# data[].attributes.headline
МОДУЛЬ 3 УРОК 28 = 11.12.2024                                      Профілактика захворювань дихальної системи                                

# data[].attributes.subject
МОДУЛЬ 3 УРОК 28 = 11.12.2024                                      Профілактика захворювань дихальної системи                                

# data[].attributes.body
ТЕОРЕТИЧНА ЧАСТИНА

# data[].attributes.headline
МОДУЛЬ 3 УРОК 28 = 11.12.2024                                      Профілактика захворювань дихальної системи                                

# data[].attributes.subject
МОДУЛЬ 3 УРОК 28 = 11.12.2024                                      Профілактика захворювань дихальної системи                                

# data[].attributes.body
ВІДЕО ДО УРОКУ

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Уроки біології, Тютюнникова Наталія

# data[].attributes.attachment_link.title
Біологія людини. Профілактика захворювань дихальної системи

# data[].attributes.headline
МОДУЛЬ 3 УРОК 28 = 11.12.2024                                      Профілактика захворювань дихальної системи                                

# data[].attributes.subject
МОДУЛЬ 3 УРОК 28 = 11.12.2024                                      Профілактика захворювань дихальної системи                                

# data[].attributes.body
ВІДЕО МАТЕРІАЛ

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Всеукраїнська школа онлайн

# data[].attributes.attachment_link.title
8 клас. Біологія. Профілактика захворювань дихальної системи

# data[].attributes.headline
МОДУЛЬ 3 УРОК 28 = 11.12.2024                                      Профілактика захворювань дихальної системи                                

# data[].attributes.subject
МОДУЛЬ 3 УРОК 28 = 11.12.2024                                      Профілактика захворювань дихальної системи                                

# data[].attributes.body
ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ

ЗАКІНЧИТИ РОБОТУ НАД ПРОЕКТОМ

ПРОЙТИ ТЕСТ

# data[].attributes.headline
МОДУЛЬ 3 УРОК 27 = 10.12.2024                                     Дихальні рухи. Нейрогуморальна регуляція дихальних рухів                                 

# data[].attributes.subject
МОДУЛЬ 3 УРОК 27 = 10.12.2024                                     Дихальні рухи. Нейрогуморальна регуляція дихальних рухів                                 

# data[].attributes.body
ТЕОРЕТИЧНА ЧАСТИНА

# data[].attributes.attachment_link.title
Урок № 27_Дихальні рухи. Регуляція дихання.pdf

# data[].attributes.headline
МОДУЛЬ 3 УРОК 27 = 10.12.2024                                     Дихальні рухи. Нейрогуморальна регуляція дихальних рухів                                 

# data[].attributes.subject
МОДУЛЬ 3 УРОК 27 = 10.12.2024                                     Дихальні рухи. Нейрогуморальна регуляція дихальних рухів                                 

# data[].attributes.body
ВІДЕО МАТЕРІАЛ

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Маргарита Атаманчук Шкільна Біологія 

# data[].attributes.attachment_link.title
Біологія 8 клас . Дихальні рухи . Нейрогуморальна регуляція дихальних рухів.

# data[].attributes.headline
МОДУЛЬ 3 УРОК 27 = 10.12.2024                                     Дихальні рухи. Нейрогуморальна регуляція дихальних рухів                                 

# data[].attributes.subject
МОДУЛЬ 3 УРОК 27 = 10.12.2024                                     Дихальні рухи. Нейрогуморальна регуляція дихальних рухів                                 

# data[].attributes.headline
МОДУЛЬ 3 УРОК 27 = 10.12.2024                                     Дихальні рухи. Нейрогуморальна регуляція дихальних рухів                                 

# data[].attributes.subject
МОДУЛЬ 3 УРОК 27 = 10.12.2024                                     Дихальні рухи. Нейрогуморальна регуляція дихальних рухів                                 

# data[].attributes.body
ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ

ОПРАЦЮВАТИ ВІДЕО МАТЕРІАЛ

ДРУКОВАНИЙ ЗОШИТ =

# data[].attributes.headline
МОДУЛЬ 3 УРОК 26 = 04.12.2024       Процеси газообміну в  легенях і тканинах

# data[].attributes.subject
МОДУЛЬ 3 УРОК 26 = 04.12.2024       Процеси газообміну в  легенях і тканинах

# data[].attributes.body
ТЕОРЕТИЧНА ЧАСТИНА

# data[].attributes.attachment_link.title
Урок № 26_Процеси газообміну в легенях і тканинах.pdf

# data[].attributes.headline
МОДУЛЬ 3 УРОК 26 = 04.12.2024       Процеси газообміну в  легенях і тканинах

# data[].attributes.subject
МОДУЛЬ 3 УРОК 26 = 04.12.2024       Процеси газообміну в  легенях і тканинах

# data[].attributes.body
ВІДЕО МАТЕРІАЛ

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Маргарита Атаманчук Шкільна Біологія 

# data[].attributes.attachment_link.title
Біологія 8 клас. Процеси газообміну в легенях та тканинах

# data[].attributes.headline
МОДУЛЬ 3 УРОК 26 = 04.12.2024       Процеси газообміну в  легенях і тканинах

# data[].attributes.subject
МОДУЛЬ 3 УРОК 26 = 04.12.2024       Процеси газообміну в  легенях і тканинах

# data[].attributes.body
ВІДЕО МАТЕРІАЛ

# data[].attributes.attachment_link.title
Газообмін у легенях і тканинах. Дихальні рухи.

# data[].attributes.headline
МОДУЛЬ 3 УРОК 26 = 04.12.2024       Процеси газообміну в  легенях і тканинах

# data[].attributes.subject
МОДУЛЬ 3 УРОК 26 = 04.12.2024       Процеси газообміну в  легенях і тканинах

# data[].attributes.body
ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ

ОПРАЦЮВАТИ ВІДЕО МАТЕРІАЛ

ДРУКОВАНИЙ ЗОШИТ =

# data[].attributes.headline
МОДУЛЬ 3 УРОК 25 = 03.12.2024       Значення дихання для існування організму. Система органів дихання, її будова та функції"

# data[].attributes.subject
МОДУЛЬ 3 УРОК 25 = 03.12.2024       Значення дихання для існування організму. Система органів дихання, її будова та функції"

# data[].attributes.body
ТЕОРЕТИЧНА ЧАСТИНА

# data[].attributes.attachment_link.title
Урок № 25_Значення дихання. Система органів дихання.pdf

# data[].attributes.headline
МОДУЛЬ 3 УРОК 25 = 03.12.2024       Значення дихання для існування організму. Система органів дихання, її будова та функції"

# data[].attributes.subject
МОДУЛЬ 3 УРОК 25 = 03.12.2024       Значення дихання для існування організму. Система органів дихання, її будова та функції"

# data[].attributes.body
ВІДЕО МАТЕРІАЛ ЧАСТИНА 1

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Маргарита Атаманчук Шкільна Біологія 

# data[].attributes.attachment_link.title
Біологія 8 клас.Значення дихання.Система органів дихання.

# data[].attributes.headline
МОДУЛЬ 3 УРОК 25 = 03.12.2024       Значення дихання для існування організму. Система органів дихання, її будова та функції"

# data[].attributes.subject
МОДУЛЬ 3 УРОК 25 = 03.12.2024       Значення дихання для існування організму. Система органів дихання, її будова та функції"

# data[].attributes.body
ВІДЕО МАТЕРІАЛ ЧАСТИНА 2

# data[].attributes.attachment_link.title
Будова і функції органів дихання.

# data[].attributes.headline
МОДУЛЬ 3 УРОК 25 = 03.12.2024       Значення дихання для існування організму. Система органів дихання, її будова та функції"

# data[].attributes.subject
МОДУЛЬ 3 УРОК 25 = 03.12.2024       Значення дихання для існування організму. Система органів дихання, її будова та функції"

# data[].attributes.body
ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ

ОПРАЦЮВАТИ ВІДЕО МАТЕРІАЛ

ДРУКОВАНИЙ ЗОШИТ =

# data[].attributes.headline
МОДУЛЬ 3 УРОК 23 = 26.11.2024       Харчові розлади та їх запобігання                     

# data[].attributes.subject
МОДУЛЬ 3 УРОК 23 = 26.11.2024       Харчові розлади та їх запобігання                     

# data[].attributes.headline
МОДУЛЬ 3 УРОК 23 = 26.11.2024       Харчові розлади та їх запобігання                     

# data[].attributes.subject
МОДУЛЬ 3 УРОК 23 = 26.11.2024       Харчові розлади та їх запобігання                     

# data[].attributes.headline
МОДУЛЬ 3 УРОК 23 = 26.11.2024       Харчові розлади та їх запобігання                     

# data[].attributes.subject
МОДУЛЬ 3 УРОК 23 = 26.11.2024       Харчові розлади та їх запобігання                     

# data[].attributes.headline
МОДУЛЬ 3 УРОК 23 = 26.11.2024       Харчові розлади та їх запобігання                     

# data[].attributes.subject
МОДУЛЬ 3 УРОК 23 = 26.11.2024       Харчові розлади та їх запобігання                     

# data[].attributes.headline
МОДУЛЬ 3 УРОК 22 = 20.11.2024                                     Регуляція травлення. 

# data[].attributes.subject
МОДУЛЬ 3 УРОК 22 = 20.11.2024                                     Регуляція травлення. 

# data[].attributes.body
ТЕОРЕТИЧНА ЧАСТИНА

# data[].attributes.headline
МОДУЛЬ 3 УРОК 22 = 20.11.2024                                     Регуляція травлення. 

# data[].attributes.subject
МОДУЛЬ 3 УРОК 22 = 20.11.2024                                     Регуляція травлення. 

# data[].attributes.body
ВІДЕО МАТЕРІАЛ

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Уроки біології, Тютюнникова Наталія

# data[].attributes.attachment_link.title
Біологія людини. Регуляція процесів травлення в організмі людини

# data[].attributes.headline
МОДУЛЬ 3 УРОК 22 = 20.11.2024                                     Регуляція травлення. 

# data[].attributes.subject
МОДУЛЬ 3 УРОК 22 = 20.11.2024                                     Регуляція травлення. 

# data[].attributes.body
ОПРАЦЮВАТИ САМОСТІЙНО

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Маргарита Атаманчук

# data[].attributes.attachment_link.title
Біологія 8 клас Регуляція процесів травлення в організмі людини

# data[].attributes.headline
МОДУЛЬ 3 УРОК 21 = 22.11.2024                                     Регуляція травлення. 

# data[].attributes.subject
МОДУЛЬ 3 УРОК 21 = 22.11.2024                                     Регуляція травлення. 

# data[].attributes.body
ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ

ОПРАЦЮВАТИ САМОСТІЙНО ВІДЕО МАТЕРІАЛ

ПРОЙТИ ТЕСТ = https://www.classtime.com/code/TX5HAZ

# data[].attributes.attachment_link.title
Classtime: Teaching Tool for Student Engagement & Learning

# data[].attributes.headline
МОДУЛЬ 3 УРОК 21 = 19.11.2024          Процеси травлення в шлунку та кишечнику. Перистальтика, всмоктування       

# data[].attributes.subject
МОДУЛЬ 3 УРОК 21 = 19.11.2024          Процеси травлення в шлунку та кишечнику. Перистальтика, всмоктування       

# data[].attributes.body
ТЕОРЕТИЧНА ЧАСТИНА

# data[].attributes.attachment_link.title
Урок № 22_Травлення в шлунку і кишечнику.pdf

# data[].attributes.headline
МОДУЛЬ 3 УРОК 21 = 19.11.2024          Процеси травлення в шлунку та кишечнику. Перистальтика, всмоктування       

# data[].attributes.subject
МОДУЛЬ 3 УРОК 21 = 19.11.2024          Процеси травлення в шлунку та кишечнику. Перистальтика, всмоктування       

# data[].attributes.body
ВІДЕО МАТЕРІАЛ УРОКУ

# data[].attributes.attachment_link.title
Травна система людини. Травлення у кишечнику.

# data[].attributes.headline
МОДУЛЬ 3 УРОК 21 = 19.11.2024          Процеси травлення в шлунку та кишечнику. Перистальтика, всмоктування       

# data[].attributes.subject
МОДУЛЬ 3 УРОК 21 = 19.11.2024          Процеси травлення в шлунку та кишечнику. Перистальтика, всмоктування       

# data[].attributes.body
ТЕОРЕТИЧНА ЧАСТИНА

# data[].attributes.attachment_link.title
ТРАВЛЕННЯ В ШЛУНКУ І КИШКІВНИКУ

# data[].attributes.headline
МОДУЛЬ 3 УРОК 21 = 19.11.2024          Процеси травлення в шлунку та кишечнику. Перистальтика, всмоктування       

# data[].attributes.subject
МОДУЛЬ 3 УРОК 21 = 19.11.2024          Процеси травлення в шлунку та кишечнику. Перистальтика, всмоктування       

# data[].attributes.body
ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ

ПАРАГРАФ 10-11

ОПРАЦЮВАТИ ВІДЕО УРОК

ДРУКОВАНИЙ ЗОШИТ

# data[].attributes.headline
МОДУЛЬ 3 УРОК 20 = 13.11.2024 ТРАВЛЕННЯ В РОТОВІЙ ПОРОЖНИНІ. 

# data[].attributes.subject
МОДУЛЬ 3 УРОК 20 = 13.11.2024 ТРАВЛЕННЯ В РОТОВІЙ ПОРОЖНИНІ. 

# data[].attributes.body
ТЕОРЕТИЧНА ЧАСТИНА

# data[].attributes.attachment_link.title
ТРАВЛЕННЯ В РОТІ

# data[].attributes.headline
МОДУЛЬ 3 УРОК 20 = 13.11.2024 ТРАВЛЕННЯ В РОТОВІЙ ПОРОЖНИНІ. 

# data[].attributes.subject
МОДУЛЬ 3 УРОК 20 = 13.11.2024 ТРАВЛЕННЯ В РОТОВІЙ ПОРОЖНИНІ. 

# data[].attributes.body
ВІДЕО МАТЕРІАЛ

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Маргарита Атаманчук Шкільна Біологія 

# data[].attributes.attachment_link.title
Біологія 8 клас.Травлення в ротовій порожнині

# data[].attributes.headline
МОДУЛЬ 3 УРОК 20 = 13.11.2024 ТРАВЛЕННЯ В РОТОВІЙ ПОРОЖНИНІ. 

# data[].attributes.subject
МОДУЛЬ 3 УРОК 20 = 13.11.2024 ТРАВЛЕННЯ В РОТОВІЙ ПОРОЖНИНІ. 

# data[].attributes.headline
МОДУЛЬ 3 УРОК 20 = 13.11.2024 ТРАВЛЕННЯ В РОТОВІЙ ПОРОЖНИНІ. 

# data[].attributes.subject
МОДУЛЬ 3 УРОК 20 = 13.11.2024 ТРАВЛЕННЯ В РОТОВІЙ ПОРОЖНИНІ. 

# data[].attributes.body
ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ

СТОРІНКИ ЗОШИТА -

ПРОЙТИ ТЕСТ = https://www.classtime.com/code/K7E485K

# data[].attributes.attachment_link.title
Classtime: Teaching Tool for Student Engagement & Learning

# data[].attributes.headline
МОДУЛЬ 3 УРОК 19 = 12.11.2024  ТРАВНА СИСТЕМА

# data[].attributes.subject
МОДУЛЬ 3 УРОК 19 = 12.11.2024  ТРАВНА СИСТЕМА

# data[].attributes.body
ТЕОРЕТИЧНА ЧАСТИНА

# data[].attributes.attachment_link.title
Урок № 20_Значення травлення. Травна система.pdf

# data[].attributes.headline
МОДУЛЬ 3 УРОК 19 = 12.11.2024  ТРАВНА СИСТЕМА

# data[].attributes.subject
МОДУЛЬ 3 УРОК 19 = 12.11.2024  ТРАВНА СИСТЕМА

# data[].attributes.body
ВІДЕО МАТЕРІАЛ

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Руслана Барко

# data[].attributes.attachment_link.title
ТРАВЛЕННЯ ЛЮДИНИ. ОГЛЯД БУДОВИ ТРАВНОЇ СИСТЕМИ

# data[].attributes.headline
МОДУЛЬ 3 УРОК 19 = 12.11.2024  ТРАВНА СИСТЕМА

# data[].attributes.subject
МОДУЛЬ 3 УРОК 19 = 12.11.2024  ТРАВНА СИСТЕМА

# data[].attributes.body
ПЛАН ОПОРНОГО КОНСПЕКТУ

ЗАГАЛЬНА БУДОВА ТРАВНОЇ СИСТЕМИ ( схема)

функції травлення

# data[].attributes.attachment_link.title
ТРАВНА СИСТЕМА

# data[].attributes.headline
МОДУЛЬ 3 УРОК 19 = 12.11.2024  ТРАВНА СИСТЕМА

# data[].attributes.subject
МОДУЛЬ 3 УРОК 19 = 12.11.2024  ТРАВНА СИСТЕМА

# data[].attributes.body
1. переглянути відео уроку

2. заповнити сторінку 22

# data[].attributes.headline
МОДУЛЬ 2 УРОК 18 = 06.11.2024 ЇЖА ТА ЇЇ КОМПОНЕНТИ

# data[].attributes.subject
МОДУЛЬ 2 УРОК 18 = 06.11.2024 ЇЖА ТА ЇЇ КОМПОНЕНТИ

# data[].attributes.body
ТЕОРЕТИЧНА ЧАСТИНА

# data[].attributes.attachment_link.title
Урок № 18_Їжа та її компоненти.pdf

# data[].attributes.headline
МОДУЛЬ 2 УРОК 18 = 06.11.2024 ЇЖА ТА ЇЇ КОМПОНЕНТИ

# data[].attributes.subject
МОДУЛЬ 2 УРОК 18 = 06.11.2024 ЇЖА ТА ЇЇ КОМПОНЕНТИ

# data[].attributes.body
ВІДЕО МАТЕРІАЛ УРОКУ

# data[].attributes.attachment_link.title
Їжа та її компоненти. Харчові та енергетичні потреби людини.

# data[].attributes.headline
МОДУЛЬ 2 УРОК 18 = 06.11.2024 ЇЖА ТА ЇЇ КОМПОНЕНТИ

# data[].attributes.subject
МОДУЛЬ 2 УРОК 18 = 06.11.2024 ЇЖА ТА ЇЇ КОМПОНЕНТИ

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Маргарита Атаманчук Шкільна Біологія 

# data[].attributes.attachment_link.title
Біологія 8 клас Їжа та її компоненти

# data[].attributes.headline
МОДУЛЬ 2 УРОК 18 = 06.11.2024 ЇЖА ТА ЇЇ КОМПОНЕНТИ

# data[].attributes.subject
МОДУЛЬ 2 УРОК 18 = 06.11.2024 ЇЖА ТА ЇЇ КОМПОНЕНТИ

# data[].attributes.body
ПЛАН ПРОЕКТУ

# data[].attributes.headline
МОДУЛЬ 2 УРОК 17 = 05.11.2024 ХАРЧУВАННЯ ТА ОБМІН РЕЧОВИН.

# data[].attributes.subject
МОДУЛЬ 2 УРОК 17 = 05.11.2024 ХАРЧУВАННЯ ТА ОБМІН РЕЧОВИН.

# data[].attributes.body
ТЕОРЕТИЧНА ЧАСТИНА

# data[].attributes.attachment_link.title
Урок № 17_Обмін речовин та перетворення енергії. Харчування.pdf

# data[].attributes.headline
МОДУЛЬ 2 УРОК 17 = 05.11.2024 ХАРЧУВАННЯ ТА ОБМІН РЕЧОВИН.

# data[].attributes.subject
МОДУЛЬ 2 УРОК 17 = 05.11.2024 ХАРЧУВАННЯ ТА ОБМІН РЕЧОВИН.

# data[].attributes.body
ВІДЕО МАТЕРІАЛ УРОКУ

# data[].attributes.attachment_link.title
Обмін речовин та перетворення енергії в організмі людини

# data[].attributes.headline
МОДУЛЬ 2 УРОК 17 = 05.11.2024 ХАРЧУВАННЯ ТА ОБМІН РЕЧОВИН.

# data[].attributes.subject
МОДУЛЬ 2 УРОК 17 = 05.11.2024 ХАРЧУВАННЯ ТА ОБМІН РЕЧОВИН.

# data[].attributes.body
ВІДЕО МАТЕРІАЛ

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Всеукраїнська школа онлайн

# data[].attributes.attachment_link.title
8 клас. Біологія. Обмін речовин та перетворення енергії в організмі людини

# data[].attributes.headline
МОДУЛЬ 2 УРОК 17 = 05.11.2024 ХАРЧУВАННЯ ТА ОБМІН РЕЧОВИН.

# data[].attributes.subject
МОДУЛЬ 2 УРОК 17 = 05.11.2024 ХАРЧУВАННЯ ТА ОБМІН РЕЧОВИН.

# data[].attributes.body
ПЛАН ПРОЕКТУ

# data[].attributes.headline
МОДУЛЬ 2 УРОК 15 - 23.10.2024 "Обмін речовин та перетворення енергії в організмі людини - основна властивість живого. Харчування та обмін речовин"

# data[].attributes.subject
МОДУЛЬ 2 УРОК 15 - 23.10.2024 "Обмін речовин та перетворення енергії в організмі людини - основна властивість живого. Харчування та обмін речовин"

# data[].attributes.body
ТЕОРЕТИЧНА ЧАСТИНА

# data[].attributes.attachment_link.title
Урок № 17_Обмін речовин та перетворення енергії. Харчування.pdf

# data[].attributes.headline
МОДУЛЬ 2 УРОК 15 - 23.10.2024 "Обмін речовин та перетворення енергії в організмі людини - основна властивість живого. Харчування та обмін речовин"

# data[].attributes.subject
МОДУЛЬ 2 УРОК 15 - 23.10.2024 "Обмін речовин та перетворення енергії в організмі людини - основна властивість живого. Харчування та обмін речовин"

# data[].attributes.body
ВІДЕО МАТЕРІАЛ УРОКУ

# data[].attributes.attachment_link.title
Обмін речовин та перетворення енергії в організмі людини

# data[].attributes.headline
МОДУЛЬ 2 УРОК 15 - 23.10.2024 "Обмін речовин та перетворення енергії в організмі людини - основна властивість живого. Харчування та обмін речовин"

# data[].attributes.subject
МОДУЛЬ 2 УРОК 15 - 23.10.2024 "Обмін речовин та перетворення енергії в організмі людини - основна властивість живого. Харчування та обмін речовин"

# data[].attributes.body
ДОСЛІДЖЕННЯ

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Маргарита Атаманчук

# data[].attributes.attachment_link.title
Біологія 8 клас Обмін речовин та перетворення енергії в організмі людини

# data[].attributes.headline
МОДУЛЬ 2 УРОК 15 - 23.10.2024 "Обмін речовин та перетворення енергії в організмі людини - основна властивість живого. Харчування та обмін речовин"

# data[].attributes.subject
МОДУЛЬ 2 УРОК 15 - 23.10.2024 "Обмін речовин та перетворення енергії в організмі людини - основна властивість живого. Харчування та обмін речовин"

# data[].attributes.headline
МОДУЛЬ 2 УРОК 14 = 22.10.2024                                             РОЗВИТОК ОПОРНО-РУХОВОЇ СИСТЕМИ

# data[].attributes.subject
МОДУЛЬ 2 УРОК 14 = 22.10.2024                                             РОЗВИТОК ОПОРНО-РУХОВОЇ СИСТЕМИ

# data[].attributes.body
ТЕОРЕТИЧНА ЧАСТИНА

# data[].attributes.attachment_link.title
Урок № 14_Розвиток ОРС. Профілактика порушень ОРС.pdf

# data[].attributes.headline
МОДУЛЬ 2 УРОК 14 = 22.10.2024                                             РОЗВИТОК ОПОРНО-РУХОВОЇ СИСТЕМИ

# data[].attributes.subject
МОДУЛЬ 2 УРОК 14 = 22.10.2024                                             РОЗВИТОК ОПОРНО-РУХОВОЇ СИСТЕМИ

# data[].attributes.body
ВІДЕО МАТЕРІАЛ УРОКУ

# data[].attributes.attachment_link.title
Профілактика порушень опорно-рухової системи

# data[].attributes.headline
МОДУЛЬ 2 УРОК 14 = 22.10.2024                                             РОЗВИТОК ОПОРНО-РУХОВОЇ СИСТЕМИ

# data[].attributes.subject
МОДУЛЬ 2 УРОК 14 = 22.10.2024                                             РОЗВИТОК ОПОРНО-РУХОВОЇ СИСТЕМИ

# data[].attributes.body
ЗАХИСТ ПРОЕКТІВ

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
7 цікавих фактів

# data[].attributes.attachment_link.title
Цікаві факти про м'язи #біцепс #мязи #тріцепс #цікавіфакти #міокард

# data[].attributes.headline
МОДУЛЬ 2 УРОК 14 = 22.10.2024                                             РОЗВИТОК ОПОРНО-РУХОВОЇ СИСТЕМИ

# data[].attributes.subject
МОДУЛЬ 2 УРОК 14 = 22.10.2024                                             РОЗВИТОК ОПОРНО-РУХОВОЇ СИСТЕМИ

# data[].attributes.body
ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ

1 ЗОШИТ СТОРІНКИ - 71-73

ПІДГОТУВАТИСЬ ДО ТЕСТУ

# data[].attributes.headline
МОДУЛЬ 2 УРОК 12 = 15. 10.2025       "Основні групи скелетних  м'язів"              

# data[].attributes.subject
МОДУЛЬ 2 УРОК 12 = 15. 10.2025       "Основні групи скелетних  м'язів"              

# data[].attributes.body
ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ

ПЕРЕГЛЯНУТИ ВІДЕО ДО УРОКУ

ЗОШИТ - 66-68

ЦІКАВІ ФАКТИ ПРО М'ЯЗИ

# data[].attributes.headline
МОДУЛЬ 2 УРОК 12 = 15. 10.2025       "Основні групи скелетних  м'язів"              

# data[].attributes.subject
МОДУЛЬ 2 УРОК 12 = 15. 10.2025       "Основні групи скелетних  м'язів"              

# data[].attributes.body
ВІДЕО МАТЕРІАЛИ УРОКУ

# data[].attributes.attachment_link.title
Групи м'язів тіла людини

# data[].attributes.headline
МОДУЛЬ 2 УРОК 12 = 15. 10.2025       "Основні групи скелетних  м'язів"              

# data[].attributes.subject
МОДУЛЬ 2 УРОК 12 = 15. 10.2025       "Основні групи скелетних  м'язів"              

# data[].attributes.body
ДОСЛІДЖЕННЯ М'ЯЗІВ

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Маргарита Атаманчук

# data[].attributes.attachment_link.title
Біологія 8 клас  Будова та функції скелетних м'язів

# data[].attributes.headline
МОДУЛЬ 2 УРОК 12 = 15. 10.2025       "Основні групи скелетних  м'язів"              

# data[].attributes.subject
МОДУЛЬ 2 УРОК 12 = 15. 10.2025       "Основні групи скелетних  м'язів"              

# data[].attributes.body
ТЕОРЕТИЧНА ЧАСТИНА

# data[].attributes.attachment_link.title
Урок № 13_Основні групи скелетних м'язів.pdf

# data[].attributes.body
ТЕОРЕТИЧНА ЧАСТИНА

# data[].attributes.attachment_link.title
Урок № 12_Робота м'язів. Втома м'язів.pdf

# data[].attributes.body
ВІДЕО МАТЕРІАЛИ УРОКУ

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Всеукраїнська школа онлайн

# data[].attributes.attachment_link.title
8 клас. Біологія. Функції та будова скелетних м’язів. Робота м’язів. Втома м’язів

# data[].attributes.body
ДОСЛІДЖЕННЯ

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Маргарита Атаманчук

# data[].attributes.attachment_link.title
Біологія 8 клас Робота м'язів та причини їхньої втоми

# data[].attributes.body
ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ

1. ЗАПОВНИТИ ЗОШИТ - С. 68-69

2. МІНІ-ПРОЕКТ " ЗДОРОВІ М'ЯЗИ"

( ПРОДУКТИ ДЛЯ МІЦНОСТІ М'ЯЗІВ)

ФОРМА ПРОЕКТУ НА ВИБІР УЧНІВ

# data[].attributes.headline
МОДУЛЬ 2 УРОК 11 = 08.10.2024  СКЕЛЕТ ЛЮДИНИ

# data[].attributes.subject
МОДУЛЬ 2 УРОК 11 = 08.10.2024  СКЕЛЕТ ЛЮДИНИ

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Маргарита Атаманчук

# data[].attributes.attachment_link.title
Біологія 8 клас  Типи кісток скелета людини та особливості їхнього сполучення

# data[].attributes.headline
МОДУЛЬ 2 УРОК 11 = 08.10.2024  СКЕЛЕТ ЛЮДИНИ

# data[].attributes.subject
МОДУЛЬ 2 УРОК 11 = 08.10.2024  СКЕЛЕТ ЛЮДИНИ

# data[].attributes.body
БУДОВА СКЕЛЕТУ ЛЮДИНИ

# data[].attributes.attachment_link.title
Будова скелета людини

# data[].attributes.headline
МОДУЛЬ 2 УРОК 11 = 08.10.2024  СКЕЛЕТ ЛЮДИНИ

# data[].attributes.subject
МОДУЛЬ 2 УРОК 11 = 08.10.2024  СКЕЛЕТ ЛЮДИНИ

# data[].attributes.body
ТЕОРЕТИЧНА ЧАСТИНА

# data[].attributes.attachment_link.title
Урок № 10_ Огляд будови скелета.pdf

# data[].attributes.headline
МОДУЛЬ 2 УРОК 11 = 08.10.2024  СКЕЛЕТ ЛЮДИНИ

# data[].attributes.subject
МОДУЛЬ 2 УРОК 11 = 08.10.2024  СКЕЛЕТ ЛЮДИНИ

# data[].attributes.body
ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ

ДОРОБИТИ ЗАПИСИ В ДРУКОВАНОМУ ЗОШИТІ - с. 64-66 ( урок 30)

ВИВЧИТИ БУДОВУ СКЕЛЕТУ ЛЮДИНИ

ПІДГОТУВАТИСЬ ДО КВЕСТУ

# data[].attributes.headline
МОДУЛЬ 2 УРОК 10 = 02.10.2024 ОПОРНО-РУХОВА СИСТЕМА Лабораторне дослідження: мікроскопічна будова кісткової, хрящової та м’язової тканин

# data[].attributes.subject
МОДУЛЬ 2 УРОК 10 = 02.10.2024 ОПОРНО-РУХОВА СИСТЕМА Лабораторне дослідження: мікроскопічна будова кісткової, хрящової та м’язової тканин

# data[].attributes.body
ТЕОРЕТИЧНА ЧАСТИНА

# data[].attributes.headline
МОДУЛЬ 2 УРОК 10 = 02.10.2024 ОПОРНО-РУХОВА СИСТЕМА Лабораторне дослідження: мікроскопічна будова кісткової, хрящової та м’язової тканин

# data[].attributes.subject
МОДУЛЬ 2 УРОК 10 = 02.10.2024 ОПОРНО-РУХОВА СИСТЕМА Лабораторне дослідження: мікроскопічна будова кісткової, хрящової та м’язової тканин

# data[].attributes.body
ВІДЕО УРОК

# data[].attributes.attachment_link.title
Опорно-рухова система людини. Кістки, хрящі.

# data[].attributes.headline
МОДУЛЬ 2 УРОК 10 = 02.10.2024 ОПОРНО-РУХОВА СИСТЕМА Лабораторне дослідження: мікроскопічна будова кісткової, хрящової та м’язової тканин

# data[].attributes.subject
МОДУЛЬ 2 УРОК 10 = 02.10.2024 ОПОРНО-РУХОВА СИСТЕМА Лабораторне дослідження: мікроскопічна будова кісткової, хрящової та м’язової тканин

# data[].attributes.body
ЛАБОРАТОРНЕ ДОСЛІДЖЕННЯ

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Маргарита Атаманчук Шкільна Біологія 

# data[].attributes.attachment_link.title
Біологія 8 клас НУШ Лабораторне дослідження Мікроскопічна будова кісткової та хрящової тканини

# data[].attributes.headline
МОДУЛЬ 2 УРОК 10 = 02.10.2024 ОПОРНО-РУХОВА СИСТЕМА Лабораторне дослідження: мікроскопічна будова кісткової, хрящової та м’язової тканин

# data[].attributes.subject
МОДУЛЬ 2 УРОК 10 = 02.10.2024 ОПОРНО-РУХОВА СИСТЕМА Лабораторне дослідження: мікроскопічна будова кісткової, хрящової та м’язової тканин

# data[].attributes.headline
МОДУЛЬ 1 УРОК 9 = 01.10.2024 УЗАГАЛЬНЕННЯ МАТЕРІАЛУ

# data[].attributes.subject
МОДУЛЬ 1 УРОК 9 = 01.10.2024 УЗАГАЛЬНЕННЯ МАТЕРІАЛУ

# data[].attributes.headline
МОДУЛЬ 1 УРОК 9 = 01.10.2024 УЗАГАЛЬНЕННЯ МАТЕРІАЛУ

# data[].attributes.subject
МОДУЛЬ 1 УРОК 9 = 01.10.2024 УЗАГАЛЬНЕННЯ МАТЕРІАЛУ

# data[].attributes.headline
МОДУЛЬ 1 УРОК 9 = 01.10.2024 УЗАГАЛЬНЕННЯ МАТЕРІАЛУ

# data[].attributes.subject
МОДУЛЬ 1 УРОК 9 = 01.10.2024 УЗАГАЛЬНЕННЯ МАТЕРІАЛУ

# data[].attributes.headline
МОДУЛЬ 1 УРОК 9 = 01.10.2024 УЗАГАЛЬНЕННЯ МАТЕРІАЛУ

# data[].attributes.subject
МОДУЛЬ 1 УРОК 9 = 01.10.2024 УЗАГАЛЬНЕННЯ МАТЕРІАЛУ

# data[].attributes.headline
МОДУЛЬ 1 УРОК 8 = 25.09.2024         ІМУННА РЕГУЛЯЦІЯ

# data[].attributes.subject
МОДУЛЬ 1 УРОК 8 = 25.09.2024         ІМУННА РЕГУЛЯЦІЯ

# data[].attributes.body
ТЕОРЕТИЧНА ЧАСТИНА

# data[].attributes.headline
МОДУЛЬ 1 УРОК 8 = 25.09.2024         ІМУННА РЕГУЛЯЦІЯ

# data[].attributes.subject
МОДУЛЬ 1 УРОК 8 = 25.09.2024         ІМУННА РЕГУЛЯЦІЯ

# data[].attributes.body
ВІДЕО МАТЕРІАЛИ

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Олена Товкач

# data[].attributes.attachment_link.title
Відеоурок з біології "Імунна регуляція"

# data[].attributes.headline
МОДУЛЬ 1 УРОК 8 = 25.09.2024         ІМУННА РЕГУЛЯЦІЯ

# data[].attributes.subject
МОДУЛЬ 1 УРОК 8 = 25.09.2024         ІМУННА РЕГУЛЯЦІЯ

# data[].attributes.attachment_link.title
Урок № 7_Гуморальна та імунна регуляція.pdf

# data[].attributes.headline
МОДУЛЬ 1 УРОК 8 = 25.09.2024         ІМУННА РЕГУЛЯЦІЯ

# data[].attributes.subject
МОДУЛЬ 1 УРОК 8 = 25.09.2024         ІМУННА РЕГУЛЯЦІЯ

# data[].attributes.body
ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ

# data[].attributes.headline
МОДУЛЬ 1 УРОК 7 = 24.09.2024                     РЕГУЛЯТОРНІ СИСТЕМИ

# data[].attributes.subject
МОДУЛЬ 1 УРОК 7 = 24.09.2024                     РЕГУЛЯТОРНІ СИСТЕМИ

# data[].attributes.body
ТЕОРЕТИЧНА ЧАСТИНА

# data[].attributes.headline
МОДУЛЬ 1 УРОК 7 = 24.09.2024                     РЕГУЛЯТОРНІ СИСТЕМИ

# data[].attributes.subject
МОДУЛЬ 1 УРОК 7 = 24.09.2024                     РЕГУЛЯТОРНІ СИСТЕМИ

# data[].attributes.body
ВІДЕО МАТЕРІАЛ

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Олена Задорожна

# data[].attributes.attachment_link.title
Регуляторні системи організму. Нейрогуморальна регуляція.

# data[].attributes.headline
МОДУЛЬ 1 УРОК 7 = 24.09.2024                     РЕГУЛЯТОРНІ СИСТЕМИ

# data[].attributes.subject
МОДУЛЬ 1 УРОК 7 = 24.09.2024                     РЕГУЛЯТОРНІ СИСТЕМИ

# data[].attributes.body
ДОСЛІДЖЕННЯ

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Маргарита Атаманчук

# data[].attributes.attachment_link.title
Біологія 8 клас  Органи, фізіологічні системи організму людини

# data[].attributes.headline
МОДУЛЬ 1 УРОК 7 = 24.09.2024                     РЕГУЛЯТОРНІ СИСТЕМИ

# data[].attributes.subject
МОДУЛЬ 1 УРОК 7 = 24.09.2024                     РЕГУЛЯТОРНІ СИСТЕМИ

# data[].attributes.body
ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ

ОПРАЦЮВАТИ МАТЕРІАЛИ УРОКУ

ЗРОБИТИ ЗАПИСИ В ЗОШИТ

# data[].attributes.headline
МОДУЛЬ 1 УРОК 6 - 18.09.2024        ФІЗИОЛОГІЧНІ СИСТЕМИ ОРГАНІВ               

# data[].attributes.subject
МОДУЛЬ 1 УРОК 6 - 18.09.2024        ФІЗИОЛОГІЧНІ СИСТЕМИ ОРГАНІВ               

# data[].attributes.body
ТЕОРЕТИЧНА ЧАСТИНА

# data[].attributes.headline
МОДУЛЬ 1 УРОК 6 - 18.09.2024        ФІЗИОЛОГІЧНІ СИСТЕМИ ОРГАНІВ

# data[].attributes.subject
МОДУЛЬ 1 УРОК 6 - 18.09.2024        ФІЗИОЛОГІЧНІ СИСТЕМИ ОРГАНІВ

# data[].attributes.body
ВІДЕО МАТЕРІАЛИ

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Маргарита Атаманчук Шкільна Біологія 

# data[].attributes.attachment_link.title
Біологія 8 клас НУШ  Органи та системи органів організму людини

# data[].attributes.headline
МОДУЛЬ 1 УРОК 6 - 18.09.2024        ФІЗИОЛОГІЧНІ СИСТЕМИ ОРГАНІВ

# data[].attributes.subject
МОДУЛЬ 1 УРОК 6 - 18.09.2024        ФІЗИОЛОГІЧНІ СИСТЕМИ ОРГАНІВ

# data[].attributes.body
САМОСТІЙНА РОБОТА

# data[].attributes.headline
МОДУЛЬ 1 УРОК 6 - 18.09.2024        ФІЗИОЛОГІЧНІ СИСТЕМИ ОРГАНІВ

# data[].attributes.subject
МОДУЛЬ 1 УРОК 6 - 18.09.2024        ФІЗИОЛОГІЧНІ СИСТЕМИ ОРГАНІВ

# data[].attributes.body
ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ

ОПРАЦЮВАТИ МАТЕРІАЛ

ВИКОНАТИ СТОРІНКИ В ЗОШИТІ

# data[].attributes.headline
МОДУЛЬ 1 УРОК 5- 17.09.2024                   ЛД- ТКАНИНИ ОРГАНІЗМУ ЛЮДИНИ

# data[].attributes.subject
МОДУЛЬ 1 УРОК 5- 17.09.2024                   ЛД- ТКАНИНИ ОРГАНІЗМУ ЛЮДИНИ

# data[].attributes.body
ТЕОРЕТИЧНА ЧАСТИНА

# data[].attributes.attachment_link.title
ТЕОРІЯ УРОК 5

# data[].attributes.headline
МОДУЛЬ 1 УРОК 5- 17.09.2024                   ЛД- ТКАНИНИ ОРГАНІЗМУ ЛЮДИНИ

# data[].attributes.subject
МОДУЛЬ 1 УРОК 5- 17.09.2024                   ЛД- ТКАНИНИ ОРГАНІЗМУ ЛЮДИНИ

# data[].attributes.body
ВІДЕО МАТЕРІАЛИ УРОКУ

# data[].attributes.attachment_link.title
Тканини організму людини

# data[].attributes.headline
МОДУЛЬ 1 УРОК 5- 17.09.2024                   ЛД- ТКАНИНИ ОРГАНІЗМУ ЛЮДИНИ

# data[].attributes.subject
МОДУЛЬ 1 УРОК 5- 17.09.2024                   ЛД- ТКАНИНИ ОРГАНІЗМУ ЛЮДИНИ

# data[].attributes.body
ЛАБОРАТОРНЕ ДОСЛІДЖЕННЯ

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Маргарита Атаманчук

# data[].attributes.attachment_link.title
Біологія 8 клас  Лабораторне дослідження Ознайомлення з препаратами тканин людини

# data[].attributes.headline
МОДУЛЬ 1 УРОК 5- 17.09.2024                   ЛД- ТКАНИНИ ОРГАНІЗМУ ЛЮДИНИ

# data[].attributes.subject
МОДУЛЬ 1 УРОК 5- 17.09.2024                   ЛД- ТКАНИНИ ОРГАНІЗМУ ЛЮДИНИ

# data[].attributes.body
ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ

ДОПРАЦЮВАТИ МАТЕРІАЛИ ЗОШИТА

ПРОЙТИ ТЕСТ = https://www.classtime.com/code/K7EJ6RK

# data[].attributes.attachment_link.title
Classtime: Teaching Tool for Student Engagement & Learning

# data[].attributes.headline
МОДУЛЬ 1 УРОК 4 = 11.09.2024 РІЗНОМАНІТНІСТЬ КЛІТИН ОРГАНІЗМУ ЛЮДИНИ

# data[].attributes.subject
МОДУЛЬ 1 УРОК 4 = 11.09.2024 РІЗНОМАНІТНІСТЬ КЛІТИН ОРГАНІЗМУ ЛЮДИНИ

# data[].attributes.body
ТЕОРЕТИЧНА ЧАСТИНА

# data[].attributes.headline
МОДУЛЬ 1 УРОК 4 = 11.09.2024 РІЗНОМАНІТНІСТЬ КЛІТИН ОРГАНІЗМУ ЛЮДИНИ

# data[].attributes.subject
МОДУЛЬ 1 УРОК 4 = 11.09.2024 РІЗНОМАНІТНІСТЬ КЛІТИН ОРГАНІЗМУ ЛЮДИНИ

# data[].attributes.body
ВІДЕО МАТЕРІАЛИ УРОКУ

# data[].attributes.attachment_link.title
Різноманітність клітин організму людини

# data[].attributes.headline
МОДУЛЬ 1 УРОК 4 = 11.09.2024 РІЗНОМАНІТНІСТЬ КЛІТИН ОРГАНІЗМУ ЛЮДИНИ

# data[].attributes.subject
МОДУЛЬ 1 УРОК 4 = 11.09.2024 РІЗНОМАНІТНІСТЬ КЛІТИН ОРГАНІЗМУ ЛЮДИНИ

# data[].attributes.body
РОБОТА НА УРОЦІ

ЗАПОВНИТИ СТОРІНКИ ЗОШИТА 7,8

ЗРОБИТИ ЗАПИСИ У ЗВИЧАЙНОМУ ЗОШИТІ

# data[].attributes.headline
МОДУЛЬ 1 УРОК 4 = 11.09.2024 РІЗНОМАНІТНІСТЬ КЛІТИН ОРГАНІЗМУ ЛЮДИНИ

# data[].attributes.subject
МОДУЛЬ 1 УРОК 4 = 11.09.2024 РІЗНОМАНІТНІСТЬ КЛІТИН ОРГАНІЗМУ ЛЮДИНИ

# data[].attributes.body
ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ

ОПРАЦЮВАТИ МАТЕРІАЛИ УРОКУ

ПІДГОТУВАТИСЬ ДО ТЕСТУ

# data[].attributes.headline
МОДУЛЬ 1 УРОК 3 = 11.09.2024         ОРГАНІЗМ ЛЮДИНИ ЯК БІОЛОГІЧНА СИСТЕМА

# data[].attributes.subject
МОДУЛЬ 1 УРОК 3 = 11.09.2024         ОРГАНІЗМ ЛЮДИНИ ЯК БІОЛОГІЧНА СИСТЕМА

# data[].attributes.body
ТЕОРЕТИЧНА ЧАСТИНА

# data[].attributes.headline
МОДУЛЬ 1 УРОК 3 = 11.09.2024         ОРГАНІЗМ ЛЮДИНИ ЯК БІОЛОГІЧНА СИСТЕМА

# data[].attributes.subject
МОДУЛЬ 1 УРОК 3 = 11.09.2024         ОРГАНІЗМ ЛЮДИНИ ЯК БІОЛОГІЧНА СИСТЕМА

# data[].attributes.body
ВІДЕО МАТЕРІАЛИ УРОКУ

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Уроки біології, Тютюнникова Наталія

# data[].attributes.attachment_link.title
Біологія. Організм людини як біологічна система

# data[].attributes.headline
МОДУЛЬ 1 УРОК 3 = 11.09.2024         ОРГАНІЗМ ЛЮДИНИ ЯК БІОЛОГІЧНА СИСТЕМА

# data[].attributes.subject
МОДУЛЬ 1 УРОК 3 = 11.09.2024         ОРГАНІЗМ ЛЮДИНИ ЯК БІОЛОГІЧНА СИСТЕМА

# data[].attributes.body
ВІДЕО МАТЕРАЛИ

# data[].attributes.attachment_link.title
Біосоціальна природа людини

# data[].attributes.headline
МОДУЛЬ 1 УРОК 3 = 11.09.2024         ОРГАНІЗМ ЛЮДИНИ ЯК БІОЛОГІЧНА СИСТЕМА

# data[].attributes.subject
МОДУЛЬ 1 УРОК 3 = 11.09.2024         ОРГАНІЗМ ЛЮДИНИ ЯК БІОЛОГІЧНА СИСТЕМА

# data[].attributes.body
ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ

ОПРАЦЮВАТИ ВІДЕО

ПРОЙТИ ТЕСТ

# data[].attributes.attachment_link.title
Приєднатися для виконання тесту на сайті «На Урок» (join.naurok.ua)

# data[].attributes.attachment_link.description
✅ Виконання тесту join.naurok.ua. Приєднатися за кодом наданим вчителем для виконання домашнього завдання або тесту у реальному часі. Тести «На Урок».

# data[].attributes.headline
МОДУЛЬ 1 УРОК 2                                                         Значення знань про людину для збереження її здоров’я.

# data[].attributes.subject
МОДУЛЬ 1 УРОК 2                                                         Значення знань про людину для збереження її здоров’я.

# data[].attributes.headline
МОДУЛЬ 1 УРОК 2                                                         Значення знань про людину для збереження її здоров’я.

# data[].attributes.subject
МОДУЛЬ 1 УРОК 2                                                         Значення знань про людину для збереження її здоров’я.

# data[].attributes.headline
МОДУЛЬ 1 УРОК 2                                                         Значення знань про людину для збереження її здоров’я.

# data[].attributes.subject
МОДУЛЬ 1 УРОК 2                                                         Значення знань про людину для збереження її здоров’я.

# data[].attributes.headline
МОДУЛЬ 1 УРОК 1     -                                                    Біосоціальна природа людини. Значення знань про людину длязбереження її здоров’я    

# data[].attributes.subject
МОДУЛЬ 1 УРОК 1     -                                                    Біосоціальна природа людини. Значення знань про людину длязбереження її здоров’я    