# data[].attributes.body
הבנה שקשר צריך להגיע לפני כל מטרה, ובלי קשר אי אפשר לקדם מטרות עם ילדים. התובנה הגיעה בעקבות התנגדות של ילדה שאני עובדת איתה.

# data[].attributes.headline
למדתי לזהות ילדים עם ר

# data[].attributes.body
למדתי לזהות ילדים עם רגישות יתר, לתת להם מענה, ולתווך בינם ולבין הסביבה. יש לי תלמיד שבכל יום שלישי שזה היום החופשי של המחנך שלו הוא מגיע בבכי, וכל היום הוא בוכה. אתמול הצלחתי לתת לו קרבה, קשר, תשומת לב במקום המחנך שלא היה והוא ממש נרגע.

# data[].attributes.headline
הצלחתי לנתח אירוע  מורכב בעזרת מפתחות ההבשלה

# data[].attributes.subject
הצלחתי לנתח אירוע  מורכב בעזרת מפתחות ההבשלה

# data[].attributes.headline
רגע שבו למרות שלא היה 

# data[].attributes.body
רגע שבו למרות שלא היה לי כוח לילדים... הצלחתי לגייס כוחות ולבוא אליהם עם לב רך ולא ממקום של חוסר סבלנות .

# data[].attributes.headline
הכרת המושג והקשיים של ילדים רגישים מאוד ולשנות גישה בהתנהלות מולם

# data[].attributes.subject
הכרת המושג והקשיים של ילדים רגישים מאוד ולשנות גישה בהתנהלות מולם

# data[].attributes.headline
להקשיב לתת את הזמן את 

# data[].attributes.body
להקשיב לתת את הזמן את השקט את הרגע הזה לפני שהילדה משתפת, לא להאיץ ולדחוק, זה היה רגע של הקשבה

# data[].attributes.headline
רצון נגדי....להבין שהה

# data[].attributes.body
רצון נגדי....להבין שההתנגדות היא גם התפתחות של הילד לשמור על אוטונומיה

# data[].attributes.headline
מעיין אמינוב

# data[].attributes.subject
מעיין אמינוב

# data[].attributes.body
גם במרחב המשפחתי וגם בעבודה כשיש סיטואציות ואז אני נעצרת ומנסה לחשוב מה הדבר שאני צריכה לעשות ולא להגיב מתוך הרגש, קרה לי היום בבית הספר שתלמיד התנהג בצורה לא מקובלת ופשוט העמדתי לו גבול בצורה רגועה ולא ממקום של כעס.

# data[].attributes.headline
מבט ההפתעה והחיבה בעינ

# data[].attributes.body
מבט ההפתעה והחיבה בעיניה של ילדה בגן כשהשתמשתי בשורשי ההידמות והשייכות

# data[].attributes.body
הצלחתי להתמודד עם תסכול שחווה הבן שלי בצורה טובה בזכות המודל שלמדנו

# data[].attributes.body
רגע בו הכנסתי לכיתה בובה ודרכה תלמידה הצליחה לשתף ברגשותיה ושני תלמידים הצליחו לפתור קונפליקט חברתי

# data[].attributes.headline
אחרי השיעור של ילדים רגישים שבו נפלו לי המון אסימונים על אחת הבנות שלי משהו התחדד לי ואני זוכרת את ההתמודדות השונה שלי עם הקושי שהגיע יום אחרי השיעור. 

# data[].attributes.subject
אחרי השיעור של ילדים רגישים שבו נפלו לי המון אסימונים על אחת הבנות שלי משהו התחדד לי ואני זוכרת את ההתמודדות השונה שלי עם הקושי שהגיע יום אחרי השיעור. 

# data[].attributes.headline
יישום מנהגי היקשרות

# data[].attributes.subject
יישום מנהגי היקשרות

# data[].attributes.body
ביתי בת ה-4 הרביצה ומשכה בשיער לאחותה בת ה-6. מאוד כעסתי ואמרתי לה בכעס שאני לא מוכנה לקבל את ההתנהגות הזאת, שהיא פגעה באחותה ואני מאוד כועסת על זה, היא מיד החלה לבכות בקול רם ונפגעה ממני ומהתגובה שלי שגוננתי על אחותה וחיבקתי אותה לעומת הכעס שהופנה כלפיה, ניגשתי אליה ואמרתי לה " חשוב לי שתדעי שאני תמיד אוהבת אותך, גם אם אני כועסת עכשיו זה לא קשור לאהבה שלי אלייך. מה שעשית לאחותך לא היה בסדר ופגע בה מאוד ואני לא מרשה לך להרביץ לה, את חשובה לי והאהבה שלי לא נעלמת בגלל מה שעשית או שתעשי.

# data[].attributes.headline
ילדים רגישים

# data[].attributes.subject
ילדים רגישים

# data[].attributes.body
נולדה לי תינוקת והבן שלי מאוד קינא בה ובעקבות כך הוא נתן לה מכה והיה בוכה ומשתטח על הרצפה כי רצה שאני ארים אותו בזמן שהייתי מאכילה או מרימה אותה לגראפס. קניתי לבן שלי מתנה בשמה של התינוקת והבאתי לו להרים וללטף את התינוקת והוא לאט לאט התחיל להתחבר אליה. בנוסף, כשהיא בוכה הוא אומר לי "אמא התינוקת החדשה בוכה" וישר רץ לומר לי כדי שאני אגש אליה.

# data[].attributes.headline
פעם אחת שבכיתי ממשהו ש

# data[].attributes.body
פעם אחת שבכיתי ממשהו שנאמר באחד השיעורים ונגי בי מאוד בקשר שלי עם הבנות שלי.

# data[].attributes.headline
בבוקר לחוץ בבית עצרתי נשמתי ודיברתי ברוגע. זה שינה את כל האווירה בבית. הבנתי כמה כוח יש לרגע של נשימה לפני תגובה

# data[].attributes.subject
בבוקר לחוץ בבית עצרתי נשמתי ודיברתי ברוגע. זה שינה את כל האווירה בבית. הבנתי כמה כוח יש לרגע של נשימה לפני תגובה

# data[].attributes.headline
החל מהמפגש הראשון שלנו

# data[].attributes.body
החל מהמפגש הראשון שלנו אני נותן הרבה יותר מקום וזמן לביסוס הקשר עם התלמידים שלי ויש לכך השפעה גדולה על ההשגים וההצלחות שלהם.

# data[].attributes.headline
הילד הרגיש טליה אמינוב

# data[].attributes.subject
הילד הרגיש טליה אמינוב

# data[].attributes.body
כשלימדת על הילד הרגיש אני הצלחתי יותר להבין את הבן שלי הבכור , דבר שהיה לי מאוד קשה להכיל לפני ועכשיו בכל סיטואציה שקוראת לי איתו אני רגוע יותר ויודעת איך להתמודד יותר טוב איתו ולעזור לו.