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Lo que NO debes hacer:

Dejar pasar los incidentes

Ignorar el o los casos

Confrontar a la persona agredida con su agresor

Reproducir perjuicios y/o estereotipos con conductas incorrectas.

Definir a las personas por su diferencia

Ser partícipes del acoso escolar

No callar los casos que notamos porque el silencio nos hace cómplices.

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LAS PEQUEÑAS ACCIONES PUEDEN LLEGAR A SER GRANDES

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Monitorear la situación escolar, estar atentos y más perceptivos.

Reconocer y visibilizar los casos o problemas.

Detener cualquier incidente en forma inmediata y directa.

Registrar los incidentes asegurando la confidencialidad.

Proveer un ambiente incluyente que garantice los derechos.

Facilitar el acceso a la información (sensibilizar y capacitar).

Actuar de manera respetuosa.

Cuidar el lenguaje.

Integra a la(s) persona (s) acosada(s).

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MANEJO Y PREVENCIÓN DEL BULLIYIN HOMOFOBICO

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MANEJO Y PREVENCIÓN DEL BULLIYIN HOMOFOBICO

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El papel que desempeñan los estamentos directivos, docentes y administrativos es decisivo, bien sea para fomentar el bullying o para desterrarlo, y toda acción para enfrentar el bullying homofóbico debe incluir a todos los grupos de la comunidad educativa.

Tienen una doble acción:

Revisar y exponer sus mecanismos que reproducen muchos de los prejuicios, mitos y actitudes hacia las alternativas sexo-genérica.

Realizar acciones propositivas para eliminar la discriminación y el bullying homofóbico, y generar espacios libres de todo tipo de violencia

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Se trata de la violencia escolar que se dirige hacia personas por su orientación sexual y/o identidad de género, percibida o real. Provocando un impacto significativo en la asistencia, en la deserción escolar, en el rendimiento y en el éxito académico principalmente de los estudiantes que se identifican como homosexuales.

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Es momento de poner a prueba todo lo que hemos aprendido, accede al siguiente enlace para comenzar.

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Los seres humanos somos diversos corporalmente, en cuanto a nuestras a capacidades cognitivas, nuestros gustos y nuestra forma de pensar, pero también en cuanto a nuestra orientación sexual, las familias en las que vivimos y la forma en la que coloreamos el género.
Aprender a vivir la diversidad es aprender a vivir en sociedad y prevenir discriminaciones y abusos que generan sufrimiento, desigualdad y conflictos.

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La homosexualidad es la atracción sexual persistente y emocional hacia alguien del mismo sexo, es una parte de la gama de expresión sexual.

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Sentirse diferentes a sus pares (amigos o compañeros).

Sentirse culpables acerca de su orientación sexual.

Ser objeto de burla y de ridículo por parte de sus pares.

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Estrategias que buscan promover e incentivar en las comunidades educativas la reflexión y el diálogo en torno al tema.

Estrategias de prevención, manejo y combate de la homofobia escolar

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Empatía

Equidad

Respeto

Igualdad

Amor

Honestidad

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Declaración Universal de los Derechos Humanos por la Asamblea General de la ONU

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Mensaje de la oficina de la ONU para los Derechos Humanos

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Debate en el Congreso sobre el Matrimonio Igualitario

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Una historia de los derechos LGBT en la ONU

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Este Día de los Derechos Humanos se conmemora el 65º aniversario de la adopción de la Declaración Universal de los Derechos Humanos por la Asamblea General de la ONU en 1948. Vea este vídeo infografíco para ver cómo todo llegó a ser y lo que ha sucedido en los derechos LGBT desde entonces.