# data[].attributes.attachment_link.description
São nomes, verbos ou adjetivos que descrevem uma palavra que tem um significado contrário em relação a outra palavra.

# data[].attributes.headline
Viajar com o Cavaleiro da Dinamarca, explorando outros conhecimentos

# data[].attributes.subject
Viajar com o Cavaleiro da Dinamarca, explorando outros conhecimentos

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Ganharás esta estrela se souberes trabalhar em grupo e realizares a primeira tarefa sobre os países europeus.

Imagina que estás no Porto e vais fazer uma viagem a cavalo até a Dinamarca.

Procura saber os nomes dos países e as capitais que terás de visitar, quais as fronteiras desses países e qual o nome dos mares que banham esses países que precisas de visitar até chegar à Dinamarca.

Tens 30 m para distribuir as tarefas pelos elementos do grupo e realizar o trabalho. Juntos somos mais sábios!

Por mais uma vez teres mostrado que sabes colaborar com os colegas do grupo na tarefa sobre o significado das bandeiras em 40m.

Pela capacidade de escuta e apontamentos registados de forma cuidada sobre a biografia de Sophia de Mello Breyner Andresen. Com a terceira estrela, ganhas um emblema para colares neste teu trabalho e sobes para o nível 2!

# data[].attributes.attachment_link.title
WWebquest para turmas do 7º ano - Introdução

# data[].attributes.attachment_link.description
Ganharás esta estrela se souberes trabalhar em grupo e realizares a primeira tarefa sobre os países europeus. Imagina que estás no Porto e vais fazer uma viagem a cavalo até a Dinamarca. Observa o mapa europeu.

# data[].attributes.headline
Cheila Melo, Tomás B, João ponte, Marcelo Silva

# data[].attributes.subject
Cheila Melo, Tomás B, João ponte, Marcelo Silva

# data[].attributes.headline
Para escrever as três frases é só cliclar no sinal mais. Coloca no fim o teu nome.

# data[].attributes.subject
Para escrever as três frases é só cliclar no sinal mais. Coloca no fim o teu nome.

# data[].attributes.body
Tomás Câmara,Tiago,Inês , Gonçalo,Maria

# data[].attributes.body
Fabiana Pimentel
Laura Simas
Samira Amaral

# data[].attributes.body
Vicente , Simão e Diego

# data[].attributes.headline
Ordenar biografias e ter noção da coesão e coerência.

# data[].attributes.subject
Ordenar biografias e ter noção da coesão e coerência.

# data[].attributes.attachment_link.title
Jorge de Sena, um libertário inconformado

# data[].attributes.attachment_link.description
Ordenar o texto biográfico de Jorge de Sena.
Arrasta e ordena os parágrafos sobre alguns aspetos da vida e obra de Jorge de Sena, organizando-os na linha do tempo.
Boa sorte!

# data[].attributes.headline
Presente do Conjuntivo (1)  com Oxalá, de Madredeus

# data[].attributes.subject
Presente do Conjuntivo (1)  com Oxalá, de Madredeus

# data[].attributes.attachment_link.title
 Presente do conjuntivo (1) com Oxalá, de Madredeus

# data[].attributes.attachment_link.description
Ouça a música e complete os espaços em branco com os verbos no presente do conjuntivo.

# data[].attributes.headline
Pretérito perfeito dos indicativo dos verbos na 3ª conjugação

# data[].attributes.subject
Pretérito perfeito dos indicativo dos verbos na 3ª conjugação

# data[].attributes.attachment_link.title
Pretérito Perfeito do Indicativo - IR - terceira conjugação

# data[].attributes.attachment_link.description
Complete com os verbos entre parênteses no Pretérito Perfeito do Indicativo. Boa sorte🥰 Atividade de Rosa Alice Dixe, baseada na elaborada pela profª. Cynthia Mendes rosaalicedixe0@gmail.com

# data[].attributes.body
(trabalho feito pela professora Cynthia Mendes

# data[].attributes.attachment_link.title
Ser e Estar - Relacionar - Presente do Indicativo - PLE, PLH, PLA

# data[].attributes.attachment_link.description
Relacione os pronomes pessoais ao verbo SER e ESTAR, corretamente. Boa sorte! 🇧🇷💚💛🥰 Atividade elaborada pela profª. Cynthia Mendes

# data[].attributes.headline
Verbo ter no presente, imperfeito e futuro do conjuntivo

# data[].attributes.subject
Verbo ter no presente, imperfeito e futuro do conjuntivo

# data[].attributes.attachment_link.title
Verbo ter no presente, imperfeito e futuro do conjuntivo. 

# data[].attributes.attachment_link.description
Relacione corretamente os pronomes pessoais ao verbo ter no presente, imperfeito e futuro do conjuntivo. 

Boa sorte!🥰

Atividade elaborada pela prof. Rosa Alice 

baseada na da profª. Cynthia Mendes

# data[].attributes.headline
Verbos no pretérito perfeito do indicativo

# data[].attributes.subject
Verbos no pretérito perfeito do indicativo

# data[].attributes.body
Trabalho de Mariana Oliveira

# data[].attributes.attachment_link.title
Antero de Quental, um revolucionário das ideias no século XIX

# data[].attributes.attachment_link.description
Ordenar o texto biográfico de Antero de Quental.
Arrasta e ordena os parágrafos sobre alguns aspetos da vida Antero de Quental, organizando-os na linha do tempo.
Boa sorte!

# data[].attributes.headline
Verbo Haver no presente, imperfeito e futuro do conjuntivo

# data[].attributes.subject
Verbo Haver no presente, imperfeito e futuro do conjuntivo

# data[].attributes.attachment_link.title
Verbo Haver no presente, imperfeito e futuro do conjuntivo. 

# data[].attributes.attachment_link.description
Relacione corretamente os pronomes pessoais ao verbo haver no presente, imperfeito e futuro do conjuntivo. 

Boa sorte!🥰

Atividade elaborada pela prof. Rosa Alice 

baseada na da profª. Cynthia Mendes

# data[].attributes.headline
ATENÇÃO: a ordenação das biografias  são para serem enviadas para o meu email institucional. A partir da biografia do CR é para completar partes do texto e enviar com a ordenação. Na biografia de CR falta a conclusão: é para fazê-la...

# data[].attributes.subject
ATENÇÃO: a ordenação das biografias  são para serem enviadas para o meu email institucional. A partir da biografia do CR é para completar partes do texto e enviar com a ordenação. Na biografia de CR falta a conclusão: é para fazê-la...

# data[].attributes.headline
Frase simples com uma FORMA VERBAL SIMPLES. A FORMA VERBAL SIMPLES tem uma única forma verbal presente na frase.

# data[].attributes.subject
Frase simples com uma FORMA VERBAL SIMPLES. A FORMA VERBAL SIMPLES tem uma única forma verbal presente na frase.

# data[].attributes.attachment_link.description
Coloca as palavras na ordem correta para que a FRASE SIMPLES faça sentido.

# data[].attributes.attachment_link.description
Coloca as palavras na ordem correta para que a FRASE SIMPLES faça sentido.

# data[].attributes.attachment_link.description
Consulta primeiro a página do manual:201
Resolve os exercícios sobre os vários tipos de frases.
Se errares, regista as soluções no teu caderno diário.
Bom trabalho!

# data[].attributes.attachment_link.description
Coloca as palavras na ordem correta para que a FRASE SIMPLES faça sentido.

# data[].attributes.headline
Frase simples com um COMPLEXO VERBAL. O COMPLEXO VERBAL acontece quando na frase há duas formas verbais: um é o verbo auxiliar que indica o tempo, o outro é o verbo principal que pode estar no infinitivo ou particípio passado

# data[].attributes.subject
Frase simples com um COMPLEXO VERBAL. O COMPLEXO VERBAL acontece quando na frase há duas formas verbais: um é o verbo auxiliar que indica o tempo, o outro é o verbo principal que pode estar no infinitivo ou particípio passado

# data[].attributes.attachment_link.description
Coloca as palavras na ordem correta para que a FRASE SIMPLES faça sentido.

# data[].attributes.attachment_link.description
Coloca as palavras na ordem correta para que a FRASE SIMPLES faça sentido.

# data[].attributes.headline
"Oxalá" transformada em "Quando..." Futuro do conjuntivo

# data[].attributes.subject
"Oxalá" transformada em "Quando..." Futuro do conjuntivo

# data[].attributes.attachment_link.title
Futuro do conjuntivo com a canção Oxalá, de Madredeus transformada em 

# data[].attributes.headline
Imperfeito do conjuntivo- Canção de Madredeus Oxalá transformada em Tomara que..."

# data[].attributes.subject
Imperfeito do conjuntivo- Canção de Madredeus Oxalá transformada em Tomara que..."

# data[].attributes.attachment_link.title
imperfeito do conjuntivo com a canção Oxalá. de Madredeus transformada em Tomara que... 

# data[].attributes.attachment_link.description
Completar com o imperfeito do conjuntivo

# data[].attributes.headline
Futuro do conjuntivo e revisões do imperativo

# data[].attributes.subject
Futuro do conjuntivo e revisões do imperativo

# data[].attributes.attachment_link.title
 Futuro do Conjuntivo com a canção Sangrando, de Maria Bethânia

# data[].attributes.attachment_link.description
Ouça a música e complete os espaços em branco com os verbos no Futuro do Conjuntivo.

# data[].attributes.headline
Indica a classe de palavra a que pertence. Só tens que clicar, primeiro a classe de palavras verbos e depois clicares os exemplos de verbos. Terminada esta tarefa clicas por exemplo a classe de palavra interjeição (são aquelas palavras que expressam sentimentos: ui!) e clicas depois em baixo as palavras que são interjeições e assim sucessivamente

# data[].attributes.subject
Indica a classe de palavra a que pertence. Só tens que clicar, primeiro a classe de palavras verbos e depois clicares os exemplos de verbos. Terminada esta tarefa clicas por exemplo a classe de palavra interjeição (são aquelas palavras que expressam sentimentos: ui!) e clicas depois em baixo as palavras que são interjeições e assim sucessivamente

# data[].attributes.attachment_link.description
Encontra as diferentes classes de palavras.

# data[].attributes.headline
O nome acompanhado de determinantes e preposições

# data[].attributes.subject
O nome acompanhado de determinantes e preposições

# data[].attributes.attachment_link.title
 Identificar nomes a partir da canção Momento , de Pedro Abrunhosa

# data[].attributes.attachment_link.description
Ouça a música e complete os espaços em branco com os nomes. 
Repare que o nome surge sempre acompanhado por uma DETERMINANTE ou PREPOSIÇÃO, geralmente contraída.

# data[].attributes.headline
Conjugar no Imperfeito do indicativo e/ou conjuntivo e condicional

# data[].attributes.subject
Conjugar no Imperfeito do indicativo e/ou conjuntivo e condicional

# data[].attributes.attachment_link.title
Pretérito imperfeito do indicativo e conjuntivo e condicional

# data[].attributes.attachment_link.description
Complete o poema, Se uma gaivota voasse, de Alexandre O'Neal, com Pretérito imperfeito do indicativo e conjuntivo e/ou  condicional. 
Pensa nas desinências destes tempos e modos

Boa sorte! 🥰
Atividade elaborada pela profª. Rosa Alice, baseada na atividade de
Cynthia Mendes

# data[].attributes.headline
Identificar os nomes: estes surgem sempre acompanhados pelos determinantes

# data[].attributes.subject
Identificar os nomes: estes surgem sempre acompanhados pelos determinantes

# data[].attributes.attachment_link.description
Coloca as palavras na ordem correta para que a FRASE SIMPLES faça sentido.

# data[].attributes.headline
Imperfeito do indicativo com a desinência "NH

# data[].attributes.subject
Imperfeito do indicativo com a desinência "NH

# data[].attributes.attachment_link.title
Verbos no IMPERFEITO DO INDICATIVO com desinência 

# data[].attributes.attachment_link.description
Relacione corretamente os pronomes pessoais aos verbos no IMPERFEITO DO INDICATIVO com desinência (

# data[].attributes.headline
O VERBO SER no presente, imperfeito e futuro do conjuntivo

# data[].attributes.subject
O VERBO SER no presente, imperfeito e futuro do conjuntivo

# data[].attributes.attachment_link.title
Verbo SER no presente, imperfeito e futuro do conjuntivo. 

# data[].attributes.attachment_link.description
Relacione corretamente os pronomes pessoais ao verbo ter no presente, imperfeito e futuro do conjuntivo. 

Boa sorte!🥰

Atividade elaborada pela prof. Rosa Alice 

baseada na da profª. Cynthia Mendes

# data[].attributes.headline
Ordenar textos de opinião e adquirir a noção de coesão e coerência

# data[].attributes.subject
Ordenar textos de opinião e adquirir a noção de coesão e coerência

# data[].attributes.attachment_link.title
Um texto de opinião sobre o livro O Cavaleiro da Dinamarca

# data[].attributes.attachment_link.description
Arrasta e ordena os parágrafos do texto de opinião do livro O Cavaleiro da Dinamarca, organizando-os de forma a que o texto tenha coesão e coerência.
Boa sorte!

# data[].attributes.headline
Texto de opinião Voa Comigo Ordenar os excertos do texto,  estando atento à coerência e coesão textual.

# data[].attributes.subject
Texto de opinião Voa Comigo Ordenar os excertos do texto,  estando atento à coerência e coesão textual.

# data[].attributes.attachment_link.title
Um texto de opinião sobre o livro Voa Comigo, de Maria Teresa Maia Gonzalez (retirado da net)

# data[].attributes.attachment_link.description
Arrasta e ordena os parágrafos do texto de opinião do livro Voa comigo, organizando-os de forma a que o texto tenha coesão e coerência.
Boa sorte!

# data[].attributes.headline
Exercícios de coesão textual de um excerto

# data[].attributes.subject
Exercícios de coesão textual de um excerto

# data[].attributes.attachment_link.title
Aprendizagem cooperativa - As características do conto e os recursos expressivos

# data[].attributes.attachment_link.description
As característica do texto narrativo (página do manual: 56, 57 Ponto PT 7, Porto Editora)

# data[].attributes.headline
Cristiano Ronaldo e a sua época de outro

# data[].attributes.subject
Cristiano Ronaldo e a sua época de outro

# data[].attributes.attachment_link.description
Arrasta e ordena os parágrafos sobre alguns aspetos da vida de CR, organizando-os de forma a que o texto tenha coesão e coerência.
Boa sorte!