# data[].attributes.body
Masalah apa yang sering dihadapi Guru PAUD di kelas yang harus segera kita pecahkan?

# data[].attributes.body
mood anak yang pada awal keadatangan berubah ubah

# data[].attributes.body
Menjaga konsentrasi kelas agar fokus pada tugas yang diberikan

# data[].attributes.body
Ketidakmampuan anak mengikuti pelajaran

# data[].attributes.headline
Kartini,aspek sosial emosional anak yang masih belum bisa di kemdalikan

# data[].attributes.subject
Kartini,aspek sosial emosional anak yang masih belum bisa di kemdalikan

# data[].attributes.body
Anak yang berkebutuhan khusus,yang tidak bisa mengikuti teman-teman lainnya

# data[].attributes.body
menyalurkan/mengajarkan materi pembelajaran sesuai karakter/kemampuan

siswa dengan keterbatasan waktu.

# data[].attributes.body
Anak Kurang Fokus atau konsentrasi pada saat pembelajaran

# data[].attributes.body
Media pembelajaran yang kadang tidak sesuai dengan tema dan kurang terbatasnya media pembelajaran.

# data[].attributes.body
Anak tidak bisa duduk diam ketika berada di dalam kelas...

# data[].attributes.body
Ketika pelajaran inti, ada anak yg bilang kpn belajar Bu.

# data[].attributes.body
Penyampaian materi pembelajaran yang sesuai dengan karakter belajar anak yang berbeda-beda

# data[].attributes.body
Pemaslahan yang sering dihadapi oleh saya di tempat saya mengajar adalah permasalahan pada kegiatan menyimak pada anak, di tahun ini anak² susah untuk menyimak kegiatan yg sedang berlangsung,, mereka kadang ingin bergerak kesana kemarin.

# data[].attributes.body
Masalah anak yang belum bisa mengendalikan emosi nya. Jadi anak ini selalu berteriak bahkan memukul anak lain jika marah.

# data[].attributes.body
Anak yang masih ingin ditemani orang tua di kelas

# data[].attributes.body
Pada saat pembelajaran fokus anak mudah terdistrack karena suatu hal, seperti mengobrol dengan teman, media pembelajaran, dll.

# data[].attributes.body
Anak - anak sering sekali belum bisa mengembangkan keterampilan sosial antara lain berbagi makanan atau bergantian mainan.

# data[].attributes.body
Masalah konsentrasi dan mengerjakan tugas terlambat masuk tugas jam istirahat

# data[].attributes.body
Siswa yang menangkap konsep pelajaran lambat ketimbang teman-temannya

Manajemen kelas (bagaimana guru tertantang untuk setiap angkatan yang biasanya berbeda)

Pengolahan emosi anak (mood, tantrum sangat dinamis dan berubah-ubah)

Ada saja anak pasif terutama dalam sosialnya bersama teman kelasnya

# data[].attributes.body
Anak selalu keluar karena cari mamahnya dan makan terus dikelas