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Ogni gruppo deve scegliere una app e compilare le informazioni richieste:

✏️ Nome e descrizione dell’app

🎯 Perché piace agli studenti

⚠️ Quali rischi educativi

🧑‍🏫 Come potrei parlarne o lavorarci in classe

🌟 Una regola pratica da proporre agli studenti

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Casa di LEGO: MINECRAFT- Claudia Di Giammarco, Lorenza Giancroce, Giusy Mantini.

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Casa di LEGO: MINECRAFT- Claudia Di Giammarco, Lorenza Giancroce, Giusy Mantini.

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Minecraft è un videogioco “sandbox” in cui i giocatori possono esplorare mondi generati casualmente, costruire strutture, raccogliere risorse, creare oggetti e interagire con altri utenti. È disponibile in modalità Creativa o Sopravvivenza.

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1. Distrazione e dipendenza. 2. Contenuti non controllati. 3. Isolamento o conflitti sociali. 4. Difficoltà di gestione del tempo.

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STORIA MASTER - STUDIA IMPARA

🎯 Storia Master - Studia e Impara

Descrizione generale:
Storia Master è un’app pensata per supportare lo studio della storia in modo efficace e interattivo. Grazie a una serie di strumenti digitali, facilita la memorizzazione e l’organizzazione dei contenuti storici, rendendo lo studio più personalizzato e dinamico.

Le principali funzionalità:

🧠 Scanner AI: la funzione più innovativa. Basta scansionare i propri appunti cartacei o digitali e l’app crea automaticamente mappe mentali e flashcard utili per il ripasso e la memorizzazione.

🗺 Mappe mentali aggiornate: per ogni argomento storico sono disponibili mappe create automaticamente, che aiutano a visualizzare i collegamenti tra eventi, periodi e personaggi.

📂 Archivio intelligente: consente di organizzare tutti i materiali di studio (mappe, appunti, flashcard) in un unico spazio, facilmente consultabile.

🎯 Interfaccia rinnovata: l’app ha un design semplice, intuitivo e adatto a studenti di scuola media e superiore.

🔧 Aggiornamenti costanti: bug fix e miglioramenti delle prestazioni vengono rilasciati regolarmente.

Sicurezza e privacy:
Lo sviluppatore fornisce informazioni aggiornate sulla raccolta e gestione dei dati personali. Le misure di sicurezza possono variare in base all’utilizzo e all’età dello studente.

👉 In sintesi:

La versione gratuita è ottima per iniziare: permette di testare le funzionalità base e alcuni materiali di studio.

La versione PRO sblocca il vero potenziale dell’app, soprattutto grazie allo Scanner AI, alle mappe mentali illimitate e all’assenza di pubblicità.

📌 La regola base per gli studenti:
👉 Prima leggo e capisco, poi sintetizzo.

1️⃣ Leggi il paragrafo completo.
Non saltare direttamente a riassunti o app.

2️⃣ Sottolinea le parole chiave.
Segna concetti e termini importanti.

3️⃣ Controlla se hai capito.
Racconta a parole tue o fai uno schema a mano.

4️⃣ Poi usa le app.
Usa mappe mentali, flashcard o quiz solo dopo aver studiato dal libro.

🎯 Ricorda:
Le app aiutano a ripassare, ma il lavoro sul testo è la base per capire davvero.

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11-13 creata per la scuola secondaria di I grado

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Studio superficiale e poco approfondito che trascura la lettura diretta e lacomprensione del libro di testo. 

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Annarita petrino

Vania Pigliacelli

Federica Ardizzi

Giuseppina Moschella

Nome e descrizione dell’app

Tik Tok

TikTok è un’app social che consente ai propri utenti di creare brevi video, divertenti e creativi, da condividere online con gli altri utenti. I filmati realizzati si caratterizzano per la loro breve durata e per l’uso frequente del lip sync (sincronizzazione labiale).

Perchè piace agli studenti

Perché ha la capacità di coinvolgerli attraverso brevi video a carattere creativo.

Quali rischi educativi?

Sovraesposizione a contenuti inappropriati

Problema: Anche con controlli parentali, è possibile imbattersi in video con linguaggio volgare, sfide pericolose, contenuti sessualmente espliciti o violenti.

Effetto negativo: Può normalizzare comportamenti non adatti all'età e distorcere i valori.

Riduzione della capacità di attenzione

Problema: I video sono brevissimi (15-60 secondi), spesso frenetici.

Effetto negativo: Può ridurre la soglia di attenzione e rendere difficile la concentrazione su attività scolastiche più lunghe o complesse.

Dipendenza e perdita di tempo

Problema: L'algoritmo è progettato per mantenere gli utenti attivi il più a lungo possibile.

Effetto negativo: Sottrae tempo allo studio, alla lettura, al gioco libero e alle interazioni sociali reali.

Diffusione di disinformazione

Problema: Molti video propongono pseudoscienza, bufale, fake news o contenuti fuorvianti.

Effetto negativo: Può confondere gli studenti su argomenti scolastici o sociali, compromettendo il pensiero critico.

Pressione sociale e confronto costante

Problema: I ragazzi si confrontano con standard estetici, di successo e di popolarità irrealistici.

Effetto negativo: Incide sull’autostima, sull’identità e può alimentare ansia da prestazione anche nello studio.

Mancanza di media education (educazione ai media)

Problema: Gli utenti più giovani spesso non sono preparati a interpretare criticamente ciò che vedono online.

Effetto negativo: Cresce senza sviluppare una vera consapevolezza digitale, fondamentale oggi tanto quanto la lettura o la matematica.

Come potrei parlarne o lavorarci in classe?

Obiettivi Educativi Possibili

Educazione ai media e al digitale – Capire come funziona TikTok, chi lo usa e perché.

Pensiero critico – Analizzare contenuti virali, fake news, algoritmi e impatto sociale.

Creatività e comunicazione – Creare contenuti che veicolino messaggi educativi.

Competenze trasversali – Collaborazione, storytelling, uso responsabile delle tecnologie.

Idee di Attività Didattiche

Analisi dei contenuti

Cosa: Guardare e discutere video popolari.

Obiettivo: Riflettere sul linguaggio, stile, messaggi impliciti, stereotipi.

Esempio: Analizzare un trend (es. “get ready with me”) e discuterne l’impatto.

Creare un TikTok educativo (anche solo come progetto, senza pubblicarlo)

Tema: Letteratura, storia, scienza, educazione civica.

Competenze: Sintesi, linguaggio multimediale, lavoro di gruppo.

Esempio: Raccontare un evento storico in 60 secondi o spiegare un teorema in modo creativo.

Laboratorio sull’algoritmo

Cosa: Come TikTok decide cosa mostrarti?

Attività: Simulare un algoritmo con carte/gioco di ruolo.

Obiettivo: Capire il concetto di bolla di filtraggio e personalizzazione.

Discussione su privacy e identità digitale

Domande guida: Cosa condividi? Chi può vederlo? Cosa succede ai tuoi dati?

Output: Creare un decalogo per un uso consapevole di TikTok.

Storia e impatto sociale di TikTok

Percorso interdisciplinare: Tecnologia, sociologia, comunicazione.

Esempio: TikTok durante il COVID, le proteste, le sfide virali (positive e pericolose).

Discipline Coinvolgibili

Italiano (storytelling, linguaggio)

Educazione civica

Tecnologia e informatica

Storia e attualità

Arte e musica

Lingue straniere (es. creare contenuti in inglese)

Una regola pratica da proporre agli studenti

“Se non lo diresti alla maestra, non postarlo su TikTok!”

Questa regola aiuta i bambini a riflettere prima di pubblicare, usando come riferimento una figura autorevole e familiare (la maestra). Funziona come filtro per contenuti inappropriati, pericolosi o troppo personali.

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E' una nota app di messaggistica istantanea inventata da due fratelli russi nel 2013. Offre la possibilità di ricercare svariati contenuti grazie ad una grande tecnologia di crittografia dei dati. Esempi più evidenti sono chat segrete con messaggi autodistruttivi. Occupano poco spazio sulla memoria del dispositivo e permettono ricerche sia di contenuti leciti che illeciti.

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📌 La regola base per gli studenti:
👉 Prima leggo e capisco, poi sintetizzo.

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“Per ogni ora di Minecraft giocata, dedica almeno 30 minuti ad attività di apprendimento o movimento fisico.”

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Perché piace agli studenti? offre una comunicazione veloce, permette di condividere file di grandi dimensioni, dà la possibilità di raggiungere svariati contenuti senza limiti, può fornire dei BOT e canali che permettono comportamenti rischiosi.

Rischi: privacy, cyberbullismo, sicurezza, contenuti non appropriati, dipendenza, streaming illegali o non autorizzati, canali con comportamenti violenti, truffe tramite profili clonati.

Lavoro in classe: gruppi di lavoro, ricerche di argomenti, attività di gruppo.

Regole pratiche: utilizzare nome utente chiaro, cifratura end to end per le conversazioni private, non condividere informazioni sensibili, non spammare messaggi o contenuti non richiesti, evitare canali e argomenti violenti, utilizzare un linguaggio educato e rispettoso, leggere le regole dei gruppi e dei canali prima di partecipare

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“Se non lo diresti alla maestra, non postarlo su TikTok!”