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Proposta de jogo didático para a divulgação científica 

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Proposta de jogo didático para a divulgação científica 

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RESUMO

O presente trabalho defende a utilização de jogos didáticos para fins de divulgação científica, partindo do entendimento de que i. o acesso ao conhecimento científico deve acorrer democraticamente e ii. o estreitamento entre ciência e a sociedade é fundamental para o apoio em financiamentos e na confiabilidade no trabalho dos cientistas. A pesquisa objetiva apresentar o jogo Máfia League, as modificações que ele sofreu até sua versão atual e seu potencial para a atividade de divulgação científica, tendo em vista que há uma junção entre a cultura pop (objeto lúdico) e fenômenos da Física (objeto educativo) para a composição do material didático. Para avaliação do potencial do Máfia League, foram revisados trabalhos sobre a utilização de jogos em contexto educacional, com ênfase nas características que devem estar presente no jogo para cumprir seu objetivo didático. Utilizando personagens da MARVEL para a composição da parte lúdica, o Máfia League se utiliza das habilidades dos personagens para a contextualização de fenômenos da Física. O jogo dispõe de um tabuleiro humano e de cartas virtuais acessadas pelos participantes através de sorteio. O objetivo do jogador é a libertação do maior número de superpoderosos antes que alguém finalize o percurso do tabuleiro, para que, assim, vença por obter a maior pontuação. Por se tratar do resgate de um jogo criado em 2014, passamos por sessões de teste para a compreensão da prática do Máfia League e como a dinâmica da atividade era aceita pelos participantes. Com isso, junto à revisão de literatura, entendeu-se que o Máfia League precisaria passar por algumas adaptações para melhor atender a seu públicoalvo, visando aguçar a curiosidade e atenção dos indivíduos com uma série de estímulos simultâneos (visual e sonoro) obtidos através da utilização da inteligência artificial. Por fim, dadas as alterações, obtivemos um jogo dotado de potencial para utilização em contexto de divulgação científica, a partir da utilização de uma linguagem adequada a esse público e da acessibilidade por meio de áudio e imagem, possibilitando uma ampliação significativa no público-alvo do jogo didático.

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Naves precisam de estações e estações, de naves: Tá aí! Hibridizações entre mobilidades, pessoas e tecnologias - Por: Bruno Tavares

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Naves precisam de estações e estações, de naves: Tá aí! Hibridizações entre mobilidades, pessoas e tecnologias - Por: Bruno Tavares

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Estações comportam naves? Naves comportam estações? Talvez a resposta seja sim e possamos comprovar impactos sociotécnicos com dados qualitativos, georreferenciados, monetários, quantitativos, de gênero, cor ou raça, a partir da colaboração social, afim de conectar pontos operacionais cirúrgicos e otimizar a mobilidade urbana carioca através de iniciativa prática, inovadora e factível.  O Rio de Janeiro não é Disney mas as vezes parece Marte ao tentarmos utilizar e entender as máquinas do sistema de transporte público carioca. Rotineiramente presenciamos, pessoas que se locomovem em busca de um futuro melhor, porém, estressadas, com dúvidas e questões tais como: interpretação de códigos digitais, mensagens de previsão, identificação de percursos ou a simples ação de pressionar um botão para abertura de portas em estações, terminais e rodoviárias públicas do RJ. Este estudo propõe evidências, colaboração  e práticas complementares para impulsos na mobilidade urbana carioca e alfabetização digital, que unidas possuem grande potencial para desenvolver a sociedade em espaços vulneráveis, comunitários e periféricos. Como disse o comunicador popular, Rene Silva em seu livro Ativismo Digital E Ação Comunitária:  “A gente constrói uma narrativa partindo da participação daquela pessoa da comunidade. Então a pessoa se sente protagonista daquele projeto”. Por: Bruno Tavares

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O SISTEMA DE ENERGIA SOLAR E SUA APLICABILIDADE NO COTIDIANO EM SANTA CRUZ

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O SISTEMA DE ENERGIA SOLAR E SUA APLICABILIDADE NO COTIDIANO EM SANTA CRUZ

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Por Thalia Sara - Estudante de Engenharia Elétrica da UERJ

A energia solar é uma fonte renovável e sustentável de energia, oferecendo uma variedade de benefícios para os bairros do Rio de Janeiro. Seu potencial de aplicabilidade inclui a redução da dependência de fontes não renováveis, a promoção da sustentabilidade ambiental, a economia de custos para os consumidores, o estímulo ao desenvolvimento tecnológico e econômico, e o aumento da resiliência energética. Ao mostrar os benefícios da energia solar para os residentes e frequentadores da Nave do Conhecimento, espera-se uma maior adesão e demanda por sistemas solares, redução dos custos de eletricidade, melhoria da qualidade de vida e criação de empregos e oportunidades econômicas. O presente projeto visa ter um melhor panorama da presença da energia solar no bairro de Santa Cruz e aproximar essa fonte de energia da população.

Palavras-Chave: Energia Solar. Sustentabilidade. Adesão.

1. INTRODUÇÃO

A energia solar, uma das formas mais abundantes e sustentáveis de energia disponíveis, tem sido cada vez mais reconhecida por sua importância e versatilidade no dia a dia. Originada da luz do sol, essa fonte renovável de energia oferece uma gama diversificada de aplicações que vão desde a geração de eletricidade até o aquecimento de água e a iluminação residencial e comercial. Ao capturar a energia solar por meio de painéis fotovoltaicos ou térmicos, as pessoas podem reduzir sua dependência de combustíveis fósseis, cortar custos de energia e mitigar impactos ambientais negativos. No entanto, à medida que a tecnologia avança, também surgem desafios, como a necessidade de armazenamento eficiente de energia e o desenvolvimento de métodos mais acessíveis de implementação. Nesta era de preocupações ambientais crescentes e busca por soluções energéticas sustentáveis, a energia solar emerge como uma força vital no fornecimento de energia limpa e renovável para o nosso cotidiano. Com isso, é fundamental divulgar e ensinar as pessoas que frequentam as Naves do Conhecimento, a importância dessa fonte limpa de energia.

2. OBJETIVOS

Reduzir a dependência de fontes não renováveis de energia: A implementação da energia solar nos bairros do Rio de Janeiro visa diminuir a dependência de fontes de energia não renováveis, como o carvão e o petróleo, contribuindo para a diversificação da matriz energética da região e para a mitigação das emissões de gases de efeito estufa.

Promover a sustentabilidade ambiental no bairro: A utilização da energia solar tem como objetivo reduzir o impacto ambiental causado pela geração de energia elétrica, minimizando a poluição do ar, a contaminação da água e os danos aos ecossistemas locais.

Aproximar essa fonte limpa de energia dos moradores: A instalação de sistemas de energia solar nos bairros do Rio de Janeiro busca oferecer uma fonte de energia mais econômica para os moradores, reduzindo os custos de eletricidade a longo prazo e proporcionando maior estabilidade financeira.

Aumentar a resiliência energética: A energia solar pode aumentar a resiliência energética dos bairros do Rio de Janeiro, especialmente em áreas propensas a interrupções no fornecimento de energia devido a desastres naturais, como tempestades tropicais e enchentes.

3. JUSTIFICATIVAS

Abundância de luz solar: O Rio de Janeiro possui um alto potencial de irradiação solar ao longo do ano, tornando-se um ambiente propício para a geração de energia solar.

Redução dos custos de eletricidade: Considerando os altos custos de eletricidade na cidade, a adoção da energia solar pode proporcionar economias significativas aos moradores e às empresas, especialmente considerando que o Brasil possui uma das tarifas de energia mais caras do mundo.

Impacto positivo na qualidade de vida: A redução da poluição do ar e dos impactos ambientais associados à geração de energia convencional pode melhorar a qualidade de vida dos habitantes dos bairros do Rio de Janeiro, contribuindo para a saúde pública e o bem-estar geral da população.

Estímulo ao desenvolvimento tecnológico e econômico: O investimento em energia solar nos bairros do Rio de Janeiro pode estimular o desenvolvimento tecnológico e econômico local, promovendo a criação de empregos na indústria solar e impulsionando a inovação em energia renovável.

4. METODOLOGIA

Neste pré-projeto, conduziu-se uma pesquisa bibliográfica, utilizando fontes digitais como textos, artigos e pesquisas em sites acadêmicos. O propósito foi ampliar o conhecimento e aprofundar a compreensão das diversas perspectivas relacionadas à fonte renovável: energia solar. A ideia é realizar um levantamento no bairro, dentre os frequentadores da Nave, de quantos utilizam a energia solar como fonte principal em suas casas, de quantos não utilizam a energia solar como fonte principal e de quanto é a energia elétrica de cada um, por meio do preenchimento de um formulário em papel ou enviado por e-mail. Com esses dados, faremos uma análise quantitativa para saber se a energia limpa está sendo facilmente acessada por todas as classes sociais.

5. RESULTADOS ESPERADOS

Redução dos custos de eletricidade: Aqueles que optarem por instalar sistemas solares em suas residências ou empresas podem experimentar uma redução significativa nos custos de eletricidade, aliviando o fardo financeiro associado ao pagamento de contas de energia.

Melhoria da qualidade de vida: A economia de custos proporcionada pela energia solar pode melhorar a qualidade de vida dos moradores, permitindo que eles direcionem recursos financeiros para outras necessidades, como saúde, educação e lazer.

Orgulho e senso de contribuição para o meio ambiente: Os residentes que adotarem a energia solar podem sentir um senso de orgulho por sua contribuição para a redução das emissões de carbono e a preservação do meio ambiente, promovendo um sentimento de responsabilidade ambiental.

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placas solares nas casas do rio de janeiro

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Importância da Higienização das Mãos e Vacinação

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Importância da Higienização das Mãos e Vacinação

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Por Débora Hosana, Estudante de Farmácia na UERJ

A higienização das mãos é essencial tanto em hospitais para prevenir infecções quanto no dia a dia para evitar doenças em escolas e locais de trabalho. Durante a pandemia da COVID-19, a lavagem correta e frequente das mãos mostrou-se eficaz no combate ao vírus, mas muitas pessoas ainda não aderem a essa prática por falta de informação, conscientização ou infraestrutura.

Problemas e Soluções:

Falta de Informação e Conscientização: Muitas pessoas não têm acesso a informações corretas sobre a importância da higienização das mãos.

Infraestrutura Inadequada: Em algumas escolas e locais de trabalho, faltam pias, água e sabão.

Contato com Sujeira: Algumas rotinas e ambientes têm maior exposição a vírus e bactérias.

Vacinação: Além da higienização, a vacinação é fundamental para prevenir doenças infecciosas. Programas de vacinação são essenciais para combater mitos e restaurar a confiança no processo de vacinação, promovendo a saúde coletiva.

Projeto Educativo: Este projeto tem como objetivo levar informações sobre higiene e vacinas de forma acessível e divertida para crianças e adolescentes, promovendo a saúde coletiva.

Justificativa: As mãos são veículos de transmissão de microrganismos causadores de doenças. A lavagem correta das mãos pode reduzir em cerca de 90% o número total de microrganismos na pele. A vacinação é a forma mais eficaz de prevenir doenças, interrompendo a transmissão de vírus e bactérias.

Objetivos do Projeto:

Promover a saúde coletiva por meio da higienização das mãos e vacinação.

Ensinar a lavagem correta das mãos.

Instruir sobre a importância de manter as mãos limpas.

Explicar como as doenças infecciosas são transmitidas.

Conscientizar sobre a prevenção de doenças através da higienização das mãos.

Fornecer informações corretas sobre os benefícios da vacinação.

Orientar sobre o calendário vacinal.

Incentivar a adesão às campanhas de vacinação do SUS.

Este projeto pode ser facilmente implementado em diversas comunidades, promovendo práticas de higiene e vacinação, essenciais para a saúde pública.

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O projeto “Conectando Mulheres na Nave” tem por objetivo investigar as barreiras da desigualdade de gênero no acesso aos espaços de educação e tecnologia proporcionados pela Nave do Conhecimento de Triagem. Por meio de uma pesquisa qualitativa que irá analisar as complexidades e motivações da população, será possível coletar dados sobre os desafios que afetam a baixa frequência das participantes mulheres para assim, compreender suas necessidades e traçar melhorias para uma maior adesão e presença. Desse modo, será factível posteriormente montar estratégias para solucionar o baixo engajamento na Nave e fortalecer a democratização do acesso à tecnologia e o desenvolvimento da comunidade local.

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Olá, meu nome é Amandha, tenho 21 anos e sou moradora de Santa Cruz, zona oeste do Rio de Janeiro. Atualmente, estudo Serviço Social na UFRJ. Iniciei meu projeto com foco em desenvolvimento social e cultural, consciente das carências de cidadania na zona oeste. No entanto, ao longo do caminho, tenho me interessado cada vez mais por tecnologia e outras ciências além das humanas e sociais. Essa nova paixão está mudando minhas ideias iniciais, e estou animada para desenvolver um projeto que integre essas novas perspectivas. Infelizmente, não posso revelar muitos detalhes do projeto aqui, pois é grandinho e não cabe tudo, mas estou confiante de que será algo significativo para minha comunidade.

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Olá, me chamo Victória Alissa, sou estudante de Nutrição da UFRJ e meu projeto visa colaborar para a expansão do empreendedorismo digital informal, visando a inclusão ao trabalho pelo uso das tecnologias da informação e comunicação no fomento à economia local e desenvolvimento social de populações baixa renda. 

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Olá, me chamo Victória Alissa, sou estudante de Nutrição da UFRJ e meu projeto visa colaborar para a expansão do empreendedorismo digital informal, visando a inclusão ao trabalho pelo uso das tecnologias da informação e comunicação no fomento à economia local e desenvolvimento social de populações baixa renda. 

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EWÉ LÁRÀ: práticas e perspectivas agroecológicas para uma sociedade em consonância com a natureza.

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EWÉ LÁRÀ: práticas e perspectivas agroecológicas para uma sociedade em consonância com a natureza.

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O projeto EWÉ LÁRÀ surgiu da observação de um espaço que frequentei desde a minha infância: o bairro de Irajá, mais especificamente a Praça Nossa Senhora da Apresentação, onde fica localizada a Nave do conhecimento de Irajá. Pensar em um bairro com bastante potencial para a promoção da educação ambiental e não ver tantas iniciativas para isso me deixava incomodada. Foi quando pensei: e se a praça principal desse bairro fosse utilizada por com uma grande horta comunitária com plantas medicinais, PANCs e atividades de plantio e manutenção que incentivassem jovens e idosos (maioria naquela região) a cuidarem da praça e se espelharem em práticas externas para realizarem movimentos internos em suas casas e com seus vizinhos? A autonomia para a prevenção e tratamento de doenças e segurança alimentar e um dos objetivos que busco atingir com o projeto, tendo em vista que a praça é rodeada de hospitais e clínicas da família que muitas das vezes procuram soluções alternativas para o tratamento desses pacientes, em sua maioria idosos. Além de todo trabalho físico, desenvolver a afetividade através de diálogos com a comunidade é um dos objetivos. O pertencimento traz o cuidado e o zelo com o que é nosso.

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CIDADE VERDE, CIDADE SUSTENTÁVEL: UMA AVALIAÇÃO ECOLÓGICA SOBRE A NECESSIDADE E A VIABILIDADE DE UM PROJETO INTEGRADO DE ARBORIZAÇÃO E BUEIROS INTELIGENTES PARA AS ÁREAS MARGINALIZADAS DO MUNICÍPIO DO RIO DE JANEIRO 

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CIDADE VERDE, CIDADE SUSTENTÁVEL: UMA AVALIAÇÃO ECOLÓGICA SOBRE A NECESSIDADE E A VIABILIDADE DE UM PROJETO INTEGRADO DE ARBORIZAÇÃO E BUEIROS INTELIGENTES PARA AS ÁREAS MARGINALIZADAS DO MUNICÍPIO DO RIO DE JANEIRO 

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O estudo "Cidade Verde, Cidade Sustentável" explora a necessidade urgente de implementar um projeto integrado de arborização e bueiros inteligentes nas áreas marginalizadas do Rio de Janeiro. Com base em um levantamento que revela uma carência de aproximadamente 1 milhão de árvores na cidade, especialmente nos bairros de Cordovil, Santa Cruz e Bangu, o projeto visa melhorar a cobertura vegetal e a infraestrutura de drenagem, promovendo sustentabilidade e diminuindo os impactos das mudanças climáticas.

A pesquisa destaca os múltiplos benefícios da arborização urbana, como a redução da poluição do ar, a melhoria da qualidade climática, o aumento da biodiversidade e o bem-estar humano. Além disso, a adoção de bueiros inteligentes é proposta como uma solução para a gestão eficiente das águas pluviais, prevenindo enchentes e melhorando a qualidade da água.

Utilizando uma metodologia abrangente que inclui revisão bibliográfica, coleta de dados práticos e entrevistas com diversas organizações e partes interessadas, o estudo busca identificar barreiras e oportunidades para a implementação do projeto. Os resultados esperados incluem a formulação de políticas públicas e estratégias de intervenção que promovam a sustentabilidade urbana e a melhoria da qualidade de vida nas comunidades mais vulneráveis, além de fomentar o engajamento e a participação popular na tomada de decisões ambientais.

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Conexões que Transformam: Empoderamento Feminino em STEM

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Conexões que Transformam: Empoderamento Feminino em STEM

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O objetivo central do projeto é enfrentar o desafio da subrepresentação das mulheres nas áreas de Ciência, Tecnologia, Engenharia e Matemática (STEM). Através de oficinas práticas e parcerias estratégicas com escolas e instituições, buscando não apenas desenvolver habilidades técnicas nessas jovens, mas também inspirá-las a explorar e prosperar em campos que historicamente têm sido dominados por homens. Busco criar um ambiente de aprendizado que não só fortaleça suas competências, mas também construa uma comunidade de apoio, encorajando a igualdade de gênero e abrindo portas para futuras líderes no setor tecnológico e científico.

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Gestão Inteligente de Resíduos em Comunidades Urbana 

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Gestão Inteligente de Resíduos em Comunidade Urbanas

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Gestão Inteligente de Resíduos em Comunidade Urbanas

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Por Andreza Santana.

Melhorar a qualidade de vida nas favelas através da implementação de estratégias inovadoras de gestão de resíduos, como reciclagem inteligente, compostagem comunitária e tecnologias de redução de resíduos.

Contribuir para o desenvolvimento sustentável da cidade e a transformação das Naves do Conhecimento em centros de Cidades Inteligentes.

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Gestão Inteligente de Resíduos em Comunidades Urbana

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Letícia Sabadim Brito - Calçadas Acessíveis: Avançando Rumo à Mobilidade Universal e Inclusiva  

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Letícia Sabadim Brito - Calçadas Acessíveis: Avançando Rumo à Mobilidade Universal e Inclusiva  

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Meu nome é Letícia, tenho 19 anos e sou estudante de Engenharia de Produção.

Um de meus desejos contribuiu para a criação de meu projeto: usar bicicleta como meio de transporte para ir à faculdade.

Quando pensei nisso, comentei com meus familiares e a reação deles foi desanimadora. Apesar de inconformada, tive que concordar: as calçadas da zona oeste do Rio de Janeiro não possuem ciclovias (em sua maioria), não são niveladas, e as ruas não são seguras. Se quisesse ir de bicicleta para a faculdade, a opção seria utilizar as estradas, que já não são suficientemente seguras nem para as motos e carros.

A partir disso, pensei em um projeto que abrangesse além dos ciclistas, mas também as pessoas que têm suas mobilidades dificultadas em razão do desnivelamento das calçadas: os deficientes, idosos e crianças.

Essa tarefa não será fácil. Convencer a população de que uma cidade acessível é necessária e benéfica a todos é o maior desafio. Espero contar com a ajuda e incentivo da comunidade para o desenvolvimento desse projeto tão importante!

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Monitoramento das Mudanças Climáticas nas Áreas Marginalizadas da Zona Norte e da Zona
Oeste do Município do Rio de Janeiro: Estratégias de Adaptação às Mudanças Climáticas em
Comunidades Vulneráveis.

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Monitoramento das Mudanças Climáticas nas Áreas Marginalizadas da Zona Norte e da Zona
Oeste do Município do Rio de Janeiro: Estratégias de Adaptação às Mudanças Climáticas em
Comunidades Vulneráveis.

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Esta pesquisa busca, primeiramente, traçar as tendências climáticas históricas e atuais nas áreas marginalizadas do Município do Rio de Janeiro, a exemplo, nas comunidades da Zona Norte do município do Rio de Janeiro, como as favelas do Arará, Tuiuti, Cancela e Barreira do Vasco, que rodeiam o Estádio do Engenhão, bem como na populações vulneráveis de bairros como Irajá, Penha, Madureira e nas localidades da Zona Oeste como Santa Cruz, Vila Aliança e Padre Miguel. Busca-se evitar a ocorrência de eventos climáticos extremos, a partir do mapeamento de padrões de temperatura, da precipitação e de eventos ligados a tragédias. Serão desenvolvidas, em parceria com as Instituições Públicas de Ensino, recomendações específicas para políticas públicas, programas de intervenção e capacitação comunitária, visando fortalecer a resiliência das comunidades vulneráveis do Rio de Janeiro às mudanças climáticas.

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Projeto Calor Consciente: Adaptação Climática e Tecnologia Educativa

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Projeto Calor Consciente: Adaptação Climática e Tecnologia Educativa

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Tem como objetivo garantir acesso à informação sobre as mudanças climáticas para os usuários da Nave do Conhecimento, construindo, coletivamente,

soluções estratégicas de promoção do bem-estar de comunidades em situação de extremo

calor. Tratará do modo de produção das cidades no capitalismo e sua relação com a criação de

vulnerabilidades climáticas. O projeto foi pensado para ampliar o debate público sobre as

mudanças climáticas e melhorar o conforto térmico da população que vive em locais onde há

ilhas de calor no Rio de Janeiro. A partir do uso de tecnologia, ciência, pesquisa e

participação da comunidade, pretende-se realizar oficinas temáticas e elaborar dois produtos

capazes de acelerar a adaptação às ilhas de calor existentes no Rio de Janeiro.

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Olá, me chamo Thatyanne Cristine e venho falar sobre o meu projeto, cujo objetivo consiste em análisar os rumos da Saúde Escolar para instaurá-la como uma prática pedagógica, visando a promoção e prevenção da saúde dos discentes do Rio de Janeiro, por meio de ações educativas, práticas interdisciplinares, ações educativas em seu desenvolvimento sociocultural, buscando enfatizar um viés de políticas públicas que unam as duas Secretarias, tanto a da Saúde quanto a da Educação.

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Projeto A Nave e o Teatro Como Territórios de Transformação

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Tutor Inteligente: Gamificação de ensino com Inteligência Artificial

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Tutor Inteligente: Gamificação de ensino com Inteligência Artificial

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Olá, me chamo Paulo e venho aqui falar sobre meu projeto, o objetivo do meu projeto é utilizar das inteligências artificiais que estão muito em alta hoje em dia para trazer uma sala de aula mais inteligente.

Como isso pode ajudar?

Através de metóddos como análises de dados os professores podem notar quais os alunos tem mais dificuldade em uma máteria do que outros, assim podendo dar uma atenção especial e focada para aquele aluno em uma parte da máteria especifica.

Quais os desafios?

Um dos objetivos do Tutor é também ver maneiras de democratizar o acesso a tecnologia em áreas com menor poder aquisitivo, seja utilizando um hardware mais barato ou otimizações em software.

Caso queira ver como está o projeto sinta-se vontade em acessar: https://tutor.fuzzylab.tech/

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Olá! Me chamo Isabele e sou estudante de Terapia Ocupacional na UFRJ. Meu projeto de pesquisa consiste em entrevistas semiestruturadas com moradores do estado do Rio de janeiro para investigar a relação entre o transporte público e o acesso ao lazer na capital 

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Olá! Me chamo Isabele e sou estudante de Terapia Ocupacional na UFRJ. Meu projeto de pesquisa consiste em entrevistas semiestruturadas com moradores do estado do Rio de janeiro para investigar a relação entre o transporte público e o acesso ao lazer na capital 

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Percepção ambiental e sua contribuição para os objetivos de desenvolvimento sustentável. 

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Percepção ambiental e sua contribuição para os objetivos de desenvolvimento sustentável. 

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Olá! Meu nome é Gabrielle, sou estudante de Ciências biológicas, estou sempre em busca de me envolver em diversos projetos, sejam na faculdade ou fora dela, que me agreguem profissionalmente e tragam melhorias para o meio ambiente e/ou para a comunidade. O meu projeto para o Jovens Cientistas Cariocas é sobre percepção ambiental e a contribuição para os objetivos de desenvolvimento sustentável.

A relevância deste estudo reside na necessidade de compreender a percepção ambiental dos frequentadores do Parque Madureira (onde o pesquisa será aplicada) e seu potencial impacto na adoção de práticas sustentáveis, alinhadas aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS), no âmbito das mudanças climáticas. Com a promoção da conscientização e participação das pessoas em práticas sustentáveis, bem como o entendimento de atuais pautas ambientais, é possível contribuir de forma significativa para a preservação do meio ambiente. Além disso, este estudo pode fornecer informações necessárias para o planejamento e implementação de políticas públicas, programas de educação ambiental e iniciativas de sustentabilidade na região, alinhados aos ODS estabelecidos pela ONU.

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Projeto "Tudo em 20 Podcast: Popularizando o Conhecimento Científico”

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Projeto "Tudo em 20 Podcast: Popularizando o Conhecimento Científico”

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ProjetoTudo em 20_ Popularizando o Conhecimento Científico (3) (1)

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Projeto - Utilizando WordPress para criação de sites visando a divulgação dos comércios locais.

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Projeto - Utilizando WordPress para criação de sites visando a divulgação dos comércios locais.

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Projeto - Utilizando WordPress para criação de sites visando a divulgação dos comércios locais.

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Sou estudante de Medicina Veterinária, e pensando na saúde pública tanto na esfera ambiental e social, tenho elaborado uma pesquisa sobre como as mudanças atípicas do clima estão afetando a saúde pública. Por meio de vários artigos e dados, é possível analisar como os casos de doenças causadas por mosquitos (principalmente Aedes Aegypti) tem aumento até em épocas não sazonais. Nisso, quero propor políticas públicas, educação sanitária e ambiental, ações sociais, e outras propostas que visam amenizar o cenário, atualizar e promover a saúde. É importante salientar que existem doenças transmitidas por mosquitos que são zoonoses, ou seja, também pode ser transmitido para animais e humanos.

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O acesso e excesso das tecnologias digitais entre a Geração Z

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O acesso e excesso das tecnologias digitais entre a Geração Z

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Sou estudante de Serviço Social da UFRJ e meu projeto é sobre "O acesso e excesso das tecnologias digitais entre a Geração Z". A ideia do meu projeto é levantar dados, estudar e questionar os impactos do uso de tecnologias na geração Z, além também de avaliar a exclusão digital de alguns territórios específicos.

Para desenvolver minha pesquisa, estão sendo feitas análises de produções bibliográficas sobre o tema. Além disso, na intenção de integrar a minha pesquisa às Naves do Conhecimento, serão realizados questionários, entrevistas e grupos focais com pessoas frequentadoras da nave, que façam parte da geração Z (nascida entre 1995-2010), de diferentes classes, raças e gêneros, ou seja, diversificando o público pesquisado, para tentar traçar padrões e/ou diferenças a partir dessas categorias. Para além das Naves, o estudo de caso também será realizado em escolas públicas e privadas de territórios próximos e também poderá ser aplicado a partir de grupos parceiros como a Associação Círculo Laranja, localizado no Cachambi.

O objetivo da pesquisa é, sobretudo, promover reflexões ao público envolvido, visando contribuir com a formação de sujeitos críticos, autônomos e responsáveis e o uso consciente destas tecnologias.

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Ciência em Ação: Desenvolvendo o Espírito Científico na Juventude

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Ciência em Ação: Desenvolvendo o Espírito Científico na Juventude

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Olá, me chamo Marcelly! Sou estudante do 3° período em Bacharel em Física na UFRJ.

Ciência em Ação é um projeto que visa democratizar o acesso à ciência entre a população da periferia. Por meio de oficinas interativas, com um ensino prático e descomplicado, para os estudantes das escolas da região, além de um evento científico para toda a comunidade.

Caso desejem saber mais sobre, anexei o arquivo do projeto, mas também podem entrar em contato comigo pelo WhatsApp para quaisquer dúvidas (21 971501694).

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A logo do projeto acima de uma imagem ilustrativa de uma pessoa jogando. 

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Control W+NB: Núcleo de Jogos e Tecnologia para mulheres e não-bináries

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Control W+NB: Núcleo de Jogos e Tecnologia para mulheres e não-bináries

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Ari Peres

Control W+NB é uma pesquisa com intuito compreender como idealizar um núcleo/grupo cujo objetivo seria criar jogos eletrônicos e/ou analógicos. Esse grupo seria formado apenas por pessoas no espectro não-binário e mulheres (trans e cisgênero). A indústria dos games, apesar de ter evoluído desde épocas anteriores, ainda carece de mais desenvolvedores marginalizados, que criariam jogos mais diversificados, e expandiriam a indústria da tecnologia e da gamificação. Capacitar essas pessoas em situação mais periférica nesse âmbito é de suma importância, para gerar uma maior inclusão no mercado de trabalho e no mundo contemporâneo, e pretendo fazer disso uma realidade contínua; isto é, manter esse grupo existindo independentemente de mim. Sou uma pessoa transmasculina não-binárie (pronomes masculinos e neutros), estudante universitário de 21 anos, e ávido por jogos. Também estou no espectro autista, e esse é um dos meus interesses especiais (primariamente jogos de role-playing, e roguelike), o que torna este projeto ainda mais importante para mim. Incluir pessoas de diversos contextos e panoramas é, além de essencial, urgente na indústria da tecnologia/jogos. Gerar uma capacitação para esses indivíduos é, portanto, uma necessidade, ainda mais numa estrutura tão impressionante quanto as Naves do Conhecimento.

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A imagem mostra uma pessoa segurando um controle de console de videogame, e a logo do projeto na frente. 

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Trajetórias de tutela e dinâmicas escolares

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Trajetórias de tutela e dinâmicas escolares

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Jade Novaes

A pesquisa pretende analisar as percepções dos estudantes sobre ambiente escolar, incluindo seus conhecimentos adquiridos, suas experiências, sua sociabilidade e percepções. Há o intuito de explorar as trajetórias, trocas, o lugar das escolas públicas em um fazer do poder tutelar desses estudantes.

A análise dos discursos e trajetória nas escolas municipais oferece valiosas reflexões sobre o contexto educacional e local, suas implicações para o desenvolvimento educacional, emocional e social dos estudantes. As questões socioemocionais nessas análises se vinculam com as formas de atuação das políticas públicas (Larkin, 2020), revendo os aspectos para que seja promovida uma educação inclusiva e equitativa.

Metodologia

Como metodologia pretendo realizar entrevistas com os atores do cotidiano das escolas da região. O intuito é analisar os diferentes discursos sobre o cotidiano de tais atores sociais que se movimentam pelas unidades escolares e por dentro das instituições que atuam nestas unidades.

Justificativa

Uma análise sobre os discursos e trajetórias nas escolas municipais oferece valiosas reflexões dos atores sociais envolvidos sobre o contexto educacional e local, suas implicações para o desenvolvimento educacional, emocional e social dos estudantes. Através desta pesquisa pretendo entrever os padrões e tendências nos discursos adotados pela rede de atuação no ambiente escolar possibilitando compreender de forma mais profunda os valores e desafios enfrentados pela comunidade educacional.

Referências Bibliográficas

VIANNA, Adriana. A produção de destinos: ação tutelar, escolhas e viabilidades na gestão da infância. In: Tutela: formação de Estado e tradições de gestão no Brasil / organização Antonio Carlos de Souza Lima. - 1. ed. - Rio de Janeiro : E-papers, 2014.

BOMENY, Helena. Apresentação Dossiê: Escolas contemporâneas, desafios republicanos. In: Interseções. v. 14 n. 1, p. 120-126.  Rio de Janeiro. 2012.

LARKIN, Brian. A poética e a política da infraestrutura. Revista Antropológicas, Ano 24, Volume 31(2), 2020.

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ENTENDENDO PARA RESOLVER: análise descritiva com bases de dado subutilizadas sobre população em situação de rua (P.S.R.) do Rio de Janeiro 

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ENTENDENDO PARA RESOLVER: análise descritiva com bases de dado subutilizadas sobre população em situação de rua (P.S.R.) do Rio de Janeiro 

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"A população de rua é hoje o maior problema do Rio de Janeiro. Estamos avaliando as questões legais para a adoção dessa prática [de internação involuntária]" - Eduardo Paes, 2023

A P.S.R. do Rio de Janeiro enfrenta diariamente vulnerabilidades e desafios para sobreviver em uma das maiores metrópoles da América Latina. Além disso, são frequentemente retratados como o "maior problema" da cidade e são alvo de políticas baseadas em suposições e não em dados concretos ou experiências bem-sucedidas.

Meu nome é Davy Albert e sou bolsista integral na Fundação Getúlio Vargas, na Escola de Matemática Aplicada. Utilizando técnicas avançadas de visualização de dados e análise de correlação, pretendo analisar as bases de dados existentes sobre a população em situação de rua do Rio de Janeiro. Meu objetivo é caracterizar essa população de maneira precisa, avaliar a efetividade das políticas públicas atuais e propor novas abordagens baseadas em dados concretos.

Somente através de uma análise informada e da escuta ativa das necessidades dessa população vulnerável, será possível desenvolver políticas públicas eficazes e humanizadas.

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Imagem da faixada da entrada da Vila Olímpica da Mangueira

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A ação universitária no desenvolvimento sociocultural de usuários da Vila Olímpica da Mangueira

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A ação universitária no desenvolvimento sociocultural de usuários da Vila Olímpica da Mangueira

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Me chamo Maria Eduarda Soares, tenho 20 anos e sou aluna de Fonoaudiologia da UFRJ.

Meu projeto de pesquisa foca em como as ações univesitárias (desde estágios, extensões ou até mesmo ligas acadêmicas) podem ser fundamentais no desenvolvimento de um grupo em específico ou até mesmo uma sociedade. Através de professores que atuam na Mangueira com a disciplina de Saúde Coletiva, pretendo fazer uma análise qualitativa sobre a importância da realização dessa disciplina na comunidade, pois é benéfica tanto para crianças, jovens e idosos (trabalhando o desenvolvimento em diversas áreas da vida) e também é cultural, pois atua em uma área para que todos que queiram, possam usufruir.

Logo, com resultados dessa análise feita com os usuários, pretendo fortalecer relações no sentido comunidade-universidade para que os universitários, possam ter experiências únicas em comunidades e ainda levar conhecimentos e informações que possam ainda mais desenvolvê-las.

Ao final, o objetivo é sempre utilizar uma comunidade carioca de exemplo para podermos expandir para outras, e quem sabe, até as Naves do Conhecimento, que sempre são situadas em pontos estratégicos que abrangem comunidades.

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Tijolo ecológico, alternativa para construção sustentável.

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Tijolo ecológico, alternativa para construção sustentável.

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O tijolo ecológico é uma alternativa sustentável à construção convencional, promovendo menor impacto ambiental. Vamos explorar mais sobre o que é o tijolo ecológico, seus tipos e vantagens:

1. Tijolo Solo-Cimento: Este tipo de tijolo é produzido a partir da mistura de solo local, cimento e água. A grande vantagem é que não requer queima em forno, reduzindo a emissão de gases do efeito estufa. Além disso, esses tijolos têm bom desempenho em termos de isolamento acústico e térmico.

2. Tijolo de Adobe ou BTC (Bloco de Terra Comprimida): Feito da mistura de barro e palha, compactado em formas de madeira e secado ao sol. É uma opção tradicional e sustentável, com boa resistência e durabilidade.

3. Tijolo Feito de Resíduos de Construção Civil: Produzido a partir de materiais reciclados, como concreto e argamassa. Essa abordagem contribui para a redução de resíduos e a reutilização de materiais descartados.

4. Tijolo de Concreto Celular: Fabricado com cimento, água e pequenas bolhas de ar, proporcionando maior isolamento termoacústico. É uma opção moderna e eficiente.

5. Tijolo de Plástico Reciclado: Produzido a partir da reciclagem de plástico, esse tipo de tijolo pode ter diferentes cores e texturas, além de contribuir para a redução do descarte inadequado de plástico.

A escolha do tipo de tijolo depende do projeto específico e das necessidades da construção. Cada opção tem suas vantagens e desvantagens, mas todas compartilham o compromisso com a sustentabilidade e a redução do impacto ambiental.

Referências:

(1) Tijolo ecológico: o que é, tipos, vantagens e desvantagens. https://www.escolaengenharia.com.br/tijolo-ecologico/.

(2) Tijolo ecológico: o que é, tipos, vantagens e desvantagens. https://facilitandoaengenharia.com.br/2024/05/09/tijolo-ecologico-o-que-e-tipos-vantagens-e-desvantagens/.

(3) Proposta de Soluções Tecnológicas - Tijolo Ecológico_2022.cdr. https://bing.com/search?q=processamento+ecol%c3%b3gico+para+produ%c3%a7%c3%a3o+de+tijolo+ecol%c3%b3gico.

(4) Proposta de Soluções Tecnológicas - Tijolo Ecológico_2022.cdr. https://www.gov.br/int/pt-br/nucleo-de-inovacao-tecnologica/solucoes-tecnologicas-novo-tijolo-ecologico-int-mcti.

(5) 6 DICAS PARA FABRICAR UM TIJOLO ECOLÓGICO PERFEITO!. https://www.jarfel.com.br/6-dicas-para-fabricar-um-tijolo-ecologico-perfeito/.

(6) Conheça tudo sobre o Tijolo Ecológico e seu uso nas obras - Sienge. https://www.sienge.com.br/blog/tijolo-ecologico/.

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Acesso a recursos Hídricos no contexto das mudanças climáticas

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Acesso a recursos Hídricos no contexto das mudanças climáticas

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As mudanças climáticas estão afetando os padrões de precipitação, a disponibilidade de água, a qualidade da água e a frequência de eventos extremos, como secas e inundações.

Objetivos do Projeto:

Avaliar os impactos das mudanças climáticas nos recursos hídricos: Estudar como as alterações nos padrões climáticos estão afetando a disponibilidade e a qualidade da água.

Desenvolver estratégias de adaptação: Propor soluções para garantir a segurança hídrica, mesmo com as variações climáticas.

Promover a gestão integrada dos recursos hídricos: Envolver diferentes setores (agricultura, indústria, saneamento) na gestão sustentável da água.

Aumentar a resiliência das comunidades: Capacitar as comunidades para se adaptarem e mitigarem os efeitos adversos das mudanças climáticas.

Atividades Principais:

Monitoramento e modelagem climática: Utilizar dados meteorológicos e modelos climáticos para prever mudanças na disponibilidade de água.

Análise de vulnerabilidade: Identificar regiões e populações mais vulneráveis às mudanças nos recursos hídricos.

Implementação de tecnologias de conservação de água: Promover o uso de tecnologias como sistemas de irrigação eficientes e reciclagem de água.

Educação e conscientização: Realizar campanhas para informar a população sobre a importância da conservação da água e como se adaptar às mudanças climáticas.

Relevância do Tema:

Segurança Hídrica: Com as mudanças climáticas, a variabilidade na disponibilidade de água aumenta, o que pode levar a escassez em algumas áreas e excesso em outras. Garantir a segurança hídrica é crucial para o bem-estar humano e econômico.

Impactos na Agricultura: A agricultura depende fortemente de padrões de precipitação previsíveis. Mudanças podem afetar a produção de alimentos, levando à insegurança alimentar.

Saúde Pública: A qualidade da água pode ser comprometida por inundações e secas, resultando em maiores riscos de doenças transmitidas pela água.

Desastres Naturais: A frequência e a intensidade de eventos extremos, como inundações e secas, estão aumentando. Preparar-se para esses eventos pode salvar vidas e reduzir danos econômicos.

Ecossistemas: Mudanças na disponibilidade de água afetam os ecossistemas aquáticos e terrestres, impactando a biodiversidade e os serviços ecossistêmicos.

Conclusão:

Projetos que abordam a gestão de recursos hídricos em face das mudanças climáticas são vitais para garantir um futuro sustentável. Eles ajudam a mitigar os impactos negativos, promovem a resiliência das comunidades e asseguram que as gerações futuras tenham acesso a recursos hídricos de qualidade. O planejamento e a implementação de estratégias de adaptação são essenciais para enfrentar os desafios que as mudanças climáticas trazem para a gestão da água.

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DESENVOLVIMENTO DE TECNOLOGIA ASSISTIVA ATRAVÉS DE MANUFATURA ADITIVA PARA USUÁRIOS DO BAIRRO DE IRAJÁ 

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DESENVOLVIMENTO DE TECNOLOGIA ASSISTIVA ATRAVÉS DE MANUFATURA ADITIVA PARA USUÁRIOS DO BAIRRO DE IRAJÁ 

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Este projeto tem como meta principal o desenvolvimento de tecnologia assistiva utilizando o processo de manufatura aditiva. Entretanto, é crucial questionar o que exatamente significa tecnologia assistiva e manufatura aditiva.

Tecnologia assistiva abrange uma variedade de itens ou softwares que têm o propósito de melhorar as capacidades de indivíduos com deficiências físicas, baixa mobilidade ou limitações funcionais, cognitivas, sensoriais ou comportamentais. Por outro lado, a manufatura aditiva, também conhecida como impressão 3D, fundamenta-se na fabricação de objetos por meio da deposição de material em camadas, resultando em uma produção mais eficiente e econômica.

Nesse contexto, o objetivo do projeto é desenvolver produtos que facilitem o cotidiano das pessoas utilizando a tecnologia de impressão 3D, com o intuito de tornar acessíveis dispositivos de saúde de alta qualidade a preços acessíveis, além de capacitar profissionais da área da saúde interessados nesse campo específico.

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Registro de aulas de violino de forma autônoma e em projetos sociais.

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Projeto Sons e Gestos: Descobrindo a Libras através da Música

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Projeto Sons e Gestos: Descobrindo a Libras através da Música

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Pense numa iniciativa que visa fomentar a musicalização e a inclusão social, por meio do aprendizado da música entre pessoas com ou sem deficiência. Ou seja, serão aulas de música tanto da prática instrumental, com ênfase em violino e flautas doce e unindo ao aprendizado da Libras: o desenvolvimento de um coral de mãos inclusivas (Interpretação da música através da sinalização da Língua Brasileira de Sinais), tanto para pessoas surdas como para ouvintes.

Acredito que com essa iniciativa conseguiremos a Inclusão Social, desenvolvimento de habilidades e a conscientização da acessibilidade e integração comunitária.

Bora lá, conhecer mais!

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EXPLORANDO OS BENEFÍCIOS DA ANODIZAÇÃO SOBRE A RESISTÊNCIA  À CORROSÃO DE LIGAS LEVES

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EXPLORANDO OS BENEFÍCIOS DA ANODIZAÇÃO SOBRE A RESISTÊNCIA  À CORROSÃO DE LIGAS LEVES

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Imagine um futuro onde a resistência à corrosão de equipamentos metálicos em áreas costeiras do Rio de Janeiro não é mais uma preocupação.

O Projeto "Explorando os benefícios da anodização sobre a resistência à corrosão de ligas leves" propõe exatamente isso.

Em uma região como a zona oeste do Rio de Janeiro, com sua rica diversidade cultural e industrial, enfrentamos desafios relacionados à conservação de equipamentos metálicos expostos aos rigores do ambiente marinho. A corrosão ameaça a durabilidade e a eficiência desses materiais, afetando negativamente as operações industriais e o desenvolvimento econômico da região.

Nossa solução? A anodização. Uma técnica comprovada para aumentar a resistência à corrosão das ligas de alumínio. Este projeto inovador visa avaliar como diferentes voltagens afetam o revestimento anodizado da liga de alumínio 6061. Ao utilizar técnicas eletroquímicas e de microscopia, pretendemos analisar a resistência à corrosão em meios ácidos e alcalinos, oferecendo insights valiosos para o desenvolvimento tecnológico da região.

Os resultados esperados são promissores: não apenas estaremos fornecendo soluções práticas e sustentáveis para o controle da corrosão, mas também estaremos contribuindo para o avanço da indústria local e a formação de profissionais qualificados.

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Educação Ambiental na Moda e Cultura de Brechós no Rio de Janeiro

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Educação Ambiental na Moda e Cultura de Brechós no Rio de Janeiro

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O projeto visa educar a população carioca sobre os malefícios da indústria fast fashion para o meio ambiente, trazendo explicações e apresentando dados que refletem os impactos ambientais que o mercado da moda atual trazem. Em contrapartida apresentar os brechós/bazares como proposta para uma nova forma de consumo de roupas. Brechós representam uma nova lógica de pensar a moda, de maneiro consciente e responsável. Além disso, também contribuem para a forma como construímos nosso estilo e a forma como nós expressamos para o mundo, sem necessitar de padrões ditados pela sociedade do consumo e da maneira como as roupas precisam estar.

Ao final do projeto será realizado um grande bazar de trocas de peças , sem intenção financeira. O objetivo do bazar é trocar roupas, acessórios e sapatos, entre os frequentadores para ensina-lós sobre a importância da reutilização e a falta de necessidade de consumo exacerbado.

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Olá! Meu nome é Flaviane Roque e eu curso Engenharia de Materiais na UERJ. Meu projeto disserta sobre saneamento e abastecimento de água no Rio de Janeiro. Estou aqui para apresentar como estamos alinhados com o ODS 6 da ONU e como reconhecemos a interconexão entre acesso à água potável, saúde, desenvolvimento econômico e resiliência climática.

Gostaria de saber mais sobre nossas soluções ambientalmente responsáveis e socialmente inclusivas? Ou talvez como capacitamos as comunidades locais para serem parte ativa da solução? Estarei pronta para responder às suas perguntas e convidá-lo a fazer parte deste movimento em prol do acesso equitativo à água e do desenvolvimento sustentável.

Obrigada!

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Extrusão de PET para produção de filamentos para impressão 3D

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Extrusão de PET para produção de filamentos para impressão 3D

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Pré Projeto Jovens Cientistas_rev3_Debora Maria Portella da Silva

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RECICLAGEM DE CO2 ATMOSFÉRICO EM OLEFINAS DE ALTO VALOR AGREGADO

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RECICLAGEM DE CO2 ATMOSFÉRICO EM OLEFINAS DE ALTO VALOR AGREGADO

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Olá! Meu nome é Chayenne, e curso Engenharia Química na UFF.

Você já se perguntou como podemos transformar um dos maiores desafios ambientais de nosso tempo em uma oportunidade para inovação e progresso?

As mudanças climáticas têm ganhado grande destaque nos últimos tempos, visto que a emissão de CO2 tem aumentado exponencialmente devido a utilização de combustíveis fósseis. Visando isso, meios alternativos a essa matriz energética têm sido desenvolvidos, com o objetivo de refrear os grandes danos ambientais já causados.

Esta proposta foca na síntese, caracterização e teste de catalisadores à base de óxidos de ferro para a hidrogenação termocatalítica do CO2.

Por que isso é importante? Porque, além de oferecer uma alternativa realista e atrativa para a conversão de CO2, tem-se oportunidades reais de criação de valor agregado a partir de um dos principais poluentes atmosféricos.

Solução Sustentável:

Desenvolvimento de catalisadores de óxidos de ferro para a hidrogenação de CO2. Esta tecnologia transforma CO2 em produtos úteis, contribuindo diretamente para a mitigação das mudanças climáticas e promovendo uma economia circular.

Benefícios:

Redução de Emissões: Diminuição significativa de CO2 na atmosfera.

Economia Circular: Reutilização de CO2 para criar produtos valiosos.

Conservação de Recursos: Uso de catalisadores feitos de materiais abundantes e não tóxicos.

Juntos, podemos transformar a ciência em soluções reais!

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 Olá, me chamo Ágatha da Silva Araujo, tenho 21 anos e faço Farmácia na UERJ-ZO!

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Projeto Grandes Alunos- Uma iniciativa de um pré vestibular mais adáptavel e inclusivo aos adultos com 30+

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Projeto Grandes Alunos- Uma iniciativa de um pré vestibular mais adáptavel e inclusivo aos adultos com 30+

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Pré vestibulares comuntários já são uma realidade nos dias de hoje, porém em dias e horários semanais pouco flexíveis a uma carga laboral normal, e tambem com dinámicas em sala de aula pouco adáptaveis a alunos que por muitos anos ficaram sem ver conteúdos básicos do ensino médio, e é ai que o projeto Grandes Alunos entra.

Com o incentivo de tirar o estigma imposto na nossa sociedade de que a faculdade é um ambiente apenas jovem e de que a educação é etária, o objetivo do projeto é ingressar mais adultos a um ensino superior gratuito de qualidade como é de direito humano dito na constituição.

O pré vestibular inicialmente aconteceria nas naves do conhecimento, com aulas as sextas, sábados e domingos em horários com maior flexibilidade, expandindo assim para a UERJ Maracanã e Zona Oeste, a fim de que a incrementação destes adultos nesse meio facilitem sua adáptabilidade e estimulem ainda mais seus desejos futuros.

O projeto Grandes Alunos acredita que para uma comunidade crescer seu futuro não depende apenas de uma única geração, todos podem e tem a capacidade de promover um futuro melhor.

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ConnectPortal | Diverse people, Group photos, Generational differences

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Valoração de subprodutos da indústria de processamento da amora

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Valoração de subprodutos da indústria de processamento da amora

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Olá, muito prazer! Me chamo Ana Carolina e curso Farmácia na UFRJ - Campus Cidade Universitária.

O meu projeto visa o reaproveitamento e valoração de resíduos industriais, em congruência com a agenda 2030 da ONU. Esse reaproveitamento está diretamente ligado às ODS, uma vez que o meu projeto pode ajudar a reduzir a geração de resíduos e aproveitar de forma eficiente esses materiais, contribuindo para a meta de produção e consumo sustentáveis (ODS 12). Além disso, esse reaproveitamento de rejeitos pode estar ligado à promoção do trabalho decente e crescimento econômico (ODS 8) por estimular as práticas sustentáveis na indústria, promovendo inovação.

No meu projeto eu utilizo a amora, cujo cultivo vem crescendo em diversas regiões do Brasil. Ela possui uma grande quantidade de metabólitos secundários. Sua coloração é bastante atraente, devido a uma presença elevada de antocianinas, que compõem os pigmentos naturais.

O descarte de resíduos pelas indústrias alimentícias vem aumentando cada vez mais, e a valorização desses resíduos é mínima ou nula. Porém esses resíduos contêm importantes teores de substâncias bioativas, com isso, faz-se necessário encontrar vias alternativas para utilização desses resíduos. A semente da amora é um exemplo de subproduto amplamente descartado pelas indústrias. Com isso, meu projeto visa, inicialmente, realizar a extração de substâncias presentes nas sementes da amora e desenvolver pigmentos naturais que podem ser usados como corantes têxtil, culinário e cosmético. Também pretendo realizar o isolamento e identificação de substâncias bioativas presentes nas sementes guiado pelas atividades bactericida e fungicida contra microorganismos encontrados nas unhas, e o desenvolvimento um esmalte de coloração natural a partir dos resultados obtidos será proposto.

Os corantes naturais são substâncias orgânicas derivadas de fontes naturais como plantas, são classificados principalmente por estrutura química, como por exemplo, antraquinonas, flavonoides, clorofilas, carotenoides etc. São diferentes dos corantes sintéticos, pois os naturais podem conter mais de um constituinte químico, cada um apresentando diversas cores e propriedades, operando sozinhas ou em combinação.

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Imagem da atividade sendo desenvolvida na Semana de Integração Acadêmica da UNIRIO em 2023. 

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Atividade Antirracista: jogo sobre personalidades negras.

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Atividade Antirracista: jogo sobre personalidades negras.

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INTRODUÇÃO:

Oie! Prazer, me chamo Sarah, tenho vinte anos e sou estudante de ciências sociais (licenciatura) da UNIRIO.

Quantos jogos que contém APENAS personagens/ personalidades negras você conhece ou já jogou o longo da sua vida?

Confesso que ao longo da minha vida, principalmente durante a minha infância, tive acesso a poucos, ou melhor, não tive acesso a nenhum jogo que fosse composto integralmente por personalidades negras.

Pensando nisso, quando dei inicio ao projeto no ano passado, que tinha como foco principal a luta antirracista, trouxe esse tema para a minha perspectiva pessoal. Além do lado pessoal, comecei a pensar também no lado profissional. Esse tema sempre me interessou, eu sempre quis falar sobre, mas como eu poderia levar para as salas de aula e, mais ainda, como tornar esse tema atrativo para os alunos? Foi então que juntei ao meu lado pessoal e pensei nos jogos.

DESCRIÇÃO DA ATIVIDADE:

O jogo conta com dois "tabuleiros", cada um deles com vinte personalidade negras bastante diversas, porém que marcaram diversas gerações. Homens e mulheres, escritoras, atores, roteiristas, conhecidos ou um pouco mais "ocultos";

Além do tabuleiro, existem cartas soltas com as mesmas personalidades dos tabuleiros com as imagens e descrições sobre a pessoa. Quem ela foi ou é, ano de nascimento, o que faz ou fez, etc;

Também conta com mini cartas apenas com as fotos, elas serão o alvo da adivinhação do adversário.

OBJETIVO:

O objetivo da atividade é levar representatividade para todos aqueles que tiverem acesso à atividade e, além disso, é também quebrar com alguns estigmas e estereótipos pré-determinados de que pessoas negras só podem ser aquilo que a sociedade quer que ela seja. No final, quero juntar tudo isso e levar, principalmente, para os alunos de ensino médio que são o futuro da nossa sociedade.

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Equipamento para atividade física voltado para região da coluna e lombar

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Equipamento para atividade física voltado para região da coluna e lombar

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Olá, me chamo Ana Carolina Costa Abreu e estudo design industrial na UFRJ. O tema do meu projeto é mobiliário urbano, um termo coletivo para objetos e equipamentos instalados em ruas e estradas para diversos propósitos. No meu projeto busco desenvolver um modelo de parklet com uma instalação de equipamentos para atividade física voltados para região da coluna e lombar. O projeto possui o intuito de democratizar o acesso a saúde, prevenir o surgimento de doenças crônicas e promover a diminuição de desconfortos nas costas devido a sobrecargas excessivas de peso no dia a dia dos indivíduos nessa região. O uso do mobiliário é de uso coletivo e voltado para o público 40+ mas também pode ser utilizado por indivíduos de diversas idades que possuam alguma lesão ou incômodo na região da coluna e lombar.

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Projeto E-BIKE 2x2 - David N. R. da Rocha.

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Projeto E-BIKE 2x2 - David N. R. da Rocha.

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Tendo em vista o crescente aumento do custo dos combustíveis fósseis para o consumidor final agravado pela crise energética em detrimento do rápido esgotamento de recursos de diesel, gás natural e gasolina, bicicletas elétricas apresentam-se como um meio de prover mobilidade urbana acessível, proporcionando mais conforto para pessoas que não estão no auge da forma física, limpa e ecologicamente sustentável. O objetivo deste trabalho consiste em avaliar a viabilidade e produção de um protótipo de bicicleta mountain convencional aro 26 adaptada ao uso de motores brushless de 250W fixados em ambas as rodas que em conjunto produziriam tração 2x2, movidos por baterias de íon lítio de 36V, visando principalmente um produto mais barato do que os já ofertados no mercado nacional.

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Implementação de melhorias nas áreas urbanas do Rio

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Implementação de melhorias nas áreas urbanas do Rio

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Olá, meu nome é Rayane, 24 anos, carioca, moradora da Ilha do Governador e sou graduanda em ciências contábeis na UFRJ - Fundão. O tema do meu projeto é cidade inteligente, um conceito global que utiliza a tecnologia para resolver problemas nas cidades, promovendo o desenvolvimento sustentável e melhorando a qualidade de vida dos indivíduos.

Na minha pesquisa busco investigar de que maneira a incorporação de tecnologias inteligentes pode amplificar os efeitos positivos das cidades, promovendo não apenas a inclusão digital, mas também fortalecendo o desenvolvimento sustentável no Rio. Busco explorar a melhoria da mobilidade urbana de maneira sustentável, como reduzir o congestionamento nas cidades e trazer acessibilidade a todos nas ruas, como ideias para maior segurança de todos.

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Prevenção de desastres naturais na Zona Oeste

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Prevenção de desastres naturais na Zona Oeste

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Como um estudioso da hidropedologia e preocupado com os desafios ambientais da Zona Oeste do Rio de Janeiro, dedico-me a entender a vulnerabilidade das terras urbanas aos movimentos de massa e inundações. Através do meu estudo, busco compreender a interação entre a água e o solo, que é crucial para prevenir deslizamentos e alagamentos.

Textura e Estrutura do Solo

A textura do solo é vital, pois solos com granulação fina podem reter mais água e, portanto, são mais suscetíveis a deslizamentos. A estrutura do solo, por outro lado, indica o quão bem o solo pode resistir à saturação e ao subsequente escorregamento.

Impacto das Mudanças Climáticas

As mudanças climáticas intensificam os riscos, aumentando a frequência de chuvas intensas que levam a desastres ambientais. Famílias perdem patrimônios e vidas são interrompidas, evidenciando a necessidade de um planejamento urbano mais resiliente.

Banco de Dados para Áreas de Risco

A criação de um banco de dados para áreas de risco é essencial. Ele não só identifica preventivamente as zonas de perigo, mas também apoia a implementação de políticas públicas para mitigar os impactos dos desastres naturais.

Desenvolvimento de códigos de predição e mapas digitais de risco de inundação e movimento de massa

O desenvolvimento de algoritmos avançados é essencial para prever e mitigar os riscos de inundação na Zona Oeste do Rio de Janeiro. Utilizando dados hidropedológicos detalhados, algoritmos de aprendizado de máquina e análise estatística, é possível criar modelos preditivos que identificam áreas de alto risco com precisão. Esses códigos são fundamentais para o planejamento urbano e a resposta a emergências, fornecendo alertas antecipados e permitindo ações preventivas para proteger as comunidades vulneráveis.

Mapeamento Digital da Zona Oeste A criação de mapas de risco digitalizados para a Zona Oeste é um passo crucial para entender e gerenciar os riscos ambientais. Combinando tecnologias de geoprocessamento, como o ArcGIS, com análises de dados espaciais via GeoPandas, é possível gerar representações visuais detalhadas das áreas suscetíveis a deslizamentos e inundações. Esses mapas digitais serão uma ferramenta valiosa para as autoridades locais e residentes, melhorando a conscientização sobre as zonas de risco e auxiliando na tomada de decisões estratégicas para a segurança da região.

Meu objetivo é contribuir para uma cidade mais segura, onde o conhecimento hidropedológico possa ser aplicado para proteger as comunidades vulneráveis dos perigos naturais.

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PRÉ-PROJETO DE PESQUISA-ARTHUR MIRANDA LACERDA  (1)

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TecnoSênior - Um projeto para vidas vividas.

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TecnoSênior - Um projeto para vidas vividas.

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Olá, meu nome é Luisa Neves e faço Ciência da Computação na Uerj-Zo.

Já pensou em ver sua avó mandando memes atuais no WhatsApp ou sabendo formatar um computador? Com o projeto TecnoSênior, isso vai virar realidade! Queremos trazer o mundo digital para dentro das comunidades, ajudando nossos idosos a se conectarem com tudo de bom que a tecnologia oferece.

Vamos oferecer aulas práticas e super divertidas de informática e smartphones, ensinando desde o básico, como ligar um computador, até formatação e serviços online, ajudando a evitar diversos golpes virtuais e propagações de fake news. Imagina só, fazer tarefas tecnológicas complicadas e até marcar consultas médicas pela internet!

Nossos encontros serão um espaço acolhedor, cheio de trocas de experiências e novas amizades. E não se preocupe com a segurança online, pois também vamos ensinar dicas valiosas para navegar na internet sem medo.

Com o TecnoSênior, queremos transformar a vida dos idosos em comunidades carentes, tornando o mundo digital acessível e útil para todos. Mais do que aprender a mexer em app, é sobre abrir portas para novas oportunidades, facilitar o dia a dia. Afinal, a tecnologia pode ser um ótimo aliado para uma vida mais conectada e feliz!

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Proposta de projeto - Menstruação e Periferia

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Proposta de projeto - Menstruação e Periferia

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Olá. Sou Ana Beatriz Chagas.

Minha proposta de projeto é sobre impacto dos absorventes nas periferias, por uma perspectiva de saúde, sustentabilidade e equidade. Essa pesquisa se baseia em estudo sobre absorventes recicláveis e seu impacto nas periferias, sendo um tema relevante, alinhado a questões de saúde, sustentabilidade, justiça social, e claro, MEIO AMBIENTE. E como todo consumo gera resíduos, com o absorvente não é diferente. Em um estudo foi identificado que uma mulher joga em média 3kg de absorvente fora por ano (em média um ciclo menstrual dos 11 aos 54 anos), e em toda a sua vida gastará mais de 130 quilos de absorventes, que em resumo é um produto dominado pelo plástico. A substância demora mais de 400 anos para se dissolver no planeta. O descarte e a degradação desses materiais são uma problemática emergente para o meio ambiente, sendo na periféria então, PIOR ainda. Tudo na periferia tem mais peso, é mais complicado. Meu objetivo com essa proposta de projeto é contextualizar o problema, introduzir o problema da gestão de resíduos, a questão da pobreza menstrual e as dificuldades enfrentadas pelas mulheres nas periferias em relação ao acesso a produtos de higiene menstrual e saúde básica. Não ter como um tabu a declaração do problema, expor a falta de acesso a produtos de higiene menstrual e os desafios ambientais associados aos absorventes descartáveis tradicionais, levar esse conhecimento principalmente as jovens e adolescentes. A promoção do projeto com certeza tem um desempenho e um papel importante que visa a conscientização sobre questões ambientais e na promoção de práticas sustentáveis entre a comunidade, mudança de mentalidade em direção a um estilo de vida mais consciente, salientando a importância de economizar recursos preciosos como água, energia e materiais, promovendo uma gestão mais eficiente dos recursos... Buscando recomendar para políticas públicas e iniciativas comunitárias para promover o uso de absorventes recicláveis nas periferias, entendendo o cenário para trazer a compreensão do público alvo sobre o assunto e o impacto dos descartes para o meio ambiente, e claro, quebrando o tabu expandindo também pra falar sobre educação sexual e saúde da mulher.

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LUCAS ALEXANDRE DA COSTA MELLO •

Tema de investigação

“Detalhamento dos ciclos de socorro para vítimas de fortes chuvas em favelas no Rio de Janeiro: uma análise experimental sobre as ações comunitárias a partir de moradores atingidos e a ação Estatal.”

• Método

Para realizar o proposto levantamento optarei por realizar o método etnográfico na pesquisa de campo. Com isso, estarei imerso na comunidade da Vila Vintém, Padre Miguel (RJ), a fim de observar as reações e procedimentos adotados durante as fortes chuvas e suas problemáticas em periferias. Opto pelo método etnográfico para analisar os mínimos detalhes do objeto, já que é neles que reside a riqueza da pesquisa, nos imponderáveis da vida cotidiana (MALINOVSKI, 1922). Assim, será possível comparar dados, aplicar conceitos, estabelecer conexões e agregar às questões nas ciências sociais.

• Justificativa

O Rio de Janeiro é retratado como uma cidade em constante vulnerabilidade pelas mudanças climáticas. Na Conferência Rio92, fortes debates emergiam a fim de analisar os impactos causados por essas mudanças e desde então essa temática segue sendo desdobrada. Ainda com isso, as favelas e periferias são os lugares que mais sofrem e recebem uma significativa demora de atuação pública. Visto que, muitas vezes o Estado alega não conseguir adentrar as comunidades no Rio de Janeiro pelas influências do poder paralelo ou suas complexidades culturais. No ano de 2010, o Rio de Janeiro foi brutalmente castigado por fortes chuvas com grandes índices de desmoronamentos e enchentes. Uma grande força em âmbito nacional observava a catástrofe e debatiam formas de intervir, todavia, muitas comunidades se indignavam por não terem direito de fala no debate, ainda que fossem as vítimas centrais da situação. As favelas do Complexo de Acari foram algumas das situadas neste caso, que após as desavenças com o Estado se organizou independentemente com moradores e coletivos locais como o “Fala Akari”. Somado aos fatos apresentados, torna-se evidente a necessidade de utilizar as Ciências Sociais para analisar as estruturas sociais realizadas nas favelas do Rio de Janeiro, como funcionam as organizações locais e as formas de intervenção pública. A fim de associar elos de ligação e também compreender elos de afastamento sociais. Esta pesquisa poderá gerar políticas públicas e orientação social para comunidades organizadas independentemente.

REFERÊNCIAS

• MALINOWSKI, Bronisław. Argonautas do pacífico ocidental. Ubu Editora LTDA-ME, 2018

• Otero, Patricia Bastos Godoy, and Zysman Neiman. "Avanços e desafios da Educação Ambiental brasileira entre a Rio92 e a Rio+ 20." Revista Brasileira de Educação Ambiental (RevBEA) 10.1 (2015): 20-41.

• GONÇALVES, RAFAEL SOARES. "DESASTRES E FAVELAS CARIOCAS: A COBERTURA MIDIÁTICA DAS CHUVAS DE 2010." Anais do XVI Encontro Nacional de Pesquisadores em Serviço Social 1.1 (2018). • Machado, Rodrigo Konrad, Antonio Krishnamurti Beleño De Oliveira, and Marcelo Gomes Miguez. "Índice de Risco Socioeconômico a Inundação Como Ferramenta Para Gestão Urbana: Caso da Bacia do Rio Acari, Rio de Janeiro." (2020).

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Oii, gente! Muito prazer! Me chamo Amanda, tenho 24 anos, carioca, moradora do gardênia azul, sou acadêmica de medicina, usuária do SUS e tenho por objetivo estudar e avaliar sobre o acesso às informações de saúde feminina, tanto na população cisgênera quanto transgênera e criar uma rede social que possa permitir mais acesso aos assuntos do universo da saúde feminina e sobre o que o SUS oferece em relação ao tema! Meu projeto está anexado! Qualquer dúvida, é só me contactar. Um abraço afetuoso.

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Avaliação do acesso às informações sobre saúde feminina_ Uma avaliação qualitativa das usuárias das redes públicas de saúde no estado do Rio de Janeiro via rede social

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A Educação Popular no cenário pandêmico: uma análise histórica do Pré-vestibular e a atribuição da tecnologia 

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A Educação Popular no cenário pandêmico: uma análise histórica do Pré-vestibular e a atribuição da tecnologia 

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Oi, Jovens cientistas cariocas!

Meu nome é Luiza Braz, tenho 22 anos, sou professora, concluinte do curso de Pedagogia na UERJ, fundadora e Diretora Criativa do movimento de educação popular Futuro UERJ.

O primeiro ponto que desejo destacar nessa breve apresentação, parte da observação de que essa pesquisa contempla uma série de estudos, materiais e atividades práticas que o Futuro UERJ desenvolveu ao longo de quatro anos, refletindo a sua relevância no âmbito acadêmico, bem como no espaço do Pré-Vestibular.

O meu objetivo é observar a historiografia construída e conectar sua relação com as mudanças que culminaram na criação dos mecanismos tecnológicos, ações afirmativas e produção de ciência do movimento social Futuro UERJ, cabendo a este projeto responder o seguinte questionamento: como os movimentos de educação popular incorporaram práticas inovadoras durante um período em que o contato humano precisou ser adaptado por afetos em telas?

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HISTÓRIA DO FUTURO UERJ | Por Luiza Braz

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O Universo da Programação de Forma Simples e Divertida 

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O Universo da Programação de Forma Simples e Divertida 

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Oi! Sou Mayara, estudante de TADS (Análise e Desenvolvimento de Sistemas) da UERJ-Zona Oeste. O meu projeto é pautado na exploração do campo digital para ensinar crianças a desenvolverem seus próprios programas. O público-alvo serão da faixa etária de 7 á 12 anos, que compõe uma significativa parcela de usuários da internet e a linguagem de programação explorada será Python, que possui sintaxe simples e nada limitada, uma vez que, além de várias bibliotecas disponíveis, pode ser usada para automatização de tarefas, desenhos, animações, criação de jogos, entre outros. O meu maior objetivo é que, os conceitos apresentados inicialmente no contato e prática, os pequenos aprendam a transformar o que estava restrito a sua imaginação em realidade. A proposta não é oferecer uma aula, mas uma imersão no universo de possibilidades á distância de linhas de código. A oficina contará com material prioritariamente digital, e ao final do curso, eles terão que construir o seu próprio programa com base no que orientei com a temática de sustentabilidade. Além disso, irei ensiná-los a usar a IA e as demais ferramentas para apoio e a importância desses trabalhos como portfólio para seus futuros.

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Uso de resíduos vegetais urbanos como herbicida natural para o controle do mato em terrenos baldios do município: uma abordagem para redução da infestação do mosquito do dengue.

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Uso de resíduos vegetais urbanos como herbicida natural para o controle do mato em terrenos baldios do município: uma abordagem para redução da infestação do mosquito do dengue.

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Oie, meu nome é Rayssa Cristina e eu faço farmácia na UFRJ-Fundão. Eu sou aluna de IC em um laboratório de produtos naturais e ensaios biológicos, e meu projeto resumidamente é sobre o uso das folhas e frutos da árvore amendoeira (Terminalia catappa - Combretaceae) como herbicida natural (vegetais que liberam ao meio ambiente substâncias que inibem o crescimento de outros vegetais) para controle do mato em terrenos baldios em torno da nave da Penha. Sabe-se que a amendoeira é considerada uma espécie praga no RJ, por conta das folhas e frutos que caem em alta quantidade, contribuindo para o entupimento de bueiros, além de raízes com crescimento intenso levantando a pavimentação das calçadas. A ideia é transformar essa espécie em algo benéfico, de forma que quando a COMLURB retire esse lixo orgânico das ruas, ao invés de simplesmente descartá-los, os jogue em terrenos baldios com vegetação alta. Isso porque esses terrenos são ambiente propício para o descarte errôneo de lixo pela população e, consequentemente, a proliferação do mosquito da dengue, que utiliza dessa vegetação alta para colocar seus ovos para eclodir em meio aos objetos descartados contendo água parada, e para se esconder durante o dia. Com isso, espera-se uma diminuição dos casos de dengue na região e uma melhora no aspecto visual do terreno pela vizinhança, contribuindo para a melhora na qualidade de vida dos moradores da Penha.

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CIÊNCIA EM MINUTOS: A democratização do acesso ao conhecimento 

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CIÊNCIA EM MINUTOS: A democratização do acesso ao conhecimento 

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Oi! Eu sou a Eduarda Ferreira (ou Duda, se preferir), estudante de Farmácia na UERJ ZO. O Ciência em Minutos começou como um projeto de extensão em 2018, se tornou um projeto Prodocência da UERJ em 2022 e continuamos expandindo cada vez mais. Buscamos trazer a divulgação científica como uma forma de democratização da ciência, trazendo o conhecimento e discussões das universidades para o público externo. O conhecimento não deve ser um privilégio e a ciência não deve ser exclusiva daqueles que possuem condições de ter uma educação superior, e sim deve ser universal. Portanto, o projeto que desenvolvemos aqui no Jovens Cientistas busca expandir nossas ferramentas online (Instagram, Blog, YouTube e etc.) que possui um público primariamente adulto e jovem adulto, para um público infantojuvenil com publicação de livretos do ciclo básico de ensino universitário com ênfase em biologia e química, com união de ferramentas como Impressão 3D, ferramentas digitais e metodologias ativas de ensino, trazendo o lúdico e o pedagógico para não apenas fazer a divulgação cientifica, como também incentivar crianças e jovens periféricos a ingressarem na universidade. Até o momento, já publicamos 10 volumes em parceria com o Ecomuseu Ilha Grande, confere lá no nosso linktree!

@cienciaemminutos

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Mulheres na programação: Desenvolvendo com HTML, CSS e JavaScript

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Mulheres na programação: Desenvolvendo com HTML, CSS e JavaScript

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Olá, meu nome é Maria Luiza e sou estudante de Ciência da Computação da UERJ. Você sabia que a primeira programadora da história foi uma mulher? Conhecida como Ada Lovelace, ela revolucionou a ciência ao escrever o primeiro algoritmo. Assim como ela, várias outras mulheres fizeram história. No entanto, hoje em dia, a tecnologia ainda é uma área majoritariamente ocupada pelo sexo masculino. A ideia do meu projeto surgiu após uma reflexão que tive no meu dia a dia na faculdade. O número de alunas nas turmas é inferior ao número de alunos e, ao longo dos semestres, essas alunas vão desaparecendo cada vez mais. Por isso, tive a ideia de ajudar na inserção de mais mulheres no mundo da tecnologia, e a Nave do Conhecimento de Santa Cruz será fundamental para realizar esse feito. Através do aprendizado de tecnologias básicas para criação de websites e lógica de programação em uma linguagem muito conhecida, pretendo inspirar mais mulheres a ocuparem um espaço maior na área da programação.

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COMBATE A DENGUE NAS CIDADES DO SABER: Uma combinação de estratégias para combate e prevenção da dengue na Era Tecnológica.

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COMBATE A DENGUE NAS CIDADES DO SABER: Uma combinação de estratégias para combate e prevenção da dengue na Era Tecnológica.

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Olá, sou Andressa Mello, estudante de Biomedicina e meu projeto é sobre utilizar a tecnologia em função da saúde pública a fim de divulgar e engajar a sociedade em relação as profilaxias contra a dengue. Meu projeto nasceu a partir do incomodo pessoal com o número alarmante de casos nos noticiarios e pensando em como poderia viabilizar ainda mais as práticas para combate ao Aedes aegypti e pensei na possibilidade da utilização de um aplicativo para acrescentar aos metódos de divulgação, com a possibilidade de visualização dos focos de dengue nas proximidades pelos usuários, para isso, pensei na colaboração com as Clinicas da Familia, através do Agentes Comunitarios, para auxiliar no desenvolvimento do mapeamento dos focos de denge, nos alertas personalizados e também na divulgação e na adesão do método por ser alguém conhecido pela população, trazendo um elemento local, inclusive para agregar confiabilidade e segurança para possíveis usuários.

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Aedes aegypti: Conhecendo na Nave para combater na cidade

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Aedes aegypti: Conhecendo na Nave para combater na cidade

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Olá, sou o Francisco e estou cursando ciências biológicas (lic. UERJ Maracanã). Ao longo da graduação, me envolvi em diversos projetos de ensino. Um deles me despertou o amor por divulgação científica. Sabendo da importância deste assunto e principalmente da contribuição para a sociedade como cientista, pensei em um projeto que mescle a divulgação científica e uma problemática não tão atual, mas necessária de se falar: Os surtos de dengue no município carioca. Para a idealização, pensei em utilizar do aparato tecnológico das naves e trazer uma divulgação mais efetiva, quebrando o método tradicional da passagem de informações por autoridades públicas, tornando este modelo de transmissão mais lúdico, através de um percurso formativo utilizando o método de ABP (aprendizagem baseada em problemas) e recursos tecnológicos, como o PURPOSEgames, para que este tornasse mais atrativo e eficiente para a população :)

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PH Teixeira - Ambientes Lúdicos: Uma iniciativa sociopedagógica e auxiliadora no desenvolvimento cognitivo, social e emocional infantil.

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PH Teixeira - Ambientes Lúdicos: Uma iniciativa sociopedagógica e auxiliadora no desenvolvimento cognitivo, social e emocional infantil.

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O projeto Ambiente Lúdicos traz uma ideia simples e objetiva, a missão é desafiar crianças do ensino público e frequentadoras da Nave do Conhecimento, á princípio, do bairro da Penha, a observarem o espaço onde convivem e de forma crítica, buscarem melhorias e inovações sob os seus olhos.

"O que você mudaria na sua rua?", "O que você melhoraria no espaço livre da sua escola?".. seriam perguntas que os desafiados teriam que responder, pôndo em prática todas as ideias que surgirem em atividades como:

relatórios de pesquisas sobre a atual situação física do bairro, praças e escolas.

imagens e esboço de desenhos dos locais que os estudantes gostariam de modificar.

oficinas de artes com a produção de maquetes, inserindo todas as melhorias desejadas.

Na abordagem desta dinâmica, tópicos como: Geometria e a Geografia urbana, se fazem presente quando as crianças são estimuladas a apresentarem um olhar sobre a geografia local de seus bairros e utilizando os conhecimentos matemáticos, busquem formas e materiais para produzir esboços e maquetes que representarão estes espaços. Logo, o propósito do projeto é alcançar as salas de aulas.

A aplicabilidade dessa proposta se torna potente quando despertamos esse olhar de protesto das crianças por um lugar melhor para viver. Além de provocar certo posicionamento o projeto também apoia o estímulo dos estudantes a conhecerem carreiras como: Engenharia, Arquitetura e Urbanismo, Desenho Industrial, Design e Gestão de Projetos, as quais estão ligadas também a Matemática e Geografia, facilitando os professores a abordarem o papel dessas carreiras nas etapas do desafio.

O resultado do trabalho dos estudantes poderia resultar em uma exposição na unidade da Nave do Conhecimento mais próxima dos locais escolhidos, apresentando o protesto, a criatividade e o almejo destas crianças, com o intuito de depositar uma semente de esperança na sociedade de que as nossas crianças ainda podem mudar o mundo.

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Educação Ambiental e o uso da Sustentabilidade nas Naves do Conhecimento.

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Projeto: Educação Ambiental para Implementação da Sustentabilidade e Inclusão Social - João Daniel Palmeira Da Silva

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Projeto: Educação Ambiental para Implementação da Sustentabilidade e Inclusão Social - João Daniel Palmeira Da Silva

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A proposta visa ampliar a conscientização ambiental entre os alunos da nave do conhecimento , com foco na nave de conhecimento de Triagem, criando uma ponte de interação Universidade, sociedade e empresas que atuam na área de sustentabilidade. A região, caracterizada por um baixo Índice de Desenvolvimento Humano (IDH), inclui comunidades como Mangueira, Tuiuti e Barreira do Vasco. A universidade é vista como uma peça fundamental para disseminar conhecimento e conscientização ambiental, contribuindo para o desenvolvimento sustentável e econômico do Estado do Rio de Janeiro.

A introdução destaca a importância dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da ONU, especialmente o ODS 4, que visa promover uma educação inclusiva e de qualidade. A UERJ é reconhecida por sua excelência acadêmica e seus esforços em pesquisa e extensão.

A justificativa e os objetivos do projeto enfatizam a necessidade de abordar questões ambientais de forma integrada, buscando soluções conjuntas. O projeto propõe atividades e oficinas como; artesanato para criação de lixeiras conscientes, hortas e havendo palestras, oficinas, visitas técnicas, envolvendo alunos, professores, pesquisadores e profissionais de empresas locais.

Os resultados esperados incluem a disseminação dos ODS, a interação entre universidade, empresas e sociedade, o aumento do entendimento dos alunos sobre questões ambientais e a maior aproximação da pesquisa acadêmica com a sociedade.

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Gabriel Ribeiro de Carvalho - Educação Física e a Reflexão Crítica: Uma aliança para mudança social. 

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Gabriel Ribeiro de Carvalho - Educação Física e a Reflexão Crítica: Uma aliança para mudança social. 

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Oi, eu sou o Gabriel Ribeiro de Carvalho, e é um prazer me apresentar a vocês. Atualmente, estou cursando Licenciatura em Educação Física na UFRJ, onde mergulho em conhecimentos que considero essenciais para promover mudanças positivas na sociedade. Meu projeto, intitulado "Educação Física e a Reflexão Crítica: Uma Aliança para Mudança Social", reflete minha paixão por usar a educação física como uma ferramenta para transformar comunidades.

Em poucas palavras, meu projeto propõe a implementação de programas de educação física e reflexão crítica nas Naves do Conhecimento, especialmente na Nave de Padre Miguel. Este projeto está em total sintonia com os objetivos estabelecidos no plano estratégico da prefeitura, que visam à cooperação, paz, igualdade e equidade na comunidade. Através deste projeto, buscamos preencher lacunas na oferta de atividades físicas na comunidade, promovendo inclusão social e equidade, e contribuindo para a formação integral dos participantes.

Para resumir, o projeto visa oferecer uma variedade de atividades físicas e reflexões críticas, como aulas de ginástica, práticas esportivas, debates sobre temas sociais, culturais e políticos relevantes, entre outros. Além de melhorar a qualidade de vida, o projeto busca fortalecer o vínculo comunitário, estimular a participação cidadã e fomentar uma cultura de solidariedade e coesão social.

Acredito firmemente que a educação física aliada à reflexão crítica pode ser uma poderosa ferramenta para impulsionar mudanças sociais significativas e duradouras.

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Davi Medeiros - projeto: Importância de um sistema online para engajamento em praças públicas

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Davi Medeiros - projeto: Importância de um sistema online para engajamento em praças públicas

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Olá, eu sou o Davi Medeiros, estudo análise e desenvolvimento de sistemas na Faeterj-rio e vou explicar um pouquinho do meu projeto!

Você já pensou em praticar algum esporte pouco convencional em praças públicas e acabou desistindo por não encontrar ferramentas na internet que o ajudassem a fazê-lo? Não? Pois imagine a possibilidade! Você poderia encontrar pessoas para jogar xadrez ou vôlei numa praça próxima a sua casa ou pelo menos saber em quais praças costumam se encontrar para tais esportes. Ou até poderia encontrar pessoas e combinar horários para correrem ou treinarem juntos. Ah! E existem as batalhas de raps. Quantas já devem ter acontecido numa praça próxima a sua casa e você nunca soube?

Enfim, existe um universo inteiro de acontecimentos em praças públicas que até hoje não são contempladas por um sistema próprio online de engajamento e meu projeto de pesquisa visa encontrar todas as necessidades e possíveis obstáculos para gerar tal sistema.

Gosto de imaginar um futuro onde nós, jovens, tenhamos mais incentivos para sairmos de casa e praticar esportes, e acredito que as praças públicas são a principal porta de entrada para isso e darei o meu melhor para contribuir na melhoria e manutenção das mesmas!

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Mel Christ Andre- projeto: Mapeamento e monitoramento ambiental colaborativo para a promoção da cidadania através da ciência e tecnologia

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Mel Christ Andre- projeto: Mapeamento e monitoramento ambiental colaborativo para a promoção da cidadania através da ciência e tecnologia

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Meu projeto busca mitigar os problemas de drenagem urbana e alagamentos recorrentes no bairro do Engenho de Dentro, causados pelo déficit arbóreo e agravados pelas mudanças climáticas e demais problemas de infraestrutura do local estudado. Por meio de iniciativas colaborativas, como debates sobre riscos de desastres e capacitação em tecnologia, pretendo engajar os moradores na produção de dados ambientais utilizando plataformas gratuitas e dispositivos de monitoramento de baixo custo, como através de sensores acoplados à placa Arduino. Esses dados serão mapeados e disponibilizados em dashboards públicos, alimentando políticas públicas e aumentando a consciência socioambiental da comunidade.

Com o apoio do programa Jovens Cientistas cariocas e da Nave do Conhecimento do Engenhão, nosso projeto visa sensibilizar a população, gerar dados de monitoramento ambiental e promover a participação cidadã. Esperamos que essa abordagem colaborativa resulte em um mapa abrangente dos riscos locais e contribua para a construção de soluções sustentáveis e preventivas.

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Samara Machado de Sousa- Implementação de uma Orientação sobre Infecções Sexualmente Transmissíveis (ISTs) no Aplicativo "Meu SUS Digital"

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Samara Machado de Sousa- Implementação de uma Orientação sobre Infecções Sexualmente Transmissíveis (ISTs) no Aplicativo "Meu SUS Digital"

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Olá, me chamo Samara! Sou estudante de Enfermagem da UFF e nesse vídeo conto como a minha inquietação sobre o assunto me fez chegar ao meu projeto. Ficou curioso? Então clica aí!

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Jovens Cientistas Cariocas: Implementação de uma Orientação sobre as ISTs

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Olá! Me chamo Cristal, sou graduanda do curso de ciências biológicas pela UERJ/Maracanã.

Como sabemos, as árvores possuem diversos papéis benéficos para a saúde da população, mas principalmente a diminuição da temperatura, aumento do conforto térmico e redução da poluição do ar. Atualmente, os moradores do bairro de Madureira sofrem com o desconforto térmico provindo das altas temperaturas registradas e também do elevado número de gases poluentes presentes na região, o que poderia ser contornado com um melhor planejamento urbano paisagístico com um aumento do número de árvores urbanas plantadas.

Apesar da existência do Parque Madureira, uma área de lazer com algumas poucas árvores e muito frequentada pelos moradores e visitantes de bairro do entorno, o restante do bairro sofre de uma ausência de árvores, sejam estas presentes em pontos estratégicos ou até mesmo nos quintais das casas.

Então, a partir desta análise, criou-se o projeto “Hot Madureira”, cujo objetivo é a realização do mapeamento dos núcleos de calor e poluição do bairro de Madureira através de uma nova tecnologia desenvolvida pela UERJ, o Melomys. Com isso, após o mapeamento, buscarei soluções para o contorno do desconforto térmico e retenção dos aerossóis através de uma nova estruturação arbórea.

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Enzo Borges de Abrantes - Desenvolvimento de uma Tecnologia Assistiva Para o Auxílio de Surdos em Instituições de Ensino

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Enzo Borges de Abrantes - Desenvolvimento de uma Tecnologia Assistiva Para o Auxílio de Surdos em Instituições de Ensino

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Como um discente do curso de Fonoaudiologia da Universidade Federal do Rio de Janeiro, venho adquirindo cada vez mais contato, além de um grande interesse, em relação a toda a cultura e convivência dos portadores de surdez que se comunicam através da linguagem de sinais na sociedade brasileira.

Tendo em vista as dificuldades enfrentadas pelos mesmos, causadas pela falta de acessibilidade em diversos tipos de ambientes sociais que frequentam no seu dia a dia, resolvi desenvolver meu projeto de pesquisa ao redor da ideia de facilitar suas condições de aprendizado em uma sociedade pouco adaptada para isso, no intuito de tentar trazer auxílio a um de seus grandes problemas.

A proposta se baseia no desenvolvimento de uma tecnologia assistiva, através da criação de um programa ou aplicativo, que seja capaz de realizar a tradução simultânea do que está sendo comunicado oralmente em português para o formato de libras. O repassar do que é dito seria feito através de um avatar em um monitor, que replicaria os movimentos da linguagem de sinais para que possa ser incentivada a inclusão de pessoas não-ouvintes em salas de aula e palestras no geral. Tal movimentação se daria por meio da utilização de inteligências artificiais, assim como já é utilizada por outros programas que oferecem uma proposta similar, porém menos limitada a frases curtas e selecionadas como nestes.

O intuito inicial do projeto é que a aplicação dessa tecnologia seja priorizada para instituições de ensino brasileiras, no entanto, é possível que ela possa ser futuramente adaptada para diversos outros usos em diferentes áreas da sociedade, que se encontram em qualquer cenário onde há uma mensagem a ser comunicada em voz alta e que possa se ver presente, como qualquer outra pessoa, um deficiente auditivo.

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Imagem do video game Block´Hood, Plethora Project, 2017.

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Jéssica Carvalho Correa  Tectopia: onde a tecnologia e a sustentabilidade se encontram para criar uma cidade mais inteligente, segura e ecológica

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Jéssica Carvalho Correa  Tectopia: onde a tecnologia e a sustentabilidade se encontram para criar uma cidade mais inteligente, segura e ecológica

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A pesquisa "Tectopia" surge como uma resposta essencial aos desafios que enfrentamos em nossa cidade hoje em dia. Ao combinar tecnologia, sustentabilidade e urbanismo, essa pesquisa oferece inspiração para melhorar a vida dos cidadãos. Ao analisar os dados do Ranking Connected Smart Cities e usar métodos quantitativos e correlacionais, o projeto não apenas detecta problemas, mas também destaca soluções que já deram certo em outras cidades do Brasil.

E o ponto alto é que todos podem se envolver na construção de uma cidade inteligente. Através de uma interação direta com a comunidade, facilitada pela plataforma interativa do videogame Block’hood, qualquer um pode aprender e contribuir com ideias e soluções, colaborando para a criação de um cenário de experimentações.

Imagine uma cidade onde a tecnologia é uma aliada constante, aumentando a segurança, desafogando o trânsito, incentivando a participação cívica e até melhorando a qualidade do ar que respiramos. E isso é apenas o começo. Visualize uma cidade onde o planejamento urbano é moldado pensando exclusivamente em nós, assegurando que todos tenham acesso igualitário aos recursos urbanos que merecem.

O projeto "Tectopia" é mais do que uma pesquisa; é um convite à ação. Ao envolver ativamente a população na construção da cidade, reconhecendo que é aqui que vivemos, estamos afirmando a importância de criar um ambiente onde possamos prosperar com segurança, saúde e sustentabilidade. Ao democratizar esses conhecimentos e engajando a comunidade, podemos moldar nossa realidade juntos e reinventar o Rio de Janeiro.

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Mariana de Alexandre - Projeto: Aplicabilidades de valor agregado do óleo vegetal residual

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Mariana de Alexandre - Projeto: Aplicabilidades de valor agregado do óleo vegetal residual

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Oi, sou a Mari e curso Farmácia na UERJ-ZO!

Até o presente momento, meu projeto visa demonstrar para a população ao redor das naves do conhecimento (em especial, da nave da Vila Aliança) as aplicabilidades do óleo vegetal residual como matéria-prima na produção de sabão, biodiesel e até bioprospecção de enzimas (catalizadores muito utilizados pela indústria farmacêutica, têxtil e outras)!

Também ressalto a importância do descarte adequado desse resíduo de alto potencial poluente, já que poderia ser redirecionado e se tornar uma fonte de renda para o público interessado ou mesmo iniciar uma parceria com empresas para coleta e reciclagem do resíduo em troca de produtos reciclados com destino à população... além de, claro, promover melhores condições ambientais do solo e do nosso lençol freático! ;)

Objetivos principais:

Diminuição dos impactos ambientais do descarte inadequado;

Implementação de sistema fixo de coleta do resíduo para reciclagem;

Aplicação de conhecimentos químicos para produção e caracterização do produto obtido;

Maior acesso à informação e à educação, estabelecendo uma ponte entre a UERJ-ZO e a população.

Mesmo que meu projeto sofra alterações até o final do programa, espero muito contribuir significativamente à população. Estou muito animada em fazer parte dessa equipe! :D

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Proposta Abrangente: Irajá Sustentável – Transformando a Comunidade por Meio da Inovação Sustentável

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Proposta Abrangente: Irajá Sustentável – Transformando a Comunidade por Meio da Inovação Sustentável

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É com grande entusiasmo que apresento a proposta abrangente "Irajá Sustentável – Conectando Pessoas e o Planeta", um projeto visionário que visa transformar nossa comunidade em um modelo de sustentabilidade urbana. Nossa iniciativa abrange a implementação de uma horta orgânica comunitária, a criação de um biodigestor reciclável e comunitário, e a instalação de pontos de coleta feitos de material reciclado, todos integrados para promover práticas sustentáveis e fortalecer o desenvolvimento comunitário.

**O Contexto:** Irajá enfrenta desafios significativos relacionados à gestão de resíduos, segurança alimentar e sustentabilidade ambiental. A falta de práticas sustentáveis e o descarte inadequado de resíduos contribuem para a degradação ambiental e a escassez de alimentos saudáveis, impactando diretamente a qualidade de vida de nossa comunidade.

**Soluções Integradas:**

1. **Horta Orgânica Comunitária:** Nosso projeto inclui o desenvolvimento de uma horta orgânica comunitária, onde os moradores terão a oportunidade de cultivar alimentos frescos e saudáveis de forma sustentável. Além de promover a segurança alimentar, a horta servirá como um espaço de educação ambiental e integração comunitária.

2. **Biodigestor Reciclável e Comunitário:** Implementaremos um biodigestor reciclável e comunitário, que transformará resíduos orgânicos em energia limpa e fertilizante para a horta. Essa tecnologia inovadora não apenas reduzirá a quantidade de resíduos enviados para aterros, mas também gerará recursos valiosos para a comunidade.

3. **Pontos de Coleta Sustentáveis:** Para facilitar a coleta seletiva e a reciclagem de resíduos, instalaremos pontos de coleta feitos de material reciclado em locais estratégicos da comunidade. Essa iniciativa visa incentivar a separação adequada de resíduos e promover a economia circular em Irajá.

**Impacto e Resultados Esperados:**

- **Segurança Alimentar:** A horta orgânica proporcionará alimentos saudáveis e frescos para os moradores, promovendo a autonomia alimentar e a conscientização sobre práticas agrícolas sustentáveis.

- **Gestão de Resíduos:** O biodigestor e os pontos de coleta sustentáveis contribuirão para a redução de resíduos enviados para aterros, gerando energia limpa e fertilizante para a comunidade.

- **Desenvolvimento Comunitário:** Além dos benefícios ambientais, essas iniciativas fortalecerão a coesão comunitária, promovendo a participação ativa dos moradores na construção de um bairro mais sustentável e resiliente.

**Conclusão:**

Juntos podemos transformar nossa comunidade em um exemplo de inovação sustentável e desenvolvimento comunitário. Ao integrar a horta orgânica, o biodigestor reciclável e os pontos de coleta sustentáveis, estamos pavimentando o caminho para um futuro mais verde, saudável e próspero para todos. Vamos unir esforços e fazer de Irajá um modelo de sustentabilidade urbana que inspire outras comunidades a seguirem o mesmo caminho.

Obrigado por se juntarem a nós nessa jornada de transformação e sustentabilidade. Juntos, podemos fazer a diferença e criar um futuro melhor para as gerações futuras. Vamos construir juntos um Irajá Sustentável!

Podemos fazer a diferença e criar um impacto positivo duradouro em nossa comunidade. 🌿🌎 #IrajáSustentável #TransformaçãoComunitária

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Projeto voltado para inclusão produtiva e trabalho tem como base O desenvolvimento de pessoas em vulnerabilidade social cadastradas no CAD ÚNICO e Bolsa Família. o projeto tem como foco a inserção ao mercado de trabalho por meio do acompanhamento técnico e profissional levando em conta a triagem, capacitação, qualificação e plano de carreira para que essas pessoas consigam sair do assistencialismo imediato para a formação profissional e empregabilidade por meio da CIDADANIA !