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Laura Pulleiro - La implementación de la Educación Sexual Integral (ESI) y desde las intervenciones del Equipo de Orientación Escolar (EOE) en las escuelas primarias de San Martín, provincia de Buenos Aires, Argentina.

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Laura Pulleiro - La implementación de la Educación Sexual Integral (ESI) y desde las intervenciones del Equipo de Orientación Escolar (EOE) en las escuelas primarias de San Martín, provincia de Buenos Aires, Argentina.

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Antecedentes:

País Andrade, M., & Suarez, C. (2019). Disputas reales en textos distópicos ficcionales. Un abordaje crítico sobre la realidad distópica de la Ley de Educación Sexual Integral Argentina. De Prácticas Y Discursos, 8(12). https://doi.org/10.30972/dpd.8124033

Bilinkis, M. y García Palacios, M. (2015). “El desarrollo esperado: una aproximación a la sexualidad en la niñez desde las experiencias formativas en la escuela”. En: Lúdicamente, vol. 4, Nº 7, 1-12. ISS N2250-723X. Disponible en: https://publicaciones.sociales.uba.ar/index.php/ludicamente/article/view/4265/3518

Levaggi, G. (2016). La Construcción del problema en los dispositivos de intervención de los equipos de orientación escolar en Dome y Erausquin LOS DOCENTES FRENTE A LAS VIOLENCIAS EN LAS ESCUELAS: PROBLEMAS COMPLEJOS Y ESCISIÓN DE LAS INTERVENCIONES. Memorias VIII Congreso Internacional de Investigación y Práctica Profesional en Psicología, (1), 89-93.

Lisnevsky, A. (2016). Nuevos dispositivos de intervención de los equipos de orientación escolar: memorias de trayectorias grupales en Dome y Erausquin LOS DOCENTES FRENTE A LAS VIOLENCIAS EN LAS ESCUELAS: PROBLEMAS COMPLEJOS Y ESCISIÓN DE LAS INTERVENCIONES. Memorias VIII Congreso Internacional de Investigación y Práctica Profesional en Psicología, (1), 89-93

Tobal, C. y Greco, M. (2015) Intervenciones de un equipo de orientación escolar: entre la habilitación de los sujetos y la creación de condiciones institucionales en una escuela de reingreso de la Ciudad de Buenos Aires. Revista Latinoamericana de Políticas y Administración de la Educación. Año 2 Nº2 / MAYO 2015 / ISSN 2408-4573

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Ana Lia Valentino: "Dificultades en el acceso al derecho de la Interrupción Legal del Embarazo en niñas menores de 15 años"

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Ana Lia Valentino: "Dificultades en el acceso al derecho de la Interrupción Legal del Embarazo en niñas menores de 15 años"

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Gogna, M. L., & Binstock, G. (2020, Diciembre). Embarazos forzados: ser madre antes de los quince. Mora, 26. https://ri.conicet.gov.ar/bitstream/handle/11336/169763/CONICET_Digital_Nro.c319f2cf-f6be-4627-8783-f7586dd5a2e8_B.pdf?sequence=2&isAllowed=y

UNFPA. (2021). Embarazos no intencionales en niñas y adolescentes en las escuelas.

UNLP. (2014). Embarazo precoz y educación sexual. Repositorio Institucional de la UNLP. Retrieved Marzo 29, 2025, from https://sedici.unlp.edu.ar/bitstream/handle/10915/144040/Documento_completo.pdf-PDFA.pdf?sequence=1&isAllowed=y

UNLP. (2021). Poner el cuerpo: Entre la violencia institucional y la garantía de acceso a la interrupción legal del embarazo. Repositorio Institucional de la UNLP. Retrieved Marzo 29, 2025, from https://sedici.unlp.edu.ar/bitstream/handle/10915/122081/Documento_completo.pdf?sequence=1&isAllowed=y

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Usos y supuestos del principio jurídico de Interés Superior del niño en oficios de Tribunales, Juzgados Nacionales de Menores e Informes Psicosociales en la CABA, durante el año 2024.

Antecedentes:

Velurtas M., Guardia V. (2022). El Derecho a ser oído. Las voces de las/los adolescentes en tránsito en la justicia penal juvenil, en la jurisdicción nacional. CEDIM. Área Investigación y Formación Permanente para Profesionales que trabajan con Niñas, Niños, Adolescentes y Jóvenes presuntos infractores de la ley penal, CABA. ISBN:978-987- 48071-1-3. Disponible en https://www.csjn.gov.ar/bgd/verNoticia.do?idNoticia=5923

Foucault, Michel (2021). El nacimiento de la biopolítica. Curso en el College de France (1978-1979). Editorial: Fondo de Cultura Económico.

Velurtas M. (2021). Procesos de regulación selectiva, los adolescentes en tránsito en el sistema penal. En: Danel P. y Velurtas M. (comp.). Entre precariedades y derechos. Anudando debates del Trabajo Social, las políticas sociales y la intervención. Convocatoria libros de cátedra EDULP 2019, ISBN: 978-987-8348-12-4. Pp. 44-61. Disponible en: https://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/120938.

Velurtas C. Marcela (2017) Intervenciones y Prácticas, el Trabajo Social en el Campo de la Justicia Penal Juvenil. Espacio Editorial.

Cillerol Bruñol, Miguel (2002). El interés superior del niño en el marco de la Convención Internacional sobre los derechos del niño, PP. 77-92, en GARCÍA MÉNDEZ, EMILIO y BELOFF, MARY (comps.). Infancia, ley y democracia en América Latina. Análisis crítico del panorama legislativo en el marco de la Convención. EDITORIAL TEMIS, S. A. Bogotá, D. C. Colombia.

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María Marta Giaccio - Participación de niñes y jóvenes en el Programa Patios Abiertos que funciona en la EP N°8 de Brandsen

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María Marta Giaccio - Participación de niñes y jóvenes en el Programa Patios Abiertos que funciona en la EP N°8 de Brandsen

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Antecedentes

Res. 2228 (2021). Lineamientos generales del programa especial provincial Patios Abiertos en las escuelas. Disponible: http://abc.gob.ar/secretarias/sites/default/files/2022-03/LINEAMIENTOS%20GENERALES%20DEL%20PROGRAMA%20ESPECIAL%20PROVINCIAL%20PATIOS%20ABIERTOS%20EN%20LAS%20ESCUELAS.pdf

Lineamientos prioritarios 2024-2028. Dirección de Políticas Socioeducativas. Disponible: ABC /

abc.gob.ar/socioeducativa

Crespo, C. (2022). Programas socioeducativos y profundización neoliberal: Análisis de “Patios Abiertos” (Brandsen- PBA). XXV Encuentro Nacional FAUATS 2022

Arias, A.J.; Sierra N. (2019) La accesibilidad en los tiempos actuales. Apuntes para pensar el vínculo entre los sujetos y las instituciones. Revista Margen. Disponible en: https://www.margen.org/suscri/margen92/arias-92.pdf (9)

Danel, P. (2022) De usuarios y accesos en la gestión de la información. Políticas sociales en tiempo real. Pag 148-161.

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Staropoli Nahir - Análisis de los procesos de intervención del Equipo Común de Intervención y Apoyo Jurisdiccional en lo Penal, Contravencional y de Faltas del Ministerio Público Tutelar de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires en el marco de los procesos penales que involucran a niños, niñas, adolescentes y jóvenes durante el 2023 y 2024.

Barna, Agustín. (2015). "Desentrañar sucesos, evaluar sujetos y producir verdades para 'restituir derechos de niños'. Un abordaje desde las prácticas judiciales en la justicia penal juvenil". Recuperado de Repositorio Conicet

Ciordia, Carolina, y Villalta, Carla. (2009). "En búsqueda de la preservación del orden familiar. Medidas judiciales y administrativas vinculadas a la protección de la niñez". En Burocracias penales, procesos institucionales de administración de conflictos y formas de construcción de ciudadanía. Experiencia comparada entre Brasil y Argentina, compilado por M. A. Gómez, 123–145. Buenos Aires: Editorial Universidad Nacional de La Plata.

Luna, Patricia E. (2020). "¿Qué ves cuando me escuchas? Análisis de las intervenciones judiciales en la niñez". Revista Argumentos. Estudios Transdisciplinarios sobre Culturas Jurídicas y Administración de Justicia, 10, 83–95.

Villalta, Carla Daniela, y Graziano, María Florencia. 2020. "Justicia restaurativa y medidas alternativas al proceso penal en la Argentina: Transformaciones y disputas en la justicia penal para adolescentes". Revista NuestrAmérica 8 (15): 57–74

Villalta, Carla Daniela, y Graziano, María Florencia. 2023. "Prácticas judiciales y saberes: Etnografiando la justicia penal juvenil en la Argentina". Oñati Socio-Legal Series 13 (5): 1544–1565

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Del Corno, M. B. (2025). Análisis de las intervenciones técnico-profesionales del Equipo Común de Intervención y Apoyo Jurisdiccional dentro del sistema judicial de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, en el periodo 2022-2023

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Del Corno, M. B. (2025). Análisis de las intervenciones técnico-profesionales del Equipo Común de Intervención y Apoyo Jurisdiccional dentro del sistema judicial de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, en el periodo 2022-2023

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Allen, E., & Krmpotic, C. (2020). Intervenciones profesionales con niños/as víctimas y victimarios: El caso de un Cuerpo Técnico Auxiliar en la Provincia de Buenos Aires. Espacio. https://ri.conicet.gov.ar/handle/11336/194747

Ciordia, C., & Villalta, C. (2011). Administrando soluciones posibles: Medidas judiciales de protección de la niñez. Revista de Antropología, 18, 111-131. https://www.aacademica.org/carla.villalta/62.pdf

Finos, L., Santa Cruz, M. S., & Juárez, N. (2016). Debates en el campo de la niñez: El sistema que debería ser. Revista Cátedra Paralela, 13. ISSN 1669-8843.

Ministerio Público Tutelar. (2019). Violencia contra Niñas, Niños y Adolescentes. https://www.mptutelar.gob.ar/violencia-contra-ni-ni-os-y-adolescentes

Santana, M. (2021). El paradigma de protección integral de los derechos de los niños, niñas y adolescentes y sus implicancias en la región sur de la provincia de Río Negro (Tesis de posgrado, Universidad Nacional del Comahue, Facultad de Derecho y Ciencias Sociales, Departamento de Posgrado).