# data[].attributes.headline
3 ผลไม้ของดี เมืองจันทบุรี

# data[].attributes.subject
3 ผลไม้ของดี เมืองจันทบุรี

# data[].attributes.body
สมาชิก

นาวสาวชุติกาญจน์ กิจคุณี เลขที่21

นางสาวสไรนิด พน เลขที่34

นางสาวสาธาสินี สร้อยเพชร เลขที่35

ผลไม้ดีของเมืองจันมีอะไร?

สวัสดีค่ะ ช่วงนี้ก็เข้าสู่เทศกาลผลไม้แล้วนะคะ ซึ่งเราได้มีโอกาสมาเที่ยวสวนผลไม้ของลุงที่ จ.จันทบุรี ต้องบอกเลยว่าช่วงนี้เป็นช่วงฤดูกาลผลไม้เลยค่ะ ไม่ว่าจะเป็น ทุเรียน , มังคุด , สละ , เงาะ , ลองกอง ขนทัพกันออกลูกดกมากในสวนของลุง เราจึงถือโอกาสเก็บมากินและเก็บมาขายที่กรุงเทพด้วย วันนี้เราจะมาแนะนำเกี่ยวกับ “5 ผลไม้ของดี เมืองจันบุรีกัน” แต่ละอย่างจะมีความน่าสนใจอย่างไรบ้างนั้นตามมาเลยค่ะ ^^

ทุเรียน เราเป็นคนหนึ่งที่ชอบกินทุเรียนมากและก็ต้องเป็นทุเรียนหมอนทองของจันทบุรีเท่านั้น เพราะทุเรียนเมืองจันทบุรีส่วนมากถ้าตัดตอนสุก 75% จะกรอบนอกนุ่นในมากสีอาจจะเหลืองอ่อนๆ แต่ข้างให้หวาน หวานจริง ๆ นะคะ อาจจะหวานมากหวานน้อยอีกเรื่อง ทุเรียนเป็นผลไม้ที่มีหลายสายพันธุ์มาก ก็จะมีที่ชอบมากที่สุดเลยก็จะเป็น ทุเรียนหมอนทอง เราชอบแบบห่าม ๆ มีเนื้อหยาบ ๆ

มังคุด มังคุดเป็นผลไม้ที่ มีพันธุ์เดียวในโลก หรือที่เรียกกันว่า “ราชินีแห่งผลไม้” เพราะอะไรนะหรอ ก็เพราะว่า มังคุดมีรสชาติหวานเย็นทานแล้วชื่นใจ และมังคุดยังเป็นผลไม้ที่รักษาโรคได้อีกด้วย ลักษณะของมังคุด จะเป็นกลม ๆ ถ้าดิบจะเป็นสีเขียว ถ้าแก่จะเป็นสีม่วงดำ เนื้อข้างในเป็นสีขาวมีรสชาติหวานชื่นใจ

เงาะ มาถึงเงาะกันบ้างนะคะ เงาะเป็นผลไม้ที่มีขนรอบลูก เนื้อในเป็นสีขาวขุ่น มีรสชาติหวานเงาะก็มีหลายสายพันธุ์ค่ะ แต่สายพันธุ์ที่ชอบมากที่สุดและปลูกในสวนของลุงก็คงหนีไม่พ้นเงาะโรงเรียน

สรุป ผลไม้ทั้ง3ชนิดนี้ เป็นของดีเมืองจัน ชาวสวนทุกสวนชอบปลูก

# data[].attributes.headline
โลกของเกม: ดินแดนแห่งความบันเทิงไร้ขีดจำกัด

# data[].attributes.subject
โลกของเกม: ดินแดนแห่งความบันเทิงไร้ขีดจำกัด

# data[].attributes.body
(หัวข้อหลัก)

โลกของเกม: ดินแดนแห่งความบันเทิงไร้ขีดจำกัด

(หัวข้อรอง)

ทำไมเด็กไทยถึงชอบเล่นเกม?

(ส่วนนำ)

เกม เปรียบเสมือนประตูสู่มิติแห่งจินตนาการ ที่ซึ่งเราสามารถหลีกหนีจากความวุ่นวายของโลกแห่งความเป็นจริง สู่ดินแดนอันน่าตื่นตาตื่นใจ เต็มไปด้วยความท้าทาย ความสนุกสนาน และประสบการณ์สุดมันส์

(เนื้อหา)

ในยุคปัจจุบัน เกมได้กลายเป็นส่วนหนึ่งของชีวิตผู้คนไปแล้ว ไม่ว่าจะเป็นเด็ก ผู้ใหญ่ วัยรุ่น หรือแม้แต่ผู้สูงอายุ ต่างก็มีเกมที่ชื่นชอบ เล่นเพื่อผ่อนคลาย พัฒนาสมอง ฝึกฝนทักษะ หรือแม้แต่สร้างรายได้

ประเภทของเกมมีหลากหลายประเภท ขึ้นอยู่กับความสนใจของผู้เล่น เกมยอดนิยมบางประเภท ได้แก่ เกมแอ็คชั่นผจญภัย เกมแข่งขัน เกมกีฬา เกมวางแผน เกม RPG เกมอินดี้ เกมมือถือ เกมบน PC เกมคอนโซล และอีกมากมาย

ประโยชน์ของการเล่นเกม

ผ่อนคลายความเครียด: การเล่นเกมช่วยให้ผู้เล่นหลีกหนีจากความวุ่นวายของโลกแห่งความเป็นจริง ช่วยให้ผ่อนคลายความเครียด ลดความวิตกกังวล และรู้สึกมีความสุข

พัฒนาสมอง: เกมบางประเภทช่วยพัฒนาสมอง ฝึกฝนทักษะการคิดวิเคราะห์ การแก้ปัญหา การวางแผน การตัดสินใจ และความจำ

ฝึกฝนทักษะ: เกมบางประเภทช่วยฝึกฝนทักษะต่างๆ เช่น ทักษะการทำงานเป็นทีม ทักษะการสื่อสาร ทักษะการสังเกต และทักษะการควบคุมมือ

สร้างรายได้: เกมเมอร์มืออาชีพสามารถสร้างรายได้จากการเล่นเกม แข่งขันในอีสปอร์ต หรือสตรีมเกมบนแพลตฟอร์มออนไลน์ต่างๆ

อนาคตของเกม

เทคโนโลยีที่พัฒนาอย่างต่อเนื่อง ส่งผลต่อวงการเกมอย่างมาก เกมในอนาคตจะสมจริงและน่าตื่นตาตื่นใจยิ่งขึ้น

VR และ AR: เทคโนโลยี VR และ AR จะช่วยให้ผู้เล่นดื่มด่ำกับเกมได้มากขึ้น รู้สึกเหมือนอยู่ในเกมจริงๆ

ปัญญาประดิษฐ์: ปัญญาประดิษฐ์จะถูกนำมาใช้พัฒนา NPC ในเกมให้มีความฉลาดและเหมือนจริงมากขึ้น

Cloud Gaming: การเล่นเกมผ่าน Cloud Gaming จะช่วยให้ผู้เล่นสามารถเล่นเกมได้ทุกที่ทุกเวลา โดยไม่ต้องใช้เครื่องเล่นเกมที่มีประสิทธิภาพสูง

(บทสรุป)

เกมเป็นสื่อบันเทิงที่มีประโยชน์มากมาย ช่วยให้ผู้เล่นผ่อนคลาย พัฒนาทักษะ และสร้างรายได้ เกมในอนาคตจะพัฒนาไปอย่างก้าวกระโดด มอบประสบการณ์การเล่นเกมที่สมจริงและน่าตื่นตาตื่นใจยิ่งขึ้น

(สมาชิก)

นายณัฎฐนันท์ คางคำ เลขที่ 1

นายนิพัทธ์ ภาคเจริญ เลขที่ 2

น.ส.พิมพ์วิภา มลประเสิรฐ เลขที่ 33

https://pimtaowin.blogspot.com/

# data[].attributes.headline
จิรภัทร รัชคง

# data[].attributes.subject
จิรภัทร รัชคง

# data[].attributes.headline
How to วางแผนสอบเข้ามหาวิทยาลัยตั้งแต่เริ่มต้น

# data[].attributes.subject
How to วางแผนสอบเข้ามหาวิทยาลัยตั้งแต่เริ่มต้น

# data[].attributes.body
สมาชิก

ปรัชญากร-5

พิมล์ภัส-10

สุพรรษา-19

เข้าคณะไหนดี??

ในวัยมัธยมปลายที่ต้องเริ่มหันมาสนใจก็คือการเตรียมตัวสอบเข้ามหาวิทยาลัย แต่เราจะมีการวางแผนยังไง เตรียมตัวเรื่องไหนบ้าง แอดแบ่งขั้นตอนมาให้แล้ว

-หาข้อมูลวิชาที่ใช้สอบ บางคณะแม้จะเป็นคณะเดียวกัน แต่อาจมีสิ่งที่ต้องใช้สอบหรือวิชาที่ใช้สอบแตกต่างกันไปตามสาขาวิชานั้น ส่วนใหญ่จะเป็นคณะศิลปกรรมศาสตร์ คณะสถาปัตถยกรรมศาสตร์ จึงต้องศึกษาเพื่อไม่ให้เกิดข้อผิดพลาดในอนาคต

-ค้นหาตัวเองและข้อมูลคณะที่น่าสนใจ

เมื่อจะเข้าสู่ช่วงมหาวิทยาลัยที่เราต้องเรียนเฉพาะด้านกว่าช่วงมัธยม และต้องเอาสิ่งที่เรียนมาไปทำเป็นอาชีพ จึงต้องมั่นใจว่าสิ่งที่เลือกเป็นสิ่งที่ชอบและถนัดจริง ๆ จากนั้นก็เริ่มค้นหาข้อมูลเกี่ยวกับคณะ ไม่ว่าจะเป็นเนื้อหาที่เรียน การนำไปประยุกต์ใช้ต่าง ๆ เพราะเราต้องเรียนรู้กับมันอีกหลายปี

-ศึกษาวิธีการสอบคัดเลือกบางคณะก็คัดเลือกได้แค่รอบเดียว แต่ในบางคณะก็เปิดรับคัดเลือกหลายรอบ ซึ่งตอนนี้การสอบเข้ามหาวิทยาลัยจะใช้ระบบ TCAS มีทั้งหมด 4 รอบด้วยกัน คือ รอบ Portfolio, Quota, Admission และ Direct Admission ดังนั้น จึงต้องศึกษาให้ดีว่าคณะที่สนใจเปิดรับไหนบ้าง จะได้เตรียมตัวให้เต็มที่และเผื่อสำรองกรณีไม่ติดในรอบแรก หากมีเปิดรับรอบอื่น

-หาข้อมูลวิชาที่ใช้สอบ

บางคณะแม้จะเป็นคณะเดียวกัน แต่อาจมีสิ่งที่ต้องใช้สอบหรือวิชาที่ใช้สอบแตกต่างกันไปตามสาขาวิชานั้น ส่วนใหญ่จะเป็นคณะศิลปกรรมศาสตร์ คณะสถาปัตถยกรรมศาสตร์ จึงต้องศึกษาเพื่อไม่ให้เกิดข้อผิดพลาดในอนาคต

-วางแผนอ่านหนังสือ / ฝึกทำโจทย์

เมื่อพอรู้คณะที่เข้าแล้ว ก็เริ่มวางแผนคร่าว ๆ แบ่งเวลาอ่านหนังสือ ติวเข้มในวิชาที่ไม่เข้าใจ ฝึกทำโจทย์ เพื่อเตรียมพร้อมความรู้ให้แน่น ไม่รีบอัดอ่านหนังสือก่อนสอบ หรือมีเวลามากที่จะทำ Portfolio เตรียมยื่นในช่วงสมัคร

-ลงมือทำ

สิ่งสุดท้ายขาดไม่ได้เลยคือการลงมือทำตามแผนที่วางไว้ อาจจะไม่ต้องเป๊ะมาก เพราะช่วงเวลาการสอบอาจไม่แน่นอน แต่เราก็ต้องไม่ย่อท้อ พร้อมที่จะรับมือกับอุปสรรคที่จะเกิดขึ้นเสมอ

สรุป ศึกษาความชอบของตัวเองว่าจะเรียนต่อคณะไหน จากนั้นหาที่เรียนว่ามหาลัยไหนเหมาะกับเรา ศึกษาเรื่องรอบเข้า 4 รอบ(Portfolio, Quota, Admission และ Direct Admission) หาข้อมูลที่ต้องใช้สอบ วางแผนการอ่านหนังสือ

ขั้นสุดท้ายลงมือทำ

# data[].attributes.headline
คณิตศาสตร์: ศาสตร์แห่งตัวเลขและรูปแบบ

# data[].attributes.subject
คณิตศาสตร์: ศาสตร์แห่งตัวเลขและรูปแบบ

# data[].attributes.body
(สมาชิก)

น.ส.ฐิตา อินทอง ม.6/4 เลขที่24

น.ส.ธัญวรัตน์ ธุระตา ม.6/4 เลขที่27

(หัวข้อหลัก)

คณิตศาสตร์ (Mathematics) คืออะไร

(หัวข้อรอง)

โครงสร้างของคณิตศาสตร์เป็นแบบไหน

(ส่วนนำ)

เป็นศาสตร์ที่เกี่ยวกับตัวเลข โครงสร้าง และความสัมพันธ์ระหว่างตัวเลข

(เนื้อหา)

คณิตศาสตร์เป็นศาสตร์ที่เก่าแก่ที่สุดในโลก โดยหลักฐานทางคณิตศาสตร์ที่เก่าแก่ที่สุดมีอายุกว่า 3,000 ปี คณิตศาสตร์มีบทบาทสำคัญในหลาย ๆ ด้านของชีวิต เช่น วิทยาศาสตร์ วิศวกรรม เทคโนโลยี การแพทย์ การเงิน และอื่น ๆ

คณิตศาสตร์สามารถแบ่งออกเป็นสาขาย่อย ๆ มากมาย เช่น พีชคณิต เรขาคณิต แคลคูลัส ทฤษฎีจำนวน และสถิติศาสตร์

พีชคณิตเป็นสาขาของคณิตศาสตร์ที่เกี่ยวกับตัวเลขและความสัมพันธ์ระหว่างตัวเลข พีชคณิตเป็นสาขาพื้นฐานของคณิตศาสตร์ที่มีความสำคัญต่อสาขาคณิตศาสตร์อื่น ๆ

เรขาคณิตเป็นสาขาของคณิตศาสตร์ที่เกี่ยวกับรูปทรงและความสัมพันธ์ระหว่างรูปทรง เรขาคณิตเป็นสาขาที่มีความสำคัญต่อสาขาอื่น ๆ ของคณิตศาสตร์ เช่น ฟิสิกส์ และสถาปัตยกรรม

แคลคูลัสเป็นสาขาของคณิตศาสตร์ที่เกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลง แคลคูลัสเป็นสาขาที่มีความสำคัญต่อสาขาอื่น ๆ ของคณิตศาสตร์ เช่น ฟิสิกส์ และวิศวกรรม

ทฤษฎีจำนวนเป็นสาขาของคณิตศาสตร์ที่เกี่ยวกับตัวเลข ทฤษฎีจำนวนเป็นสาขาที่มีความสำคัญต่อสาขาอื่น ๆ ของคณิตศาสตร์ เช่น วิทยาการเข้ารหัสลับ

สถิติศาสตร์เป็นสาขาของคณิตศาสตร์ที่เกี่ยวกับข้อมูลและข้อมูลเชิงสถิติ สถิติศาสตร์เป็นสาขาที่มีความสำคัญต่อสาขาอื่น ๆ ของคณิตศาสตร์ เช่น เศรษฐศาสตร์ และสังคมวิทยา

คณิตศาสตร์เป็นศาสตร์ที่มีความสำคัญต่อชีวิตมนุษย์เป็นอย่างมาก คณิตศาสตร์ช่วยให้มนุษย์สามารถเข้าใจโลกรอบตัวได้ดีขึ้น และช่วยให้มนุษย์สามารถแก้ปัญหาต่าง ๆ ได้ คณิตศาสตร์เป็นศาสตร์ที่ท้าทายและน่าตื่นเต้น คณิตศาสตร์เป็นศาสตร์ที่เปิดโอกาสให้มนุษย์ได้เรียนรู้และสร้างสรรค์สิ่งใหม่ ๆ

(ส่วนสรุป)

คณิตศาสตร์เป็นวิชาที่ท้าทาย แต่คณิตศาสตร์ก็เป็นสิ่งที่สามารถเรียนรู้ได้ คณิตศาสตร์เป็นวิชาที่มีประโยชน์ต่อชีวิตมนุษย์เป็นอย่างมาก คณิตศาสตร์เป็นวิชาที่เปิดโอกาสให้มนุษย์ได้เรียนรู้และสร้างสรรค์สิ่งใหม่ ๆ

https://raffrod.blogspot.com/?m=1

# data[].attributes.headline
ความรู้นอกห้องเรียน

# data[].attributes.subject
ความรู้นอกห้องเรียน

# data[].attributes.body
สมาชิก

โชติกา แดงศิริ 23

ณปภัช เสนาะพงษ์ 25

บรรณสรณ์ อุปา 30

หัวข้อหลัก(Title)

ความรู้นอกห้องเรียน

หัวข้อรอง(Subtitle)

จะหาความรู้นอกจากห้องเรียนทำอย่างไร?

ส่วนนำ(Intro)

ในยุคสมัยปัจจุบันความรู้สามารถหาได้จากรอบตัว และง่ายต่อการค้นหา

เนื้อหา(Body)

การค้นคว้าหาความรู้ในปัจจุบันมีมากมายหลายวิธี ยกตัวอย่างเช่น

1. พิพิธภัณฑ์-แหล่งรวบรวมความรู้ในแต่ละพื้นที่ ทั้งด้านประวัติศาสตร์การศึกษา ประเพณี คนตรี วัฒนธรรม วิทยาศาสตร์ ธรรมชาติวิทยา

2. สวนสัตว์-เรียนรู้ประเภทของสัตว์ ได้ใกล้ชิดกับธรรมชาติ และปลูกฝังเรืองการ ดูแลอนุรักษ์สิ่งแวดล้อม

3.โบราณสถาน-ศึกษาประวัติศาสตร์ ประเพณี วัฒนธรรม ความเป็นมาของสังคมการเปลี่ยนผ่านของยุค และวิวัฒนาการของสถาปัตยกรรม

4.ศูนย์เรียนรู้สุขภาวะภูมิภาค-แต่ละจังหวัดจัดกิจกรรมให้ความรู้แตกต่างกัน ส่วนใหญ่เป็นเรื่องการอ่าน คนครี กิจกรรมสร้างจินตนาการ การจัดนิทรรศการในเรื่องต่าง ๆ เพื่อสร้างเสริมประสบการณ์ และสร้างแรงบันคาลใจ

5.อินเตอร์เนต-เป็นแหล่งข้อมูลที่รวบรวมข้อมูลไว้มากมายง่ายและสะดวกสบายต่อการค้นคว้าแต่ต่อใช้วิจารณญาณในการค้นคว้าเพราะข้อมูลในอินเตอร์เนตไม่ได้ถูกเสมอไปและบ้างแหล่งก็ไม่มีความหน้าเชื่อถือ ผู้คนคว้าควรคิดวิเคราะห์ดูให้ดีก่อนนำข้อมูลไปใช้

ส่วนสรุป(conclusion)

ความรู้ในยุคปัจจุบันง่ายต่อการค้นคว้าเป็นอย่างมาก แต่ก็ควรระวังข้อมูลที่ผิดหรือบิดเบือนไป

https://natchabunnasorn.blogspot.com/2024/05/23-25-30-title-subtitle-intro-body-1.html?m=1

# data[].attributes.headline
(หัวข้อหลัก) 5 ความเชื่อ เกี่ยวกับฝาแฝด!!!

# data[].attributes.subject
(หัวข้อหลัก) 5 ความเชื่อ เกี่ยวกับฝาแฝด!!!

# data[].attributes.body
(หัวข้อรอง)

คุณมีความเชื่อเกี่ยวฝาแฝดหรือไม่?

สมาชิก

น.ส.สุจารี ชำนาญชล -13

น.ส.สุจิรา ชำนาญชล -14

น.ส.ศุภจิตรา เนตรนุช -18

น.ส.ธิดารัตน์ ศรีสุธรรม -28

(ส่วนนำ)

บนโลกใบนี้ที่มีมนุษย์มากกว่าหนึ่งชีวิต ที่เกิดมาพร้อมกันสิ่งนั้นเรียกกันว่า ฝาแฝด ที่พวกเขาจะเกิดมาพร้อมกัน หน้าตา บุคลิก อุปนิสัย ความเป็นอยู่ การใช้ชีวิตด้วยกัน ซึ่งคนนอกให้ความสนใจ เเละมองว่ามันเป็นสิ่งที่พิเศษในหลายๆเรื่อง คิดสงสัยกัน เเละมีความเชื่อมาเกี่ยวข้องนั้นมีอะไรบ้าง

(เนื้อเรื่อง)

1. ความเชื่อที่ว่าคนที่เกิดเป็นฝาเเฝดในอดีตชาติเคยเกี่ยวข้องกันมาก่อน ซึ่งอาจจะเป็นคนรัก เพื่อนสนิท คนคุ้นเคย หรือทั้งสองทำการสัญญากันเอาไว้ ซึ่งความเชื่อนี้มีมาจนถึงปัจจุบันเเล้วเเต่คนจะคิดกัน เเละที่มีตัวอย่างว่าเเฝดชายหญิงจะต้องเเต่งงานเเก้เคล็ดกันในตอนเด็กก็ยังมีอยู่ในปัจจุบัน

2. ความเชื่อที่ว่าโบราณถือกันว่าคนคลอดก่อนเป็นน้อง คนคลอดที่หลังเป็นพี่ เพราะคนเป็นพี่จะดันให้น้องออกมาก่อน เสียสละให้น้องออกมาก่อน เลยคนเเรกจะเป็นน้อง ซึ่งก็มีอีกความเชื่อที่ว่าคนคลอดก่อนเป็นพี่ คนคลอดทีหลังเป็นน้อง เพราะตามหลักการแพทย์ดูตามเวลาที่คลอดออกมา ว่าออกมาใช้ชีวิตก่อนจะต้องเป็นพี่

3. ความเชื่อที่ว่าฝาแฝดจะชอบอะไรเหมือนกันทุกอย่าง ความเชื่ออาจจะจริงเพราะว่าเกิดจากการเลี้ยงดูตั้งแต่เด็กๆ ซื้อของก็ต้องซื้อเหมือนกัน สีเหมือนกัน ได้ของเหมือนกัน แต่พอโตขึ้นก็ความชอบอาจจะไม่เหมือนกัน แล้วแต่บางคู่

4. ความเชื่อที่ว่าฝาแฝดนิสัยเหมือนกัน ฝาแฝดหลายๆคู่มีความคิดและความชอบคล้ายกัน ซึ่งเกิดมาจากประสบการณ์ร่วมกันจากการเติบโตมาด้วยกัน พ่อแม่คนเดียวกัน ถูกสอนมาเหมือนกัน อาจจะทำให้นิสัยเหมือนกันก็ได้ บางคู่ฝาเเฝดอาจจะไม่ได้อยู่ด้วยกัน นิสัยก็ไม่เหมือนกันก็มี ซึ่งสรุปได้ว่าขึ้นอยู่กับการเลี้ยงดูเเละการอยู่ร่วมกันมากกว่า

5. ความเชื่อที่ว่าฝาแฝดมีโทรจิตสื่อสารถึงกันได้ เป็นความเชื่อที่ได้ยินกันอยู่บ่อยๆ ที่มักเห็นฝาแฝดพูดเหมือนกัน คิดเหมือนกัน พูดต่อประโยคจากอีกฝ่ายอัตโนมัติ หรือกระทั่งรู้สึกถึงอาการเจ็บป่วยเมื่อฝาแฝดตัวเองได้รับบาดเจ็บทำให้คนส่วนใหญ่นั้นเชื่อตามคำโบราณว่า ฝาแฝดสามารถสื่อจิตถึงกันได้และเข้าใจว่ามันเป็นเรื่องมหัศจรรย์ แต่ในความจริงนั้นสิ่งที่เกิดขึ้นอาจมาจากการเลี้ยงดูของพ่อแม่ ประสบการณ์ที่เจอร่วมกัน ความผูกพันระหว่างฝาแฝด และพันธุกรรม

(สรุป)

ความเชื่อบางข้ออาจจะจริง บางข้อก็อาจไม่จริง ซึ่งส่วนใหญ่แล้วฝาแฝดเกิดจากการเลี้ยงดูมาด้วยกัน ถูกสั่งสอนมาเหมือนกัน ทำให้มีลักษณะอุปนิสัย ความคิดที่อาจเหมือนกัน แต่บางข้อที่มันไม่จริง เช่น สามารถโทรจิตสื่อสารถึงกันได้ อันนี้มันจะดูเว่อไปบ้าง

https://beliefstwins.blogspot.com/2024/05/5.html

# data[].attributes.headline
พลอยเมืองจันท์

# data[].attributes.subject
พลอยเมืองจันท์

# data[].attributes.body
(สมาชิก)

1.นาย จิรภัทร รัชคง เลขที่8 ชั้น6/4

2.นส.ธารารัตน์ หอมเกษร เลขที่12 ชั้น6/4

3.นส. เนตรนภา ประสงค์ดี เลขที่29 ชั้น6/4

(หัวข้อหลัก)

•อัญมณีเมืองจันท์

(หัวข้อรอง)

•อัญมณีเกิดขึ้นได้อย่างไร

(ส่วนนำ)

•ประวัติความเป็นมาของอัญมณี 💎

(เนื้อหา)

- ความสนใจในความสวยงามของอัญมณีและเครื่องประดับของคนเรานั้นมีมาตั้งแต่สมัยโบราณกาลอย่างน้อยประมาณ ๑๕๐,๐๐๐ ปีมาแล้ว ความเชื่อถือ และการใช้อัญมณีของคนไทยในสมัยโบราณเริ่มมีมาแต่สมัยใดยังไม่มีหลักฐานกำหนดแน่ชัดเราอาจทราบเรื่องอัญมณีของไทยในอดีตได้จากวรรณคดีไทยบางเรื่องบางตอน เริ่มตั้งแต่สมัยกรุงศรีอยุธยามาจนถึงสมัยกรุงรัตนโกสินทร์  คนไทยเริ่มรู้จักและใช้อัญมณีไม่กี่ชนิดมีการจัดแบ่งอัญมณีออกเป็น ๙ ชนิด เรียกว่า นพรัตน์ หรือ นวรัตน์ หรือ แก้วเก้าประการ เป็นต้น

อัญมณีเกิดมาจากแร่ธาตุต่างๆ (Minerals) ซึ่งเป็นสารอนินทรีย์ ที่อยู่ใต้พื้นผิวของโลก และได้ขุดขึ้นมาแล้วนำไปเจียระไน และขัดมันหรือแกะสลักเป็นรูปต่างๆ หลังจากนั้นจึงนำมาใช้ทำเป็นอัญมณีเครื่องประดับ

(ส่วนสรุป)

-เครื่องประดับความงามเเละความเชื่อถือ

https://ploymueangchan.blogspot.com/

# data[].attributes.headline
กล้วย มีกี่ชนิด ให้พลังงานเท่าไหร่?

# data[].attributes.subject
กล้วย มีกี่ชนิด ให้พลังงานเท่าไหร่?

# data[].attributes.body
สมาชิก

นาย วรายุส กลีบบัว 6 6/4

นาย กีรติ จันทร์สว่าง 7 6/4

นาย อัศราวุธ เเสงเงิน 9 6/4

กล้วยที่คนไทยนิยมรับประทานมีหลายชนิด ไม่ว่าจะเป็นกล้วยน้ำว้า กล้วยหอม กล้วยไข่ บางคนรับประทานเพื่อความอิ่ม บางคนรับประทานเพื่อลดน้ำหนัก แต่บางคนก็รับประทานเป็นของว่าง เพราะนอกจากกล้วยจะมีรสชาติที่อร่อยแล้ว กล้วยยังเป็นผลไม้ที่ราคาไม่แพง หาซื้อได้ง่าย อุดมไปด้วยคุณค่าทางสารอาหาร และมีประโยชน์หลากหลายด้าน

ทำความรู้จักกับกล้วย

กล้วยเป็นไม้ล้มลุก ลำต้นอยู่ใต้ดิน และเป็นพืชที่มีอายุยาวนานหลายปี ไม่ชอบพื้นที่ที่มีน้ำขัง และสามารถขยายพันธุ์ด้วยการแตกหน่อ หรือการใช้เมล็ด

กล้วยอุดมไปด้วยคุณค่าทางสารอาหารและโภชนาการ โดยใน 1 ผล จะให้พลังงานประมาณ 105 แคลอรี่ มีวิตามินบี 6 วิตามินซี โพแทสเซียม ธาตุเหล็ก แมกนีเซียม แมงกานีส และใยอาหารสูง

ความแตกต่างระหว่างกล้วยดิบกับกล้วยสุกคือ กล้วยดิบ หรือกล้วยที่ยังไม่สุกดีจะมีแป้งอยู่เป็นจำนวนมาก ช่วยให้รู้สึกอิ่ม และลดความอยากอาหาร แต่เมื่อเริ่มสุกงอมแป้งเหล่านี้ก็จะเปลี่ยนไปเป็นน้ำตาลแทน ทำให้กล้วยสุกมีรสชาติหวานหอมนั่นเอง

ประโยชน์จากส่วนต่างๆ ของต้นกล้วย

กล้วยเป็นพืชที่มีประโยชน์ทุกส่วนตั้งแต่ใบยันราก ในบทความนี้จะจำแนกประโยชน์ของกล้วยออกเป็นส่วนๆ เพื่อให้ง่ายต่อการนำไปใช้ประโยชน์

ประโยชน์ของรากและลำต้น

1. ลำต้นนำมาทำเป็นสมุนไพรแผนโบราณ ช่วยรักษาปัญหาผิวหนัง ผื่นแดง แผลไฟไหม้ และน้ำร้อนลวก

2. รากและลำต้นนำมาต้มแก้กระหายน้ำได้

3. ลำต้นสามารถนำมาทำเป็นเชือก หรือทำเส้นใยทอผ้า

4. ลำต้นอ่อน (หยวกกล้วย) สามารถนำมาทำเป็นอาหารสัตว์

ประโยชน์ของก้านกล้วย

1. นำมาทำเป็นของเล่นให้เด็กๆ เช่น ม้าก้านกล้วย ปืนก้านกล้วย เป็นต้น

2. นำมาฝานเป็นเส้นเล็กๆ สำหรับใช้มัดของ

ประโยชน์ของใบกล้วย (ใบตอง)

1. ใช้ในการประดิษฐ์สิ่งของต่างๆ เช่น กระทง หรือบายศรี

2. เป็นวัสดุธรรมชาติสำหรับรองอาหารร้อนๆ

3. ใช้ห่ออาหารได้หลากหลายชนิด เช่น ขนม ผักสด ห่อหมก และดอกไม้ เพราะใบตองสามารถทนความร้อนได้ดี จึงนิยมนำมาใช้กับอาหารประเภทต้มและนึ่งทั้งหลาย แถมยังมีกลิ่นหอมด้วย

ประโยชน์ของหัวปลี

1. ใช้เป็นเครื่องเคียงประกอบอาหารบางชนิด เช่น ผัดไทย น้ำพริกกะปิ

2. นำมาประกอบเมนูอาหารได้หลากหลายอย่าง เช่น แกงเลียง ยำหัวปลี หัวปลีทอด ขนมจีน ต้มยำ

# data[].attributes.headline
ความรู้เกี่ยวกับแบดมินตัน

# data[].attributes.subject
ความรู้เกี่ยวกับแบดมินตัน

# data[].attributes.body
สมาชิก

นาย ณภัทร ชมเชย เลขที่3

นายธัชชัย จันทแสง เลขที่4

ความรู้เกี่ยวกับแบดมินตัน

แบดมินตัน (อังกฤษ: badminton) เป็นกีฬาชนิดหนึ่ง ที่ใช้ไม้ตีลูก ลูกสำหรับใช้ตีนั้น เรียกกันมาช้านานว่า "ลูกขนไก่หรือลูกแบด" เพราะสมัยก่อนกีฬานี้ใช้ขนของไก่มาติดกับลูกบอลทรงกลมขนาดเล็ก ปัจจุบันลูกขนไก่ผลิตจากขนเป็ดที่คัดแล้ว ลูกบอลทรงกลมขนาดเล็กที่ทำเป็นหัวลูกขนไก่ทำด้วยไม้คอร์ก กีฬาแบดมินตันจะแบ่งผู้เล่นออกเป็น 2 ฝ่าย และแบ่งการเล่นออกเป็น 2 ประเภท คือ "ประเภทเดี่ยว" แบ่งผู้เล่นออกเป็นฝ่ายละ 1 คน และ "ประเภทคู่" แบ่งผู้เล่นออกเป็นฝ่ายละ 2 คน การเล่นรอบหนึ่งเรียกว่า 1 นัด นัดละ 3 เกม (บางคนเรียกเซต) ตัดสินแพ้ชนะ 2 ใน 3 เกม มีกำหนดคะแนนสูงสุด 21 คะแนน ฝ่ายใดทำคะแนนได้ถึง 21 คะแนนก่อนจะเป็นผู้ชนะในเกมนั้น

สรุป

ได้ออกกำลังกาย ได้รู้จักเกี่ยวกับกีฬาแบดมินตัน มีสุขภาพที่แข็งแรง

# data[].attributes.headline
กวิตา ยินดีทรัพย์ 15

# data[].attributes.body
กวิตา ยินดีทรัพย์ 15

วราภรณ์ วิเวโก 17

# data[].attributes.headline
ปรัชญากร-5  ธารารัตน์-12

# data[].attributes.subject
ปรัชญากร-5  ธารารัตน์-12

# data[].attributes.headline
นายนิพัทธ์ ภาคเจริญ เล

# data[].attributes.body
นายนิพัทธ์ ภาคเจริญ เลขที่ 2

# data[].attributes.headline
น.ส.สุจารี ชำนาญชล ม.6/4 เลขที่ 13

# data[].attributes.subject
น.ส.สุจารี ชำนาญชล ม.6/4 เลขที่ 13

# data[].attributes.body
โชติกา-21

ฐิตา-22

ณปภัช-23

บรรณสรณ์-27

# data[].attributes.headline
วริศรา พะโล 6/4 11

# data[].attributes.body
วริศรา พะโล 6/4 11

นิรชา อาภาวัชน์ 6/4 16

# data[].attributes.headline
ตำนานและความจริง: การเดินทางของมนุษย์ผ่านยุคสมัย

# data[].attributes.subject
ตำนานและความจริง: การเดินทางของมนุษย์ผ่านยุคสมัย

# data[].attributes.body
(สมาชิก)

น.ส.วริศรา พะโล เลขที่ 11

น.ส.กวิตา ยินดีทรัพย์ เลขที่ 15

น.ส.นิรชา อาภาวัชน์ เลขที่ 16

น.ส.วราภรณ์ วิเวโก เลขที่ 17

(หัวข้อหลัก)

ตำนานและความจริง: การเดินทางของมนุษย์ผ่านยุคสมัย

(หัวข้อรอง)

เปิดหน้าประวัติศาสตร์: การพัฒนาของมนุษย์ตลอดหลายพันปี

(ส่วนนำ)

ประวัติของมนุษย์เป็นเรื่องราวที่น่าหลงใหลและเต็มไปด้วยความเปลี่ยนแปลงอันมากมาย จากยุคหินที่มนุษย์เริ่มใช้เครื่องมือพื้นฐานไปจนถึงยุคดิจิทัลที่เทคโนโลยีสุดล้ำพาเราสู่ความสะดวกสบายและการเชื่อมต่อทั่วโลก มนุษย์ได้ผ่านการพัฒนาและการเปลี่ยนแปลงทางสังคม วัฒนธรรม และเทคโนโลยีอย่างมากมาย ทุกยุคทุกสมัยมีความสำคัญและมีบทบาทในการกำหนดเส้นทางของอารยธรรมมนุษย์

(เนื้อหา)

1. ยุคก่อนประวัติศาสตร์ (Prehistoric Age)

ยุคหิน (Stone Age): เริ่มประมาณ 2.5 ล้านปีที่แล้ว เมื่อมนุษย์เริ่มใช้หินเป็นเครื่องมือ แบ่งเป็นยุคหินเก่า (Paleolithic), ยุคหินกลาง (Mesolithic), และยุคหินใหม่ (Neolithic) มนุษย์ในยุคนี้ใช้ชีวิตเป็นนักล่าและเก็บพืชผล ต่อมาเริ่มมีการเกษตรและสร้างบ้านเรือน

ยุคโลหะ (Metal Age): เริ่มประมาณ 3,000 ปีที่แล้ว เมื่อมนุษย์เริ่มใช้ทองแดง, บรอนซ์, และเหล็กเป็นเครื่องมือและอาวุธ สังคมมีการพัฒนาและสร้างสังคมเมืองแรกๆ

2. ยุคประวัติศาสตร์ (Historic Age)

ยุคโบราณ (Ancient Age): ประมาณ 3,000 ปีก่อนคริสต์ศักราชถึงคริสต์ศักราชที่ 476 เมื่ออารยธรรมแรกๆ เช่น อียิปต์โบราณ, เมโสโปเตเมีย, อินเดีย, และจีนเริ่มเกิดขึ้น มีการพัฒนาในด้านการเขียน การเกษตร การสร้างเมืองและศาสนา

ยุคกลาง (Middle Ages): ตั้งแต่คริสต์ศักราชที่ 476 ถึง 1453 เป็นยุคที่มีการขยายตัวของศาสนาคริสต์และอิสลาม สังคมเฟื่องฟูในยุโรป มีการสร้างโบสถ์, ปราสาท, และมหาวิทยาลัย

ยุคฟื้นฟูศิลปวิทยา (Renaissance): ประมาณศตวรรษที่ 14 ถึง 17 มีการกลับมาสนใจศิลปะ, วิทยาศาสตร์, และวัฒนธรรมของยุคกรีกและโรมันโบราณ

3. ยุคสมัยใหม่ (Modern Age)

ยุคปฏิวัติอุตสาหกรรม (Industrial Revolution): ศตวรรษที่ 18 และ 19 เป็นยุคที่มีการเปลี่ยนแปลงในด้านเทคโนโลยีและเศรษฐกิจอย่างมากมาย เครื่องจักรไอน้ำและไฟฟ้าได้เปลี่ยนแปลงวิธีการผลิตและการใช้ชีวิตของมนุษย์

ยุคปัจจุบัน (Contemporary Age): ศตวรรษที่ 20 จนถึงปัจจุบัน เป็นยุคที่มีการพัฒนาด้านเทคโนโลยีอย่างรวดเร็ว มีการใช้คอมพิวเตอร์, อินเทอร์เน็ต, และเทคโนโลยีดิจิทัลเพื่อเชื่อมโยงและปรับปรุงคุณภาพชีวิต

(ส่วนสรุป)

ประวัติของมนุษย์จึงเป็นเรื่องราวที่ไม่เพียงแค่บอกเล่าอดีต แต่ยังเป็นแรงบันดาลใจให้เรามองไปสู่อนาคตที่ดียิ่งขึ้น ทุกความก้าวหน้าและทุกความสำเร็จในอดีตเป็นเครื่องยืนยันถึงศักยภาพและความสามารถของมนุษย์ในการสร้างสรรค์และเปลี่ยนแปลงโลกใบนี้

https://wfafaffafafaffhdh.blogspot.com/2024/05/blog-post.html

# data[].attributes.body
จิรภัทร-8

# data[].attributes.headline
น.ส. สาธาสินี สร้อยเพช

# data[].attributes.body
น.ส. สาธาสินี สร้อยเพชร ม.6/4 เลขที่30

# data[].attributes.headline
ณภัทร ชมเชย เลขที่3

# data[].attributes.subject
ณภัทร ชมเชย เลขที่3

# data[].attributes.headline
สุพรรษา พรหมโต 6/4 18

# data[].attributes.subject
สุพรรษา พรหมโต 6/4 18

# data[].attributes.headline
กีรติ จันทร์สว่าง -7

# data[].attributes.subject
กีรติ จันทร์สว่าง -7

# data[].attributes.body
อัศราวุธ

# data[].attributes.headline
วรายุส กลีบบัว

# data[].attributes.body
วรายุส กลีบบัว

# data[].attributes.headline
นาย ณัฏฐนันท์ คางคำ ม.6/4 เลขที่ 1

# data[].attributes.subject
นาย ณัฏฐนันท์ คางคำ ม.6/4 เลขที่ 1

# data[].attributes.headline
ปรัชญากร-5   ธารารัตน์-12

# data[].attributes.subject
ปรัชญากร-5   ธารารัตน์-12