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04/06/2024 - Diseño y desarrollo de Proyectos 

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04/06/2024 - Diseño y desarrollo de Proyectos 

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En la clase de hoy se explicó las partes de un proyecto, además se hizo énfasis en que parte es más importante, entre las que se destacó la planificación o la investigación.

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Mediante la lectura comprensiva de "Diario de aprendizaje: el instrumento de evaluación y reflexión para alumnado y docentes", se determinó que:

La evaluación es un proceso que no siempre debe dar más importancia a las pruebas después de finalizar algún tema o contenido.

El diario de aprendizaje es una herramienta adicional, a través de este recurso, los estudiantes tienen la oportunidad de reflexionar sobre su propio proceso de aprendizaje, ya que son ellos quienes escriben acerca de lo que han aprendido en relación con las materias, contenidos o proyectos que desarrollan en clase.

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La responsabilidad y la autonomía, la motivación interna por mejorar o la creatividad y la expresión.

Ofrece la posibilidad de crear una rutina diaria en el aula y se puede llevar a cabo en diversas situaciones y de distintas formas.

Fomentar el autoconocimiento, el desarrollo de la escritura, la capacidad crítica y la organización del trabajo.

Permite tener un seguimiento más regular de cada estudiante ofreciéndoles un ‘feedback’ con el que analizar las necesidades o carencias de cada uno de ellos.

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¿Cómo utilizar los diarios de aprendizaje?

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¿Cómo utilizar los diarios de aprendizaje?

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Al inicio de un contenido (para establecer objetivos).

Durante (para revisar el desarrollo de las tareas).

Al final (con el que analizar los resultados obtenidos).

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05/06/2024 - Exposiciones habilidades blandas - habilidades del siglo XXI

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05/06/2024 - Exposiciones habilidades blandas - habilidades del siglo XXI

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En la clase de hoy se realizaron exposiciones sobre los sistemas de aprendizajes y las habilidades blandas o soft skills y las habilidades necesarias del siglo XXI, que son importantes tanto en la educación como en el ámbito laboral y en la vida cotidiana.

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08/06/2024 - Clases presenciales (sábado)

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08/06/2024 - Clases presenciales (sábado)

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Este día de clases presenciales, nos explicaron un poco sobre como hacer un proyecto en el que incluyan los lineamientos, indicadores de logro y destrezas especificadas en el ajuste curricular de educación. El proyecto tiene que ver con la Calidad del Agua.

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Estos dos días de clases se aclararon varias dudas sobre el proyecto que se va a diseñar y el uso de herramientas que permiten realizar actividades lúdicas para cada una de las partes del proyecto. Exposiciones de cada grupo en base a los temas designados en donde se utilizaban varios recursos como videos y plataformas virtuales para realizar una clase en base a los lineamientos dados por el profesor.

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Hoy realizamos trabajos en grupo, en donde se desarrollaron cada uno de los puntos dentro de la realización del proyecto enfocado en las destrezas y habilidades del currículo nacional de educación. Además, aprendí algunas actividades lúdicas que pueden hacer más interactivo el aprendizaje o el diseño de una clase de un tema en particular.