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Eje Liderazgo breve descripción y resultados 

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Eje Liderazgo breve descripción y resultados 

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Eje Habilidades matemáticas, breve descripción y resultados  

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Eje Habilidades matemáticas, breve descripción y resultados  

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Eje comprensión lectora , breve descripción y resultados 

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Eje comprensión lectora , breve descripción y resultados 

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Cualquier actividad desafiante que resultó motivadora

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Cualquier actividad desafiante que resultó motivadora

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Con 1°año se abordó comprensión lectora a través de dos trabajos: la elaboración de un juego y  de un artículo periodístico.  Se trabajó a partir de la  búsqueda de información, selección, organización y elaboración de preguntas al texto. Fue muy importante el trabajo en equipo y creatividad en la producción final de los proyectos.

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Proyecto Interdisciplinario "Reutilización Consciente" (1° A / B )

Desde el área de Formación Ética las alumnas vieron videos en clase, debatieron, buscaron info acerca de la contaminación de la Cuenca Matanza-Riachuelo e idearon folletos acerca de la labor de ACUMAR con respecto al saneamiento del Riachuelo.

En la salida educativa estuvieron en el Camino de Sirga y pudieron sacarle fotos a la lancha de ACUMAR in situ.

Como corolario, en la Muestra del 02/12 expusieron todo lo trabajado en todas las áreas involucradas en el proyecto.

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Formación Ética (2°A/B) Campaña de Salud
Las alumnas realizaron folletos informativos acerca de diferentes patologìas y problemàticas (de su interés):
Dengue, Depresiòn, Trastorno de Ansiedad, Fobias, Viruela del Mono, Trastornos de Alimentaciòn ,Càncer de Mama, efectos nocivos de los Tatuajes, efectos adversos de los Piercings, pros y contras de las pestañas y uñas postizas,entre otros.

Finalmente, cada grupo expuso la info en clase.

Se super engancharon con esta actividad porque investigaron sobre temas que ellas mismas eligieron!!!!

(Detalle importante teniendo en cuenta las características de ambos Segundos).

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Formación Ética (1° A / B)

Campaña "No a la Discriminación"
Las alumnas realizaron video-flyers en contra de la Discriminación.
(Con frases de todas).

¡Les encantó la actividad).

https://www.canva.com/design/DAGVJvN6Hrw/emn86t3sIj7TXwcscFBqMw/view?utm_content=DAGVJvN6Hrw&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=viewer

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Cuarto Año (Formación Ética)

¿Qué nos conviene estudiar? ¿Cuáles son las 30 profesiones del futuro?

Exposiciones grupales.

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Quinto Año (Derecho)

"Derechos Intelectuales"

-"¿CÒMO REGISTRAR UNA CANCIÒN?"
-"¿CÒMO PUBLICAR UN LIBRO?"
-"¿CÒMO REGISTRAR UNA MARCA ?" (Éste fue el más investigado).
-"¿CÒMO PATENTAR UN INVENTO?"