# data[].attributes.headline
Berita Gadis Dibully Cacat oleh Teman-temannya karena Bergantung pada Kursi Rodanya

# data[].attributes.subject
Berita Gadis Dibully Cacat oleh Teman-temannya karena Bergantung pada Kursi Rodanya

# data[].attributes.body
Sarah Louise Walker (24) dari Middlesbrough, Inggris

terlahir dengan sindrom patela kuku

tempurung lututnya tidak berkembang baik

dokter mengatakan bahwa Sarah pun divonis akan menggunakan kursi roda seumur hidupnya.

dilahirkan dengan otot kaki yang hilang sehingga tidak bisa menekuknya dengan benar

Kondisinya itu merupakan kondisi genetik

Sindrom ini disebabkan oleh kesalahan pada gen yang disebut LMX1B dan diwariskan.

tahun 2012, Sarah pun menjalani sepuluh kali operasi untuk memperkuat otot kakinya

Sarah mengalami intimidasi di sekolahnya. Ia di-bully teman-temannya dengan ungkapan 'cacat' karena Sarah masih bergantung pada kursi rodanya.

Lama-kelamaan, proses berjalannya semakin lancar dan ia akan menjalani operasi lagi.

# data[].attributes.attachment_link.title
Dibully Cacat oleh Teman-temannya, Gadis Ini Buktikan Bisa Berjalan

# data[].attributes.attachment_link.description
Tidak bisa berjalan karena kondisi genetik, Sarah dibully ‘cacat’ oleh teman-temannya. Tetapi ia semangat dan berjuang membuktikan bahwa ia bisa berjalan.

# data[].attributes.headline
Kisah Anak Petani Miskin yang Menjadi Pengusaha Sukses

# data[].attributes.subject
Kisah Anak Petani Miskin yang Menjadi Pengusaha Sukses

# data[].attributes.body
Kisah Najamuddin yang sosok pekerja keras dan pantang menyerah

terlahir dari keluarga miskin

orang tuanya berprofesi petani

mereka sangat keteteran membiayai kebutuhan hidup keluarga

Pada usia sepantaran anak SMP, Naja menekuni pekerjaan sebagai kuli angkut, kuli bangunan, dan melakoni pekerjaan orang dewasa lainnya

Najamuddin melanjutkan pendidikan ke jenjang perguruan tinggi di Makassar

Beberapa tahun setelah lulus kuliah, Naja memilih merantau ke Soroako

Naja sempat memegang empat perusahaan kontraktor di Soroako

Naja pun memutuskan untuk mendirikan perusahaan kontraktor sendiri.

Naja lalu mendirikan perusahaan penyedia jasa pengamanan.

# data[].attributes.attachment_link.description
kumparan.com needs to review the security of your connection before proceeding.

# data[].attributes.headline
Berita Mahasiswi di Luwu Timur Tewas Jadi Korban Tabrak Lari Mobil

# data[].attributes.subject
Berita Mahasiswi di Luwu Timur Tewas Jadi Korban Tabrak Lari Mobil

# data[].attributes.body
Mahasiswi berinisial SN (20) di Luwu Timur, Sulawesi Selatan (Sulsel), tewas usai menjadi korban tabrak lari sebuah mobil yang melaju dari arah berlawanan

Pelaku masih dalam pengejaran pihak Kepolisian.

Pengendara sepeda motor mengalami luka terbuka pada bagian kepala dan dilarikan ke rumah sakit Wotu, kemudian meninggal dunia.

Peristiwa tersebut terjadi di Jalan Poros Trans Sulawesi tepatnya di Desa Tadulako, Kecamatan Tomoni, Luwu Timur, Sabtu (7/9)

Korban awalnya kesulitan mengendalikan motornya karena kondisi jalan yang licin setelah hujan deras.

dari arah berlawanan datang mobil yang melaju dengan kecepatan sedang. Korban pun ditabrak, sementara pengemudi mobil langsung kabur dari lokasi kejadian.

Kecelakaan tak terhindarkan hingga membuat korban tergeletak di aspal dan pelaku langsung kabur

pihaknya sudah melakukan olah tempat kejadian perkara (TKP).

Polisi juga masih mencari keberadaan pengemudi mobil yang menabrak korban.

kasus ini masih dalam tahap peneylidikan

# data[].attributes.attachment_link.title
Mahasiswi di Luwu Timur Tewas Jadi Korban Tabrak Lari Mobil

# data[].attributes.attachment_link.description
Mahasiswi SN (20) tewas akibat tabrak lari di Luwu Timur. Polisi masih mencari pelaku yang melarikan diri setelah kecelakaan.

# data[].attributes.body
Pada tanggal 27 Juli 2024, Aku dan tim BICF berpergi ke Balai Budaya "Giri Nata Mandala" Puspem Badung untuk mengikuti awarding ceremony BICF yang ke 13.Aku dan teman-temanku tidak berharap terlalu tinggi karena kita tidak lolos ke championship round, namun kita tetap berusaha untuk berpikir positif. Tiba saatnya pengumuman nilai untuk kategori yang telah kita daftarkan yaitu kategori Teenagers Choir. Labsren's Choir mendapatkan medali perak dengan meraih nilai 29,08. Nyaris sekali mendapat medali emas yang nilainya hanya kurang 0,92 lagi. Aku dan teman-temanku menangis karena merasa bersalah ke konduktor kami Kak Edwin yang raut wajahnya terlihat kecewa dan sedih. Namun Kak Ed mengatakan bahwa dia sangat bangga dengan kami karena sudah berusaha semaksimal mungkin dan mampu meraih medali perak sebagai paduan suara yang baru terbentuk.

Setelah awarding ceremony selesai, kami menuju ke Kuta untuk berbelanja di Beachwalk dan bermain di Pantai Kuta. Awalnya, kami tidak mau pergi ke pantai karena tidak ada yang membawa baju ganti. Namun setelah melihat kencangnya ombak, aku langsung membeli celana pendek dari pedagang yang berada di pinggir pantai. Tanpa dipikirkan, aku lari ke laut bersama temanku sampai jauh. Kami merasa sangat senang saat terombang-ambing oleh lautan. Pada saat itu, rasanya seperti aku tidak mau balik ke Jakarta, aku mau bersama tim BICF selamanya saja di Bali. Kami semua menikmati sunset bersama-sama sebelum balik ke hotel. Aku ingin memuaskan bermain dengan tim BICF mengingat kembali bahwa malam itu menjadi malam terakhir di Bali.

# data[].attributes.body
Holocaust merujuk pada genosida sistematis terhadap sekitar enam juta Yahudi Eropa oleh rezim Nazi Jerman dan kolaboratornya antara 1941 dan 1945.

Kebijakan anti-Yahudi di Jerman dimulai pada awal 1930-an, ketika Partai Nazi di bawah Adolf Hitler berkuasa dan mempromosikan ideologi rasial yang ekstrem.

Pada malam 9-10 November 1938, terjadi serangan terhadap sinagoga, toko, dan rumah milik Yahudi di Jerman dan Austria, yang dikenal sebagai Kristallnacht (Malam Kaca Pecah).

Setelah Nazi mulai menerapkan kebijakan diskriminatif, Yahudi dipaksa mengenakan bintang kuning di pakaian mereka untuk menandai identitas mereka.

Banyak Yahudi dipaksa tinggal di ghetto, daerah terpisah dengan kondisi hidup yang sangat buruk sebelum dikirim ke kamp konsentrasi.

Nazi mendirikan kamp konsentrasi dan pembantaian, seperti Auschwitz, di mana banyak Yahudi dan kelompok lain dibunuh secara massal.

Pada tahun 1942, Nazi mengimplementasikan "Solusi Akhir" (Endlösung), yang merupakan rencana sistematis untuk memusnahkan seluruh populasi Yahudi Eropa.

Meskipun banyak yang tertekan, terdapat perlawanan dari beberapa kelompok Yahudi dan sekutu, termasuk pemberontakan di ghetto dan kamp.

Pada tahun 1945, pasukan Sekutu mulai membebaskan kamp-kamp konsentrasi, mengungkapkan skala genosida yang terjadi.

Holocaust memiliki dampak mendalam pada sejarah dunia, mengarah pada pembentukan negara Israel, Konvensi Genosida PBB, dan upaya untuk mendidik generasi mendatang tentang bahaya antisemitisme dan intoleransi.

# data[].attributes.body
Wabah hitam (Black Death) adalah pandemi terburuk yang terjadi dalam sejarah Abad Pertengahan yang membunuh lebih dari separuh populasi Eropa.

Diperkirakan sekitar 30-50 juta orang meninggal selama wabah hitam melanda Eropa antara tahun 1347 hingga 1352 M.

Saat terinfeksi, akan terjadi pembengkakan kelenjar getah bening atau "bubo" yang terasa nyeri di selangkangan atau ketiak.

bagian tubuh yang mati akan menghitam, seperti jari tangan dan kaki. Sehingga orang-orang menyebutnya wabah hitam dengan ciri-ciri tersebut.

Wabah merupakan penyakit menular yang disebabkan oleh bakteri Yersinia pestis yang dibawa dan disebarkan oleh kutu parasit pada hewan pengerat, terutama tikus coklat.

Wabah hitam (Black Death) adalah pandemi terburuk yang terjadi dalam sejarah Abad Pertengahan yang membunuh lebih dari separuh populasi Eropa. Diperkirakan sekitar 30-50 juta orang meninggal selama wabah hitam melanda Eropa antara tahun 1347 hingga 1352 M.-

Istilah wabah hitam digunakan dalam sejarah Abad Pertengahan merujuk gejala infeksi penyakit tersebut. Saat terinfeksi, akan terjadi pembengkakan kelenjar getah bening atau "bubo" yang terasa nyeri di selangkangan atau ketiak.-

Kemudian, bagian tubuh yang mati akan menghitam, seperti jari tangan dan kaki. Sehingga orang-orang menyebutnya wabah hitam dengan ciri-ciri tersebut.

Wabah merupakan penyakit menular yang disebabkan oleh bakteri Yersinia pestis yang dibawa dan disebarkan oleh kutu parasit pada hewan pengerat, terutama tikus coklat.

Namun hal ini tidak diketahui oleh masyarakat abad pertengahan, karena baru teridentifikasi pada tahun 1894 M.

# data[].attributes.body
Helen Keller, merupakan seorang aktivis sosial dari Amerika yang merupakan seorang dengan tekad baja yang luar biasa.

Di lahirkan di Tuscumbia, Alabama, 27 Juni 1880.

Helen Keller dilahirkan sebagai anak perempuan yang sehat dan aktif. Namun demam tinggi saat usianya satu tahun membuatnya kehilangan penglihatan dan pendengarannya.

Ketika berusia tujuh tahun, orang tuanya merekrut seorang guru yang dapat membimbingnya yang bernama Anne Sullivan.

Anne menggunakan metode taktil untuk mengajarkan Helen berkomunikasi, termasuk menuliskan huruf di telapak tangannya.

Dalam waktu singkat, Helen mulai memahami konsep bahasa dan dapat berkomunikasi dengan lebih baik.

Helen melanjutkan pendidikan formal di Radcliffe College, menjadi wanita tuli dan buta pertama yang lulus dari sana pada 1904.

Helen adalah penulis produktif, menerbitkan banyak buku dan artikel, termasuk otobiografi "The Story of My Life".

Dia menjadi aktivis yang vokal untuk hak-hak penyandang disabilitas, serta isu-isu sosial dan politik lainnya.

Helen Keller meninggal pada 1 Juni 1968, pada usia 87 tahun, di rumahnya di Easton, Connecticut.

# data[].attributes.body
1. Latar Belakang Perang Dunia II: Novel ini berlatar di Denmark pada masa pendudukan Nazi selama Perang Dunia II, sekitar tahun 1943. Kisahnya menggambarkan perjuangan rakyat Denmark melawan penindasan Nazi.

2. Tokoh Utama - Annemarie Johansen: Annemarie adalah seorang gadis berusia 10 tahun yang tinggal di Kopenhagen. Dia menjadi tokoh utama yang mengalami peristiwa-peristiwa penting dalam cerita, terutama terkait persahabatannya dengan Ellen Rosen, seorang gadis Yahudi.

3. Persahabatan Annemarie dan Ellen: Persahabatan Annemarie dan Ellen adalah inti dari cerita. Ketika Nazi mulai memburu orang-orang Yahudi, keluarga Annemarie membantu menyembunyikan Ellen untuk melindunginya dari penangkapan.

4. Pelarian Keluarga Yahudi: Keluarga Annemarie terlibat dalam operasi rahasia untuk membantu keluarga Yahudi, termasuk keluarga Rosen, melarikan diri dari Denmark ke Swedia, yang merupakan negara netral dan aman dari Nazi.

5. Keberanian dan Pengorbanan: Tema utama novel ini adalah keberanian, di mana Annemarie, yang masih muda, harus menunjukkan keberanian luar biasa dalam menghadapi bahaya demi menyelamatkan temannya dan keluarganya.

6. Unsur Sejarah Nyata: Novel ini didasarkan pada kejadian nyata, terutama tentang keberanian rakyat Denmark dalam menyelamatkan hampir 7.000 orang Yahudi Denmark dengan menyelundupkan mereka ke Swedia.

7. Pesan Moral: Novel ini menekankan pentingnya persahabatan, solidaritas, dan kemanusiaan dalam menghadapi kekejaman dan ketidakadilan. Annemarie belajar bahwa bahkan tindakan kecil bisa sangat berarti dalam melawan kejahatan.

8. Simbolisme Bintang Daud: Kalung Bintang Daud milik Ellen menjadi simbol identitas Yahudi dan juga simbol perlawanan terhadap Nazi. Annemarie harus menyembunyikan kalung ini agar Ellen tidak dikenali sebagai Yahudi.

9. Peran Keluarga Johansen: Keluarga Johansen, terutama orang tua Annemarie, sangat penting dalam gerakan bawah tanah yang membantu orang Yahudi. Mereka memperlihatkan rasa kemanusiaan dan tekad untuk melawan ketidakadilan meskipun ada ancaman besar.

10. Penerimaan Kematian dan Harapan: Meskipun novel ini menggambarkan situasi yang sangat berat, tema harapan tetap ada. Annemarie dan keluarganya harus menerima kenyataan kematian akibat perang, tetapi mereka terus berharap dan berjuang untuk masa depan yang lebih baik.

# data[].attributes.body
Karakter Utama: Film ini mengisahkan Poppy Moore, seorang remaja kaya dan manja dari Malibu yang dikirim oleh ayahnya ke sekolah asrama di Inggris setelah berbagai tindakan tidak bertanggung jawab.

Kehidupan di Sekolah Asrama: Di Abbey Mount, sekolah asrama perempuan yang ketat, Poppy harus menyesuaikan diri dengan aturan yang jauh berbeda dari gaya hidup bebasnya di Malibu.

Bentrokan Budaya: Poppy yang berasal dari Amerika dengan gaya hidup mewah menghadapi benturan budaya dengan suasana disiplin dan formalitas khas sekolah Inggris.

Hubungan dengan Teman Sekelas: Awalnya, Poppy kesulitan beradaptasi dan tidak disukai oleh teman-teman sekelasnya. Namun, seiring waktu, ia mulai menjalin persahabatan dengan sekelompok siswa, termasuk Drippy, Josie, Kiki, dan Kate.

Usaha untuk Diusir: Poppy mencoba berbagai cara agar dikeluarkan dari sekolah dan bisa kembali ke Amerika, namun usaha-usahanya justru mengarah pada momen-momen komedi dan kebersamaan dengan teman-temannya.

Transformasi Pribadi: Poppy mulai belajar tentang pentingnya persahabatan, tanggung jawab, dan menemukan jati diri yang sebenarnya. Ini mengubahnya dari seorang gadis egois menjadi seseorang yang lebih dewasa dan pengertian.

Romansa: Ada elemen romansa dalam film ini ketika Poppy mulai tertarik pada Freddie, putra dari kepala sekolah, yang menjadi faktor penting dalam perubahan sikapnya.

Konflik dengan Harriet: Harriet, siswa senior yang populer dan sombong, menjadi musuh utama Poppy dan sering berusaha membuat Poppy terlihat buruk di hadapan yang lain.

Masa Lalu yang Terungkap: Di tengah perjalanan film, Poppy menemukan surat-surat dan fakta tentang ibunya yang juga pernah bersekolah di Abbey Mount, memberikan ikatan emosional yang mendalam dan mendorong transformasinya.

Akhir yang Bahagia: Film ini diakhiri dengan Poppy yang telah berubah menjadi lebih baik, berdamai dengan ayahnya, dan menemukan tempatnya di antara teman-teman barunya.

# data[].attributes.body
Tokoh Utama - Enola Holmes: Enola Holmes adalah adik perempuan dari detektif terkenal, Sherlock Holmes. Film ini mengikuti petualangannya yang dimulai pada ulang tahunnya yang ke-16, ketika ibunya, Eudoria Holmes, menghilang secara misterius.

Kepribadian Enola: Enola adalah seorang gadis cerdas, mandiri, dan pemberani. Berbeda dengan kakak-kakaknya, Sherlock dan Mycroft, Enola dibesarkan oleh ibunya dengan pendidikan yang tidak konvensional, yang meliputi seni bela diri, sains, dan teka-teki, menjadikannya sangat mandiri.

Pencarian Ibunya: Alur utama film adalah Enola yang mencoba menemukan ibunya yang hilang. Dalam prosesnya, dia menemukan bahwa ibunya adalah bagian dari kelompok feminis yang merencanakan perubahan sosial besar di Inggris.

Pelarian dari Mycroft dan Sherlock: Setelah ibunya menghilang, Mycroft, kakak tertuanya, ingin mengirim Enola ke sekolah asrama agar menjadi "wanita sejati" sesuai norma sosial. Namun, Enola melarikan diri dari rumah untuk memulai pencarian ibunya dan menolak norma-norma tersebut.

Pertemuan dengan Tewkesbury: Dalam perjalanannya, Enola bertemu dengan Viscount Tewkesbury, seorang pemuda bangsawan yang juga sedang melarikan diri dari keluarganya karena ancaman terhadap hidupnya. Enola secara tak terduga terlibat dalam penyelamatan dan perlindungan Tewkesbury.

Keterampilan Detektif: Sama seperti kakaknya, Sherlock, Enola menunjukkan kemampuan luar biasa dalam observasi dan pemecahan teka-teki. Dia menggunakan kode, petunjuk, dan logika deduktif untuk melacak jejak ibunya dan menyelidiki misteri di sekitar Tewkesbury.

Tema Pemberdayaan Wanita: Film ini memiliki tema yang kuat tentang pemberdayaan perempuan. Enola mewakili penolakan terhadap aturan sosial yang mengekang wanita, dan perjalanan ibunya terkait dengan gerakan feminis yang berusaha untuk memperjuangkan hak-hak perempuan.

Konflik dengan Kakak-Kakaknya: Ada ketegangan antara Enola dan kedua kakaknya, terutama Mycroft, yang mewakili tatanan konservatif masyarakat. Sementara Sherlock menunjukkan simpati terhadap kebebasan Enola, dia tetap berusaha menjaga jarak dan menahan rasa kagum pada kecerdasan adiknya.

Plot Konspirasi Politik: Selain mencari ibunya, Enola juga terlibat dalam plot konspirasi politik terkait Tewkesbury. Tewkesbury adalah pewaris gelar bangsawan yang suaranya dalam parlemen akan mempengaruhi undang-undang reformasi yang menguntungkan rakyat miskin dan perempuan, yang menjadikannya sasaran pembunuhan.

Akhir yang Terbuka: Meskipun Enola berhasil menyelamatkan Tewkesbury dan menemukan sebagian petunjuk tentang ibunya, film ini berakhir dengan pesan bahwa perjalanan Enola sebagai detektif muda dan sebagai individu yang bebas belum selesai. Ibunya tetap dalam persembunyian, tetapi meninggalkan pesan bahwa Enola harus menemukan jalannya sendiri.

# data[].attributes.body
Pada tanggal 5 November 2023, aku dan teman-temanku berkumpul di acara penutupan Renfest, yang benar-benar luar biasa tahun ini. Setiap cabang Labschool mengundang band terbaik mereka, dan suasana festival langsung terasa begitu meriah. Kami semua antusias menyaksikan penampilan band-band keren itu, dan energi di panggung benar-benar membakar semangat kami. Namun, saat hujan deras tiba-tiba turun, justru membuat semuanya jadi semakin seru. Bukannya bubar, kami malah memutuskan untuk tetap di sana, menikmati musik dengan lebih liar sambil hujan-hujanan.

Rasanya seperti momen yang tak akan terlupakan. Aku dan teman-temanku berlarian, tertawa, dan bernyanyi bersama di tengah hujan deras. Pakaian kami semua basah kuyup, tapi tidak ada yang peduli. Musik terus mengalun, dan atmosfernya jadi semakin magis. Melihat semua orang, baik siswa maupun guru, sama-sama menikmati hujan dan pertunjukan dengan penuh semangat, benar-benar menciptakan rasa kebersamaan yang luar biasa. Hari itu, penutupan Renfest terasa lebih dari sekadar festiva, itu adalah momen kebahagiaan yang sangat menyatukan.

# data[].attributes.body
Pengalaman ku menjadi aktor dalam pementasan kelas 8E yang berjudul Diponegoro sangat mengesankan bagiku. Aku dan teman-temanku bekerja keras mempersiapkan banyak hal, mulai dari naskah, kostum, properti, hingga latihan adegan dan dialog. Kami hanya diberikan waktu 6 bulan untuk mempersiapkan segala hal. 6 bulan begitu cepat lewatnya dan kelas aku masih merasa belom siap tampil karena banyak adegan yang masih belum sempurna. Kelasku juga semakin takut karena mendapatkan banyak sekali feedback dari guru-guru tentang drama kami yang perlu diperbaiki. Aku juga merasa sangat minder melihat drama kelas-kelas yang lain saat gladi resik yang sudah sangat bagus dan menghiburkan.

Saat hari pementasan tiba, kelas aku adalah kelas yang terakhir untuk tampil. Kami kembali latihan untuk terakhir kalinya di kelas bersama-sama sebelum tampil. Kami bahkan sempat menambahkan satu adegan baru dan secara mendadak. Sebelum memasuki panggung aku dan teman-temanku merasa sangat amat gugup dan takut, namun kami saling meyakinkan dan menyemangati. Setiap bidang pun bekerja dengan keras dan melakukan yang terbaik demi penampilan ini. Akhirnya 6 bulan kami latihan membuahkan penampilan yang sangat memuaskan. Penonton pun bersorak dan bertepuk tangan saat selesai. Aku merasa sangat puas setiap mendengar penonton tertawa saat adegan lucu. Penampilan drama ini terasa sangat mengesankan bagiku karena itu adalah momen-momen terakhir dengan teman-temanku di kelas 8 sebelum naik kelas.

# data[].attributes.body
Di sekolah aku, ada seorang siswa berinisial "A" yang terlihat memiliki gangguan kesehatan mental. Ia sebenernya seorang siswa yang cukup pintar, namun ia tak punya banyak teman. Ia hanya memiliki beberapa teman yang dekat karena banyak orang yang menjauh dan mengejek si A. Semua orang hanya melihat si A sebagai anak yang "spesial" dan tempramental. Tidak sedikit yang mengoloknya sebagai autis.

Dulu, aku tidak terlalu peka dan tidak sadar bahwa perilaku yang dilakukan siswa lain dapat menyakiti perasaan si A. Awalnya saya tidak terlalu pikirkan tentang perasaan dia dan malah ikut mengetawai candaan mereka tentang dia. Hingga suatu hari, temanku yang sekelas sama si A menceritakan tentang sebuah kejadian yang terjadi di kelasnya. Katanya, wali kelas temanku datang dengan raut wajah yang serius saat jam perwalasan. Guru tersebut mengajak kelasnya ngobrol tentang masalah si A. Gurunya bilang kalau ia sangat kecewa dengan kelasnya karena mengejek si A walaupun banyak yang tahu kalau ia memiliki gangguan mental. Gurunya pun menceritakan bahwa adeknya guru itu juga memiliki gangguan seperti si A. Adeknya guru tersebut juga mengalami apa yang dialami si A. Gurunya mengakui kalau hal itu adalah topik yang sensitif bagi gurunya sehingga guru itu pun menangis. Sejak hari itu, aku mulai merasa kasian untuk si A

# data[].attributes.body
Alat ajaib yang digunakan untuk memutarkan waktu

Menyerupai jam pasir di kalung

Jumlah kali seseorang memutar jam pasir sesuai dengan jumlah jam yang telah ditempuhnya dalam waktu lampau.

mereka hanya dapat berada di masa lalu selama lima jam saja

Pembalik Waktu yang dikeluarkan oleh Kementerian Sihir memiliki Mantra Pembalik Waktu yang terpasang di dalamnya

Sihir yang berhubungan dengan waktu tidak stabil, dan pelanggaran serius terhadap hukum waktu mengakibatkan kejadian bencana.

# data[].attributes.attachment_link.title
DALL·E 2024-10-16 13.20.33 - A detailed, close-up image of a time turner. The time turner is a golden hourglass pendant suspended in an intricate frame with fine engravings. The h

# data[].attributes.body
artefak magis yang digunakan untuk membuat pemakainya tidak terlihat

tidak akan pudar seiring bertambahnya usia

akan memberikan perlindungan abadi bagi pemakainya

jubah ini merupakan warisan dari keluarga yang terkutuk

jubah ini berumur 500 tahun

jika jubah ini berada di tangan orang yang salah, akan kacau

jubah ini sangat berharga

hanya ada 1 jubah gaib di dunia

hantu masih bisa melihat pengguna dari jubah gaib ini

jubah itu tidak melindungi pemakainya dari mantra yang digunakan untuk melawan mereka secara pribadi.

dibuat oleh penyihir yang kuat

jubah ini berwarna coklat tua

jika jubah ini rusak akan ada konsekuensi yang berat

# data[].attributes.attachment_link.title
DALL·E 2024-10-16 13.22.07 - A detailed image of an old, mystical cloak that can make people invisible, now in a rusty brown color. The cloak is made of tattered, aged fabric, wit

# data[].attributes.body
Kejadian ini aku amati 2 tahun yang lalu. Pada pagi hari, aku dan keluarga ku melihat kejadian penculikan yang mengguncang lingkungan kami. Kami jalan-jalan keliling Kebayoran Arcade untuk mencari sarapan. Setelah kita makan, tiba-tiba terdengar teriakan dari seorang anak. Kami melihat seorang pria mencengkeram lengan anak tersebut, berusaha membawanya pergi. Momen itu berlangsung sangat cepat, tetapi ketegangan terasa begitu nyata. Kami segera berlari ke arah mereka, berusaha menarik perhatian orang-orang di sekitar untuk membantu.

Saat kami mendekati lokasi, pelaku tampak panik dan melepaskan pegangan, membuat anak itu berlari kembali ke arah orang tuanya yang sudah datang. Kejadian itu meninggalkan kesan mendalam bagi keluarga kami, membuat kami lebih waspada terhadap keamanan anak-anak. Kami juga merasakan pentingnya solidaritas dalam situasi seperti itu; jika tidak ada orang lain yang membantu, situasinya bisa menjadi lebih buruk. Kami bertekad untuk lebih aktif dalam membangun kesadaran tentang pentingnya perlindungan anak di komunitas kami.

# data[].attributes.body
Pintu ajaib ini mampu membawa kita ke mana pun yang kita inginkan, tanpa batasan waktu atau ruang. Ketika kita membuka pintu tersebut, kita tidak hanya melangkah ke tempat baru, tetapi juga memasuki dunia yang penuh dengan kemungkinan. Setiap kali pintu itu terbuka, kita bisa merasakan angin segar dari pegunungan yang tinggi, mendengar gelombang laut di pantai yang tenang, atau bahkan menjelajahi kota-kota fantasi yang dikelilingi keajaiban. Pintu ini menjadi simbol kebebasan dan petualangan, memungkinkan kita untuk melarikan diri dari kenyataan sejenak dan mengeksplorasi imajinasi kita tanpa batas.

# data[].attributes.body
Cermin Mimpi adalah cermin yang memungkinkan penggunanya melihat berbagai kemungkinan hidup yang mungkin mereka jalani berdasarkan pilihan yang mereka buat. Saat seseorang berdiri di depannya, cermin akan menampilkan gambaran alternatif dari kehidupan yang berbeda seperti karier yang diambil, hubungan yang dijalin, dan keputusan yang diambil. Semuanya dipenuhi warna dan emosi yang mendalam. Dengan setiap pilihan yang ditampilkan, cermin akan memberi tahu dampak dari keputusan tersebut, membantu pengguna merenungkan jalan hidup yang mungkin diambil. Ini bukan hanya alat untuk melihat masa depan, tetapi juga menjadi pemandu dalam proses pengambilan keputusan, mengajak kita untuk berpikir lebih dalam tentang apa yang benar-benar kita inginkan dalam hidup.

# data[].attributes.body
Awal:

ayahnya menghilang secara tiba-tiba

bagaimana dan kemana ayahnya menghilang

Tengah:

mahes mempunyai tekad untuk mencari ayahnya

ada berita tentang orang yang sangat mirip dengan ayahnya tapi dengan identitas yang berbeda dan di kota lain.

mahes mendapat petunjuk tentang keberadaan ayahnya di kantornya.

mahes mendatangi tempat yang ada di petunjuknya

ada orang yang terlibat dalam organisasi rahasia yang berbahaya memergoki mahes saat ia sedang mencari informasi tentang kehilangan ayahnya

Akhir:

# data[].attributes.body
https://docs.google.com/document/d/1Wf_Zu2PEavUdR18OgSOGfScqpYh4qFZqcTP0GsCMjUA/edit?usp=sharing

# data[].attributes.body
Pada suatu hari di bulan Agustus, terdengar pengumuman dari speaker yang menyuruh seluruh siswa SMP berkumpul di auditorium. Tanpa peringatan sebelumnya, suasana berubah tegang saat para guru diam-diam mulai melakukan razia ke seluruh loker siswa di luar ruangan. Berita bahwa semua loker akan diperiksa membuat bisik-bisik di antara para siswa. Beberapa merasa khawatir, sementara yang lain bingung, bertanya-tanya mengapa razia dilakukan secara tiba-tiba. Suara ketukan sepatu para guru yang bergerak dari satu lorong ke lorong lainnya terdengar samar dari dalam auditorium, membuat suasana semakin mencekam.

Di dalam auditorium, para siswa duduk dalam kegelisahan. Meski tidak ada pemberitahuan resmi tentang apa yang dicari, spekulasi pun bermunculan—mulai dari dugaan adanya barang terlarang, hingga rumor bahwa beberapa siswa kedapatan melanggar aturan sekolah. Ketegangan perlahan mereda ketika guru akhirnya selesai memeriksa setiap loker. Namun, bagi sebagian siswa, perasaan cemas dan ketidakpastian tetap menggantung di udara, meninggalkan tanda tanya besar tentang apa yang mungkin terjadi selanjutnya di sekolah yang biasanya terasa aman dan familiar.