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Objectif :
- s'adapter à une autre culture
- s'adapter à un autre système éducatif
- développer son ouverture d'esprit

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Nom : LEKHAL
Prénom : Anis

Formation suivie 2022-2023 : Licence de Chimie

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Objectif :
- gérer ses émotions

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Objectifs :
- s'informer
- s'organiser
- prendre une décision
- être capable d'agilité administrative

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Objectifs :
- communiquer en français
- communiquer en langue étrangère

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Vous pouvez déposer dans cette colonne tout support pertinent pour votre projet 👍

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Question 1 : A la suite de vos échanges dans le cadre du tandem interculturel, vos représentations sur le pays et sa culture ont-elles changé ? Si oui, en quoi ?
Pas vraiment, j'ai toujours été passionné par la culture canadienne et j'en suis très renseigné, je n'ai pas appris énormément d'information nouvelle, mais beaucoup de petits détails intéressant.

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Destination souhaitée : Université Canadienne

Mobilité envisagée sur quelle année universitaire :
L3 Chimie

Avez-vous engager des procédures pour votre futur départ ? [à compléter]

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Question 1 : A la suite des séances sur la préparation mentale, vous sentez-vous préparés mentalement ? Pourquoi ?

Mon mentale en septembre et aujourd'hui a évidemment évolué. Il est normal d'avoir peur d'une mobilité, j'étais stressé à l'idée de bouleverser mes habitudes de vie, et mon quotidien, d'étudier dans une ville où je ne connais personne, et où je serais loin de ma famille.
Cependant, les professeurs qui nous ont encadrés dans le cadre du bonus "aide à la mobilité" ont su nous rassurer, et nous ont aidés en nous montrant des témoignages d'étudiants ayant effectué une mobilité, ainsi que de nous avons soutenu.
De plus, étant une personne très extravertie, je ne me fais pas de soucis sur mes relations sur place.
Je me sens ainsi prêt aujourd'hui à effectué une mobilité.

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Question 1 : Votre projet de départ a-t-il évolué ? Dans quel sens ?
Au départ mon projet était principalement d'étudier dans une université anglophone, car pour moi l'apprentissage d'une langue était l'unique but d'une mobilité. Les États-Unis étaient mon principal projet.
Cependant, en m'intéressant à ce projet, et en faisant mes recherches, je me suis rendu compte du grand nombre des bénéfices d'une mobilité.
Après de nombreuses recherches, les universités Canadiennes sont aujourd'hui ma priorité dans ce projet, et j'espère pouvoir avoir l'opportunité de vivre une expérience dans une université Québécoise.

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Question 1 : Vous avez effectué un test de langue. Le score que vous avez obtenu reflète bien votre opinion sur vous-même et vos capacités de communication en langue ? Oui ou non. Pourquoi pensez-vous cela ?
[à compléter]

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Question 2 : Ces échanges ont-ils renforcé votre envie de séjourner dans le pays ? Pourquoi ?
Cela à permis de renforcer mon envie, en effet mes doutes on été effacé par l'échange et le dialogue et j'ai été rassurer.

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Question 2 : Quels points restent difficiles ?

Je penses avoir toutes les compétences nécéssaire à ce jour pour réaliser cet échange.

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Question 2 : Quels sont les critères dont vous avez tenu compte pour faire vos vœux de destination(s) ?

Dans ce projet, il me fallait trouver une université se situant dans une ville ou le cout de la vie entrer dans mon budget.
Afin d'ouvrir au maximum mes chances, j'ai décidé d'avoir un contrat étudiant, afin de pouvoir épargner pour cette mobilité, augmentant ainsi mon budget.

Il était très intéressant de partir étudier dans une université réputée dans la composante que j'étudie, afin d'obtenir une bonne qualité d'enseignement, et de pouvoir être épanouis dans mes études.

Étant étudiantes en chimie, les études sont déjà difficiles et intenses. Malgré le fait que je sois bonne élève, étudier dans une langue étrangère aurait pu être anxiogène pour moi, et j'ai donc décidé qu'il m'était préférable d'étudier dans une ville francophone.

Le choix d'une ville où je me sentirais bien, et où la culture m'intéresse était un critère important. Il me semblait évidant d'aller étudier dans une ville en accord avec mes valeurs et mon style de vie.

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Question 2 : Pensez-vous que votre niveau de langue soit acceptable pour assurer le quotidien et être compris dans vos premiers temps de mobilité ? si non, que comptez-vous faire pour remédier à ce problème.
[à compléter]

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[Restitution des principaux points abordés pendant le tandem, poster la synthèse de prise de notes dans un fichier joint]

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Preuve - Prise de note en langue étrangère

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Preuve - Prise de note en langue étrangère

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[Vous n'avez rien à déposer ici, il vous faut suivre l'activité sur Ametice]

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Preuve 1 - Fichier excel "budget prévisionnel"

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Preuve 1 - Fichier excel "budget prévisionnel"

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[Déposer ici votre fichier Excel]

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Copie de Budget-mobilitÃ© Ã©tudiante-mensuel-rÃ©capitulatif des dÃ©penses Ã  prÃ©voir CC

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[Déposer ici votre CV dans un fichier joint]

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[Déposer dans ce post une capture écran du contrat d'étude complété et signé par votre référent pédagogique relation internationale (si concerné par un dossier de PMS)]

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Preuve 1.2 - Lettre de motivation en français

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Preuve 1.2 - Lettre de motivation en français

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[Déposer ici votre LM dans un fichier joint]

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[Déposer dans ce post une capture écran de validation de demande de bourse (si concerné par un dossier de PMS)]

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[Déposer ici votre CV dans un fichier joint]

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Preuve 2.2 - Lettre de motivation en anglais

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Preuve 2.2 - Lettre de motivation en anglais

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[Déposer ici votre LM dans un fichier joint]