# data[].attributes.body
Tove Jacobsen., 57 år.
Hun er gift med sin mand, Christian og de har kendt hinanden siden de var 15 år.
Deres børn hedder Mie og Mads og de har ialt 4 børnebørn.
Tove bor sammen med sin mand i deres etplans parcelhus, og har gjort det siden 1979.
Tove værdsætter familien og et rent hjem.

# data[].attributes.body
Kronisk Obstruktiv Lungesygdom
- K Kan ikke helbredes
- O Forsnævring af luftvejene i lungerne
- L Lungerne udsættes for irritation fx røg, støv, i længere periode

Sygdommen kommer hvis lungerne bliver udsat for irritation gennem en lang periode fx fra røg eller støv fra arbejdsplads.  Symptomerne kommer langsomt, og det tager derfor lang tid før man får mistanke om sygdommen.

Symptomerne er:
Hoste (kommer især om morgenen)
Opspyt af en tyk slimet væske
Åndenød

Motion vil forbedre kroppens evne til at optage ilt.

Kroppen optager ilt gennem lungernes elastiske væv, som ved forurening bliver ødelagt, og lungerne bliver dårligere til at optage ilt. Det lungevæv som er ødelagt kan ikke gendannes, men hvis det er pga. rygning, vil stop være med til at standse nedbrydningen af lungevævet.

I starten vil åndenød komme i forbindelse med fysisk aktivitet. På sigt vil det udvikle sig til at gå udover almindelige daglige gøremål fx at tage tøj på eller tømme skraldespand.

# data[].attributes.body
Funktionsevnetilstand 1 - grundet hendes KOL.
Tove har Demens, og har derfor svært ved at planlægge og overskue dagens opgaver. Samtidig har hun for nyligt fået konstateret KOL, som giver hende vejrtrækningsbesvær under praktiske gøremål.

# data[].attributes.body
Rengøring hver. 14 dag.

Hjælp til anretning af mad morgen, middag og aften.

Medicinhåndtering ifbm. mad

Støtte til bad 1 ca. 1 gang ugentligt

# data[].attributes.body
Jeg kan vælge de rigtige rengøringsmidler alt efter den givne opgave

# data[].attributes.body
Jeg er bevidst om og kan forklare hvad kemikaliesikkerhed er.

Fx. klor og wc-rens

# data[].attributes.body
Jeg kan indstille og anvende arbejdsredskaber korrekt

# data[].attributes.body
Jeg kan nævne relevante hjælpemidler

- Fx robotstøvsuger

# data[].attributes.body
Jeg ved, hvad værnemidler er, og hvornår de skal anvendes.

# data[].attributes.body
Forberedelse:
- Inddrag borgeren
- Foretag håndhygiejne
- Gør klar og ryd op (Det er kun tilladt at flytte mindre møbler og genstande)
- Indstil højden på skaftet (skaftet bør gå til hoften, når man står oprejst)
Træk ledningen helt ud, så man ikke møder modstand når man trækker rundt med støvsugeren.

Fremgangsmåde:
- Start tættest ved kontakten, og arbejd dig fremad så man undgår at ledningen ligger i vejen.
- Før støvsugerslangen om bag ryggen.
- Arbejd ergonomisk korrekt. Stå i skridtstående stilling, og brug vægtoverføring.
- Støvsug i lige baner og arbejd systematisk.
- Hold ryggen lige og brug støttebensprincippet hvis du skal ned i knæ, fx ved at kommer under stole og borde.

Mange kommuner har indført at borgeren skal have robotstøvsuger i hjemmet for at aflaste plejepersonalet.

# data[].attributes.body
- Kør sengen op i rette arbejdshøjde
- Sørg for god plads rundt om sengen
- Tag det snavsede sengetøj af, læg dyne og pude på stol
- Tag urent sengetøj, læg det ovenpå lagen, rul det sammen og put det i en pose
- Udfør håndhygiejne
- Læg lagnet på, det skal ligge glat og uden folder
- Dynebetræk og hovedpudebetræk
- Læg sengetæppe på, hvis ønsket af borger
- Luft ud - anbefalingen hedder 3*10 minutter pr. dag

Slut af med at lægge sengetøj til vask. Stil vasketøjskurven på plads. Udfør håndhygiejne

# data[].attributes.body
Arbejdsredskaber:
Gulvmoppen
Moppeklude
Spand

Mange kommuner anbefaler, at borgeren anskaffer sig et fladmoppesystem, med en teleskopstang på ca. 170 cm høj.
Spanden skal være udstyret med en ordentlig hank, vridesystem og moppekluden skal kunne udskiftes og vaskes.

Forberedelse:
- Inddrag borgeren
- Håndhygiejne + handsker
- Ryd op, så du kan komme til - Kun mindre møbler og genstande
- Find fladmoppe, spand og rengøringsmiddel frem
- Indstil højden. Skaftet skal gå til øreflippen.
- Sæt moppeklud på gulvstykket
- Fyld vand i spand, tilsæt rengøringsmiddel (universal eller opvaskemiddel er godt)
- Start med at fjerne evt. spild på gulvet

Fremgangsmåde:
- Start længst væk i rummet og arbejd mod døren
- Brug korrekt løfte teknik, når du bærer spanden
- Brug rolige bevægelser, undgå vrid og yderstillinger. Ryggen skal være lige
- Gør moppen fugtig
- Arbejd systematisk i ottetaller foran dig, mens du går baglæns mod døråbningen

Oprydning:
- Vask moppen eller hæng den til tørre for at blive vasket
- Tøm vand ud af spanden i afløb eller wc'et, skyl med rent vand
- Sæt spand og gulvmoppe på plads
- Afslut med håndhygiejne

# data[].attributes.body
Fra rent til urent
Du skal vurdere hvilket rum der er renest og starte der
Start oppe og arbejd ned
Start med lamper osv. først slut med gulvet

Rækkefølge i "normalt" anset hjem er:
1) Køkken
2)
Stue / soveværelse
3)
4) Badeværelse

Vand bruges til:
Opløse og fortynde rengøringsmidler
Fugte klude
Transportere snavset bort
Løsne vandopløseligt snavs
Transportere snavs og sæbe væk fra overflader

Klude:
Skift klud hver gang du begynder på ny opgave
Mikrofiberklude kan ridse, og er derfor kun egnede til hårde overflader
Efterlad aldrig våde klude i vasketøjskurven
Bør vaskes på minimum 60*

Køkkenet:
Aftørring af flader
Almindelig gulvvask
Kogeplader
Køkkenvask
Området vil skraldespanden
Køleskabet rengøres med våd klud fugtet i opvaskemiddel
Tjek køleskabets temperatur, helst 5*

Badeværelset:
- Start med toiletrens i toiletkummen.
- Tør spejl med fugtig klud tilsat lidt opvaskemiddel - Tør efter med tør klud
- Tør alle overflader med fugtig klud tilsat opvaskemiddel/universalrens - start oppefra og ned
- Gør håndvask, fliser i bruseniche og armatur rent
- Rengør toiletkummen med toiletbørste
- Tør toilettet af med kluden, oppefra og ned
- Vask gulvet og slut af med området omkring toilettet

# data[].attributes.body
Hvordan udføres ergonomisk korrekt:

Gulvvask
Støvsugning
Vride en klud

# data[].attributes.body
Ved den raske lunge har vi illustreret alveolerne som er dem der omdanner o2 til Co2 og ud gennem kroppen.

# data[].attributes.body
Når en borger har KOL har de ikke alveolerne i lungerne som omdanner o2 til Co2.

# data[].attributes.body
Opgaver ifbm. tøjvask:

Sortering af vasketøj

Det overordnede formål med at sortere vasketøjet er at:

- Tøjet bliver vasket ved den rette temperatur for at undgå smittespredning
- Tøjet ikke bliver ødelagt eller misfarvet af det øvrige tøj

Tøjet sorteres efter behov for hygiejnisk vask i følgende sorteringer.

Vask ved 30-40 grader: bluser, bukser, strømper, kjoler og bh'er.
Vask ved 60 grader: håndklæder, vaskeklude, sengetøj og underbukser.
Vask ved min. 80 grader: tøj med urin, afføring, blod, opkast eller lignende.

Vask
Tøjvask foregår som regel i borgerens egen vaskemaskine, fællesvaskeri eller ved afhentning af en ekstern leverandør.

Ved tøjvask i borgerens hjem:
- Udvælge og dosere vaskemiddel
- Ikke overfyld maskinen, brug vaskepose.
- Starte og tømme
- Vedligeholde maskinen.

Noget tøj eksempelvis støttestrømper, støttebind, silke, uld mv. skal som regel vaskes i hånden. Det er vigtigt at følge sin kommunes anvisninger vedr. dette da tøjvask i hånden oftest ikke er noget man bliver visiteret til.

Tørring
Hvis borgeren har tørretumbler i hjemmet, og tøjet kan tåle at blive tørret på denne måde, kan den med fordel bruges. De høje temperaturer bidrager yderligere til at nedsætte antallet af mikroorganismer, og det letter arbejdet i forhold til at hænge tøjet op.

Sammenlægning af tøj
- Foretag håndhygiejne
- Sørg for at tøjet ikke er fugtigt inden sammenlægning da det kan give jordslåede pletter og dårlig lugt.
- Placer tøjet hvor det plejer, så borgeren kan finde det.

# data[].attributes.body
Hvis en borger får mad leveret af madservice, kommer det oftest som kølemad der skal opvarmes i mikroovnen.

Opgaver ifbm madservice:
- Sikre at maden er opbevaret på køl
- Opvarme, anrette og evt. yde hjælp til spisning af maden
- Observere om borgeren spiser maden og hvor meget. Husk at dokumentere ved forandringer
- Rydde op efter maden

# data[].attributes.body
Vores vejrtrækning består af indånding og udånding.

Luften (o2 / ilt) trækkes ind gennem næsen og løber gennem næsehulen, svælget, struben, luftrøret, bronkierne, bronkiolerne og til sidst ned i alveolerne. Ilten skal fra luftvejene og over i kroppens celler. Det er alveolerne som står for denne proces, og sender Co2 tilbage.

# data[].attributes.body
De 4 anbefalede former for rengøringsmidler er:

Opvaskemiddel
Eddike
Universalrens
Wc rens

# data[].attributes.body
Danmarks officielle miljøvenlig rengøringsmiddel
Krav; reduceret indhold af stoffer som er skadelige for miljøet.
Stoffer skal være biologisk nedbrydende og med et lavt forbrug af emballage

# data[].attributes.attachment_caption
midlet indeholder hverken parfume eller farve og derfor mindre risiko for at udvikle astma og allergi

# data[].attributes.body
ætsende faremærke

# data[].attributes.body
faremærke; pas på øjnene, pas på munden, børn må ikke røre og det skal ikke blandes med andre midler

# data[].attributes.headline
Støvsugning i skridtstående stilling med vægtoverføring.

# data[].attributes.subject
Støvsugning i skridtstående stilling med vægtoverføring.

# data[].attributes.body
faremærker; børn må ikke røre, det må ikke komme i nærheden af øjnene og munden

# data[].attributes.body
faremærke; sundhedsfare

# data[].attributes.body
ætsende faremærke og miljø faremærke

# data[].attributes.attachment_caption
Her vil alveolernes skillevægge kunne filtrere og omdanne o2 til Co2.

# data[].attributes.body
svanemærket.

Opløser fedt og snavs

Svanemærket

Uden farve og parfume

# data[].attributes.body
Tove siger, da SSH og elev kommer til rengøring
"Vi havde et uheld i går, så der er virkelig beskidt på badeværelset, derfor vil jeg gerne have du starter på badeværelset med rengøringen.
SSH "Det kan jeg godt forstå, Tove, men for at passe på dig og din mand, vil jeg gerne starte andet sted.
Starter jeg på badeværelset, vil jeg føre E-coli bakterier rundt i hele huset, som kan gøre dig og din mand rigtige syge."
Tove "Åh nej da, godt du siger det. Så gør I som I synes."
Elev "Hvor skal vi så starte? og hvorfor?"
SSH "Vi skal starte i det reneste rum. Her i huset er det køkkenet, da vi kører fra rent til urent."
Mand "Hvorfor skal det være køkkenet?"
SSH til elev "Kan du huske, hvad det vil sige rent til urent?"
Elev "Det vil sige, vi starter hvor der er renest også ift. bakterier. Derfor skal vi starte i køkkenet, hvor vi håndterer fødevarer. Vi skal ikke have noget fra de andre rum derind, som kan gøre os syge. Fx E-coli fra toilettet, den kommer jo fra vores afføring."
Mand "Ej hvor godt, I ved det."

# data[].attributes.body
Nadin, Stera, Ida, Kathrine og Malene