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Entre los años 1940-1960

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Atención de las personas con discapacidad tenía un enfoque médico asistencial que consistía en cuidar la salud, proveer alimentación, custodia, protección y, en lo posible, realizar actividades lúdicas y muy pocas pedagógicas .y cuyo meta era obrecer un sevicio con un enfoque de hacer un bien para la ciudadania,

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1970

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Se caracterizo por las creacion de escuelaa de educacion espcializada  estas eran publicas y privadas
tenian un enfoque rehabilitador, donde se creia que se podia curar algunas discapacidades.

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1980

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Las instituciones educativas especiales trabajaban de manera aislada y diferente a la educación general, con sus propios lineamientos y principios. Se denomina a quienes las componen 'personas excepcionales'

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A partir de  este punto se comienzan a notar verdaderos cambios 

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A partir de  este punto se comienzan a notar verdaderos cambios 

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periodo de la integración a la inclusión

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periodo de la integración a la inclusión

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1990

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En el enfoque de la integración, los estudiantes que se incorporan a las escuelas comunes aqui la escuela es quien se adapta a la necesidad del estudiante,, y si es necesario adapa su curriculo .

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Plan decenal de educación con enfoque inclusivo

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Plan decenal de educación con enfoque inclusivo

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2006

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Desarrolla y profundiza los derechos, obligaciones y garantías constitucionales en el ámbito educativo y establece las regulaciones básicas para la estructura, los niveles y modalidades, modelo de gestión, el financiamiento y la participación de los actores del Sistema Nacional de Educación

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gracias por su atencion