# data[].attributes.body
Pada pendapat saya, bahan bantu mengajar interaktif seperti Kahoot dan Quizizz sememangnya lebih berkesan dan sangat relevan berbanding bahan bercetak dalam konteks tertentu, terutama dalam menarik minat murid, meningkatkan penglibatan mereka, dan memperkukuhkan pemahaman melalui pendekatan gamifikasi. Selain itu, ia juga sangat membantu dalam meningkatkan penglibatan murid, serta memudahkan guru memantau perkembangan murid.

Namun, terdapat juga beberapa cabaran yang perlu diambil kira dalam pelaksanaannya. Pertama, terdapat keterbatasan akses kepada peranti internet iaitu tidak semua murid mempunyai peranti seperti telefon pintar, tablet, atau komputer riba di sekolah atau di rumah. Kedua, wujudnya jurang kemahiran teknologi seperti guru dan murid yang kurang mahir menggunakan teknologi mungkin menghadapi kesukaran dalam mengendalikan aplikasi ini. Seterusnya yang terakhir, kurangnya interaksi sosial dalam pembelajaran seperti terlalu bergantung kepada teknologi, pembelajaran boleh menjadi lebih individualistik dan mengurangkan interaksi sosial antara murid dan guru.

# data[].attributes.body
Pada pendapat saya, platform Kahoot dan Quizizz lebih berkesan berbanding bahan bercetak kerana platform ini menyediakan bahan yang menarik dan menyeronokkan. Hal ini membolehkan pelajar belajar sambil bermain. Namun terdapat cabaran dalam pelaksanaannya kerana platform ini hanya boleh diakses secara atas talian sahaja. Oleh itu, platform ini hanya boleh diakses dengan menggunakan internet sahaja tetapi tidak semua sekolah memiliki internet dan capaian internet yang baik.

# data[].attributes.body
Pada pendapat saya, bahan bantu mengajar interaktif seperti Kahoot dan Quizizz dapat meningkatkan pelibatan murid dalam aktiviti yang dapat membuka dan mendedahkan murid terlibat secara langsung melalui permainan atau kuiz yang boleh meningkatkan motivasi dan keterlibatan murid dalam pembelajaran. Pembelajaran yang lebih interaktif dapat menarik minat murid, terutamanya apabila murid dapat melihat keputusan secara langsung.

Selain itu, cabaran yang mungkin wujud dalam pelaksanaannya adalah seperti kesukaran dalam penggunaan teknologi. Tidak semua guru atau murid mungkin mahir menggunakan teknologi ini. Malah, ini boleh mengakibatkan pembaziran masa atau kesulitan dalam pengajaran dan pembelajaran. Beberapa guru mungkin memerlukan latihan untuk mengendalikan platform-platform digital ini dengan efisien.

# data[].attributes.body
Pada pendapat saya, bahan bantu mengajar seperti Kahoot dan Quiizz lebih berkesan digunakan dalam era pendidikan kini yang perlu mengintegrasikan teknologi dalam pembelajaran. Ini berikutan, generasi kini mendapat pendedahan awal tentang teknologi, sukakan sesuatu yang baru, menarik dan menyeronokkan sekaligus ini dapat meningkatkan kemahiran belajar dan prestasi pelajar.

Walaubagaimanapun pelaksanaan secara keseluruhan agak sukar kerana cabaran seperti akses internet dan teknologi yang rendah di kawasan pedalaman serta keupayaan guru dan pelajar untuk menyediakan bahan tersebut.

# data[].attributes.body
Pada pendapat saya, bahan bantu mengajar interaktif seperti Kahoot dan Quizizz lebih berkesan berbanding bahan bercetak. Hal ini dikatakan demikian kerana bahan bantu mengajar interaktif menjadikan sesi pembelajaran lebih menyeronokkan di samping mengintegrasikan pendidikan digital yang dirasakan sangat perlu pada masa ini. Walau bagaimanapun, bahan bantu mengajar interaktif tidak dapat dilaksanakan dan digunakan sepenuhnya sekiranya tiada jaringan Internet yang stabil di daerah tertentu, kekurangan alat peranti dan keperluan untuk mematuhi masa yang ditetapkan oleh sistem akan membuatkan murid sedikit tertekan semasa menjawab soalan dalam platform tersebut.

-NOORASHIDAH-

# data[].attributes.body
Pada pendapat saya kelebihan bahan bantu mengajar seperti Kahoot dan Quizizz memberikan pengalaman pembelajaran yang lebih menarik kerana elemen permainan yang ada padanya. Pelajar lebih berminat untuk menyertai aktiviti berbanding membaca bahan bercetak yang mungkin terasa lebih membosankan. ini kerana menggunakan aplikasi seperti Kahoot dan Quizizz, pelajar boleh menerima maklum balas secara langsung selepas menjawab soalan. Ini memudahkan guru untuk menilai tahap pemahaman pelajar dengan segera dan membuat pembetulan jika perlu. seterusnya boleh membolehkan pelajar berinteraksi antara satu sama lain, sama ada melalui sesi perbincangan atau pertandingan. Ini juga boleh meningkatkan kerjasama antara pelajar, yang penting dalam pembelajaran kolaboratif. selain itu pelajar boleh mengakses bahan pembelajaran interaktif pada bila-bila masa dan di mana sahaja, dengan hanya menggunakan telefon pintar, tablet, atau komputer. Ini memudahkan pembelajaran yang fleksibel.

Cabaran dalam Pelaksanaan Bahan Bantu Mengajar Interaktif ialah kebergantungan kepada Teknologi untuk menggunakan aplikasi seperti Kahoot dan Quizizz.Kedua-dua guru dan pelajar memerlukan akses kepada peranti dan sambungan internet yang stabil. Di kawasan yang kurang kemudahan teknologi, ini boleh menjadi halangan besar.

Selain itu kurangnya interaksi dengan guru secara langsung. Walaupun bahan interaktif boleh meningkatkan penglibatan, ia tidak dapat menggantikan sepenuhnya interaksi bersemuka antara guru dan pelajar. Pembelajaran bersemuka penting untuk membina hubungan yang lebih mendalam antara guru dan pelajar serta memberikan peluang untuk perbincangan yang lebih terperinci.

Seterusnya hilang fokus. Kadang-kadang, terlalu banyak menggunakan bahan digital boleh menyebabkan pelajar mudah terganggu dengan aplikasi lain atau media sosial. Ini boleh mengurangkan keberkesanan pembelajaran jika pelajar tidak fokus sepenuhnya kepada topik yang diajar.

# data[].attributes.body
Pada pendapat saya, bahan bantu mengajar interaktif seperti kahoot dan quizziz lebih berkesan berbanding bahan bercetak kerana bahan tersebut lebih dekat dengan murid-murid generasi sekarang yang mana bahan tersebut lebih menarik minat mereka dalam melaksanakan aktiviti PDP berbanding bahan bercetak. Hal ini kerana mereka telah didedahkan dengan perkembangan internet sejak kecil lagi menjadikan mereka lebih tertarik dan teruja dengan penggunaan bahan bantu mengajar tersebut. Walaubagaimanapun bahan bantu mengajar interaktif juga berdepan dengan cabarannya seperti limitasi akses internet di mana bahan ini boleh dilaksanakan dengan sempurna jika kawasan tersebut mempunyai akses internet yang baik yang hanya berlaku disekolah kawasan bandar dan sebahagian luar bandar sahaja berbanding dengan sekolah di kawasan pedalaman yang mempunyai akses internet yang terhad. Maka wajar pihak kerajaan perlu memperluaskan lagi jaringan internet yang lebih baik bagi semua kawasan agar pelajar boleh menikmati pembelajaran yang berteraskan bahan bantu mengajar interaktif. Bak kata pepatah kalau tidak dipecahkan ruyung mana kan dapat sagunya waima semua pihak perlu menggembleng tenaga dalam memastikan pendidikan digital untuk semua.

# data[].attributes.body
Pada pendapat saya, pada masa kini, bahan bantu mengajar seperti Kahoot dan Quizizz adalah lebih berkesan berbanding bahan bercetak kerana permainan seperti Kahoot dan Quizizz dapat menimbulkan perasaan minat pelajar kerana terdapat grafik dan animasi. Selain itu, bahan bantu mengajar ini juga dapat menggalakkan pembelajaran pelajar secara aktif di dalam bilik darjah dan mereka dapat melakukan penambahbaikan terhadap pembelajaran mereka. Cabaran-cabaran yang mungkin wujud dalam pelaksanaannya adalah seperti kekurangan akses terhadap teknologi seperti capaian internet yang kurang stabil. Selain itu, kemahiran digital guru dan pelajar yang kurang efektif. Masih terdapat segelintir guru yang kurang mahir akan teknologi dan pelajar yang kurang celik digital kerana tidak didedahkan terhadap teknologi maklumat.

# data[].attributes.body
Pada pendapat saya bahan bantu mengajar seperti kahoot dan quizizz lebih berkesan berbanding bahan bercetak kerana murid pada zaman kini sudah terdedah dengan teknologi dan lebih tertarik dengan pembelajaran yang bersifat audio dan visual yang menarik berbanding bahan bercetak namun terdapat beberapa cabaran dalam melaksanakannya kerana beberapa faktor yang memainkan peranan seperti kemudahan jaringan internet yang lemah di sesebuah kawasan pedalaman yang mungkin menyukarkan murid untuk menjawab soalan melalui kahoot ataupun quizizz. Seterusnya cabaran yang akan dihadapi adalah kekurangan infrastruktur yang bersesuaian untuk menjalankan bahan bantu mengajar ini misalnya tidak semua sekolah dapat menyediakan alat mencukupi untuk menyokong pelaksanaannya atau murid yang tidak berkemampuan untuk memilikitelefon pintar atau laptop di rumah mereka.

# data[].attributes.body
Pada pendapat saya, bahan bantu mengajar interaktif seperti Kahoot dan Quizizz lebih berkesan berbanding bahan bercetak kerana kaedah pembelajaran yang lebih menarik dan melibatkan pelajar secara aktif di dalam kelas. Selain itu, kelebihan bahan bantu mengajar interaktif ialah keupayaannya untuk meningkatkan penglibatan pelajar. Platform seperti Kahoot! dan Quizizz menggunakan unsur gamifikasi yang menjadikan pembelajaran lebih menyeronokkan. Elemen skor, pemasa, dan leaderboard dalam aplikasi ini membantu meningkatkan daya saing dan mendorong pelajar untuk lebih aktif dalam sesi pembelajaran. Berbeza dengan bahan bercetak yang hanya bergantung kepada pembacaan dan pemahaman sendiri, bahan interaktif ini memberi peluang kepada pelajar untuk berinteraksi secara langsung dengan kandungan pembelajaran.

Antara cabaran yang wujud dalam pelaksanaannya seperti pelajar tidak dapat akses kepada peranti seperti telefon pintar, tablet atau komputer. Hal ini terjadi kerana Sambungan internet yang lemah di kawasan luar bandar boleh menyukarkan penggunaan bahan interaktif. Cabaran lain adalah kesukaran mengekalkan fokus pelajar. Walaupun elemen permainan dalam Kahoot! dan Quizizz dapat meningkatkan motivasi pelajar, terdapat kemungkinan bahawa pelajar lebih tertarik kepada aspek permainan daripada kandungan pembelajaran itu sendiri. Tambahan pula, penggunaan peranti elektronik boleh mengundang gangguan daripada aplikasi lain yang tidak berkaitan dengan pembelajaran, seperti media sosial dan permainan dalam talian.

# data[].attributes.body
Bahan bantu mengajar interaktif seperti Kahoot dan Quizizz mempunyai banyak kelebihannya. Pada pendapat saya, penggunaan aplikasi tersebut sangat fleksibel. Bahan interaktif ini boleh diakses di mana-mana sahaja dan pada bila-bila masa. Ini membolehkan pembelajaran jarak jauh yang lebih mudah.

Cabarannya, kebergantungan pada teknologi akan meningkat. Untuk menggunakan aplikasi ini, murid memerlukan internet yang stabil. Lebih sukar lagi jika berada di kawasan luar bandar.

# data[].attributes.body
Lebih berkesan kerana kahoot atau quizziz dapat menarik perhatian pelajar kerana grafik yang lebih menarik. Selain itu aktiviti pembelajaran berasaskan permainan membantu kepada perkembangan minda murid untuk bersifat lebih kreatif dan inovatif.

Selain itu cabaran yang dihadapi untuk menyediakan pembelajaran berasaskan digital ialah terdapat sekolah-sekolah yang masih rendah kelengkapan fasiliti seperti capaian internet, alat eletronik dan sebagainya. Selain itu juga, kurang kemahiran guru dalam pengendalian alat eletronik.

# data[].attributes.body
Pada pendapat saya, bahan bantu mengajar seperti kahoot dan quizziz lebih berkesan berbanding bahan bercetak kerana permainan kuiz lebih menyeronokkan dan menggalakkan pelajar untuk menglibatkan diri dalam proses pembelajaran secara aktif. Hal ini kerana, pelajar tidak akan berasa bosan dan akan memberi tumpuan yang penuh. Namun, terdapat cabaran yang wujud dalam pelaksanaannya iaitu gangguan teknologi seperti gangguan sambungan internet terutama sekolah yang berada di kawasan pendalaman. Keadaan ini akan mengganggu proses pembelajaran dan mengurangkan keberkesanan aktiviti tersebut.

# data[].attributes.body
Pada pendapat saya, BBM interaktif seperti Kahoot dan Quizizz lebih berkesan dalam meningkatkan penglibatan murid dan memberikan maklum balas segera, menjadikannya sesuai untuk aktiviti pengukuhan dan penilaian pembelajaran. Namun, ia mempunyai cabaran berkaitan teknologi, kemahiran pengguna, capaian internet, kekurangan peralatan dan keterbatasan dalam pembelajaran mendalam.

Bahan bercetak lebih sesuai untuk pembelajaran yang mendalam, pemahaman konsep, dan pengulangan latihan yang lebih terperinci.

Namun, ia mempunyai cabaran berkaitan kos yang tinggi, keterbatasan interaktiviti, kurang aksesibiliti, kekurangan peralatan dan kurang penilaian dan maklum balas segera.

Kedua-duanya mempunyai kekuatan dan kelemahan tersendiri, dan dalam konteks yang ideal, gabungan kedua-dua jenis bahan ini adalah yang paling berkesan untuk mencapai matlamat pembelajaran yang holistik.

# data[].attributes.body
Bahan bantu mengajar interaktif seperti Kahoot dan Quizizz lebih berkesan berbanding bahan cetak dalam beberapa aspek. Salah satunya adalah penglibatan pelajar akan menjadi lebih aktif. Hal ini dikatakan demikian kerana, murid kini lebih terdedah dengan teknologi. Oleh itu, kuiz interaktif dan gamifikasi akan menjadikan pembelajaran lebih berkesan dan menyeronokkan, yang mana visual yang menarik dan latar bunyi akan menjadikan pembelajaran itu juga lebih hidup.

Namun begitu, terdapat beberapa cabaran yang mungkin wujud seperti keterbatasan akses teknologi. Kemudahan infrastruktur di setiap sekolah adalah berbeza. Hal ini mungkin tidak semua sekolah atau pelajar mempunyai akses kepada peranti digital atau sambungan internet.

# data[].attributes.body
Pada pendapat saya bahan bantu mengajar seperti kahoot dan quiziz lebih berkesan berbanding bahan bercetak kerana bahan yang berbentuk digital ini amat dapat menarik minat pelajar dan relevan seiring dengan era teknologi. Selain itu, bahan tersebut juga mudah dibangunkan kerana terdapat pelbagai sumber aplikasi digital. Tambahan pula, aplikasi ini mudah diakses melalui telefon pintar dan boleh dilaksanakan pada bila-bila masa.

Antara cabaran yang mungkin wujud untuk menggunakan bahan bantu mengajar ialah kurangnya jaringan internet di kawasan tertentu seperti kawasan pedalaman. Seterusnya, kekurangan alatan teknologi daripada pelajar untuk mengakses bahan bantu mengajar interaktif tersebut. Akhir sekali,guru mempunyai kurang kemahiran dalam penggunaan teknologi serta membangunkan bahan bantu mengajar interaktif.

# data[].attributes.body
Ya. Hal ini dikatakan demikian kerana bahan bantu mengajar seperti Kahoot lebih menarik perhatian pelajar. Penggunaan digital akan membolehkan pelajar belajar secara aktif berbanding hanya menulis pada bahan bercetak. Kini, kebanyakan pelajar lebih terdedah dengan bahan berupa teknologi yang menyebabkan mereka akan lebih berminat untuk belajar. Perkara ini akan membolehkan pelajar mengalami pembelajaran bermakna dalam kelas bersama guru. Walaubagaimanapun, terdapat cabaran dalam menjalankan aktiviti menggunakan aplikasi Kahoot. Antaranya ialah kekangan dari segi capaian internet. Penggunaan aplikasi Kahoot memerlukan capaian internet yang kuat. Hal ini akan menjadi masalah kepada guru yang berada di sekolah pedalaman. Perkara ini menyebabkan pembelajaran menggunakaan aplikasi Kahoot tidak dapat dijalankan serta merta.

# data[].attributes.body
Pada pendapat saya, bahan bantu mengajar interaktif lebih berkesan berbanding bahan bercetak. Permainan dalam talian seperti Quizizz dapat menarik minat pelajar dalam proses pembelajaran kerana melibatkan gabungan ilustrasi dan elemen pembelajaran yang pelbagai. Namun begitu, terdapat cabaran yang dihadapi untuk melaksanakannya seperti masalah rangkaian internet kurang baik dan kurangnya kemudahan peralatan seperti komputer.

# data[].attributes.body
Pada pendapat saya, sememangnya tidak dapat dinafikan bahan bantu mengajar yang interaktif seperti Kahoot dan Quiziz lebih berkesan jika berbanding mengunakan bahan bercetak kerana mampu menarik minat dan fokus pelajar dengan penggunaan teknologi terkini. Namun, terdapat pelbagai cabaran yang dihadapi dalam pelaksaan pembelajaran mengunakan bahan bantu mengajar yang interaktif ini. Salah satunya ialah tidak semua pelajar mampu mengakses internet dengan baik. Bukan itu sahaja, golongan guru juga mempunyai masalah untuk mempelajari aplikasi terkini dalam penggunaan teknologi digital.

# data[].attributes.body
Pada pendapat saya, bahan bantu mengajar interaktif seperti Kahoot, Quizziz sangat membantu dalam Pengajaran dan Pembelajaran dalam bilik darjah. Sesi PdP akan lebih menarik, penilaian boleh dilakukan secara segera, pembelajaran secara kolaboratif serta penglibatan murid secara aktif di dalam kelas. Namun cabaran utama ialah aksesibiliti dan jurang digital yang jauh.

# data[].attributes.body
BBM mengajar interaktif seperti Kahoot dan Quizizz lebih berkesan berbanding dengan bahan bercetak kerana kemampuan untuk menyediakan soalan dalam bentuk yang menarik dan interaktif. Selain itu, penggunaan visual , warna dan audio dalam aplikasi tersebut mampu merangsang deria pelajar untuk lebih fokus dalam pembelajaran. Namun begitu terdapat cabaran yang dihadapi dalam melaksanakan bahan bantu mengajar ini di dalam kelas iaitu berkaitan sumber teknologi di sekolah khasnya di pedalaman. Guru menghadapi masalah daripada capaian internet, komputer, projektor dan sebagainya dalam jumlah yang terhad.

# data[].attributes.body
1. Kahoot dan Quizziz lebih menarik perhatian pelajar kerana menyeronokkan. Murid akan bersaing dan melibatkan diri secara menyeluruh untuk melihat keputusan kuiz dengan segera.

2. Murid akan mendapat maklum balas dengan segera dan membantu mereka mengenalpasti kekuatan dan kelemahan mereka.

Cabaran

1. Terlalu bergantung dengan penggunaan teknologi. Cabaran kepada kawasan yang tidak mempunyai capaian internet dan isu teknikal.

2. Terdapat pelajar yang kurang mahir menggunakan peranti atau aplikasi dan mungkin menyebabkan mereka berasa tertekan.

# data[].attributes.body
Pada pendapat saya, bahan bantu mengajar interaktif seperti Kahoot dan Quizziz lebih berkesan daripada bahan bercetak. Hal ini demikian kerana, dapat meningkatkan penglibatan murid sebab ia tidak membosankan.

Cabaran yang terdapat dalam melaksanakan:

a. Masalah internet iaitu sambungan internet yang lemah.

b. Guru tidak mahir menggunakan teknologi moden.

Walaubagaimanapun, kita masih memerlukan bahan bercetak kerana ia dapat membantu untuk mengukur pemahaman murid secara mendalam mengenai sesuatu topik.

# data[].attributes.body
Pada pendapar saya, bahan bantu mengajar seperti Kahoot dan Quizizz sangat berkesan berbanding bahan bercetak. Hal ini kerana, seiring dengan penggunaan digital dalam pendidikan kini. Dengan penggunaan bahan bantu mengajar ini akan dapat memberikan pengalaman belajar yang menarik dan lebih kedepan dalam konteks pembelajaran masa kini. Penggunaan bahan bantu mengajar yang interaktif ini akan dapat meningkatkan motivasi dan penglibatan pelajar secara menyeluruh. Elemen permainan yang berbentuk pendidikan ini akan dapat menarik minat pelajar untuk bersama-sama dalam menjawab soalan yang disediakan. Selain itu, menjadikan kerja guru menjadi lebih mudah dalam membuat pemantauan dan penilaian tentang kefahaman pelajar terhadap sesuatu topik. Pemarkahan yang ditunjukkan dalam aplikasi Quizizz atau Kohoot membolehkan guru dapat melihat prestasi pelajar secara individu dalam masa yang singkat. Antara cabaran dalam pelaksanaan bahan bantu mengajar interaktif ini ialah capaian internet. Penggunaan bahan interaktif ini memerlukan capaian internet yang stabil dan kuat. Oleh itu, ianya akan menjadi sukar bagi sekolah yang berada di kawasan yang pendalaman dan capaian internet yang kurang dan tidak stabil.

# data[].attributes.body
BBM interaktif ini berkesan kerana murid mudah mengakses di mana mana sahaja. Pada masa yang sama pembelajaran BM lebih menarik apabila melibatkan teknologi. Oleh itu, BBBM ini menarik minat murid untuk meneroka dan menjawab soalan yang diberikan. Tambahan lagi, segalanya dihujung jari, murid boleh mengetahui kesalahan mahupun jawapan dan skor dengan pantas serta murid boleh menjawab berulang kali. Apabila murid menjawab berulang kali, maka, murid secara langsung mengingati serta faham topik tersebut.

Sungguhpun begitu, cabarannya ialah terdapat murid yang tidak dapat mengakses oleh sebab kekangan tertentu seperti tiada peranti pintar. Malahan, cabaran lain, murid tidak tidak bertanggungjawab dengan menjawab soalan secara sambalewa yang seterusnya membawa kepada murid meniru serta menipu semasa menjawab.

# data[].attributes.body
Pada pendapat saya, BBM seperti Kahoot dan Quizizz mempunyai kelebihan jika dibandingkan dengan bahan bercetak.

Antara kelebihan menggunakannya adalah dapat mendedahkan kepada pelajar dengan ilmu pendigitalan mengikut peredaran masa. Selain itu, pelajar juga akan merasa lebih seronok dan lebih aktif. Seterusnya, mampu merangsang kemahiran dan pemikiran pelajar menggunakan teknologi terkini.

Jika dibandingkan dengan bahan bercetak, tidak semua pelajar akan menumpukan perhatian dengan sepenuhnya dalam proses pengajaran dan pembelajaran. Ada juga pelajar yang mempunyai masalah perilaku seperti tidak membawa buku, alat tulis yang tidak lengkap dan rasa malas. Suasana pembelajaran juga kurang aktif dan menarik berbanding penggunaan digital .

Namun, terdapat cabaran yang dihadapi antaranya kekangan alat digital di sekolah yang mana guru-guru perlu berebut kerana tidak mencukupi untuk mengajar. Seterusnya, guru-guru juga tidak semuanya mahir dan tahu akan penggunaan BBM digital yang mana mereka perlu latihan khusus yang memerlukan kemahiran diasah dan mengambil masa untuk guru itu menguasai agar proses pengajaran dan pembelajaran dapat berlaku dengan lancar dan mencapai objektif pembelajaran.

# data[].attributes.body
Pada pendapat saya penggunaan pembelajaran digital penting dalam PAK 21. Revolusi pendidikan seiring dengan perkembangan dasar digital negara.

Cabaran pertama ialah guru perlu diberi pendedahan jelas Dan mahir dalam mengendalikan aplikasi digital.

Cabaran yang dihadapi pada masa kini ialah liputan komunikasi diluar bandar Masih daif.

Selain ini penggunaan bahan digital ini hanya memberi kelebihan kepada pelajar bandar sahaja.

.

# data[].attributes.body
Bahan bantu mengajar interaktif lebih berkesan berbanding bahan bercetak kerana murid dapat memberi jawapan secara langsung serta menarik minat murid untuk menjawab soalan.

Cabaran penggunaan bahan bantu mengajar interaktif capaian internet yang kurang memuaskan di sekolah serta pelaksanaan bbm tersebut oleh guru di dalam bilik darjah

# data[].attributes.body
Sangat berkesan kerana dunia pada hari ni lebih kepada digital dan penggunaan teknologi. Pelajar juga senang untuk menggunakan bahan ini kerana tidak memerlukan modal yang besar didapatkan. Kaedah ini juga memudahkan guru untuk menjalankan aktiviti yang diinginkan. Manakala cabaran pula menjadikan pelajar hanya bergantung kepada media sosial sahaja dan ada di antara pelajar yang berasal daripada keluarga yang susah sukar untuk mendapatkan capaian kepada bahan ini seperti ketiadaan laptop atau telefon bimbit dan tiada capaian internet. Selain itu, guru-guru juga menghadapi cabaran untuk menjalankan aktiviti kerana memerlukan capaian internet yang kuat dan laju. Ada sesetengah sekolah atau kawasan tidak mempunyai capaian internet yang kuat sehingga mengganggu proses pdp

# data[].attributes.body
Pada pandangan saya, ianya amat menarik perhatian kerana berbentuk didik hibur dan tidak membosankan. Murid lebih tertarik dan dapat menarik tumpuan dengan lebih lama. Penggunaan laman yang menyeronokkan dan berwarna-warni membuatkan murid akan lebih cepat ingat apa yang diajar ketika sesi PdP berbanding dengan menulis di papan putih.

Akan tetapi, bahan ini memerlukan masa yang lama dan kekurangan kemahiran untuk menggunakannya. Selain itu, penggunaan bahan gajet yang terhad kerana murid-murid akan mendapat telefon hanya pada hujung minggu sahaja. Penggunaan rangkaian internet juga kadang-kadang mengalami masalah untuk mengaksesnya.

# data[].attributes.body
Pada pendapat saya kedua-duanya berkesan mengikut situasi pengajaran.

Kahoot dan Quizizz mempunyai kelebihan sendiri seperti lebih menarik perhatian dan mendapat respon segera apabila menggunakannya semasa mengajar.

Cabarannya pula adalah kekangan Internet dan teknologi di sekolah serta kekurangan bahan pembelajaran.

Bahan bercetak pula mempunyai pembelajaran yang lebih mendalam serta mempunyai latihan yang lebih terperinci.

Cabarannya pula ialah mengikut situasi tertentu pelajar lebih mudah untuk bosan dan tidak dapat memberikan fokus yang diharapkan.

Penggunaan kedua-dua instrumen ini amat digalakkan bagi menjadikan proses PDP lebih berkesan dan bermakna.

AHMAD MUSTAHFA :)

# data[].attributes.body
Pada pendapat saya, bahan bantu mengajar interaktif seperti Kahoot dan Quizizz lebih berkesan untuk mendapatkan penilaian pantas dan meningkatkan minat murid terhadap topik yang dipelajari. Cabaran dalam pelaksanaannya ialah capaian internet yang tidak stabil boleh mengganggu sesi pembelajaran. Selain itu, guru perlu meluangkan masa untuk membina soalan yang berkualiti serta memahami cara mengendalikan platform interaktif dengan berkesan.

# data[].attributes.body
Pada pendapat saya, bahan bantu mengajar interaktif seperti Kahoot dan Quizizz sememangnya lebih berkesan berbanding bahan bercetak kerana lebih dekat dengan jiwa murid pada zaman kini yang melihat teknologi seperti AI merupakan bahan yang sangat membantu dan menyeronokkan dalam pembelajaran mereka. Akan tetapi terdapat cabaran dalam melaksanakannya seperti guru sukar untuk akses internet yang menyebabkan perjalanan pdp itu kurang berkesan atau lambat dan tidak mencapai kehendak dan kepuasan murid.

# data[].attributes.body
Pada pendapat saya, bahan bantu mengajar yang berasakan teknologi seperti Kahoot dan Quizizz lebih sesuai dalam pengajaran dan pembelajaran. Hal ini demikian kerana, selari dengan kemajuan teknologi maklumat dan keperluan pada masa kini. Dengan ini sekiligus dapat memudahkan guru dan juga menarik minat pelajar kerana dengan BBM yang Berasakan teknologi akan menghasilkan suasana pembelajaran yang aktif dan menyeronokkan. Akan tetapi terdapat beberapa cabaran dalam pelaksaannya seperti kekurangan kemudahan teknologi di sekolah seperti capaian internet atau komputer dan sebagainya.

# data[].attributes.body
BBM menggunakan kahoot atau quiziz lebih berkesan kerana bersifat interaktif dan menarik. Murid akan lebih seronok kerana mereka bermain permainan atas talian sambil meningkatkan kefahaman berkaitan topik pembelajaran. Namun, wujud beberapa cabaran yang mungkin berlaku semasa perlaksanaan aktiviti ini. Hal ini demikian kerana, murid tidak mempunyai capaian internet yang baik, tidak mempunyai kelengkapan elektronik seperti gajet atau komputer riba serta menuntut kepakaran guru dalam menggunakan teknologi secara menyeluruh.

# data[].attributes.body
Pada pendapat saya, BBM interaktif lebih berkesan berbanding bahan bercetak kerana dapat menarik minat murid-murid masa kini yang lebih terdedah dengan teknologi digital. Namun begitu, terdapat juga cabaran yang perlu dihadapi seperti kurangnya alatan elektronik, talian internet yang kurang stabil terutamanya di kawasan pedalaman, dan tahap kemahiran penggunaan teknologi guru.

# data[].attributes.body
Bahan bantu mengajar interaktif mampu menarik minat murid untuk terlibat secara aktif dalam sesi pembelajaran berikutan penggunaan grafik dan animasi yang menarik. Bukan itu sahaja, murid akan mendapat maklum balas dalam tempoh masa yang sama. Maka, murid lebih bersemangat untuk membuat latih tubi. Namun begitu, tidak dinafikan terdapat cabaran seperti kekurangan alat teknologi dan isu capaian internet kerana tidak semua sekolah memiliki alatan teknologi yang mencukupi untuk digunakan.

# data[].attributes.body
Pada pendapat saya penggunaan quiziz dan kahoot lebih berkesan kerana dari persembahan grafik yang lebih menarik minat khususnya murid zaman kini yang telah diberi pendedahan teknologi terkini.Bahan ini juga turut memudahkan guru untuk menilai prestasi murid dalam pengajaran subtopik yang diajar di dalam kelas.Selain itu,dapat mengukur kefahaman murid serta maklum balas keputusan yang dicapai murid dapat dibaiki oleh guru menggunakan teknik atau kaedah yang lebih berkesan.cabaran yang dihadapi semasa pelaksanaan adalah kemudahan penggunaan telefon pintar yang terhad bagi sesetengah murid untuk mengikut pembelajaran ini.Tambahan pula masalah kemudahan internet yang tidak dapat dicapai sepenuhnya turut menjadi cabaran kepada guru terutama di kawasan pendalaman.

# data[].attributes.body
Ya, lebih berkesan kerana penggunaan bahan yang lebih dekat dengan minat dan bersesuaian dengan keperluan semasa. Hal ini dikatakan demikian kerana, murid lebih tertarik dengan bahan yang pelbagai bentuk dan unik. Walaubagaimanapun, cabaran seperti keperluan dalam kemahiran guru serta kemudahan Internet mungkin menjadi cabaran utama.

# data[].attributes.body
Pada pendapat saya, bahan bantu mengajar interaktif seperti Kahoot dan Quizizz lebih berkesan berbanding bahan bercetak kerana ia mampu meningkatkan penglibatan pelajar melalui elemen gamifikasi yang menyeronokkan serta memberikan maklum balas segera terhadap pencapaian mereka. Malah, melalui pendekatan yang interaktif, pelajar lebih bermotivasi untuk belajar dan memahami sesuatu topik dengan lebih mendalam berbanding hanya membaca bahan bercetak secara pasif. Selain itu, bahan digital ini juga membolehkan guru menyesuaikan soalan mengikut tahap kesukaran pelajar dan mengesan prestasi mereka secara real-time.

Namun, terdapat beberapa cabaran dalam pelaksanaannya, antaranya ialah kebergantungan kepada peranti dan akses internet yang stabil, terutama bagi pelajar di kawasan luar bandar. Selain itu, tidak semua pelajar mahir dalam penggunaan teknologi, dan ini boleh menyebabkan jurang pembelajaran antara mereka yang celik teknologi dan mereka yang kurang berkemahiran.

# data[].attributes.body
Penggunaan bahan bantu mengajar interaktif lebih berkesan berbanding dengan bahan bercetak. Hal ini adalah kerana, penggunaan bahan interaktif seperti Kahoot! Dan Quizizz disampaikan secara lebih visual dan audio. Penggunaan Kahoot dan Quizizz menunjukkan markah dan ini akan membuatkan pelajar lebih bersaing untuk mendapatkan markah yang lebih tinggi. Selain itu, penggunaan Kahoot! Dan Quizziz juga dapat menunjukkan jawapan yang betul dengan serta merta. Akhir sekali, pelajar boleh dimainkan di mana-mana seperti di dalam kelas atau latihan di rumah.

Antara cabaran dalam menggunakan bahan interaktif adalah ketagihan gajet dalam kalangan pelajar. Sesetengah pelajar mungkin lebih fokus kepada elemen permainan daripada isi pelajaran. Selain itu, PDP sentiasa bergantung kepada internet dan elektirik. Jika terdapat gangguan internet atau masalah teknikal, sesi pembelajaran mungkin terganggu.

Kesimpulannya, guru juga boleh menggabungkan kedua-dua bahan bantu mengajar. Ini akan memastikan pelajar mendapat manfaat daripada kedua-dua kaedah pembelajaran.

# data[].attributes.body
Bahan bantu mengajar interaktif seperti Kahoot dan Quizizz semakin popular dalam pendidikan kerana ia menawarkan pengalaman pembelajaran yang lebih menarik dan berkesan berbanding bahan bercetak tradisional. Terdapat beberapa kelebihan apabila menggunakan BBM yang interaktif iaitu peningkatan penglibatan pelajar. Hal ini kerana, bahan interaktif seperti Kahoot dan Quizizz menggunakan elemen permainan yang memotivasi pelajar aktif terlibat dalam sesi pembelajaran. Pelajar lebih cenderung untuk memberi perhatian kerana mereka merasa lebih teruja dan kompetitif semasa menjawab soalan. Manakala cabaran yang dihadapi semasa pelaksanaanya iaitu keterbatasan infrastruktur teknologi. Tidak semua pelajar mungkin mempunyai akses yang sama kepada peranti atau sambungan internet yang stabil. Ini boleh menjejaskan kesaksamaan dalam pembelajaran apabila sesetengah pelajar tidak dapat mengakses alat bantu mengajar interaktif ini.

# data[].attributes.body
Pada pendapat saya, bahan bantu mengajar interaktif seperti Kahoot dan Quizizz memang boleh dianggap lebih berkesan berbanding bahan bercetak. Antara sebab bahan bantu mengajar interaktif ini lebih berkesan kerana dapat meningkatkan penglibatan dan motivasi pelajar. Hal ini demikian kerana

Kahoot dan Quizizz membolehkan pelajar berinteraksi terus dengan kandungan pembelajaran. Tambahan pula, keupayaan untuk bermain dalam format kuiz yang menyeronokkan dapat meningkatkan motivasi pelajar untuk belajar. Pelajar akan lebih bersemangat menyertai sesi pembelajaran apabila ada elemen persaingan yang sihat, ganjaran, dan visual yang menarik.

Namun, terdapat cabaran-cabaran dalam pelaksanaan bahan interaktif ini. Antaranya

keterbatasan akses teknologi. Tidak semua pelajar mempunyai akses kepada peranti atau sambungan internet yang stabil. Ini boleh menjadi halangan utama dalam memastikan semua pelajar dapat menikmati pembelajaran yang sama. Sekiranya pelajar tidak dapat mengakses platform-platform ini, mereka mungkin tertinggal dalam proses pembelajaran.

# data[].attributes.body
Pada pendapat saya, bahan bantu mengajar interaktif seperti Kahoot dan Quizizz lebih berkesan kerana aktiviti pembelajaran yang disampaikan lebih menarik minat murid untuk belajar. Antara cabaran yang mungkin wujud dalam pelaksanaannya ialah kekurangan dari segi akses internet dan peralatan digital bagi sesuatu kawasan dan sesebuah sekolah. Terdapat sekolah yang tidak mempunyai fasiliti yang mencukupi untuk digunakan semasa proses pengajaran dan pembelajaran. Kekurangan kemampuan dalam kalangan pelajar untuk memiliki gadjet juga merupakan cabaran yang perlu dihadapi. Hal ini menyebabkan aktiviti tidak dapat dijalankan dengan sempurna dan berjalan lancar.

# data[].attributes.body
Pada pendapat saya 50/50. Ya kerana BBM seperti quizziz dan Kahoot menjadikan setiap cara pengajaran menjadi lebih menarik dan padat. Sementara tidak, kerana bahan bercetak amat penting dan mempunyai pengisian maklumat yang lebih menyeluruh dan terperinci. Cabaran utama dalam pelaksanaannya memerlukan masa yang lebih lama dalam mencetak bahan sementara bahan digital boleh diakses dengan mudah serta siap dalam masa yang ditetapkan.

# data[].attributes.body
Penggunaan Kahoot dan Quizziz berkesan kerana dapat meningkatkan perhatian murid terhadap sesuatu topik yang diajar oleh guru. Penggunaan aplikasi tersebut menimbulkan persaiangan yang sihat antara murid kerana mereka dalam melihat kedudukan mereka di papan skor setelah tamat menjawab soalan kuiz. Secara tidak langsung dapat memupuk murid untuk mencuba yang terbaik supaya mendapat skor yang cemerlang. Walau bagaimanapun cabaran penggunaan aplikasi tersebut ialah kekurangan infrastruktur sepeeti LCD atau televisyen pintar di sekolah. Selain itu, tidak semua guru mempunyai pengetahuan penggunaan aplikasi tersebut terutamanya yang menggunakan pendekatan tradisional apabila mengajar.

# data[].attributes.body
Platform digital seperti kahoot dan Quizizz lebih berkesan berbanding bahan bercetak. Antara sebabnya adalah kerana platform tersebut mempunyai elemen yang lebih menarik dan dinamik seperti animasi, audio dan bersifat permainan. Murid akan menikmati sesi pembelajaran yang menyeronokkan lalu menimbulkan perasaan minat dalam diri murid terhadap subjek tersebut. Selain itu, murid pada masa ini sangat cekap menggunakan teknologi maklumat, justeru mereka boleh menggunakan kemahiran sedia ada untuk menyertai aktiviti melibatkan kahoot atau Quizizz.

Terdapat beberapa cabaran, antaranya akses kepada gajet. Tidak semua sekolah mempunyai kelengkapan seperti ipad atau komputer yang cukup bagi menampung jumlah murid untuk menyertai sesi aktiviti. Selain itu, masalah capaian internet juga menjadi isu yang sering dibicarakan. Sekolah pedalaman sukar mendapat capaian yang bagus. Di samping itu, murid yang berada di rumah turut mengalami masalah tidak mempunyai peralatan yang sesuai untuk mengikuti aktiviti di atas talian.

# data[].attributes.body
Pada pendapat saya, BBM seperti Kahoot dan Quizziz lebih berkesan kerana dapat meningkatkan keterlibatan pelajar semasa sesi pengajaran dan pembelajaran. Penggunaan skor masa serta bunyi-bunyian yang menarik merangsang minda murid untuk bersaing sesama rakan sekelas. Malahan, guru boleh menilai tahap penguasaan murid secara langsung mengenai sesuatu topik yang telah dipelajari belalui kuiz interaktif yang diberikan.

Cabaran yang mungkin wujud dalam menjayakan penggunaan bbm bercorak interaktif ini adalah kemudahan dari segi infrastruktur. Kebanyakan sekolah yang berada di kawasan luar bandar mempunyai kemudahan teknologi yang terhad. Bukan itu sahaja, kekangan kewangan menyebabkan tidak semua murid mempunyai akses telefon bimbit dan internet. Ini menyukarkan pelaksanaan kuiz secara online dilaksanakan secara menyeluruh.

# data[].attributes.body
Bahan bantu mengajar seperti kahoot dan quizizz berkesan untuk dijadikan sebagai bahan bantu mengajar kerana aplikasi-aplikasi ini mempunyai daya tarikan yang menarik seperti warna yang menonjol, mempunyai audio yang menarik dan ia dapat menarik minat murid untuk melakukan aktiviti.

Cabaran yang dihadapi pula dari segi capaian internet dan juga kemudahan infrastruktur yang tidak mengizinkan.

# data[].attributes.body
Penggunaan bantu mengajar interaktif lebih berkesan berbanding bahan bercetak kerana dapat menjadikan pembelajaran lebih menarik dan menyeronokkan. Seterusnya, penggunaan bahan interaktif juga dapat meningkatkan penglibatan pelajar semasa sesi PdP berlangsung di dalam bilik darjah.

Walau bagaimanapun, terdapat juga cabaran dalam pelaksanaannya seperti masalah untuk mengakses teknologi. Hal ini kerana, sesetengah sekolah mengalami kekangan dari segi infrastruktur jadi pelaksaan terhadap media interaktif menjadi terbatas dan sukar digunakan oleh semua pelajar.

# data[].attributes.body
Saya setuju kerana ianya akan menyebabkan pelajar lebih fokus ketika sesi PdP. Perkara ini disebabkan para pelajar ingin mendapatkan markah yang tinggi. Jadi, para pelajar perlu lebih fokus agar mereka dapat menjawab soalan-soalan yang akan diberikan. Bukan itu sahaja, pelajar juga akan lebih tertarik dengan pelbagai grafik dan animasi yang digunakan di dalam BBM digital. Perkara ini jelas sekali bersesuaian dengan peredaran arus teknologi yang semakin berkembang. Namun, terdapat kekangan seperti masalah jaringan internet, tiada peranti, kekangan masa dan lain-lain masalah lagi.

# data[].attributes.body
Lebih berkesan untuk digunakan sekali-sekala. Namun begitu, aplikasi ini tidak boleh digunakan terlalu kerap kerana agak memakan masa dan menuntut kerjasama semua murid untuk menjayakannya.

Cabarannya pula adalah dari sudut teknologi di sekolah, pengawalan kelas yang agak mencabar dan masa.

# data[].attributes.body
Pada pendapat saya, bahan bantu mengajar seperti Kahoot dan Quizizz lebih berkesan berbanding bahan bercetak kerana mampu meningkatkan penglibatan pelajar. Namun, keberkesanannya berbanding bahan bercetak bergantung kepada beberapa faktor, contohnya seperti objektif pembelajaran, tahap pelajar, dan bahan teknologi. Antara cabaran yang mungkin wujud dalam pelaksanaannya ialah rangkaian internet yang terhad, tahap kemahiran guru dan murid dalam penggunaan teknologi terkini, dan sebagainya.

# data[].attributes.body
Bahan bantu mengajar interaktif seperti Kahoot dan Quizizz lebih berkesan berbanding bahan bercetak. Hal ini kerana murid-murid lebih gemar dengan grafik yang terdapat pada BBM interaktif. Ia juga kerana sistem pemarkahan dalam BBM tersebut lebih bersifat kompetitif sesama murid. Cabarannya ialah kekurangan alat elektronik dalam menjalankan aktiviti. Capaian internet juga menjadi cabaran terutamanya bagi sekolah di kawasan pedalaman. Pengetahuan IT yang rendah juga menjadi cabaran dalam pelaksaan aktiviti.

# data[].attributes.body
Ya. Membantu kerana seiring dengan peredaran zaman, teknologi semakin maju dan penggunaan teknologi tidak lagi asing bagi para pelajar. Mereka lebih mahir dalam meneroka bidang digital yang sedia ada. Oleh itu, penggunaan bahan bantu mengajar interaktif lebih berkesan kerana lebih dekat dengan diri pelajar. Namun, terdapat beberapa cabaran seperti gajet yang terhad, talian internet yang tidak stabil. Pelajar boleh mengakses bahan mengajar interaktif di mana-mana. Oleh itu, hal ini menyebabkan sedikit sukar untuk guru memantau aktiviti murid dalam mengakses bahan bantu mengajar interaktif ini sepenuhnya. -Amer-

# data[].attributes.body
Pada pendapat saya, BBM interaktif seperti Kahoot dan Quizziz amat membantu dalam PdP kerana bahan tersebut dapat menarik minta pelajar untuk bersaing secara sihat, mempunyai grafik serta warna yang menarik dan dapat memupuk minat pelajar untuk mendalami berkenaan ilmu yang diajar.

# data[].attributes.body
Pada pendapat saya bahan bantu mengajar seperti kahoot dan quiziz lebih berkesan berbanding bahan bercetak kerana bahan adalah berbentuk digital berbentuk aktiviti permainan yang menyerononokkan murid yang dapat menarik minat murid. Seterusnya, bahan tersebut juga mudah dibuat dan tidak memerlukan masa yang lama dan boleh dimainkan secara langsung.