# data[].attributes.body
Apakah pendapat anda jika pendidikan pra-sekolah dijadikan pendidikan wajib kepada semua kanak-kanak?

What is your view if pre-school education is compulsory for all children?

# data[].attributes.body
Adakah anda bersetuju jika guru yang mengajar di pra-sekolah (TADIKA) mesti diwajibkan memiliki sekurang-kurangnya Diploma Pendidikan Awal Kanak-Kanak? Kenapa?

Do you agree that Teachers who teach in pre-schools must be qualified with at least a Diploma in Early Childhood Education? Why?

# data[].attributes.body
Pada pandangan anda, pengusaha pra-sekolah (TADIKA) mesti mempunyai sekurang-kurangnya kelayakan Diploma yang bersesuaian?

What is your opinion, Pre-school operators must have at least a relevant Diploma qualification?

# data[].attributes.body
Apakah pandangan anda berkenaan isu dan cabaran pendidikan pra-sekolah(TADIKA)? Apa cadangan anda?

What are your views on the issues and challenges of pre-school education? What are your suggestions?

# data[].attributes.body
Bagaimanakah anda melihat kurikulum semasa pendidikan pra-sekolah (TADIKA/TASKA), dan apakah perubahan yang anda jangkakan atau inginkan pada masa hadapan?

How do you view the current curriculum of pre-school education (TADIKA/TASKA), and what changes do you expect or desire in the future?

# data[].attributes.body
Apakah faktor yang paling mendorong anda untuk menyokong pelaksanaan pendidikan prasekolah wajib?

What are the factors that would most encourage you to support the implementation of compulsory preschool education?

# data[].attributes.body
Apakah aspek penambahbaikan yang diperlukan untuk memastikan pendidikan prasekolah berkualiti untuk semua kanak-kanak?

What are the areas of improvement required to ensure quality preschool education for all children?

# data[].attributes.body
Apakah bidang yang perlu diberi keutamaan bagi memastikan akses yang saksama kepada pendidikan prasekolah berkualiti?

Which areas should be prioritised to ensure equitable access to quality education for preschool children?

# data[].attributes.headline
It is a good effort for compulsory preschool education.  Provided the syllabus provided is united for all regardless is urban or rural.

# data[].attributes.subject
It is a good effort for compulsory preschool education.  Provided the syllabus provided is united for all regardless is urban or rural.

# data[].attributes.body
Apakah pandangan anda, jika pendidikan pra-sekolah adalah wajib bermula 4 dan 5 tahun manakala 6 tahun Tahun 1 bukannya 5 dan 6 tahun manakala 7 tahun Tahun 1 yang dipraktiskan sekarang untuk semua kanak-kanak?

What is your opinion, if pre-school education is compulsory starting at 4 and 5 years old while 6 years old is Year 1 instead of 5 and 6 years old in pre-school while 7 years old is Year 1 as is currently practiced for all children?

# data[].attributes.body
Apakah pandangan anda, semua kanak-kanak berhak mendapat pendidikan pra-sekolah percuma?

What is your opinion, all children have the right to free pre-school education?

# data[].attributes.body
Apakah perubahan struktur yang anda cadangkan untuk meningkatkan keberkesanan pendidikan awal kanak-kanak di Malaysia? Sekarang ini Pra-sekolah/TADIKA di bawah Kementerian Pendidikan Malaysia (Kementerian Pendidikan) dan TASKA di bawah Kementerian Pembangunan Wanita, Keluarga dan Masyarakat.

What structural changes would you recommend to improve the effectiveness of  early childhood education in Malaysia? Right now Pre-school/TADIKA under the Ministry of Education Malaysia (Ministry of Education) and TASKA under the Ministry of Women, Family and Community Development.

# data[].attributes.body
Ya, setuju diwajibkan kepada kanak-kanak berumur 5 & 6 tahun.

# data[].attributes.body
Dikekalkan 7 tahun masuk tahun 1

# data[].attributes.body
Yea, semua kanak2 berhak mendapatkan pendidikan percuma. Tetapi, ini akan meningkatkan pembelanjaan kerajaan. Sebab itu, kerajaan boleh menimbangkan model yang digunakan oleh Singapore. Semua taska & tadika di Singapore adalah swasta. Kerajaan bagi bantuan kepada ibu-bapa melalui tadika supaya tadika-tadika mampu membayar gaji yang berpatutan kepada cikgu-cikgu tadika. Model ini lebih 'sustainable' daripada kerajaan buka taska & tadika baru dan menampung keseluruhan kos operasi tersebut.

# data[].attributes.body
Oleh kerana industry ECCE masih ada pada peringkat awal. Selain diploma, pihak kementerian boleh mempertimbangkan Sijil Kemahiran Malaysia sebagai 'min. qualification'

# data[].attributes.body
Setuju. seorang pengusaha perlu ada pengetahuan pendidikan awal kanak-kanak kerana industri ini bukannya semata-mata bisnes tetapi tanggunjawab yang sungguh penting dalam mendidik kanak-kanak - yang itu harapan negara dan bangsa.

# data[].attributes.body
Kos operasi, isu2 PBT dengan syarat2 yang berlainan, kekurangan tapak yang bersesuaian untuk menjalani activiti taska & tadika, kekurangan cikgu2 yang berkualiti (ramai yang pergi ke negeri lain ataupun meninggalkan industri ini kerana gaji yang rendah)

# data[].attributes.body
Kurikulum masa kini adalah berpatutan. Tetapi, kekurangan 'bridging' ke tahun 1. Cikgu2 tahun 1 mungkin ada jangkaan yang tinggi terhadap kanak2 dari tadika.

# data[].attributes.body
Consider the ECDA model from Singapore to overlook both Taska and Tadika.

License should be from just 1 agent and NOT 3 agensi + Pendidikan / JKM

# data[].attributes.body
The world is advancing to AI, Malaysia need to catch up and stay relevant and competitive among other ASEAN countries. Therefore, exposure to proper learning should start early.

In addition, the over usage of gadget at very young age have hindrance proper development in young children and therefore children should be given the right early years education at professional environment and not informal care settings.

# data[].attributes.body
Government can consider using Singapore as a reference. Preschool can remain under private sector but working very closely with the ministry. There should be just 1 body governing the licensing of this institute.

The ECCE professions should also be govern under a proper council like lawyers and doctors where their teaching permit can only be renewed with CPD.

# data[].attributes.body
Retention of quality preschool teachers shall be the biggest challenge in this industry. 'Bantuan' in the form of subsidy to licensed centre and licensed caregivers/teachers would be one option to ensure this industry maintain it's quality in the long run