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IDEA 1: Educación y valores inseparables

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IDEA 1: Educación y valores inseparables

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Educar implica transmitir valores; el desafío está en decidir cuáles priorizar según la evolución del individuo y la sociedad.

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Según la LOGSE, los valores a transmitir se dividen en sociales, dinámicos, intelectuales, globalizadores, individuales, morales, ecológicos, instrumentales, afectivos y estéticos.

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Desarrollar el pensamiento crítico en los estudiantes es clave para formar individuos autónomos y capaces de discernir entre lo verdadero y lo falso.

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En las sociedades avanzadas, los valores han evolucionado de materialistas (seguridad económica) a postmaterialistas (calidad de vida, medio ambiente, estética).

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La inteligencia emocional, que incluye autoconocimiento y empatía, es crucial para el desarrollo personal y social del alumno.

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La transmisión de valores y competencias no puede desligarse de la influencia social, cultural y familiar.

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Las niñas tienden a mostrar mayor competencia emocional, mientras que el interés por aprender y reflexionar disminuye con la edad.

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El diálogo y la cooperación son preferidos para resolver conflictos, pero hay retos en fomentar tolerancia y solidaridad en la práctica cotidiana.

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La cultura actual de competitividad e individualismo afecta negativamente el desarrollo de valores como la solidaridad y la disposición a ayudar a otros.

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La integración de valores en el currículo debe traducirse en prácticas concretas que permitan a los estudiantes aplicar lo aprendido en sus relaciones y decisiones.