Quatsch!" Das schlägt gleich zwei Fliegen mit einer Klappe: Der Gegner steht da wie ein Depp und sein Pulver ist verschossen.

Die These des Gegners bestätigen
Ähnlich wie der Punkt zuvor, aber nun bewerten Sie sie nicht, sondern bezweifeln, dass sie praxistauglich ist: „Auf dem Papier sieht das ja hübsch aus. Aber wie soll das jemals funktionieren?" Auch hier steht Ihr Gegenüber vor dem Problem, dass er nun argumentieren und nachweisen muss, dass es eben doch geht - in der Praxis gar nicht so leicht.

Den Gegner mit einem Wortschwall überraschen
Ein plötzlicher und heftiger Wortschwall verblüfft manche Gegner so sehr, dass sie aus dem Konzept kommen. Die antiken Sophisten empfahlen sogar, statt zu antworten, plötzlich loszulachen, um den Gegner zu verunsichern. Hauptsache danach kommt ein Knaller.

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[Bildnachweis: Doppelganger4 by Shutterstock.com]

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Schlagfertigkeit lernen: 6 Tipps + 6 geniale Konter-Strategien

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Schlagfertigkeit ist die Kunst, in einer unangenehmen Situation spontan und wendig zu kontern. Es handelt sich um die Fähigkeit, schnell eine witzige oder clevere Antwort zu finden. Im Kern dreht sich die Schlagfertigkeit darum, auf eine unerwartete Aussage oder Frage sofort die passende Reaktion zu liefern.

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Die Rhetorik der legendären Top-Performer

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Die Rhetorik der legendären Top-Performer

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Die Rhetorik der legendären Top-Performer // Wladislaw Jachtchenko

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Viele Rhetoriker liegen falsch: Der Redeinhalt entscheidet!

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Viele Rhetoriker liegen falsch: Der Redeinhalt entscheidet!

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Lange galt die Meinung, es käme nicht unbedingt darauf an, was ein Redner sagt. Vielmehr seien Körpersprache, Mimik und Stimmeinsatz entscheidend, ob er überzeugen bzw. sein Publikum für sich gewinnen kann. Dass das nicht stimmt, belegt inzwischen eine wissenschaftliche Studie. Basis für die Wirkung einer Rede ist immer der Redetext.
Was sage ich und wie sage ich es.
In einem Rhetorikklub habe ich das Publikum per Handabstimmung befragt, was für die Wirkung einer Rede ausschlaggebend sei. Einzelne antworteten: „Der Inhalt!" Die große Mehrheit meinte jedoch, die Art der Darbietung würde bestimmen, ob ein Redner überzeugen könne.
Dieser Glaube ist auch in populärer Rhetorikliteratur verbreitet und basiert auf einer längst widerlegten Studie.
Die meisten, vermute ich, übernehmen diese „Idee" aus Fachbüchern. Denn einige Autoren beziehen sich auf die Untersuchung des US-Psychologen Albert Mehrabian aus den sechziger Jahren. Er hatte damals positive und negative Wörter mit unterschiedlichen Betonungen auf Tonband aufgezeichnet und Probanden vorgespielt. Dazu bekamen die Versuchsteilnehmer Fotos mit Sprechern gezeigt, die eine unterschiedliche Gestik hatten. Anschließend wurden die Teilnehmer befragt, in welcher Stimmung sich der Sprecher jeweils befand. Das Ergebnis: Die Versuchspersonen haben sich bei ihrem Urteil mehr an der Körpersprache und an der Stimme orientiert als an dem vorgespielten Begriff. Daraus hatte Mehrabian die 7-38-55-Formel abgeleitet. Die Wirkung einer Rede würde danach zu nur 7 Prozent auf den Text zurückgehen, zu 38 Prozent auf den Tonfall und zu 55 Prozent auf die Körpersprache.
Das damalige US-Experiment war keine Untersuchung im wissenschaftlichen Sinne.
Dass die Schlussfolgerung des Psychologen aus wissenschaftlicher Sicht unzulässig ist, hat eine Reihe von Gründen. Der meiner Meinung nach wichtigste Grund: Die 7-38-55-Formel basiert auf einer Verallgemeinerung, die nicht zwingend ist. Redesituationen, Redeinhalte und die Meinung des Publikums über Redethemen in der Praxis sind wesentlich komplexer als die Laborsituation und die damalige Fragestellung, aus der Mehrabian seine Rückschlüsse zog.
Die neue Studie gibt Aufschluss.
Im Jahr 2006 haben das Allensbach-Institut für Demoskopie und die Universität Mainz das Thema neu untersucht. Der Titel ihrer Studie lautet: „Welchen Anteil haben Text, Erscheinungsbild des Redners, Betonung und Gestik an der Gesamtwirkung eines Vortrags?" Zunächst wurden mit Hilfe von 2.000 repräsentativ ausgewählten Probanden Texte auf ihre Wirkung bzw. Überzeugungskraft untersucht. Es ging um Themen, zu denen es in der Bevölkerung keine eindeutige Meinung gibt, z. B. das Autofahren tagsüber mit Licht oder die positiven und negativen Auswirkungen der Globalisierung.
Bereits die Versuchsanordnung unterscheidet sich erheblich von dem Experiment aus den Sechzigern.
Anschließend hat ein professioneller Redner den überzeugendsten Text in verschiedenen Versionen mit unterschiedlicher Betonung, Mimik und Körpersprache vorgetragen und wurde dabei gefilmt. Die Aufzeichnungen wurden nun verschiedenen Gruppen vorgeführt, die ebenfalls repräsentativ zusammengesetzt waren. Die Gruppen konnten während der Rede festhalten, welcher Teil der Rede eine besonders starke Wirkung auf sie hatte.

Alle Teilnehmer wurden anschließend mit Hilfe umfassender Fragebögen befragt. So wollten die Forscher unter anderem herausfinden, ob der Redner sie von seiner Meinung überzeugen konnte. Zur Kontrolle wurde auch eine Gruppe befragt, die den Vortrag nur zu lesen bekommen hatte, sowie eine Gruppe, die weder Text noch Rede gesehen hatte - ein Blindtest mit unbeeinflussten Probanden.
Die Auswertungen liefern eindeutige Ergebnisse.
Die Wissenschaftler haben herausgefunden: Ist der Redeinhalt sehr überzeugend, kann durch Stimme, Gestik und Mimik nur wenig an Wirkung hinzugefügt werden. Ist der Redeinhalt weniger überzeugend, können Stimme Gestik und Mimik mehr ausrichten, wobei die Körpersprache und Mimik zusammen ungefähr dreimal mehr an Bedeutung haben, als die Stimme.

Die Basis für die Überzeugungskraft einer Rede ist immer der Text.
Dies ergibt sich, sagt die Studie, bereits aus der Tatsache, dass der Text am logischen Anfang der Wirkungskette steht. Die anderen Elemente, Körpersprache, Mimik und Stimmvielfalt, sind lediglich für mehr oder weniger zusätzliche Wirkung verantwortlich.

Rhetorikmagazin
© Christian Bargenda, rhetorikmagazin.de
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Der Redeinhalt entscheidet: Gestik und Stimme täuschen nicht über inhaltliche Mängel hinweg - Rhetorikmagazin

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Lange galt die Meinung, es käme nicht unbedingt darauf an, was ein Redner sagt. Vielmehr seien Körpersprache, Mimik und Stimmeinsatz entscheidend, ob er überzeugen bzw. sein Publikum für sich gewinnen kann. Dass das nicht stimmt, belegt inzwischen eine wissenschaftliche Studie. Basis für die Wirkung einer Rede ist immer der Redetext.

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 Souverän auf Pannen und Fehler in Präsentationen reagieren!

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 Souverän auf Pannen und Fehler in Präsentationen reagieren!

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Jeder macht Fehler, was absolut menschlich ist. Auch während einer Präsentation kann es passieren, dass es zu Versprechern oder Aussetzern kommt. Wenn man darauf souverän reagiert und mit Fehlern in Präsentationen korrekt umgeht, kann man den Vortrag trotzdem reibungslos fortfahren und erfolgreich beenden.

Sich einzugestehen, dass Fehler nun mal passieren und sich damit auseinanderzusetzen, ermöglicht es, sich einen Krisenplan zu erstellen. Wenn man im Vorhinein übt, wie man Pannen zu handhaben hat, ist man im Ernstfall gut gewappnet.

Zur Vorbereitung einer Präsentation gehört nicht nur die Folien durchzugehen, die Technik zu überprüfen und Ihr Publikum zu kennen. Auch über mögliche Fehler nachzudenken ist wichtig, um eine optimale Präsentation zu liefern. Beachten Sie, wer in Ihrem Publikum Entscheidungsträger:in ist und auf welchem Wissensstand Ihre Zuschauer:innen sind. Fragen Sie sich, wie Sie proaktiv und mit einer positiven Einstellung auf Ihre Fehler eingehen können und welche Pannen in Präsentationen auftreten könnten.

Gehen Sie die einzelnen Punkte Ihres Vortrags durch und überlegen Sie sich, wie Sie Fragen Ihrer Zuschauer:innen beantworten können. Auch Aspekte, die Sie eventuell als weniger wichtig einschätzen, können zu Problemen und Pannen führen.

Bedenken Sie alle Kleinigkeiten

Doch nicht nur Ihr Vortrag an sich ist wichtig. Seien Sie pünktlich am Vortragsort. Zu spät kommen ist ein erster, gravierender Fehler, den Sie vermeiden sollten. Es wirkt unprofessionell und hinterlässt keinen guten ersten Eindruck bei Ihrem Publikum. Einen schlechten Anfang auszubessern, stellt Sie dann vor eine zusätzliche Herausforderung. Überlegen Sie im Vorhinein wie lange Sie benötigen, um zum Vortragsort zu kommen und beziehen Sie auch andere Aspekte in Betracht. Zum Beispiel, ob genügend Parkplätze in unmittelbarer Umgebung vorhanden sind.
Machen Sie sich darüber Gedanken, welche Pannen Ihnen eventuell in vergangenen Präsentationen passiert sind. Bekanntlich lernt man aus seinen Fehlern- nutzen Sie diese, um sich selbst zu verbessern!
Besonders bei wichtigen Präsentationen, die für Sie oder Ihr Unternehmen von großer Bedeutung sind, ist es essenziell Souveränität auszustrahlen. Bei Fehlern während Ihres Vortrags können Sie mit der richtigen Vorbereitung gelassen bleiben und zeigen Ihren Zuschauer:innen so, dass Sie sich im Vorhinein mit Ihrem Vortrag auseinandergesetzt haben.

Die Zeiten der einfachen Vorträge sind vorbei. In 2021 sind mittlerweile so gut wie alle Vorträge mit Bildern oder Präsentationen untermalt. Um diese dem Publikum zu zeigen, benötigt es Technik. Diese sorgt mit am häufigsten für Pannen (zum Beispiel durch einen Ausfall von Beamer oder Mikrofon). In Präsentationen gibt vieles, was Sie als Vortragende:r beachten müssen, um einen runden Vortrag zu garantieren.

Aus diesem Grund ist es besonders wichtig, dass Sie sich vor Ihrem Vortrag genug Zeit nehmen, um die Technik vor Ort ausreichend zu überprüfen. Wenn Sie trotz aller Vorbereitung auf technische Probleme stoßen und nicht weiterwissen, hilft es oft im Publikum zu fragen, ob jemand Technikaffines weiterhelfen kann oder sich jemand mit dem Problem auskennt.

Denken Sie über Back-Ups nach
Sollte die Technik gar nicht mehr mitspielen, seien Sie auch für diesen Ernstfall vorbereitet. Sie sollten Ihre Präsentation auch ohne PowerPoint halten können und so weiter souverän aufreten.
Nicht nur bei anderen Veranstaltungen sind Back-Ups wichtig, auch für Ihre Präsentation können sie lebensrettend sein. Im Falle eines Vortrages kann es sich lohnen ein zweites Ladegerät oder gar Präsentationsmedium einzupacken. Auch eine Papierversion ihrer PowerPoint kann hilfreich sein, falls doch mal etwas passiert.

Wann ist es sinnvoll die Technik zu reparieren?

Kommt es während Ihrer Präsentation zum Ausfall eines wichtigen Geräts, so ist der erste Gedankengang oftmals, den Fehler zu beheben. Handelt es sich „nur" um einen kaputten Laserpointer, ist es sinnvoll einfach mit der Präsentation fortzufahren.

Der Akku Ihres Tablets oder Laptops ist leer? Dann können Sie für einige Minuten eine Pause auf den Plan rufen und Ihr Gerät an die Stromversorgung anschließen. Natürlich sollten Sie als Vorbereitung auf Ihren Vortrag den Akku ausreichend laden.

Bei komplexeren technischen Problemen mach es Sinn, die Hausverwaltung oder eine:n Elektriker:in zu benachrichtigen.

Jedem passiert es mal und doch ist es einem unangenehm. Den Faden in einem Vortrag zu verlieren will jede:r Vortragende vermeiden. Um dies zu meistern, ist es hilfreich im Vorhinein darüber nachzudenken, wie Sie diesen Fehler in Präsentationen umgehen können.

Oftmals hilft es einmal kurz durchzuatmen und eine Pause beim Sprechen einzulegen. Lächeln Sie Ihr Publikum offen an, das wird Sie souveräner erscheinen lassen. Und selbst wenn Ihnen eine Pause beim Sprechen wie Ewigkeiten vorkommen mag, wird Ihr Publikum diese Pause als weniger lang wahrnehmen.

Um einen Gedankenaussetzer zu überspielen, kann es außerdem helfen, das bereits Gesagte nochmal für Ihr Publikum zusammenzufassen. So können Sie nicht nur Ihrem Publikum die besonders wichtigen Punkte nochmal ans Herz legen, Sie bekommen außerdem die Chance Ihren Blackout hinter sich zu lassen.

Und auch wenn Sie nicht mehr wissen, wo Sie stehengeblieben waren, gibt es immer noch die Chance Ihr Publikum um Hilfe zu bitten. Es wird Ihnen niemand übelnehmen, wenn Sie kurz eine Frage wie „Wo war ich stehengeblieben?" stellen.

Bei potenziellen Fehlern wird oft zuerst an die präsentierende Person gedacht wird, jedoch kann es vorkommen, dass Störungen aus dem Publikum auftreten. Das mag ein klingelndes Handy sein, Personen, die zu spät kommen oder sich flüsternd miteinander unterhalten. Auch Zwischenrufe können, besonders wenn Sie ein heikles Thema ansprechen sollten, vorkommen.

Wir erklären Ihnen, wie Sie mit solchen Störungen gekonnt umgehen und Sie möglicherweise sogar in Ihre Präsentation einbauen können. Denn jede Unterbrechung Ihrer geplanten Präsentation bringt gleichzeitig auch Chancen für Interaktionen mit dem Publikum mit sich.

Falls zum geplanten Beginn Ihres Vortrags einige Zuschauer:innen noch nicht anwesend sind, kann es Sinn machen, eventuell 5-10 Minuten später mit der Präsentation zu beginnen. Teilen Sie Ihrem Publikum Änderungen dieser Art mit, damit die bereits anwesenden Zuschauer:innen sich auf die Verzögerung einstellen können.

Damit weitere Zwischenfälle wie klingelnde und vibrierende Handys vermieden werden können, ist es außerdem sinnvoll Ihr Publikum freundlich darum zu bitten ihre Mobilgeräte vor Beginn der Präsentation auf stumm zu stellen. Tritt dann doch einmal eine Störung seitens des Publikums auf, gibt es verschiedene Möglichkeiten auf diese zu reagieren: Fragen Sie sich, ob diese Störung das ganze Publikum ablenkt oder ob nur Sie als Vortragende:r wirklich irritiert sind. Daraufhin können Sie sowohl passiv als auch aktiv auf die Störung eingehen.

Passiv

Sind Sie der Meinung, dass nur Sie die Störung wahrnehmen, ist es ratsam einfach mit Ihrem Vortrag weiterzumachen und das Ganze zu ignorieren. Eine zweite passive Option ist es die Störung zu tolerieren. Kommen Zuschauer:innen beispielsweise zu spät oder müssen vor Ende der Präsentation gehen, mag das zwar etwas störend sein und Sie können die Sache ansprechen, aber Sie müssen nicht genervt reagieren.

Aktiv

Um aktiv auf Störungen zu reagieren und diese gegebenenfalls sogar in Ihren Vortrag einzubinden, gibt es weitere Möglichkeiten. Zwischenfragen von Seiten des Publikums bedeuten nämlich, dass Ihnen Aufmerksamkeit geschenkt wird und Ihre Zuschauer:innen zuhören. Wenn Sie sich nicht so leicht aus dem Konzept bringen lassen, bietet es sich an, schon während des Vortrags Zwischenfragen zu beantworten. Falls Ihnen dies schwerfällt, gibt es außerdem die Option am Ende Ihrer Präsentation eine Fragerunde zu eröffnen.

In seltenen Fällen kann es außerdem zu Zwischenrufen kommen, die weder von Ihnen noch von Ihrem restlichen Publikum als konstruktiv wahrgenommen werden. In solchen Fällen bitten Sie die Person leise zu sein oder falls die Kommentare nicht aufhören, den Vortrag zu verlassen.

Pannen werden erst dann schlimm, wenn die Reaktion des Vortragenden erkennen lässt, dass etwas Ungeplantes passiert ist. Signalisieren Sie Ihrem Publikum zum Beispiel durch ein Lächeln Gelassenheit. Zeigen Sie auf diese Art, dass Sie sich nicht so schnell aus der Ruhe bringen lassen.

Auch wenn Ihnen eine Panne während der Präsentation unangenehm erscheinen mag, ist es oft eine gute Idee das Ganze mit Humor zu nehmen. Fällt Ihr Mikrofon aus oder ist es vor dem Tagungssaal zu laut, ist das in erster Linie nicht Ihr Fehler. Stellen Sie sicher, dass Sie nicht aus einer Mücke einen Elefanten machen. Ihre Präsentation wird dadurch zwar beeinflusst, aber wenn Sie die Situation mit Humor nehmen und zeigen, dass Sie gelassen sind, wird sich Ihr Publikum mit Ihnen auf Augenhöhe fühlen.

Egal wie professionell und erfahren Sie sind, Fehler und Pannen passieren jedem. Befolgen Sie unsere Tipps und Tricks und bewahren Sie während Ihres Vortrages die Ruhe. So wird Ihr Publikum trotz eventuellen Pannen gespannt Ihrer Präsentation folgen und sich auf deren Inhalte konzentrieren.

Was auch kommen mag, probieren Sie sich für Fehler in Präsentationen folgende Tipps zu merken: Neben Souveränität ist auch Humor von großer Bedeutung - Ihre Zuschauer:innen werden sich lieber an jemand humorvolles, statt jemand schlecht gelauntes erinnern. Probieren Sie, wenn einmal etwas schiefläuft, keine schroffen oder abfälligen Bemerkungen von sich zu geben, das kommt bei Ihrem Publikum nicht gut an. Stattdessen bleiben Sie freundlich und positiv, schließlich lässt sich jedes Problem lösen!
Fehler sind menschlich und offen zugegebene Fehler, lassen Sie als Vortragende:n menschlich und sympathisch erscheinen.
Wir helfen Ihnen gerne mit unseren Seminaren rund um das Thema PowerPoint weiter! Dort erklären wir nicht nur verschiedene Präsentationsstrategien, sondern helfen Ihnen ebenfalls dabei, Ihre Präsentation bei Bedarf zu verbessern und aus Ihren Fehlern zu lernen. Mehr Informationen zu unseren Seminaren finden Sie . Kontaktieren Sie uns bei Fragen und Anliegen gerne per Mail unter becker@presentationload.de .

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Nutze die 5-Satz-Methode, um mit Deiner Argumentation jeden zu überzeugen. Hier erfährst Du, wie es funktioniert.

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Einwandbehandlung: Acht Möglichkeiten, einige Beispiele und ein einfacher Praxistipp

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