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incorporar algunos instrumentos de evaluacion 

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incorporar algunos instrumentos de evaluacion 

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Con las limitaciones que reconozco tener a la hora de tener que organizar una actividad docente...

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Mi incomodidad mayor creo fue el reconocer mis falencias a la hora de pensar en este proceso del aprendizaje. Apuesto a superarme!!!!

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Mi incomodidad mayor creo fue el reconocer mis falencias a la hora de pensar en este proceso del aprendizaje. Apuesto a superarme!!!!

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Cecilia Paladino

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No se logra motivar al alumno.

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En los exámenes con nota, como motivadores extrínsecos

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cuando alguien frente a la dificultad del alumno para entener un concepto simplemente repite y repite y repite lo mismo.

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Al no planificar las clases yo, me quedo sumamente incómoda cuando veo que los contenidos no se cumplen en el desarrollo de las actividad previamente pensadas por otro grupo planificador. Como que me volví más obse con el tema de objetivos y contenidos

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los alumnos no tienen interes en la clase que uno preparo.

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los alumnos no tienen interes en la clase que uno preparo.

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se dan clases unidireccionales, sin devolución del alumnado. Y además se aburren.

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Cuando escucho una clase donde sólo se use como recurso PPT y un profesional hablando sin parar!!

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No logro tener un feedback/participacion/ interes de los alumnos

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No logro tener un feedback/participacion/ interes de los alumnos