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🗞  Qué es la CURACIÓN DE CONTENIDOS y cómo puede ayudarte

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Curación de contenidos, infografía. | Curacion de contenidos, Curación, Educacion

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Encarna E. Garcia-Vilacoba descrubrió este Pin. Descubre (y guarda) tus propios Pines en Pinterest.

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Aunque Internet da acceso a una cantidad de información inabarcable también produce infoxicación, imposibilidad de asimilar y comprender tantos datos. Precisamente, éste es el motivo por el que se han desarrollado herramientas para la curación de contenidos.

Herramientas para la curación de contenidos

Pueden ser utilizadas por alumnado y docentes tanto en clase como en casa y independientemente de cuál se elija, no hacen el trabajo por sí solas y es fundamental los criterios que sigue el curador a la hora de elegir qué le interesa. Éstas son algunas de las seleccionadas.

Permite aunar, en un único espacio, toda la actividad de más de 220 redes sociales, así como el correo electrónico. Es gratuita.

Una de sus características y que las diferencia de otras herramientas, es que puede analizar las publicaciones del usuario y ver el alcance que han tenido, los retweets o las menciones

Para curar, personalizar, programar o publicar contenido en las redes sociales, de forma, que con esta app es posible enviar contenido multimedia a diferentes plataformas, como YouTube, Instagram, Flickr o canales RSS. Disponible para Android y para iOS.

Esta app permite organizar la información en forma de notas y, además, mantiene sincronizados los contenidos que va añadiendo el usuario. Los contenidos pueden ser escritos, audios, imágenes... Útil porque permite categorizar y etiquetar la información, o compartir notas.

Este lector de RSS o feed -fuente de información- permite organizar y acceder rápidamente, desde el navegador web o de sus aplicaciones para teléfonos inteligentes, a todas las noticias y actualizaciones de blogs o webs. A su favor, permite ordenar todos los contenidos de manera que ahorra tiempo al usuario al no tener que revisar las fuentes de noticias. Es gratuito.

Con una interface similar a una revista, dispone de distintas fuentes (CNN, El País, National Geographic...), además de permitir conectarse a Facebook, Twitter, Instagram o Linkedin. Es gratuita.

Para descubrir las noticias y las revistas que más interesen en una única aplicación para teléfonos y tabletas Android. Permite ordenar, eliminar o leer las noticias incluso sin conexión.

Esta aplicación web y móvil (iPad, iPhone, iPod Touch, BlackBerry y Android) facilita la gestión de las redes sociales 'habituales', como Facebook, Twitter o Linkedin, además de Foursquare, MySpace o WordPress.

Sí, es la app de la conocida red profesional LinkedIn, que permite leer las noticias de más interés para el usuario. Es gratuita y disponible para iOS, Android y Windows Phone.

A diferencias de otras herramientas, esta app es un selector de fuentes de noticias de los contactos de cada usuario. Es gratuita.

Funciona tanto en equipos de escritorio como en dispositivos móviles y permite el acceso a artículos en 'modo' libre de distracciones y sin conexión a Internet.

De manejo intuitivo facilita encontrar, publicar y compartir contenidos en la web y en las redes sociales. Hay versión gratuita y de pago.

Permite que la lista de contenido esté visible en cualquier equipo (teléfono, tableta y ordenador) y hacerlo, además, sin conexión. Es una de las más utilizadas -más de 17 millones de usuarios- y disponible para los principales dispositivos y plataformas.

Más que para curar contenidos, se utiliza como 'agregador' o buscador.

Se dirige especialmente a los community managers, ya que esta herramienta permite gestionar las redes sociales al mismo tiempo que cura los contenidos. Sus publicaciones se pueden programar en rrss. Su versión más sencilla es gratuita.

Es una de las herramientas más utilizadas, ya que permite compartir el contenido que le interesa a un usuario, ya sea propio o de otros sitios web. En este videotutorial, Carmen González Franco ,profesora de ESO y Bachillerato en el Colegio Marista Champagnat de Salamanca, muestra cómo utilizarlo paso a paso. Es gratuita.

Esta web de curación de contenidos es utilizada con frecuencia por periodistas y medios de comunicación, porque facilita crear y almacenar historias, informaciones, investigaciones, resúmenes... -de hecho, cuenta con una guía específica de uso para dicho gremio-. Permite contar 'historias' con contenido de los medios sociales, además de compartir tweets, actualizaciones en Facebook, fotos (Flickr, Instagram...), audios (SoundClound) y vídeos. Es gratuita.

Esta web de curación de contenidos integra una red social que permite a los usuarios i ntercambiar páginas de interés a través de una barra de herramientas, que funciona como extensión para varios navegadores: Firefox, Mozilla, Explorer y Chrome.

Permite organizar los contenidos de manera sencilla. A su favor, tiene una versión para el sector educativo: SymbalooEDU, por lo que además de recopilar fuentes 'genéricas', es posible hacerlo de Matemáticas, Geografía, Historia... Ambas versiones son gratuitas, pero también hay versiones de pago.

Según se define en su propia home, esta herramienta de curación de contenidos permite la predicción de tendencias emergentes, contenido viral e influyentes sobre cualquier tema, en tiempo real y desde la web social.

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20 herramientas para la curación de contenidos - EDUCACIÓN 3.0

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Aunque Internet da acceso a una cantidad de información inabarcable también produce infoxicación, imposibilidad de asimilar y comprender tantos datos. Precisamente, éste es el motivo por el que se han desarrollado herramientas para la curación de contenidos.

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ProFuturo - Programa de educación digital impulsado por Fundación Telefónica y Fundación "la Caixa"

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¿Sabías que el origen de la expresión curador proviene del ámbito museístico? ¿Puedes imaginarte qué tienen que ver una exposición de arte en un museo y la curación de contenidos? Pues en realidad, son dos formas muy parecidas de gestionar el conocimiento. Solo que una se realiza con obras de arte en formato físico y la otra se hace con información. Sin embargo, cuando un docente cura información para sus alumnos, en realidad no está haciendo algo muy distinto al comisario de una exposición: identifican un tema, lo contextualizan, deciden qué pinturas van a colgar en las paredes de cada sala, qué debe decirse de cada una de ellas y de qué manera van a ser mostradas al público ( Beth Kanter). En este artículo explicamos en qué consiste la curación digital de contenidos y cuáles son sus ventajas y características. En este post vamos a ir un poco más allá y vamos a ver cuáles son las competencias que debe tener o adquirir un profesor que quiera curar contenidos o agregarles valor mediante la transformación, siempre con la idea de que sean útiles para potenciar el aprendizaje de sus estudiantes.

Como también vimos en su día, hoy por hoy existen algunas herramientas digitales muy útiles para la curación de contenidos en educación. Esto supone una gran ayuda teniendo en cuenta el ingente volumen de información que circula cada día por la red. Sin embargo y, aunque estas herramientas resultan muy eficaces, la verdadera curación de contenidos depende por completo de las competencias y habilidades de un curador "humano" que utiliza sus conocimientos, su experiencia y sobre todo su capacidad crítica para gestionar toda esa información. Para decidir qué es útil y relevante para sus alumnos.

Lo que debe hacer y lo que no debe hacer un curador de contenidos

Para hacer una radiografía de cuáles son las habilidades que debe poseer el perfecto docente curador, vamos, primero, por oposición, a ver cuáles son los errores más comunes que debe evitar un profesor cuando se enfrenta a la curación de contenidos. En este sentido, la docente australiana Joyce Seitzinger, en su presentación When Educators Become Curators, los clasifica de la siguiente manera:

El acaparador: un curador que colecciona todo indiscriminadamente, que no organiza su contenido y no lo comparte. El "acaparador" lleva a cabo una actividad más parecida a la agregación de contenidos que a la curación.

El Scrooge: al igual que el acaparador, el Scrooge acapara y atesora información y, aunque a diferencia del anterior, sí que la organiza y la clasifica, tampoco la comparte, a pesar de que este es, precisamente, uno de los propósitos clave de la curación de contenidos educativos.

El tabloide: un coleccionista que recopila todo tipo de información, de forma indiscriminada, y la comparte generosamente, tanto si los demás quieren o necesitan esta información, como si no.

El Robot: un curador que utiliza herramientas para compartir información automáticamente, sin contextualizarla ni aportar ningún tipo de valor añadido. En este caso, la curación no se diferencia nada de la lista de resultados de una búsqueda de Google.

Por su parte, según la matriz de descriptores de las competencias digitales de los profesores, desarrollada por CIEB, en los niveles más avanzados, el docente que tiene competencias para curar y crear contenidos es aquel que:

Crea y cocrea cotidianamente recursos digitales en diferentes formatos (vídeo, audio, escrito...); hace remixes, los publica y los comparte en repositorios. Define criterios de evaluación para las informaciones, los recursos digitales y las fuentes de información. Usa datos abiertos y recursos educacionales libres y abiertos.

Planifica, utiliza y crea recursos digitales de acuerdo con el perfil y las necesidades de sus alumnos. Emplea criterios objetivos para planear y analizar los recursos educacionales relacionados con el currículo.

Enseña a sus homólogos a realizar curaduría y creación de recursos digitales.

Involucra a los alumnos y les enseña a seleccionar contenidos digitales a partir de determinados criterios. También les enseña a crear, cocrear, editar y hacer remixes de contenidos.

Las seis habilidades básicas del curador de contenidos en educación

Así, basándonos en lo que no debe hacerse y en lo que deben saber hacer, ¿cuáles serían las competencias básicas del docente curador? Las vemos a continuación:
1) Conoce bien las necesidades de su "audiencia"
¿Qué aporta este contenido a sus estudiantes? ¿Cómo puede ayudarles a resolver sus dificultades? ¿Se alinea con las necesidades curriculares? ¿Y con los intereses de sus estudiantes?
2) Tiene conocimientos digitales y tecnológicos
El docente con competencia para curar contenidos para el aula debe conocer bien las tecnologías digitales para realizar búsquedas e investigaciones; seleccionar y analizar recursos, y elaborar y compartir diferentes contenidos en múltiples formatos (video, podcast, infográficos...).
3) Tiene un profundo sentido crítico y un gran conocimiento de su materia.
El docente debe poseer un gran espíritu crítico que le permita distinguir la información sólida y respaldada por fuentes fiables y validada por la ciencia, de la que no lo es.
4) Es curioso, analítico y organizado
El docente capaz de curar siente una gran curiosidad por toda la información existente sobre su materia y posee un gran sentido de la organización para analizar y organizar toda esa información, una vez seleccionada, de forma coherente y de acuerdo con las necesidades de su alumnado; y, también, tiene capacidad de reordenar la información que ha curado de una nueva forma, transformando los contenidos.
5) Es colaborador
La colaboración se encuentra en la esencia misma de la curación de contenidos. Compartir el contenido curado es uno de los objetivos fundamentales de la curación de contenidos. El contenido se cura pensando en un colectivo, en este caso, los estudiantes. Pero, el acto mismo de la curación también puede ser un acto colaborativo entre docentes o entre docentes y estudiantes. De hecho, y según la matriz de CIEB, un docente curador que ha alcanzado el nivel más alto de competencia en curaduría y creación de contenidos enseña a sus homólogos y a sus alumnos a curar y reelaborar contenidos digitales.
6) Es ético
La curación consiste en seleccionar contenidos elaborados por otras personas, con un sentido crítico y unos criterios determinados, para reelaborar ese contenido en función de las necesidades de nuestra audiencia. Por eso, es muy importante y asegurarse de citar, siempre, al autor o autores de la información que estamos utilizando y facilitar, cuando sea posible, un enlace a la fuente original.

Aunque la curación de contenidos ha existido siempre, con la llegada de la sociedad digital ha adquirido, como tantas otras cosas, una fuerza y un desarrollo inéditos hasta ahora. Se trata de una respuesta al problema de la "infoxicación", que empieza a surgir a principios del siglo XXI como consecuencia de la ingente cantidad de información que circula por las redes. La inteligencia artificial, el Big Data, los algoritmos "inteligentes" pueden ayudarnos en alguna medida a manejar toda esa información que (y esto es algo excelente), nunca ha estado tan disponible para tanta gente. Sin embargo, y como mencionábamos al principio de este artículo, la curación de contenidos continúa dependiendo, completamente, de las habilidades más humanas: curiosidad, pensamiento crítico, motivación, colaboración y ética.

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Curación de contenidos: 6 tips esenciales para docentes - ProFuturo

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¿Sabías que el origen de la expresión curador proviene del ámbito museístico? ¿Puedes imaginarte qué tienen que ver una exposición de arte en un museo y la curación de contenidos? Pues en realidad, son dos formas muy parecidas de gestionar el conocimiento.

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5 herramientas imprescindibles para la curación de contenidos | Amaia Ocerin

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La curación de contenidos es una tarea básica para realizar marketing de contenidos. Hay herramientas que nos ayudan en esta labor; hoy te presento mis cinco preferidas. ¿Quieres saber cuáles uso yo?

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NOOC "Curación y gestión de contenidos digitales" #CuracionDIG

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Curación y gestión de contenidos digitales (2ª edición)

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Equipo de redacción de la Universidad Internacional de la Rioja (UNIR)

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Content Curation: qué es y cómo sacarle partido a tus contenidos

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La curación de contenidos o content curation permite buscar, filtrar y compartir información relevante para tu audiencia y lograr un mayor impacto.

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Curación de contenidos para gourmets: proceso, herramientas y mejores prácticas – Genially Blog

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La curación de contenidos es la estrategia de los gourmets del contenido. Es la forma de conseguir aportar auténtico valor a tu comunidad y de crear expectación en torno a todo lo que publiques. Los conceptos ‘curación de contenidos’ y ‘contenido de calidad’ son inseparables. ¿Tú también quieres ofrecer a tu comunidad solo lo más top? Aquí descubrirás cómo […]

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Siete técnicas efectivas para curar contenidos - MiquelPellicer.com

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Siete estrategias para hacer buena curación de contenidos: buscar, seleccionar, organizar y presentar información relevante.