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Realização do Kahoot

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Aluna realizando a atividade do Plano Cartesiano.

Aula por: Giseli e Patrícia

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Aula para revisão SAEB - Matemática com o tema de Plano Cartesiano utilizando metodologia ativa com contagem utilizando tampinhas.

Aula por: Giseli e Patrícia

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Através desta dinâmica os alunos deveriam calcular o Plano Cartesiano e colocar a tampinha na coordenada correta.

Aula por: Giseli e Patrícia

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Aluno realizando a atividade do Plano Cartesiano.

Aula por: Giseli e Patrícia

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Matific

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Sala de Aula Invertida

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Projeto Interdisciplinar Folclore

Dobradura sobre Folclore

Objetivo utilizar as formas geométricas na Dobradura

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Jornada saeb 9A

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Jornada saeb - Lista de exercícios

9AeB

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Recuperação e Aprofundamento - Matemática

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Recuperação e Aprofundamento - Matemática

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EF06MA10 - Adição e subtração de Frações

7A - Sala Invertida

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OMASP (Olimpíada de Matemática das Escolas Estaduais de São Paulo).

Acompanhamento dos alunos medalhistas.

Professor Medalhista - Patrick

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1ª Etapa Projeto Casa Conectada para Feira de Ciências (09/10)

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Inicio do Projeto Interdisciplinar Folclore

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Acolhimento 3º Bimestre - 6A Dinâmica Teia da Amizade

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Acolhimento 3º Bimestre - 6A Dinâmica Teia da Amizade

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A atividade foi destinada a alunos do 6ºA. O objetivo foi que os alunos reflitam sobre a importância da amizade, das relações e da empatia.

Professores Giseli / Renan

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Final da Taça Matific.

Uma competição online que busca trazer o estudo da matemática para os alunos de uma forma lúdica e divertida.

Turma Campeã 8A

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8ºA Dinâmica Linha do Tempo da Vida - Acolhimento - 3º Bimestre 

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8ºA Dinâmica Linha do Tempo da Vida - Acolhimento - 3º Bimestre 

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Objetivo da dinâmica:

Promover um momento de reflexão e compartilhamento entre os alunos sobre os momentos marcantes do ano, reforçando a importância das experiências vividas.

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1° Etapa - Divulgação e Formação de Equipes

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Representar eventos e ações do mundo real por meio da criação de protótipos, para promover a conexão entre teoria e prática;

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Representar eventos e ações do mundo real por meio da criação de protótipos, para promover a conexão entre teoria e prática;

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Explicação básica com auxílio de binóculos para compreender como é feita a exploração espacial com luneta

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Ação de carnaval realizada na escola

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Realizado no 6°C

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Ação realizada no 8°A/B em que os alunos colocavam anonimamente suas dúvidas em uma caixa e o docente respondia

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Ação de compreensão dos impactos do cuidado da saúde individual com a realização do projeto de vida

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Ação para reposição de habilidades utilizando metodologia ativa baseada em jogos

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Realizado durante a tutoria, a fim de compreender os perigos do bullying

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Realizado em conjunto com o 9°A/B