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LUDIFICACION .es un concepto similar a la gamificación ,pero se centra mas en el uso de elementos lúdicos y juegos en actividades cotidianas para fomentar la creatividad ,la colaboración y el aprendizaje a diferencia  de la gamificación ,que puede incluir mecánicas de competencias y recompensas ,la ludificación busca crear un ambiente divertido y  relajados que estimule la participación y la experiencias. 

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LUDIFICACION .es un concepto similar a la gamificación ,pero se centra mas en el uso de elementos lúdicos y juegos en actividades cotidianas para fomentar la creatividad ,la colaboración y el aprendizaje a diferencia  de la gamificación ,que puede incluir mecánicas de competencias y recompensas ,la ludificación busca crear un ambiente divertido y  relajados que estimule la participación y la experiencias. 

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CONCEPTOS . Es una idea general o abstracción que representa una categoría de objetos ,fenómenos o racionales .los conceptos nos ayudan a  entender y organizar  nuestra experiencias del mundo .puede se simples ,como silla o complejos ,como justicia .en esencia ,son herramientas mentales que usamos para interpretar la realidad.

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CONCEPTOS . Es una idea general o abstracción que representa una categoría de objetos ,fenómenos o racionales .los conceptos nos ayudan a  entender y organizar  nuestra experiencias del mundo .puede se simples ,como silla o complejos ,como justicia .en esencia ,son herramientas mentales que usamos para interpretar la realidad.

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GRAMIFICACION .Es el uso de elementos y principios de  diseño de juegos en contexto no lúdicos ,como la educación ,el marketing o la gestión de recursos humanos . su objetivos es aumentar la motivación y la participación de las personas al hacer actividades mas atractivas y dinámicas .esto se logra a través de recompensas ,desafíos ,niveles y competencias ,fomentado así el compromiso y la interacción.

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GRAMIFICACION .Es el uso de elementos y principios de  diseño de juegos en contexto no lúdicos ,como la educación ,el marketing o la gestión de recursos humanos . su objetivos es aumentar la motivación y la participación de las personas al hacer actividades mas atractivas y dinámicas .esto se logra a través de recompensas ,desafíos ,niveles y competencias ,fomentado así el compromiso y la interacción.

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DIFERENCIA .Es el resultado de comparar o restar dos elementos mostrando como se desvían uno de otro .puede referirse a variaciones en  característica opiniones contexto o valores .es un concepto clave  matemáticas ,pro también en el análisis de social cultural y científico .

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DIFERENCIA .Es el resultado de comparar o restar dos elementos mostrando como se desvían uno de otro .puede referirse a variaciones en  característica opiniones contexto o valores .es un concepto clave  matemáticas ,pro también en el análisis de social cultural y científico .

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SIMILITUDES .se refiere a las características o cualidades comunes que comparten dos o mas elementos .estas similitudes pueden  encontrarse en aspectos como forma ,función ,comportamiento o contexto  .en diferentes diciplinas ,como la psicología la literatura o la biología identificar es fundamental para categorizar y analizar información ,así como para establecer relaciones y analogías , por ejemplo  en la ciencia ,comparar similitudes puede ayudar a entender su evaluacion.

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SIMILITUDES .se refiere a las características o cualidades comunes que comparten dos o mas elementos .estas similitudes pueden  encontrarse en aspectos como forma ,función ,comportamiento o contexto  .en diferentes diciplinas ,como la psicología la literatura o la biología identificar es fundamental para categorizar y analizar información ,así como para establecer relaciones y analogías , por ejemplo  en la ciencia ,comparar similitudes puede ayudar a entender su evaluacion.

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EJEMPLO DE SIMILITUDES , tecnología📳📳  un teléfono inteligente y una Tablet comparten funciones como la capacidad de navegar por internet y usar aplicaciones 

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EJEMPLO DE SIMILITUDES , tecnología📳📳  un teléfono inteligente y una Tablet comparten funciones como la capacidad de navegar por internet y usar aplicaciones 

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*APLICACIONES EN LA EDUCACION *de aplicación en la educación  se refiere al uso de diversas estrategias ,métodos y herramientas en el proceso de enseñanza  y aprendizaje para  mejorar  la compresión , la retención de conocimiento y el desarrollo y de habilidades.        ¿QUE ES LA APLICACION EN LA EDUCACION. permiten interacción frecuencias pero breve con el usuario favorecen el acceso rápido  a información.

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*APLICACIONES EN LA EDUCACION *de aplicación en la educación  se refiere al uso de diversas estrategias ,métodos y herramientas en el proceso de enseñanza  y aprendizaje para  mejorar  la compresión , la retención de conocimiento y el desarrollo y de habilidades.        ¿QUE ES LA APLICACION EN LA EDUCACION. permiten interacción frecuencias pero breve con el usuario favorecen el acceso rápido  a información.

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EJEMPLO DE APLICACIONES EN LA EDUCACION , kahoot , Google classroom ,Duolingo, Quizlet edmodo , nearpod ,canva , todo estas aplicaciones son importantes para estudiantes nos permite gestionar tareas comunicarse con compañeros y organizar el contenido de manera diferente .

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*APLICACIONES EN LA EDUCACION *de aplicación en la educación  se refiere al uso de diversas estrategias ,métodos y herramientas en el proceso de enseñanza  y aprendizaje para  mejorar  la compresión , la retención de conocimiento y el desarrollo y de habilidades.        ¿QUE ES LA APLICACION EN LA EDUCACION. permiten interacción frecuencias pero breve con el usuario favorecen el acceso rápido  a información.

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EN AULA PRESENCIAL . 1. PROYECTORES Y PIZARRAS INTERATIVAS . utilizando para mostrar presentaciones ,videos y recursos multimedia que enriquecen la enseñanza. 

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EN AULA PRESENCIAL . 1. PROYECTORES Y PIZARRAS INTERATIVAS . utilizando para mostrar presentaciones ,videos y recursos multimedia que enriquecen la enseñanza. 

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EN AULA PRESENCIAL . 1. PROYECTORES Y PIZARRAS INTERATIVAS . utilizando para mostrar presentaciones ,videos y recursos multimedia que enriquecen la enseñanza. 2. TABLET Y LAPTOP . los estudiantes pueden acceder a recursos digitales , realizar investigaciones y trabajar en proyectos en tiempo libre.

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EN AULA PRESENCIAL 2 . los estudiantes pueden acceder a recursos digitales ,realizar investigaciones y trabajar en proyectos en tiempo real 

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EN AULA PRESENCIAL 2 . los estudiantes pueden acceder a recursos digitales ,realizar investigaciones y trabajar en proyectos en tiempo real 

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En la aula presencial es un espacio físico donde se lleva acabo la enseñanza y el aprendizaje de manera directa entre docentes y estudiantes .En este entorno , la interacción cara a cara permite una comunicación inmediatas y dinámicas .

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EN AULA PRESENCIAL 2 los estudiantes pueden acceder a recursos digitales ,realizar investigaciones y trabajar en proyectos en tiempo real

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AULA VIRTUAL . facilitan la gestión de cursos ,la entrega de tareas y la interacción entre estudiantes y docentes .

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AULA VIRTUAL . facilitan la gestión de cursos ,la entrega de tareas y la interacción entre estudiantes y docentes .

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en la aula es un entorno digital diseñados para facilitar la enseñanza y el aprendizaje atreves de internet permite la interacción entre estudiantes y docentes sin necesidades de estar físicamente presentes en un mismo lugar .

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AULA VIRTUAL . facilitan la gestion de cursos ,la entrega de tareas y la interacción entre estudiantes y docentes .

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AULA VIRTUAL FOROS Y CHATS , Espacios donde los estudiantes pueden discutir temas , hacer preguntas y colaborar en proyectos.

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AULA VIRTUAL FOROS Y CHATS , Espacios donde los estudiantes pueden discutir temas , hacer preguntas y colaborar en proyectos.

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AULA VIRTUAL FOROS Y CHATS , Espacios donde los estudiantes pueden discutir temas , hacer preguntas y colaborar en proyectos.